我的第一站選擇了汶川，這個在512大地震傷害最深，受災最嚴重的縣城，汶川縣是個很美麗的縣城，總人口不到10萬人，總麵積4000多平方千米。
2008年5月12日，汶川發生了8.0特大級地震，地震造成69227人遇難、17923人失蹤、374643人不同程度受傷、1993.03萬人失去住所，受災總人口達4625.6萬人，截至2008年9月，5·12汶川地震造成直接經濟損失8451.4億元，5·12汶川地震是中華人民共和國成立以來破壞性最強、波及範圍最廣、災害損失最重、救災難度最大的一次地震。
不過，我來到時候，通過災後重建工作，已經基本看不到當年地震的任何痕跡了，隻有在烈士陵園紀念館，才能還原出當年地震的危害性及救災恤患的英雄事跡。
我在紀念碑前，獻上了一束鮮花，默哀了5分鍾後，就準備開往下一站。
不過，突發的一件事，讓我停下了腳步。
紀念館本來是個十分安靜，肅然的場所，即使你沒有太多的悲痛情緒，感受不到那年這裏所受到的傷害，至少是不是應該保持肅靜，不要在這裏麵嘻嘻吵鬧才對啊！
可我看到了一個學校組織的一群中學生，走了進來，前麵的人還是比較遵守秩序，一個一個地排著隊，敬禮，獻花，祭拜。
可後麵進來的幾個人中學生，就有點不像話了，先不說他們的奇裝異服，走路的姿勢就十分得欠揍，擠過人群，在人群中追逐打鬧，大聲地笑罵著。
後麵的工作人員，已經警告他們幾次了，可他們還是不聽，等到他們敬禮的時候，竟然有一個穿著短裙的小丫頭，比著一個剪刀手，站在紀念碑前，讓後麵的男生給他拍照！
這就有點令人氣憤了，很多人向他們投來了憎惡的眼神，都被他們視為不見。
他們的那個年輕老師，上來說了他們幾句，他們直接就懟了回去，搞得這位年輕的女教師，差點當場哭起來。
一個穿著樸實的中年人，估計是已經忍了半天了，走到那幾個中學生麵前痛斥道：“你們就是不尊重自己，也該尊重一下這裏麵逝去的亡魂吧？你們要打，要鬧，就到外麵去！”
其中那個拍照的女生，不屑地看著中年人說道：“大叔，我們拍照礙著你什麽事了？你拜完了，走就是了！”
另一個應該是追求這女生的男生，在一旁附和道：“是啊！這裏本就該是歡聲笑語的，他們死了，就想我們高興啊？不然，他們的犧牲不是白費了嗎？他們就是用自己的生命，來換取我們的快樂生活才對啊！”
中年人顯然沒想過這些，再次開口道：“你們要快樂，就去外麵快樂，這裏麵是緬懷犧牲的戰士，緬懷那些失去生命的人們！你們就是不尊重別人，也該尊重自己啊！”
女生不耐煩地說道：“你煩不煩啊？什麽尊重自己，尊重別人的，我看你現在就不尊重我了，趕快哪兒涼快，哪兒待著去吧！”
中年人憤憤地說道：“你要是我女兒啊，我一巴掌抽死你，都不知道你們家長是怎麽教育你們的！”
這幾個中學生一聽這話，齊齊看向女生，這女生應該是他們的頭，急忙指著中年人的鼻子罵道：“你來抽我試試啊？我打不死你！別再惹老娘生氣了，趕快滾，不然一會兒就不知道誰抽誰誰了?”
