再到學校時，翠紅心中就起了一種做賊的感覺。和高醫生有了那一層關係，是自己有意無意的占用了校長的所有。盡管那男人她不是十分的重看，可若是她知道了端詳，心中肯定不會好受的。對校長不自覺的就有了歉疚之情，仿佛虧欠了她許多。懶
母親的病很快好了起來，高醫生也就沒有了再去的理由。翠紅又回到了張莊，同那個索需無度的天成生活在了一起。隻是她時常想起那個雨夜來，想起那個雨夜中的男人。她回味起來，才知道原來那個男人心中是清晰透亮的。要不然他怎會說出：這雨下得真好。她也說不清自己當時怎麽就會依從了他。腦中一時也轉過喪風敗俗的念頭，可就是身子不願去違拗他。他是一個情感和**都饑渴的厲害的男人。雖然他不說，但自己讀得懂。回到張莊的家中，她不敢再有絲毫的鄙夷去看待那個人人目為半掩門的婆婆了。自己已經和她一樣，是個十足的半掩門。自己的一個不防守，讓外間人得了身子，更使得這個家增加了一層曖昧的色彩。
校長和王紹同在學校一張一弛，配合默契。王紹同表麵上在大家跟前對校長腹誹甚多，暗地裏卻是積極為校長拾掖著學校大大小小的工作。在他們二人的主持下，學校工作緊張有序的開展著。大家對他們評價甚是不低。校長雖有些古板，但她的為人是正直誠懇的。王紹同看似散漫，實際上是一個很有主張的人。他們或許是張莊小學建校許多年來，最為合拍的一對校園搭檔。蟲
翠紅沒有想到，再一次見到高醫生時是他來在了學校，突然地出現在了辦公室的門口。他到學校裏來的次數是少之又少，猛不丁的到來，把大家都弄得一愣。校長甚至想立起身，迎著他出去，看他此來意欲何為？
“翠紅，翠紅，”他就站在門口，笑吟吟的叫。一時把翠紅驚得魂都飛到了天外。她不知道自己隨著那叫喊是出去的好，還是不出去的好？她身子軟塌塌的，虛脫了一般。額頭上一下子滲出了細密的汗珠，臉色也被人明顯的看出有了煞白的顏色。連連幾聲，翠紅有心應上一言，卻是喉頭發緊，嗓子眼擁堵得厲害。高醫生見翠紅不作聲，竟邁步入屋，一直向她跟前走來，那神態直是關切得要命。任誰都看得出，那眼神裏對翠紅的情誼絕非一般。
醫生來到學校，不是找自己，而是找一個與他不太相幹的女人，這讓校長心裏有些失落。又看他走到翠紅切近，嘴裏問著：“你怎麽啦？我可是醫生呢！”一隻手卻伸了出去，要搭上翠紅的額頭。校長再也看不下去，“嗯咳”的輕嗽一聲，那分明就是震懾，就是恫嚇。醫生對這輕嗽聲是再為熟悉的了，伸出的手，又生生縮了回來。
王紹同見情勢有些不對，校長對醫生濃濃的火藥味，似要顯露。他忙不迭的迎到醫生臉前：“喲嗬嗬，那陣香風把哥哥吹來這裏呢？今兒來，是不是要犒勞犒勞大家呢？你若不犒勞犒勞，我可不依。誰讓你是校長的當家人呢？校長當我們的家，你當校長的家，你可不也是在當著我們的家。輕易不見你來，今兒來了，非要你破費不可。”一邊說，一邊連拉帶架的將醫生弄出門外。二人在外折騰了半天，醫生走了，王紹同卻帶回來瓜子糖果的一包，每人分發一些，嘴裏說：“那個高醫生，今天可是讓我給擠出‘血’來了。”除校長和翠紅外，其餘的人都哄的笑出來。
