057 別哭
我的青梅竹馬最近有點怪 作者:飯團團沒吃飯 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第二周的軍訓反倒和平了很多,因為項目較為具體,比起第一周的隊列練習,合格與否,標準要更加確切。
隻有標準鬆動的時候,變態教官才有操作空間。
尤其是深夜拉練,因為容易出岔子,流程反而很嚴謹,大夥兒迷瞪著睡眼跟著隊列在學校外麵空曠的馬路上轉了幾圈,又繞了回去,就完事了。
很快到了最後的匯演,前一天晚上,劉欣在群裏發了段鼓勵的話,讓大家不要緊張。
“其實根本沒人緊張。”
“也不盡然,隔壁那幾個就挺激動的。”
“哈,軍訓就開始討論學習的人……緊張也正常。”
這一晚沒有訓練,蘇白也就沒那麽早回家,去宿舍跟李浩然雙排了。
幾個同學在旁邊看,保持著極低的噪聲,聲音太大容易引來欣爺。
“我總覺得,欣爺管得太寬。”有人吐槽道,“昨天我休息的時候看了會兒切片,被她看到……居然跟我講,不要看這麽低俗的東西!”
“是這樣的。”蘇白點頭,“也許在她的眼裏,看vtb的人品味和修養都很低,隻能度過一個相對失敗的人生。”
“那她平時看什麽?”那人追問。
“古裝偶像劇吧,我見她開過愛(嗶——)藝,好像看的就是那種……呃呃,我不好說。”
房間裏很快變成了針對欣爺的吐槽大會。
沒辦法,欣爺的爺氣太重,而能頂著被欣爺叼的風險跑過來看蘇白和拉神雙排的,多少帶點刺頭屬性,自然無法接受欣爺那仿佛管理小學生一般的思路。
但有一點他們無法理解,欣爺管得那麽嚴,按理說應該對他們的軍訓成果有要求才是,但是並沒有,她似乎更關心同學們開學後能否適應教學節奏,囑咐大家利用晚上的空閑時間多看書。
有多少人照做,就是另一回事了。
對於這個問題,蘇白沒發表什麽意見,因為這要涉及到欣爺的性格,屬於小喬給他講的密辛,他可不能隨便亂說。
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蘇白暗戳戳地惡意揣測,劉欣這人的價值觀非常俗氣,身邊的主流認為什麽是好的,她就去追求什麽,比如在本科時期成績、科研、社工三把抓,成為沒有缺陷的五邊形戰士。
而現在當了輔導員,劉欣就著手將學生們也培養成五邊形戰士,而在寧海理工大,軍訓原本便不受重視。
劉欣自然也就不重視了。
她的注意力,恐怕已經放在了同學們的期中成績。
說起成績。
之前欣爺鼓動大家選硬課,蘇白逮著個空當去找小喬研究了一波,發現了一個悲涼的事實:
那他媽不叫硬課,那根本就是,沒有困難也要創造困難。
教大一的四大名捕,除了一個醫學院的,剩下四個全在欣爺的選課推薦單上。
輔導員自然有義務保證教學質量,問題是,四大名捕的存在,已經超越了教學質量的層麵,他們的課難過,原因是多方麵的,成因是非常複雜的,具體來說要追溯到國內高校的製度缺陷了,暫且按下不表。
“所以為什麽四大名捕有五個?”
“四大xx有五個,這不是常識嗎?”小喬答,摸著腦門犯愁,“我是沒想到,這家夥居然還真給你們上難度啊……這樣,軍訓完了還有一次補退選,可以調整課表,你幫我勸勸同學們換換課吧,能勸幾個是幾個。”
蘇白拍桌:“我勸個鬼啊,你怎麽不去勸?”
“我勸個叼毛,這不是鍛煉你的組織能力嗎?”小喬厚著臉皮嚷嚷,轉而拍著蘇白的肩膀語重心長,“蘇白同誌,以後你就是我安插在3班的特務頭子……請時刻觀察大家的思想動向。”
說笑歸說笑,小喬也不方便在明麵上跟劉欣對著幹,兩人的組合原本便是劉欣為主導,小喬就是來搭把手而已,喧賓奪主不可取,他也沒那個心思。
但要真像劉欣倡導的那樣選課……大夥兒確實能學到真東西,掛科率大概也會提高。
所以小喬必須做點什麽,但不方便自己做,就在每個班裏選了代理人,去暗中操作。
最後蘇白問了個問題:“話說啊,欣爺自己不知道四大名捕的威力嗎?心真大。”
“其實如果你像欣爺那樣,拿出高三的勁頭,四大名捕的課確實能幫助你建立完善的知識體係。他們的教學質量真的很高。”小喬推推眼鏡,苦笑道,“但很可惜,根據我的觀察,這不現實。另外,往往教學質量越好的課給分越低,給分高的課講得都很一言難盡……這是一架天平,你隻能選一端。欣爺大概是幫你們選了前者吧。”
經過一段時間的遊說,蘇白得到了一定的成果,至少現在窩在寢室裏看他們打遊戲的躺平老哥們,都按照蘇白的建議調整了選課計劃。
那幫子每天軍訓完了還有精力去打球的運動達人,也在蘇白的遊說範圍內,蘇白去跟他們打了一次球,就搞定了,喜愛運動的人往往脾氣直,你哦講得有道理他們就會聽,況且他們也對欣爺不感冒。
至於班裏的第三個勢力,以班長寧子恒為核心的學習狂魔們,他們拒絕與蘇白溝通,但是線報顯示,他們也沒有照抄欣爺的課表,而是有一套獨特的選課思路。
就選課這件事而言,如果說欣爺是頭鐵流,蘇白是節能流,學習狂魔們則是走出了一條詭道流。
他們的作風與樂於分享的蘇白截然不同,把消息捂得很死,僅限小圈子內部知曉,蘇白並不知道詭道流具體怎麽操作。
隨他們去了。
“對了,白哥,明天下午出選課抽簽結果,感覺我們選的都不太好中啊。”
伴隨著一陣流暢絢麗的滾鍵盤,蘇白玩的劫打完了一套連招,刮了石頭人半管血,死了。
觀戰的老哥趁機問出了這個靈魂問題。
寧海理工大的選課,第一輪是預選抽簽製度。
學生們能在後台看到每門課的預選人數,和課容量。
他們發現,蘇白推薦的課,選的人都很多,抽中的概率較低。
反倒是欣爺課表上的,基本上選了就能中,有的甚至選的人比課容量都少。
“慌什麽。”蘇白不以為意,“好東西才有人搶,課掉了大不了再選差一點的,不參加抽簽可就沒機會咯。這就像手機預售……算了,不黑了,總之明天下午出了結果,咱們再商量一下,估計有不少人會掉課,到時候再組團選,一起去上課,作業也可以互相討論。”
眾人紛紛點頭,言稱善哉。
欣爺太哈人,班長又小心眼兒,對課程兩眼一抹黑的大多數同學,也隻好跟著蘇白混了。
PS:感謝大家的月票打賞推薦票,太破費辣~紅豆泥阿裏嘎多~
飯團會努力碼字的!