一個成年人，一個體格健全的成年人，站在一群矮他們一頭的小孩子中間，要是真動手，估計一巴掌一個，都會全部打倒，可這中年人雖然生氣，但還是不忍打這群孩子，隻好無奈地搖了搖頭，想走開了。
這時前麵排隊的那群好學生裏，有人替中年人說道：“你們別這樣了，大叔說得對啊，出來的時候，教導員就和咱們說過了，讓咱們別說話的，保持安靜！”
大叔他們不一定惹得起，可他們的同齡人，他們可不怕，這群人中的一個，突然衝了過去，把那個說話的同學揪了出來，上去就是一巴掌。
緊接著，那幾個人同時衝了上去，對著那個同學就是一頓拳腳。
老師急忙過來想拉開這群人，可一個老師太單薄了，一下子就被推開了，周圍的同學又不敢幫忙，場麵十分的混亂。
那個中年大叔，十分是看不過去了，上去推開了幾個人，拉起那個被打的同學，護在了身後，警告打人的人，讓他們不要再打了，不然他就動手了。
這群孩子不知道哪來的勇氣，其中一個個子比較高的，隨手拿起了一塊磚頭就向中年人扔了過去，正好打在了他的臉上，不知道是鼻子還是嘴一下子就噴出了鮮血。
中年大叔再也忍不住了，跑過去踹那個個子的孩子，其他幾個人一下子就把中年大叔圍了起來，他們人多，中年大叔的臉又有血，雙手難敵四拳，不一會兒，就被打倒在地。
這時紀念館的工作人員走了過去，一人按住一個，把這群人全部拉開了。
我目送這工作人員把這群人全部帶走了，搖了搖頭，打算走掉。
去到停車場，我的車被後麵來的車給堵死了，而且不是一輛，實在沒辦法，就隻好坐在車上等著。
裏麵的人參觀出來，陸續把車開走。
終於等到可以把車開走的時候，看見幾個紀念館的工作人員扭壓著那個中年大叔，後麵跟著那幾個鬧事的中學生。
我十分不解地看著他們走過我車前麵經過，後麵的幾個中學生時不時叫囂著，最可恨的是還個中學生竟然拍了我的車一下。
不能再忍了，我走下了車，叫住剛剛拍我車的那個中學生：“你是不是手癢啊？要是癢，我就給你剁下來！”
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那個中學生聽見了我的叫罵聲，回過頭來，直接給了我一個中指，然後摟著其中一個同伴的肩膀，嘻嘻哈哈地像個沒事人似的。
這徹底激起了我的怒火，追了過去，拎著那個中學生的衣領，向後一拉，直接給他拉了個踉蹌，朝著他的腦袋就來了一下，罵道：“小兔崽子，你跟著我這兒撒野來了？拍我車，還TM對我不禮貌，你家裏不教你怎麽做人，我教你怎麽做人！”
中學生沒想到我會動手，反手就想打我一拳，被我把他的手腕一把抓住，稍微一用力，他就疼得不行了，他的叫聲，把走在前麵的同伴給叫了回來。
幾個人馬上就就把我圍了起來，摩拳擦掌地準備再次練練手，我可不是那個中年大叔，可不給他們任何機會，也不會都他們有一點仁慈。
對著第一個衝過來的中學生，就是一腳，說出來，我這一腳普通的一腳，這一腳可是經過小黑嚴格訓練的，他告訴我，人的腳通常都是比手長，人動手時候第一反應都是先動手，一般不會打架的人，可能就是先抓住你，想辦法摔倒你。又或者上來就是給你一巴掌，這種打擊，不足以一擊斃命，不能一下子就製服你，而經過訓練的人，本能的反應就是一腳，踹他的下半身，讓他根本就提不起氣來，就這一下，他就喪失了反抗的能力。
