因為翠紅父親的喪事，桃花大著膽子，安排天成以翠紅準女婿的身份去參加葬儀，使得左右方圓的人都認為天成和翠紅的婚事確已定下。盡管事後，翠紅百般的推脫，奈何門前為翠紅說媒的人卻稀少了許多。再加上桃花巧語善言，幾次登門，舔舐翠紅母女之心，又派那天成農忙時節，勤謹為她們一家勞作，翠紅也不得不默認了她和天成之間的事。隻想著，有朝一日，遇見合意的男子，再一腳把天成蹬開。那桃花怎容她再作反複，再三再四的催促將他們的婚禮辦下，也好了卻一樁心事。懶
架不住桃花幾番言語夾攻，翠紅母親就鬆了口。母親在對翠紅道明時，她本有意駁回母親情麵，想要一口回絕。可又想，父親新逝，不願母親再為自己多做操勞，就緘了口不作一聲。母親知她心中不情願，可耐不過桃花那裏已經答應下了。隻得好言慰撫一番，好教女兒寬心。
盡管桃花心中帶著許多的不甘願，終還是嫁入了張莊的天成家。她也說不清自己是怎樣的心情，隻是在結婚那日臨上迎娶的車前，作別母親的一刻，哭得煞是傷痛。淚流下來，把衣服的前襟都打濕了。她感覺自己是在一步一步的走入別人精心布置的井中。結婚一場，好像是去赴一個刑場。有太多對美妙愛情的向往，在她嚐試了洞房花燭後，就一下子給無情的毀滅掉了。蟲
走入天成家的門，她在一種被騙的感覺裏，渾渾噩噩的活著。對天成雖說不上討厭，但於他一點歡喜的情愫是不曾有過的。難道以後自己就要為他生兒育女，一輩子窩窩囊囊的活下去嗎？
桃花見翠紅進入家門之後，並不顯其快活，知她心中有著太多的不樂意。便設法想給她提點，讓她活得泛起姿彩來。
解放以後，人民政府普及了村辦小學，張莊因此也有了一所屬於自己莊村的學校：張莊小學。學校裏教書的員工，屬於國家正式職工的很少，絕大多數都是村委裏委派的。那時學校老師的文化程度普遍較低，有好多隻是粗通文字而已，所以學校準入的門檻並不甚高。不管什麽時候，中國人的裙帶關係都是避免不掉的。能夠進入學校教學的人員，也就多與村委領導有這樣那樣的關係。（.無彈窗廣告）桃花不管怎樣說，也是村裏的婦聯主任，好歹也算一個村委中人。以前家中沒有什麽人可以安插，現在有了兒媳婦，讓翠紅進入學校教學，就成了理所應當的事。這一點，也是婚前桃花在翠紅母女麵前的承諾，是引誘翠紅嫁入張莊的最大賣點。好在這並不算得是什麽難事，在和村委及學校的相關人員打過招呼，桃花就安排翠紅進了學校。
挾著課本，進入講堂，翠紅很覺新奇。一時也就忘了心中苦惱，極是用心的教導起孩子讀書識字來。學校裏老師不多，也就十來個人的樣子。其中大多是張莊村委委派來的，他們的身份是那個時代的民辦老師，是非正式的老師。另外，還有幾個是經鄉裏文教辦統一調配過來的正式老師，他們的身份是公立老師。校長是一位五十來歲的女人，是一位公立老師。看樣子，人不太好接近。翠紅見到她第一眼時，感覺她眼鏡片後麵的眼睛在使勁的剜著自己，那個意思分明就是：這個樣子，也是來學校教學的哦！翠紅有點怕她，每次和她照麵，總是莫名的起了緊張。女校長平時吃住在校，她的男人在鎮裏的衛生院工作。據說兩人並不是十分的合得來，所以也不常見那位醫生到學校裏來。
校長每星期組織一次學生大會，她在前麵一陣慷慨陳詞，學生下麵也是群情振奮。她並不要其餘的老師來幫著說什麽，做什麽。常常是作完一個人的演講，就打發學生離開了集合的地點，也不給別人在學生麵前講話的機會。學校的王紹同王老師說，那是她對別人講話的水平不放心。
校長幾乎把他所有的心思都放在了學校，不容許任何汙損學校的事體發生。學校離張莊有二三百米的樣子，連個院牆也沒有。校長一個女人家住在學校，似顯得有點過於幽清。學校的女老師便主動排開班次，陪伴她住在學校裏。雖然翠紅對校長有些發怵，可還是願意於她有所陪伴的。
學校的老師中，校長隻信服王紹同。王紹同三十多歲不到四十歲，他自己說他教學時還不滿十六歲。他是讀完了初小（小學一到四年級）讀高小（五六年級），讀完高小就考上了鎮裏的中學。中學正念得好好的，忽然上邊就來了精神，要求各個莊村之中都辦起了小學。最初巴河也隻有楊樓和鎮上兩處學校，現在忽地一下要多出許多學校，師資當然不能滿足需求。所以他們這一批在讀的初中生大多被遣送到學校做了老師，卻也因此成了國家的正式工作人員。那時學生上學的年齡參差不齊，懸殊很大他教的好多學生年齡都比他還大。有好幾回，他都是被他的學生打得哇哇大哭。他的媳婦是他的女學生，年紀比他還大了一歲。
在學校眾人中，王紹同算得上是一個有水平的人。盡管他也隻是初中還不曾畢業，其他的人比他更為不及，小學不畢業者，竟然占了多數。總算學校裏還有校長和王紹同兩個人支撐著局麵。他們兩人始終帶著高年級的課，而讓翠紅他們帶低年級的課。老師有了不明白的地方，也去他們那裏先行討教，然後再給學生講解。村裏人對孩子能有機會去學校讀書已是感激不盡，哪裏還有什麽人嫌棄學校裏人員的素質低呢？假使張莊沒有小學，肯定孩子讀書要多費上一些周折。
