傑裏·韋斯特終其一生都想完成那場朝思暮想的完美比賽。
1969年的第七場，那場慘痛的失敗永遠地圈住了他。
這讓他不得不發散思維，去想象最好的籃球比賽是怎樣的。
尼克斯和凱爾特人在1988年的對決，和尼克斯與開拓者在1993年的對決都很接近完美，但對韋斯特來說，都還差一些。
而路易的“美麗籃球”，將他代入了其中。
韋斯特假想自己是“流星”的發起者。
他覺得，如果是他，一定可以準確地找到“鯨落地”，他會站在正確的位置上成為球隊的“暴風眼”。
他會是第一個走進“聖殿”的人。
韋斯特擁有追逐完美的決心，他隻是，太老了而已。
等韋斯特從幻想中走出來，他失落不已。
不管怎樣，他都不可能在現實世界裏證明這一點了。
要怪，也隻能怪路易這個混蛋晚生了30年。
但韋斯特發自內心地相信，“美麗籃球”是進攻籃球的完美形態。
他也能夠理解，為什麽像悲劇師那麽聰明的球員，都會連連出錯。
因為“流星”是一個無法按部就班的戰術。
除了自己，還有隊友。
戰術發起人必須深刻了解自己的影響力，也要清楚隊友的動向，並進行思考。
他們得知道對手可能做出怎樣的防守，再決定要以何種決策來完全摧毀對手。
如果有人犯錯，“流星”就不完美。
如果有人失誤，而戰術發起者沒有提前知曉的話，傳球就會失誤。
如果誤判形勢，“流星”會失效。
如果不能跳出思維定勢，就無法正確利用“流星”戰術。
悲劇師有鎖定空位隊友的習慣。
隻要發現空位，他就會傳球。
而這種習慣在“流星”戰術中是不利於戰術進行的。
因為第一眼的空位未必是計劃之內的機會，也有可能是對手的陷阱。
悲劇師求快的打法，讓他出現了大量失誤，而這樣的錯誤並非不可彌補。
韋斯特久違地拿起筆寫下了諸多心得體會。
他憑借對悲劇師的了解，深入挖掘對方犯下大量錯誤的原因。
韋斯特寫下了幾頁的建議，再將它夾在藍本裏，將其交給吉姆·巴斯。
“記得把它交給路易。”韋斯特說，“就說我在裏麵留了東西。”
吉姆之後的話像極了陰陽怪氣，“喲，傑裏，你這麽支持總裁先生的工作呐。”
請相信，紈絝沒有惡意，他隻是有點二。
“我就像你一樣支持他。”
“那你這塊和我沒法比，我是路教練的助理，還是他在這棟大樓裏最信任的人。”
韋斯特相信路易對趙遠征的信任是十倍...不，百倍於吉姆·巴斯。
“確實，看到你如此忠心地看守他的辦公室，就知道你有多稱職了。”
韋斯特一秒都不想待下去了。
“哪的話，這是我的職...”