第一個中學生被擊倒了，第二個又衝了過來，我放開被我抓住的那個中學，又是一腳踹了過來，這家夥可能看見我剛剛出腳了，躲了過去，卻沒躲過我的一拳，又一個倒地。
這一下，幾個人不敢過來了。
可那個剛剛鬧事的小女孩，是真的天不怕，地不怕，在我背後，一下子串到了我後背上，抱著我的脖子，就要咬我。
我一低頭，躲開了她咬過來的嘴，然後用力的揚起頭，直接往她頭上撞去，我也不知道撞到了她那裏，就聽她嗷的一聲，叫了出來，摔了出去。
工作人員走在前麵，聽到這邊又亂了起來，急忙跑了回來。
看到一地的中學生在地上哭天喊地的，愣了一下，然後拿著警棍指著我警告道：“你別動啊！”
我舉高了雙手說道：“是他們先打我的啊！我可沒動手！”
一個微胖身形的工作人員看了看地上的中學生說道：“你還沒動手呢？你要是沒動手，他們怎麽都摔地上了？”
我辯解道：“你不問問我，我為什麽要動手啊？”
工作人員撇著嘴道：“不管什麽原因，你都不能打這群孩子啊？”
我切了一聲道：“這群也能算是孩子啊？這都TM的各個畜生都不如，你們知不知道，剛剛都發生了什麽啊？”
工作人員很淡定地說道：“我們都了解清楚了！！不管什麽原因，動手打人就是不對！他們都是讀書的學生而已！”
我冷哼了一聲道：“那就由著他們亂來啊？想幹什麽就幹什麽啊？他們要是把這紀念館給拆了，你們也不管嗎？”
工作人員瞪了我一眼道：“你別在這兒跟我狡辯了，和我們一起去派出所吧！”
我聳了聳肩道：“走吧，我倒要看看你們到底是怎麽處理的這件事！就這麽由著這群小王八蛋在這胡來！”
工作人員大聲地斥責道：“你別在罵人了，有點素質行嗎？”
我一邊走，一邊不屑地說道：“我一向素質很高，不隨地吐痰，不隨地大小便，開車禮讓行人，走路禮讓汽車，坐車讓座，還會拾金不昧！說話一般不帶髒字！可你對這群垃圾，行嗎？我倒是有素質了，可他們呢？他們罵人打人就行啊？我就得忍著，憋著，任由他們隨心所欲？”
一位女工作人員指著我說道：“我說你這人怎麽回事兒啊？怎麽老跟小孩計較呢？”
我無奈地說道：“針不到肉，你是不會知道肉痛的，今天要是你被他們打了，你就不會這麽說了！你們是沒看到，他們剛剛囂張的樣子，劃了我的車，還跟我豎中指，人家那位大叔就是勸他們小聲點說話，他們就把人給打了，誰給他們的勇氣啊？還不是你們這些，為虎作倀的，一直認為他們就是孩子的人，都這樣了，還維護他們呢？你們這麽維護他們，就是害了他們。都這樣了，他們還不當回事兒呢，再往後，殺人放火，還有他們不敢幹的？”
工作人員都懶得理我了，就圍在我周圍，看著我，生怕我越說越生氣，再動起手來。
到了派出所，把我和那位中年大叔關在了一起，把那群中學生關在了一起。
然後，等到了中午，都不見人來提訊我們。
我就開始和中年大叔聊天。
中年大叔看起來很悲憤的樣子，對著我說道：“你說他們是不是太不像話了，我自己也有孩子，平時回家，不是身上有傷，就是臉上有傷，我也向學校投訴過，就說是孩子間打架，讓我們家長不要太在意，可我就納悶了，孩子間打架，為什麽受傷的總是我孩子？他們卻一點傷都沒有？是我自己的孩子窩囊嗎？還是我平時教育得好，孩子不敢還手？”
我哎了一聲道：“這校園暴力，遠比我們想象中的嚴重，不知道多少孩子就因為這樣，而產生了童年陰影，孩子縱然有千般萬般不好，我卻覺得應該將這責任歸屬於大人們！這都是他們縱容的結果！要我說啊，孩子犯多大錯，家長就得承受多少後果，不管孩子成年未成年，隻要是犯了法，家長就得擔著，該坐牢坐牢，該槍斃槍斃，不要有一絲的手軟！”
