就是小女孩的同桌。


    畢竟兩人共用一張桌子。


    也許小男孩不小心、胳膊肘越線了……


    碰到了小女孩。


    就讓小女孩的一頁字有了瑕疵。


    ……


    小女孩也看向了同桌的小男孩。


    “是不是你碰到了我?”


    小女孩很直接。


    因為她越看自己好好的一頁字上麵突兀的線條就越生氣。


    她都這麽生氣了……


    何況小孩子也不知道什麽是委婉?


    ……


    “不是我!”


    小男孩為自己叫冤。


    “我沒有碰到你!”


    ……


    “怎麽可能?”


    小女孩不相信。


    “除了你還會是誰?”


    “你碰到了我還不願意承認……”


    “你是不是不想道歉?!”


    ……


    “本來就不是我做的!”


    小男孩也有些生氣了,“我為什麽要道歉?”


    “你才該跟我道歉。”


    ……


    “為什麽?”


    小女孩下意識問道。


    ……


    “因為你冤枉我了。”


    小男孩理直氣壯。


    ……


    小女孩:……


    她看向老師,“老師,你看。”


    “他碰到了我還不肯承認。”


    ……


    “老師。”


    小男孩不甘示弱,“我沒有碰到她。”


    “真的。”


    ……


    “你就是在狡辯。”


    小女孩挺直身板,怒目圓瞪。


    ……


    “我沒有!”


    小男孩毫不示弱的瞪了回去。


    “是你冤枉我!”


    ……


    “我沒有!”


    “是你碰到了我!”


    “我沒有!”


    “是你冤枉我!”


    ……


    兩個孩子你一言我一語的吵了起來。


    ……


    “停。”


    老師立即叫停。


    她伸手分別向後拉了拉兩個孩子。


    兩個孩子因為爭執都快要把吐沫星子吐對方的臉上了。


    ……


    老師掃視了一圈教室。


    “都愣著幹什麽?”


    “繼續寫字啊。”


    “等會下課前要交的。”


    ……


    轉頭看熱鬧的學生們立即乖乖的收回了視線,擺出了一副雙耳不聞窗外事、一心隻讀聖賢書的認真模樣。


    其實每個人的耳朵都豎得高高的。


    ……


    老師重新看向兩個互相瞪著對方、麵上都是又委屈又忿忿的兩個孩子,頗有幾分的頭疼。


    “好孩子是不能說謊的。”


    老師開口。


    “做錯了事道個歉就好了。”


    “但若是不肯承認自己說謊,就是錯上加錯。”


    “知道嗎?”


    老師神色頗有幾分的嚴厲。


    她的視線緩緩掃過兩個孩子。


    小女孩向來表現優異。


    也沒有必要無緣無故的冤枉人。


    就算自己不小心劃了一痕……


    就劃了一痕。


    其實不影響整體。


    她這裏也不是比賽。


    沒有那麽嚴苛。


    小女孩的字是寫得好的。


    ……


    不過有些完美主義的小女孩對自己的作品多了這一個小小的瑕疵會覺得難受。


    她也理解。


    ……


    小男孩比小女孩要活潑。


    但之前從來沒有做過欺負小女孩的事情。


    就算真的是小男生碰到了小女孩,也是不小心的。


    結果看小女孩的反應這麽大,有些被嚇到、就下意識否認了吧?


    ……


    是的。


    老師還是傾向於小女孩的指認。


    ……


    “王凱。”


    老師略微板起臉,“你確定你沒有碰到虞甜甜?”


    “也許你碰到了,你沒有注意……”


    小男孩沉浸在自己寫字的世界中。


    ……


    “沒有!”


    小男孩大叫。


    “不是我做的!”


    “我沒有碰到她。”


    小男孩為自己叫屈。


    “我沒有說謊!”


    “我說的都是真的!”


    ……


    老師深吸一口氣。


    “聲音輕些。”


    “不要打擾其他同學寫字。”


    “你們……”


    看著兩個互不相讓的孩子,老師覺得愈發頭疼了。


    ……


    “你們……”


    老師看向兩個孩子後排位置上的學生。


    “你們剛才有看到誰碰了虞甜甜嗎?”


    ……


    後排的兩個孩子互相看了看。


    然後搖了搖頭。


    “沒有。”


    他們幾乎異口同聲。


    他們剛才一直在低著頭認真寫字。


    直到聽到了前麵傳來的小女孩的叫聲,他們才抬起頭,一臉的茫然。


    他們完全不知道發生了什麽?


    ……


    好吧。


    唯一的線索斷了。


    老師微微搖頭。


    ……


    “是不是你們碰到了她?”


    小男孩這時候轉身,帶有幾分詰問味道的瞪向後麵的兩個學生。


    他自己知道自己。


    他是真的沒有碰到小女孩。


    但作為小女孩的同桌,他的確是首先被懷疑的對象。


    除了他……


    小男孩腦中靈光一閃。


    還有後麵的兩個人可以碰到小女孩!


    意識到這點後,小男孩立即發起了詰問。


    ……


    後排的兩個孩子搖頭。


    “沒有。”


    “我們沒有碰她。”


    “我們哪裏碰得到她……”


    聲音有些變弱了。


    因為小女孩身後的同學發現,小女孩跟他不過是一個手臂的距離。


    他伸手……


    輕而易舉的就能碰到前座的小女孩。


    ……


    可是……


    他真的沒後碰小女孩。


    ……


    三個可能碰到小女孩的學生都堅持自己沒有碰到小女孩。


    那……


    老師看向小女孩。


    “虞甜甜。”


    “會不會……其實沒有人碰你?”


    “是你自己不小心……”


    ……


    小女孩張開嘴巴。


    她下意識的想要反駁。


    卻見老師搖了搖手。


    ……


    “好了。”


    老師不想再在這件事上浪費時間了。


    “這件事就到這裏吧。”


    “你們繼續寫字。”


    ……


    其他三個學生立即低頭開始了寫字。


    小女孩看著老師。


    ……


    老師伸手輕輕拍了拍小女孩的肩膀。


    她探頭看了看小女孩已經寫好的字。


    “寫的不錯。”


    她誇獎小女孩。


    “後麵自己注意一些就好。”


    “時間過去了不少。”


    “你再不抓緊寫……”


    “就要完不成今天的任務了。”


    ……


    小女孩抿了抿嘴唇。


    她低下頭,重新開始了寫字。


    ……


    “啊!”


    安靜的隻有筆尖摩挲紙張的聲音的教室再次被小女孩的叫聲打破了。


    ……


    “虞甜甜。”


    老師大步走過去。


    眉頭微微蹙起。


    這孩子……


    又怎麽了?


    ……


    “老師,有人碰我!”


    小女孩拿起自己的練字本。


    “你看。”


    ……


    老師微微眯起眼睛。


    嗯,


    她看到了。


    小女孩的練字本上又多了一絲肆意的劃痕。


    ……


    老師頗為的無奈。


    又是跟剛才一模一樣的事情……


    ….


    “誰碰你了?”


    老師例行問道。


    然後……

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