自此，翠紅見到校長，身上愈發的不自在起來。她已是害怕進學校，害怕朝校長的麵。那個該殺的高醫生，讓她在學校裏幾乎不能容身了。同事們眼睛看她都怪怪的。那情形，好像她和醫生之間的事，已經被他們偵知了。紙裏包不住火，她知道早晚有一天，這樣的事兒，會被人們傳得沸沸揚揚。自己就像一團柳絮，在人們口氣的吹拂中，不停翻飛，不知所蹤。她不知道自己接下去該做什麽，不該做什麽，一時無所適從起來。
王紹同雖然隻有初中文化程度，但自他走上教學崗位之後，不斷的讀書，擴大自己的視野，他的水平已絕非一個初中生所可比擬的。事實上，在大家看來，他已是一個博學的人了。他給學校的老師講解了許多，成係統的不成係統的，有時也融合進他自己的不少見解和主張。大家也都看得出，他和校長的心勁兒是一樣的。是想盡可能多的讓學校裏的老師多學些東西，多充實自己，教導學生時，才好應付裕如。大家自然明白他們的心思，何況自身文化素質得到提高後，受益的將會是張莊的孩子們呢！校長和王紹同他們的舉動，大家是求之不得。因此，有著兩位老師的引導，學習起來特別的用心，常常家裏的活計都拋在了一邊。也虧得這一陣子的學習，在後來的民辦教師轉為公立教師的考試中，張莊的老師們個個順利過關，較早的拿到了由民辦轉為非民辦的證書。可惜，翠紅是她們中唯一沒有參加考試的，也是唯一轉正沒有通過的人。
張莊的村民，對他們的小學裏有這樣一個積極向上的教師群體是很讚同的。他們不時從家中拿來應季的瓜果蔬菜來，送到學校，表示對教師苦心教育村裏孩子的回報。村裏的幾個民辦老師，家中的活，也不時地會有人替他們幹。多年以後，許多老師回想起這一節，都認為這是他們教學生涯中最快活的時候。他們努力了，付出了，也得到了應有的尊重。雖然那時工資極低，但一個人在社會裏的受尊重度是無法用物質回報的多少來衡量的。他們實實在在的感覺到了村裏人對他們寄予的厚望可考看，認為即便自己再有多的辛苦再有多的辛苦也是值得的。
母親的病很快好了起來，高醫生也就沒有了再去的理由。翠紅又回到了張莊，同那個索需無度的天成生活在了一起。隻是她時常想起那個雨夜來，想起那個雨夜中的男人。她回味起來，才知道原來那個男人心中是清晰透亮的。要不然他怎會說出：這雨下得真好。她也說不清自己當時怎麽就會依從了他。腦中一時也轉過喪風敗俗的念頭，可就是身子不願去違拗他。他是一個情感和**都饑渴的厲害的男人。雖然他不說，但自己讀得懂。回到張莊的家中，她不敢再有絲毫的鄙夷去看待那個人人目為半掩門的婆婆了。自己已經和她一樣，是個十足的半掩門。自己的一個不防守，讓外間人得了身子，更使得這個家增加了一層曖昧的色彩。
校長和王紹同在學校一張一弛，配合默契。王紹同表麵上在大家跟前對校長腹誹甚多，暗地裏卻是積極為校長拾掖著學校大大小小的工作。在他們二人的主持下，學校工作緊張有序的開展著。大家對他們評價甚是不低。校長雖有些古板，但她的為人是正直誠懇的。王紹同看似散漫，實際上是一個很有主張的人。他們或許是張莊小學建校許多年來，最為合拍的一對校園搭檔。蟲
翠紅沒有想到，再一次見到高醫生時是他來在了學校，突然地出現在了辦公室的門口。他到學校裏來的次數是少之又少，猛不丁的到來，把大家都弄得一愣。校長甚至想立起身，迎著他出去，看他此來意欲何為？