中年大叔有點激動地急忙握住了我的手說道：“你說得太對了！就該這樣！”
我嗬嗬笑道：“我也就是說說，比我懂法律的人多了去了，國家一定有國家的考慮！”
中年大叔也顯現出中年人的皎潔道：“是的，是的！國家自有分寸，輪不到我們說三道四的！”
然後我們兩個人同時，嗬嗬地傻笑起來。
過了很久，一個警察打開了門，指著我們兩個問道：“你們兩個誰打的那群學生啊？”
2008年5月12日，汶川發生了8.0特大級地震，地震造成69227人遇難、17923人失蹤、374643人不同程度受傷、1993.03萬人失去住所，受災總人口達4625.6萬人，截至2008年9月，5·12汶川地震造成直接經濟損失8451.4億元，5·12汶川地震是中華人民共和國成立以來破壞性最強、波及範圍最廣、災害損失最重、救災難度最大的一次地震。
不過，我來到時候，通過災後重建工作，已經基本看不到當年地震的任何痕跡了，隻有在烈士陵園紀念館，才能還原出當年地震的危害性及救災恤患的英雄事跡。
我在紀念碑前，獻上了一束鮮花，默哀了5分鍾後，就準備開往下一站。
不過，突發的一件事，讓我停下了腳步。
紀念館本來是個十分安靜，肅然的場所，即使你沒有太多的悲痛情緒，感受不到那年這裏所受到的傷害，至少是不是應該保持肅靜，不要在這裏麵嘻嘻吵鬧才對啊！
可我看到了一個學校組織的一群中學生，走了進來，前麵的人還是比較遵守秩序，一個一個地排著隊，敬禮，獻花，祭拜。
可後麵進來的幾個人中學生，就有點不像話了，先不說他們的奇裝異服，走路的姿勢就十分得欠揍，擠過人群，在人群中追逐打鬧，大聲地笑罵著。
後麵的工作人員，已經警告他們幾次了，可他們還是不聽，等到他們敬禮的時候，竟然有一個穿著短裙的小丫頭，比著一個剪刀手，站在紀念碑前，讓後麵的男生給他拍照！
這就有點令人氣憤了，很多人向他們投來了憎惡的眼神，都被他們視為不見。
他們的那個年輕老師，上來說了他們幾句，他們直接就懟了回去，搞得這位年輕的女教師，差點當場哭起來。
一個穿著樸實的中年人，估計是已經忍了半天了，走到那幾個中學生麵前痛斥道：“你們就是不尊重自己，也該尊重一下這裏麵逝去的亡魂吧？你們要打，要鬧，就到外麵去！”
其中那個拍照的女生，不屑地看著中年人說道：“大叔，我們拍照礙著你什麽事了？你拜完了，走就是了！”
另一個應該是追求這女生的男生，在一旁附和道：“是啊！這裏本就該是歡聲笑語的，他們死了，就想我們高興啊？不然，他們的犧牲不是白費了嗎？他們就是用自己的生命，來換取我們的快樂生活才對啊！”
中年人顯然沒想過這些，再次開口道：“你們要快樂，就去外麵快樂，這裏麵是緬懷犧牲的戰士，緬懷那些失去生命的人們！你們就是不尊重別人，也該尊重自己啊！”
女生不耐煩地說道：“你煩不煩啊？什麽尊重自己，尊重別人的，我看你現在就不尊重我了，趕快哪兒涼快，哪兒待著去吧！”
中年人憤憤地說道：“你要是我女兒啊，我一巴掌抽死你，都不知道你們家長是怎麽教育你們的！”
這幾個中學生一聽這話，齊齊看向女生，這女生應該是他們的頭，急忙指著中年人的鼻子罵道：“你來抽我試試啊？我打不死你！別再惹老娘生氣了，趕快滾，不然一會兒就不知道誰抽誰誰了?”