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架不住桃花幾番言語夾攻，翠紅母親就鬆了口。母親在對翠紅道明時，她本有意駁回母親情麵，想要一口回絕。可又想，父親新逝，不願母親再為自己多做操勞，就緘了口不作一聲。母親知她心中不情願，可耐不過桃花那裏已經答應下了。隻得好言慰撫一番，好教女兒寬心。
盡管桃花心中帶著許多的不甘願，終還是嫁入了張莊的天成家。她也說不清自己是怎樣的心情，隻是在結婚那日臨上迎娶的車前，作別母親的一刻，哭得煞是傷痛。淚流下來，把衣服的前襟都打濕了。她感覺自己是在一步一步的走入別人精心布置的井中。結婚一場，好像是去赴一個刑場。有太多對美妙愛情的向往，在她嚐試了洞房花燭後，就一下子給無情的毀滅掉了。蟲
走入天成家的門，她在一種被騙的感覺裏，渾渾噩噩的活著。對天成雖說不上討厭，但於他一點歡喜的情愫是不曾有過的。難道以後自己就要為他生兒育女，一輩子窩窩囊囊的活下去嗎？
桃花見翠紅進入家門之後，並不顯其快活，知她心中有著太多的不樂意。便設法想給她提點，讓她活得泛起姿彩來。
解放以後，人民政府普及了村辦小學，張莊因此也有了一所屬於自己莊村的學校：張莊小學。學校裏教書的員工，屬於國家正式職工的很少，絕大多數都是村委裏委派的。那時學校老師的文化程度普遍較低，有好多隻是粗通文字而已，所以學校準入的門檻並不甚高。不管什麽時候，中國人的裙帶關係都是避免不掉的。能夠進入學校教學的人員，也就多與村委領導有這樣那樣的關係。（.無彈窗廣告）桃花不管怎樣說，也是村裏的婦聯主任，好歹也算一個村委中人。以前家中沒有什麽人可以安插，現在有了兒媳婦，讓翠紅進入學校教學，就成了理所應當的事。這一點，也是婚前桃花在翠紅母女麵前的承諾，是引誘翠紅嫁入張莊的最大賣點。好在這並不算得是什麽難事，在和村委及學校的相關人員打過招呼，桃花就安排翠紅進了學校。
挾著課本，進入講堂，翠紅很覺新奇。一時也就忘了心中苦惱，極是用心的教導起孩子讀書識字來。學校裏老師不多，也就十來個人的樣子。其中大多是張莊村委委派來的，他們的身份是那個時代的民辦老師，是非正式的老師。另外，還有幾個是經鄉裏文教辦統一調配過來的正式老師，他們的身份是公立老師。校長是一位五十來歲的女人，是一位公立老師。看樣子，人不太好接近。翠紅見到她第一眼時，感覺她眼鏡片後麵的眼睛在使勁的剜著自己，那個意思分明就是：這個樣子，也是來學校教學的哦！翠紅有點怕她，每次和她照麵，總是莫名的起了緊張。女校長平時吃住在校，她的男人在鎮裏的衛生院工作。據說兩人並不是十分的合得來，所以也不常見那位醫生到學校裏來。
校長每星期組織一次學生大會，她在前麵一陣慷慨陳詞，學生下麵也是群情振奮。她並不要其餘的老師來幫著說什麽，做什麽。常常是作完一個人的演講，就打發學生離開了集合的地點，也不給別人在學生麵前講話的機會。學校的王紹同王老師說，那是她對別人講話的水平不放心。
校長幾乎把他所有的心思都放在了學校，不容許任何汙損學校的事體發生。學校離張莊有二三百米的樣子，連個院牆也沒有。校長一個女人家住在學校，似顯得有點過於幽清。學校的女老師便主動排開班次，陪伴她住在學校裏。雖然翠紅對校長有些發怵，可還是願意於她有所陪伴的。
學校的老師中，校長隻信服王紹同。王紹同三十多歲不到四十歲，他自己說他教學時還不滿十六歲。他是讀完了初小（小學一到四年級）讀高小（五六年級），讀完高小就考上了鎮裏的中學。中學正念得好好的，忽然上邊就來了精神，要求各個莊村之中都辦起了小學。最初巴河也隻有楊樓和鎮上兩處學校，現在忽地一下要多出許多學校，師資當然不能滿足需求。所以他們這一批在讀的初中生大多被遣送到學校做了老師，卻也因此成了國家的正式工作人員。那時學生上學的年齡參差不齊，懸殊很大他教的好多學生年齡都比他還大。有好幾回，他都是被他的學生打得哇哇大哭。他的媳婦是他的女學生，年紀比他還大了一歲。
在學校眾人中，王紹同算得上是一個有水平的人。盡管他也隻是初中還不曾畢業，其他的人比他更為不及，小學不畢業者，竟然占了多數。總算學校裏還有校長和王紹同兩個人支撐著局麵。他們兩人始終帶著高年級的課，而讓翠紅他們帶低年級的課。老師有了不明白的地方，也去他們那裏先行討教，然後再給學生講解。村裏人對孩子能有機會去學校讀書已是感激不盡，哪裏還有什麽人嫌棄學校裏人員的素質低呢？假使張莊沒有小學，肯定孩子讀書要多費上一些周折。
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