韋斯特已經走遠了。
訓練場上，路易正和劉雨晴交流著比賽心得。
常規賽已經打了六場，湖人平均每場比賽要打11次“流星”戰術。
劉雨晴場均參與新戰術7次，場均失誤0，場均犯錯0。
換個角度說，劉雨晴在他參與的42次“流星”戰術裏，沒有一次犯錯，沒有一個失誤。
就算放到常規戰術，這個戰術執行力和準確率都是驚人的。
可是，劉雨晴的回答讓路易無語。
“用心。”
跟誰不用心似的，看看加內特那個二傻子，他就差把心掏出來了吧？
他不用心嗎？
“大家都很用心啊。”
路易無奈地說。
“不是所有人。”
路易笑了：“那你說，誰不用心？”
沒想到，劉雨晴張嘴就把加內特賣了：“加多，他最不用心。”
“何以見得？”
“球隻要到他的手上就停止了運動。”
“他隻想著耍酷。”
“他應該去上大學。”
路易是想問問劉雨晴對新戰術有什麽心得體會，不是來和他開加內特的會的。
“照你這麽說，我是不是應該買斷他的合同，把他連人帶球打包送回芝加哥上社區大學？”
“倒也不必。”
“那你說怎麽辦？”
“更嚴厲地管教他。”
“好的，我會告訴該死的拉裏·伯德好好管教高中生！”路易急躁地說，“你的問題我解決了，現在你解決下我的問題，說說你是怎麽理解戰術的。”
“用心。”
“我他媽對牛彈琴！”
路易咆哮了出來。
劉雨晴眼巴巴地看著路易，似乎不明白為什麽會被吼。
“行了，你就在這裏繼續用心。”
路易意識到自己失態了，守護天使的人設才立幾天啊（加內特：這他媽是守護天使啊？），可得多堅持一陣子。
“我會假想。”
路易發現他正被劉雨晴反複折磨。
明明已經想溜了，卻被對方一句話給釣上鉤。
“假想什麽？”
“假想有人在防守我？”
“薑多劉，你能多說幾句話嗎？是不是這裏觸發不了你的被動啊？走，跟我去錄像室。”
劉雨晴並不想停止訓練去什麽錄像室。
他正色說：“我會假想有人堵住了前路，在那種情況下戰術跑位無法繼續，我隻能通過其他的路徑繼續跑位。”
“也就是說，你在練習戰術的時候腦海裏會有個假想敵？”
“差不多。”
“得，你就繼續練習吧。”
路易剛轉身。
“教練。”
“你玩我是吧？”
路易已經徹底忘記劉雨晴是來自路院的自家孩子了。
劉雨晴冷靜地說：“沒有什麽戰術是可以在一個月內掌握的。”
路易表現得有點心急，所以劉雨晴覺得有必要安撫一下。
“我知道，我隻是想解決問題。”
路易走開了。
劉雨晴給了他一定的啟發。
路易覺得有必要改變他們的訓練方式。
訓練時假想出敵人來防守自己，這種訓練方法可能隻適合劉雨晴自己。
但路易可以順著這個思路來思考更符合實戰需求的訓練方式。
路上，路易吼了伯德幾句。
主要是把劉雨晴對加內特的建議，用一種更粗獷的方式轉告給伯德。
伯德當然不想被噴，但加內特現在確實有這樣那樣的問題。他作為主管教練，如果加內特有問題，那他就有問題。
為了不讓路易沒事找自己的問題，伯德自然要提高對加內特的要求。
路易回到辦公室，小巴斯見狀，立馬從座位上站起來。
“sir，剛才傑裏來過。”
“我知道。”
“他帶走了戰術藍本。”
“我也知道。”
吉姆驚道：“你什麽都知道嗎？”
“是的，我什麽都知道。”
“您果然是總裁。”
“我不是，難道你是？”
吉姆明顯能感受到路易的情緒出現了起伏，想必是被哪個不開眼的蠢貨惹毛了。
不過既然路易什麽都知道，那他自覺也沒必要找事，就沒將韋斯特在藍本裏夾帶私人建議的事說出來。
直到路易發現藍本已經物歸原位，才問起了小巴斯。
“這是怎麽回事？”
“哦，傑裏剛剛借走了，然後又還了回來。”
“你為什麽不把這件事告訴我？”
“您不是說什麽都知道嗎...”