一個成年人，一個體格健全的成年人，站在一群矮他們一頭的小孩子中間，要是真動手，估計一巴掌一個，都會全部打倒，可這中年人雖然生氣，但還是不忍打這群孩子，隻好無奈地搖了搖頭，想走開了。
這時前麵排隊的那群好學生裏，有人替中年人說道：“你們別這樣了，大叔說得對啊，出來的時候，教導員就和咱們說過了，讓咱們別說話的，保持安靜！”
大叔他們不一定惹得起，可他們的同齡人，他們可不怕，這群人中的一個，突然衝了過去，把那個說話的同學揪了出來，上去就是一巴掌。
緊接著，那幾個人同時衝了上去，對著那個同學就是一頓拳腳。
老師急忙過來想拉開這群人，可一個老師太單薄了，一下子就被推開了，周圍的同學又不敢幫忙，場麵十分的混亂。
那個中年大叔，十分是看不過去了，上去推開了幾個人，拉起那個被打的同學，護在了身後，警告打人的人，讓他們不要再打了，不然他就動手了。
這群孩子不知道哪來的勇氣，其中一個個子比較高的，隨手拿起了一塊磚頭就向中年人扔了過去，正好打在了他的臉上，不知道是鼻子還是嘴一下子就噴出了鮮血。
中年大叔再也忍不住了，跑過去踹那個個子的孩子，其他幾個人一下子就把中年大叔圍了起來，他們人多，中年大叔的臉又有血，雙手難敵四拳，不一會兒，就被打倒在地。
這時紀念館的工作人員走了過去，一人按住一個，把這群人全部拉開了。
我目送這工作人員把這群人全部帶走了，搖了搖頭，打算走掉。
去到停車場，我的車被後麵來的車給堵死了，而且不是一輛，實在沒辦法，就隻好坐在車上等著。
裏麵的人參觀出來，陸續把車開走。
終於等到可以把車開走的時候，看見幾個紀念館的工作人員扭壓著那個中年大叔，後麵跟著那幾個鬧事的中學生。
我十分不解地看著他們走過我車前麵經過，後麵的幾個中學生時不時叫囂著，最可恨的是還個中學生竟然拍了我的車一下。
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中學生沒想到我會動手，反手就想打我一拳，被我把他的手腕一把抓住，稍微一用力，他就疼得不行了，他的叫聲，把走在前麵的同伴給叫了回來。
幾個人馬上就就把我圍了起來，摩拳擦掌地準備再次練練手，我可不是那個中年大叔，可不給他們任何機會，也不會都他們有一點仁慈。
對著第一個衝過來的中學生，就是一腳，說出來，我這一腳普通的一腳，這一腳可是經過小黑嚴格訓練的，他告訴我，人的腳通常都是比手長，人動手時候第一反應都是先動手，一般不會打架的人，可能就是先抓住你，想辦法摔倒你。又或者上來就是給你一巴掌，這種打擊，不足以一擊斃命，不能一下子就製服你，而經過訓練的人，本能的反應就是一腳，踹他的下半身，讓他根本就提不起氣來，就這一下，他就喪失了反抗的能力。
第一個中學生被擊倒了，第二個又衝了過來，我放開被我抓住的那個中學，又是一腳踹了過來，這家夥可能看見我剛剛出腳了，躲了過去，卻沒躲過我的一拳，又一個倒地。
這一下，幾個人不敢過來了。
可那個剛剛鬧事的小女孩，是真的天不怕，地不怕，在我背後，一下子串到了我後背上，抱著我的脖子，就要咬我。
我一低頭，躲開了她咬過來的嘴，然後用力的揚起頭，直接往她頭上撞去，我也不知道撞到了她那裏，就聽她嗷的一聲，叫了出來，摔了出去。
工作人員走在前麵，聽到這邊又亂了起來，急忙跑了回來。
