夏洛特·慕斯來到奧哈拉的這將近一個月時間裏,妮可·羅賓的進步也相當大,按前者以克洛巴博士作為參照物做出的估算,其精神力的增幅至少也有一成。


    不到一個月就取得了這麽大的進步,那一年豈不是能漲好幾倍?


    這簡直不可思議,無怪乎就連克洛巴博士都說這個小姑娘的天賦就算在奧哈拉這個曆史學的聖地也稱得上是出類拔萃,他甚至懷疑妮可·羅賓在這一年內就能通過考核成為一名合格的曆史學家,從而成為奧哈拉有史以來最為年輕的學者......


    不過凡事就怕對比,跟慕斯現在那強大得難以形容的恐怖精神力相比,羅賓的差距非但沒有縮小,反而被進一步拉開了......


    隻能說書書果實實在是BUG,而慕斯本人更加是BUG,當這兩者結合在一起後,就出現了這個世界八百年來、不、或許也是自有文明最讓人難以置信的妖孽......


    但這對夏洛特·慕斯自己來說卻未必就是一件幸事,他的智慧越是淵深廣博,就越難找到可以跟上自己思路的人。


    現在就連一度關係迅速拉近的妮可·羅賓,不知不覺間也似乎又變得疏遠了一些......


    不過慕斯自己對此卻並不特別在意,他在上一世就已經習慣了孤獨,有朋友自然最好,孤身一人也仍然過得下去。


    而且慕斯應該也不會在奧哈拉再待多久了,以後他還不知道還能不能再見到妮可·羅賓呢!


    不過在離開奧哈拉之前,慕斯還有一件事要做,那就是向這兒的學者請教曆史正文......


    雖然慕斯對於所謂的“大秘寶”並沒有太大的興趣,但腦中記著那段碑文的模樣卻不曉得是啥意思卻始終讓他心癢無比,既然現在人都已經來到了奧哈拉,為毛不學?


    不過慕斯並沒有直接求教曆史正文,而是先向克洛巴博士求教考古學(注1)。


    因為慕斯記得《海賊王》劇情當中小羅賓在奧哈拉期間其實並沒有學到曆史正文(想要參與研究被克洛巴博士堅拒,之後就是奧哈拉事件了。),應該是逃離奧哈拉之後利用考古學方麵的知識和技能自己破譯出來的。


    既然如此,與其直接抄答案人家還不一定肯給你抄,比如懷疑你是不是打古代兵器的主意之類,還不如幹脆多學一門技能呢。


    反正以慕斯現在的知識儲備和超凡智力,就算是再艱深的學問,應該也用不了多少時間。


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    然而讓慕斯意想不到的是,克洛巴博士居然不教,甚至也不讓其他的學者來教,而他的理由簡直是豈有此理:


    “孩子,你的能力確實很了不起,但是我看不到你對曆史的尊重和熱愛,如果將考古學的技能教給你,那是對所有畢生鑽研曆史的學者的侮辱......”


    然後慕斯頓時就炸毛了,因為無論克洛巴博士的真正動機如何,他都是在事實上壟斷了教育,而這恰恰是慕斯最為痛恨的......


    “怪不得世界上所有能夠解讀曆史正文的學者都聚集在了這裏,你們本來就是一個小圈子裏麵近親繁殖......看來這個世界的文明止步不前也不能全怪那群渣滓......”


    然後慕斯冷笑著說出了讓老頭臉色大變的話。


    克洛巴博士一時間甚至都想掐死這個知道了太多的外來小孩,隻是想到慕斯種種神奇的能力才沒敢妄動,但是那對渾濁的老眼還是轉個不停,顯示他在緊張地思索著對策。


    然後這位也算是見過不少大風大浪的學者一下子就張大了嘴巴,就像一個窮鄉僻壤沒見過世麵的老頭那樣失態,因為他見到一塊藍灰色的曆史正文石碑突兀地出現在了自己的麵前!


    克洛巴博士連忙就要撲上去仔細看清上麵的古代文字,卻隻聽見“嘭”地一聲,那塊巨石就突然變成了一張似乎有些眼熟的卷軸懸浮在空中......


    “這是你的那根卷軸?”,奧哈拉圖書館的老館長頓時將一對老眼瞪得溜圓,難以置信地叫了起來。


    慕斯冷著臉點了點頭,他對奧哈拉學者既然失去了好感,也就不願低聲下氣地向其苦求,幹脆直接拿出這個對方一定會感興趣的籌碼來換取對方教自己考古學。


    “居然能將那麽大那麽重的石頭變成這麽小這麽小的卷軸,惡魔果實的能力的確是太神奇了,太不可思議了!”


    克洛巴博士可能是將曆史正文石碑看得太過神聖,因此見到它居然會被改變形態之後受到的震撼極大,以致於連形容詞都退化到了小學生的水平......


    好在這樣的狀態並沒有持續多久,老館長很快就恢複了鎮定,也想明白了自己該怎麽做:


    “這小子的能力如此神奇,強搶隻怕不行,那還真的隻能將考古學的精髓外傳,換取他借那塊曆史正文石碑一觀了,但願對方學完之後能夠遵守承諾......”


    由於知道慕斯的學識與智慧都遠超常人,又急於看到“大頭”身上的古代文字,克洛巴博士沒有按部就班地從頭開始進行教學,而是直接將考古學最關鍵的那些技巧和訣竅一項一項單獨拎出來向慕斯分別講解:


    比如當幾份古籍的記載存在衝突的時候,應該如何辨析找出其中正確的那個,而如果信息不足暫時還不能確定,又該如何利用這些可靠性存疑的史料;


    比如當一篇古代文字裏麵隻有一部分文字知道是什麽意思的時候,應該怎樣推測那些暫時還沒翻譯出來的文字是何含義;


    比如怎樣從古代流傳下來的傳說故事中找出那個時代的痕跡,並將其用到考古當中推動解密的進度;


    比如一件古物擺在麵前,應該怎樣分辨出它是真貨還是贗品;


    比如......


    注1:雖然相關的書籍也看了不少,但因為慕斯之前沒有這方麵的專業基礎,全知之樹裏麵的藏書又普遍都是給專家學者看的原本,他很多都看不懂隻能強記,不可能光靠看書就掌握這門很有技術含量的技能。

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