路易和善地笑道：“這件事我剛好不知道。”
“我還有108個關於珍妮的小故事，您想聽嗎？”
“給老子滾！！！”
“是，這就滾。”
路易拿出了韋斯特夾在藍本裏的幾張紙。
這幾頁紙對悲劇師的問題進行了重點解析。
韋斯特將悲劇師之所以會在“流星”犯下那麽多的錯誤，顯得那麽愚蠢的事解釋得明明白白。
並且，關於如何解決這個問題，他也給出了個人意見。
韋斯特的意見是讓悲劇師減少背身策應和在邊路過渡傳球。
因為悲劇師太喜歡在發現機會的瞬間就出球，以及通過邊路發現機會，將傳到自己手上的球甩向他眼中機會更好的隊友。
這兩點，在“流星”戰術中是非常不適用的。
路易認真思考著接下來如何根據現狀調整訓練計劃。
按照目前這個樣子練下去，適應新戰術的速度會很慢，不僅路易等不了，那些等著他做出成績的人也等不了。
事情必須有所變化。
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1969年的第七場，那場慘痛的失敗永遠地圈住了他。
這讓他不得不發散思維，去想象最好的籃球比賽是怎樣的。
尼克斯和凱爾特人在1988年的對決，和尼克斯與開拓者在1993年的對決都很接近完美，但對韋斯特來說，都還差一些。
而路易的“美麗籃球”，將他代入了其中。
韋斯特假想自己是“流星”的發起者。
他覺得，如果是他，一定可以準確地找到“鯨落地”，他會站在正確的位置上成為球隊的“暴風眼”。
他會是第一個走進“聖殿”的人。
韋斯特擁有追逐完美的決心，他隻是，太老了而已。
等韋斯特從幻想中走出來，他失落不已。
不管怎樣，他都不可能在現實世界裏證明這一點了。
要怪，也隻能怪路易這個混蛋晚生了30年。
但韋斯特發自內心地相信，“美麗籃球”是進攻籃球的完美形態。
他也能夠理解，為什麽像悲劇師那麽聰明的球員，都會連連出錯。
因為“流星”是一個無法按部就班的戰術。
除了自己，還有隊友。
戰術發起人必須深刻了解自己的影響力，也要清楚隊友的動向，並進行思考。
他們得知道對手可能做出怎樣的防守，再決定要以何種決策來完全摧毀對手。
如果有人犯錯，“流星”就不完美。
如果有人失誤，而戰術發起者沒有提前知曉的話，傳球就會失誤。
如果誤判形勢，“流星”會失效。
如果不能跳出思維定勢，就無法正確利用“流星”戰術。
悲劇師有鎖定空位隊友的習慣。
隻要發現空位，他就會傳球。
而這種習慣在“流星”戰術中是不利於戰術進行的。
因為第一眼的空位未必是計劃之內的機會，也有可能是對手的陷阱。
悲劇師求快的打法，讓他出現了大量失誤，而這樣的錯誤並非不可彌補。
韋斯特久違地拿起筆寫下了諸多心得體會。
他憑借對悲劇師的了解，深入挖掘對方犯下大量錯誤的原因。
韋斯特寫下了幾頁的建議，再將它夾在藍本裏，將其交給吉姆·巴斯。
“記得把它交給路易。”韋斯特說，“就說我在裏麵留了東西。”
吉姆之後的話像極了陰陽怪氣，“喲，傑裏，你這麽支持總裁先生的工作呐。”
請相信，紈絝沒有惡意，他隻是有點二。
“我就像你一樣支持他。”
“那你這塊和我沒法比，我是路教練的助理，還是他在這棟大樓裏最信任的人。”
韋斯特相信路易對趙遠征的信任是十倍...不，百倍於吉姆·巴斯。
“確實，看到你如此忠心地看守他的辦公室，就知道你有多稱職了。”
韋斯特一秒都不想待下去了。
“哪的話，這是我的職...”