看到一地的中學生在地上哭天喊地的，愣了一下，然後拿著警棍指著我警告道：“你別動啊！”
我舉高了雙手說道：“是他們先打我的啊！我可沒動手！”
一個微胖身形的工作人員看了看地上的中學生說道：“你還沒動手呢？你要是沒動手，他們怎麽都摔地上了？”
我辯解道：“你不問問我，我為什麽要動手啊？”
工作人員撇著嘴道：“不管什麽原因，你都不能打這群孩子啊？”
我切了一聲道：“這群也能算是孩子啊？這都TM的各個畜生都不如，你們知不知道，剛剛都發生了什麽啊？”
工作人員很淡定地說道：“我們都了解清楚了！！不管什麽原因，動手打人就是不對！他們都是讀書的學生而已！”
我冷哼了一聲道：“那就由著他們亂來啊？想幹什麽就幹什麽啊？他們要是把這紀念館給拆了，你們也不管嗎？”
工作人員瞪了我一眼道：“你別在這兒跟我狡辯了，和我們一起去派出所吧！”
我聳了聳肩道：“走吧，我倒要看看你們到底是怎麽處理的這件事！就這麽由著這群小王八蛋在這胡來！”
工作人員大聲地斥責道：“你別在罵人了，有點素質行嗎？”
我一邊走，一邊不屑地說道：“我一向素質很高，不隨地吐痰，不隨地大小便，開車禮讓行人，走路禮讓汽車，坐車讓座，還會拾金不昧！說話一般不帶髒字！可你對這群垃圾，行嗎？我倒是有素質了，可他們呢？他們罵人打人就行啊？我就得忍著，憋著，任由他們隨心所欲？”
一位女工作人員指著我說道：“我說你這人怎麽回事兒啊？怎麽老跟小孩計較呢？”
我無奈地說道：“針不到肉，你是不會知道肉痛的，今天要是你被他們打了，你就不會這麽說了！你們是沒看到，他們剛剛囂張的樣子，劃了我的車，還跟我豎中指，人家那位大叔就是勸他們小聲點說話，他們就把人給打了，誰給他們的勇氣啊？還不是你們這些，為虎作倀的，一直認為他們就是孩子的人，都這樣了，還維護他們呢？你們這麽維護他們，就是害了他們。都這樣了，他們還不當回事兒呢，再往後，殺人放火，還有他們不敢幹的？”
工作人員都懶得理我了，就圍在我周圍，看著我，生怕我越說越生氣，再動起手來。
到了派出所，把我和那位中年大叔關在了一起，把那群中學生關在了一起。
然後，等到了中午，都不見人來提訊我們。
我就開始和中年大叔聊天。
中年大叔看起來很悲憤的樣子，對著我說道：“你說他們是不是太不像話了，我自己也有孩子，平時回家，不是身上有傷，就是臉上有傷，我也向學校投訴過，就說是孩子間打架，讓我們家長不要太在意，可我就納悶了，孩子間打架，為什麽受傷的總是我孩子？他們卻一點傷都沒有？是我自己的孩子窩囊嗎？還是我平時教育得好，孩子不敢還手？”
我哎了一聲道：“這校園暴力，遠比我們想象中的嚴重，不知道多少孩子就因為這樣，而產生了童年陰影，孩子縱然有千般萬般不好，我卻覺得應該將這責任歸屬於大人們！這都是他們縱容的結果！要我說啊，孩子犯多大錯，家長就得承受多少後果，不管孩子成年未成年，隻要是犯了法，家長就得擔著，該坐牢坐牢，該槍斃槍斃，不要有一絲的手軟！”
中年大叔有點激動地急忙握住了我的手說道：“你說得太對了！就該這樣！”
我嗬嗬笑道：“我也就是說說，比我懂法律的人多了去了，國家一定有國家的考慮！”
中年大叔也顯現出中年人的皎潔道：“是的，是的！國家自有分寸，輪不到我們說三道四的！”
然後我們兩個人同時，嗬嗬地傻笑起來。
過了很久，一個警察打開了門，指著我們兩個問道：“你們兩個誰打的那群學生啊？”