“翠紅，翠紅，”他就站在門口，笑吟吟的叫。一時把翠紅驚得魂都飛到了天外。她不知道自己隨著那叫喊是出去的好，還是不出去的好？她身子軟塌塌的，虛脫了一般。額頭上一下子滲出了細密的汗珠，臉色也被人明顯的看出有了煞白的顏色。連連幾聲，翠紅有心應上一言，卻是喉頭發緊，嗓子眼擁堵得厲害。高醫生見翠紅不作聲，竟邁步入屋，一直向她跟前走來，那神態直是關切得要命。任誰都看得出，那眼神裏對翠紅的情誼絕非一般。
醫生來到學校，不是找自己，而是找一個與他不太相幹的女人，這讓校長心裏有些失落。又看他走到翠紅切近，嘴裏問著：“你怎麽啦？我可是醫生呢！”一隻手卻伸了出去，要搭上翠紅的額頭。校長再也看不下去，“嗯咳”的輕嗽一聲，那分明就是震懾，就是恫嚇。醫生對這輕嗽聲是再為熟悉的了，伸出的手，又生生縮了回來。
王紹同見情勢有些不對，校長對醫生濃濃的火藥味，似要顯露。他忙不迭的迎到醫生臉前：“喲嗬嗬，那陣香風把哥哥吹來這裏呢？今兒來，是不是要犒勞犒勞大家呢？你若不犒勞犒勞，我可不依。誰讓你是校長的當家人呢？校長當我們的家，你當校長的家，你可不也是在當著我們的家。輕易不見你來，今兒來了，非要你破費不可。”一邊說，一邊連拉帶架的將醫生弄出門外。二人在外折騰了半天，醫生走了，王紹同卻帶回來瓜子糖果的一包，每人分發一些，嘴裏說：“那個高醫生，今天可是讓我給擠出‘血’來了。”除校長和翠紅外，其餘的人都哄的笑出來。
自此，翠紅見到校長，身上愈發的不自在起來。她已是害怕進學校，害怕朝校長的麵。那個該殺的高醫生，讓她在學校裏幾乎不能容身了。同事們眼睛看她都怪怪的。那情形，好像她和醫生之間的事，已經被他們偵知了。紙裏包不住火，她知道早晚有一天，這樣的事兒，會被人們傳得沸沸揚揚。自己就像一團柳絮，在人們口氣的吹拂中，不停翻飛，不知所蹤。她不知道自己接下去該做什麽，不該做什麽，一時無所適從起來。
王紹同雖然隻有初中文化程度，但自他走上教學崗位之後，不斷的讀書，擴大自己的視野，他的水平已絕非一個初中生所可比擬的。事實上，在大家看來，他已是一個博學的人了。他給學校的老師講解了許多，成係統的不成係統的，有時也融合進他自己的不少見解和主張。大家也都看得出，他和校長的心勁兒是一樣的。是想盡可能多的讓學校裏的老師多學些東西，多充實自己，教導學生時，才好應付裕如。大家自然明白他們的心思，何況自身文化素質得到提高後，受益的將會是張莊的孩子們呢！校長和王紹同他們的舉動，大家是求之不得。因此，有著兩位老師的引導，學習起來特別的用心，常常家裏的活計都拋在了一邊。也虧得這一陣子的學習，在後來的民辦教師轉為公立教師的考試中，張莊的老師們個個順利過關，較早的拿到了由民辦轉為非民辦的證書。可惜，翠紅是她們中唯一沒有參加考試的，也是唯一轉正沒有通過的人。
張莊的村民，對他們的小學裏有這樣一個積極向上的教師群體是很讚同的。他們不時從家中拿來應季的瓜果蔬菜來，送到學校，表示對教師苦心教育村裏孩子的回報。村裏的幾個民辦老師，家中的活，也不時地會有人替他們幹。多年以後，許多老師回想起這一節，都認為這是他們教學生涯中最快活的時候。他們努力了，付出了，也得到了應有的尊重。雖然那時工資極低，但一個人在社會裏的受尊重度是無法用物質回報的多少來衡量的。他們實實在在的感覺到了村裏人對他們寄予的厚望可考看，認為即便自己再有多的辛苦再有多的辛苦也是值得的。