韋斯特已經走遠了。
訓練場上，路易正和劉雨晴交流著比賽心得。
常規賽已經打了六場，湖人平均每場比賽要打11次“流星”戰術。
劉雨晴場均參與新戰術7次，場均失誤0，場均犯錯0。
換個角度說，劉雨晴在他參與的42次“流星”戰術裏，沒有一次犯錯，沒有一個失誤。
就算放到常規戰術，這個戰術執行力和準確率都是驚人的。
可是，劉雨晴的回答讓路易無語。
“用心。”
跟誰不用心似的，看看加內特那個二傻子，他就差把心掏出來了吧？
他不用心嗎？
“大家都很用心啊。”
路易無奈地說。
“不是所有人。”
路易笑了：“那你說，誰不用心？”
沒想到，劉雨晴張嘴就把加內特賣了：“加多，他最不用心。”
“何以見得？”
“球隻要到他的手上就停止了運動。”
“他隻想著耍酷。”
“他應該去上大學。”
路易是想問問劉雨晴對新戰術有什麽心得體會，不是來和他開加內特的會的。
“照你這麽說，我是不是應該買斷他的合同，把他連人帶球打包送回芝加哥上社區大學？”
“倒也不必。”
“那你說怎麽辦？”
“更嚴厲地管教他。”
“好的，我會告訴該死的拉裏·伯德好好管教高中生！”路易急躁地說，“你的問題我解決了，現在你解決下我的問題，說說你是怎麽理解戰術的。”
“用心。”
“我他媽對牛彈琴！”
路易咆哮了出來。
劉雨晴眼巴巴地看著路易，似乎不明白為什麽會被吼。
“行了，你就在這裏繼續用心。”
路易意識到自己失態了，守護天使的人設才立幾天啊（加內特：這他媽是守護天使啊？），可得多堅持一陣子。
“我會假想。”
路易發現他正被劉雨晴反複折磨。
明明已經想溜了，卻被對方一句話給釣上鉤。
“假想什麽？”
“假想有人在防守我？”
“薑多劉，你能多說幾句話嗎？是不是這裏觸發不了你的被動啊？走，跟我去錄像室。”
劉雨晴並不想停止訓練去什麽錄像室。
他正色說：“我會假想有人堵住了前路，在那種情況下戰術跑位無法繼續，我隻能通過其他的路徑繼續跑位。”
“也就是說，你在練習戰術的時候腦海裏會有個假想敵？”
“差不多。”
“得，你就繼續練習吧。”
路易剛轉身。
“教練。”
“你玩我是吧？”
路易已經徹底忘記劉雨晴是來自路院的自家孩子了。
劉雨晴冷靜地說：“沒有什麽戰術是可以在一個月內掌握的。”
路易表現得有點心急，所以劉雨晴覺得有必要安撫一下。
“我知道，我隻是想解決問題。”
路易走開了。
劉雨晴給了他一定的啟發。
路易覺得有必要改變他們的訓練方式。
訓練時假想出敵人來防守自己，這種訓練方法可能隻適合劉雨晴自己。
但路易可以順著這個思路來思考更符合實戰需求的訓練方式。
路上，路易吼了伯德幾句。
主要是把劉雨晴對加內特的建議，用一種更粗獷的方式轉告給伯德。
伯德當然不想被噴，但加內特現在確實有這樣那樣的問題。他作為主管教練，如果加內特有問題，那他就有問題。
為了不讓路易沒事找自己的問題，伯德自然要提高對加內特的要求。
路易回到辦公室，小巴斯見狀，立馬從座位上站起來。
“sir，剛才傑裏來過。”
“我知道。”
“他帶走了戰術藍本。”
“我也知道。”
吉姆驚道：“你什麽都知道嗎？”
“是的，我什麽都知道。”
“您果然是總裁。”
“我不是，難道你是？”
吉姆明顯能感受到路易的情緒出現了起伏，想必是被哪個不開眼的蠢貨惹毛了。
不過既然路易什麽都知道，那他自覺也沒必要找事，就沒將韋斯特在藍本裏夾帶私人建議的事說出來。
直到路易發現藍本已經物歸原位，才問起了小巴斯。
“這是怎麽回事？”
“哦，傑裏剛剛借走了，然後又還了回來。”
“你為什麽不把這件事告訴我？”
“您不是說什麽都知道嗎...”
路易和善地笑道：“這件事我剛好不知道。”
“我還有108個關於珍妮的小故事，您想聽嗎？”
“給老子滾！！！”
“是，這就滾。”
路易拿出了韋斯特夾在藍本裏的幾張紙。
這幾頁紙對悲劇師的問題進行了重點解析。
韋斯特將悲劇師之所以會在“流星”犯下那麽多的錯誤，顯得那麽愚蠢的事解釋得明明白白。
並且，關於如何解決這個問題，他也給出了個人意見。
韋斯特的意見是讓悲劇師減少背身策應和在邊路過渡傳球。
因為悲劇師太喜歡在發現機會的瞬間就出球，以及通過邊路發現機會，將傳到自己手上的球甩向他眼中機會更好的隊友。
這兩點，在“流星”戰術中是非常不適用的。
路易認真思考著接下來如何根據現狀調整訓練計劃。
按照目前這個樣子練下去，適應新戰術的速度會很慢，不僅路易等不了，那些等著他做出成績的人也等不了。
事情必須有所變化。
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