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很快到了最後的匯演,前一天晚上,劉欣在群裏發了段鼓勵的話,讓大家不要緊張。
“其實根本沒人緊張。”
“也不盡然,隔壁那幾個就挺激動的。”
“哈,軍訓就開始討論學習的人……緊張也正常。”
這一晚沒有訓練,蘇白也就沒那麽早回家,去宿舍跟李浩然雙排了。
幾個同學在旁邊看,保持著極低的噪聲,聲音太大容易引來欣爺。
“我總覺得,欣爺管得太寬。”有人吐槽道,“昨天我休息的時候看了會兒切片,被她看到……居然跟我講,不要看這麽低俗的東西!”
“是這樣的。”蘇白點頭,“也許在她的眼裏,看vtb的人品味和修養都很低,隻能度過一個相對失敗的人生。”
“那她平時看什麽?”那人追問。
“古裝偶像劇吧,我見她開過愛(嗶——)藝,好像看的就是那種……呃呃,我不好說。”
房間裏很快變成了針對欣爺的吐槽大會。
沒辦法,欣爺的爺氣太重,而能頂著被欣爺叼的風險跑過來看蘇白和拉神雙排的,多少帶點刺頭屬性,自然無法接受欣爺那仿佛管理小學生一般的思路。
但有一點他們無法理解,欣爺管得那麽嚴,按理說應該對他們的軍訓成果有要求才是,但是並沒有,她似乎更關心同學們開學後能否適應教學節奏,囑咐大家利用晚上的空閑時間多看書。
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而現在當了輔導員,劉欣就著手將學生們也培養成五邊形戰士,而在寧海理工大,軍訓原本便不受重視。
劉欣自然也就不重視了。
她的注意力,恐怕已經放在了同學們的期中成績。
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之前欣爺鼓動大家選硬課,蘇白逮著個空當去找小喬研究了一波,發現了一個悲涼的事實:
那他媽不叫硬課,那根本就是,沒有困難也要創造困難。
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輔導員自然有義務保證教學質量,問題是,四大名捕的存在,已經超越了教學質量的層麵,他們的課難過,原因是多方麵的,成因是非常複雜的,具體來說要追溯到國內高校的製度缺陷了,暫且按下不表。
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“四大xx有五個,這不是常識嗎?”小喬答,摸著腦門犯愁,“我是沒想到,這家夥居然還真給你們上難度啊……這樣,軍訓完了還有一次補退選,可以調整課表,你幫我勸勸同學們換換課吧,能勸幾個是幾個。”
蘇白拍桌:“我勸個鬼啊,你怎麽不去勸?”
“我勸個叼毛,這不是鍛煉你的組織能力嗎?”小喬厚著臉皮嚷嚷,轉而拍著蘇白的肩膀語重心長,“蘇白同誌,以後你就是我安插在3班的特務頭子……請時刻觀察大家的思想動向。”
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但要真像劉欣倡導的那樣選課……大夥兒確實能學到真東西,掛科率大概也會提高。
所以小喬必須做點什麽,但不方便自己做,就在每個班裏選了代理人,去暗中操作。
最後蘇白問了個問題:“話說啊,欣爺自己不知道四大名捕的威力嗎?心真大。”
“其實如果你像欣爺那樣,拿出高三的勁頭,四大名捕的課確實能幫助你建立完善的知識體係。他們的教學質量真的很高。”小喬推推眼鏡,苦笑道,“但很可惜,根據我的觀察,這不現實。另外,往往教學質量越好的課給分越低,給分高的課講得都很一言難盡……這是一架天平,你隻能選一端。欣爺大概是幫你們選了前者吧。”
經過一段時間的遊說,蘇白得到了一定的成果,至少現在窩在寢室裏看他們打遊戲的躺平老哥們,都按照蘇白的建議調整了選課計劃。
那幫子每天軍訓完了還有精力去打球的運動達人,也在蘇白的遊說範圍內,蘇白去跟他們打了一次球,就搞定了,喜愛運動的人往往脾氣直,你哦講得有道理他們就會聽,況且他們也對欣爺不感冒。
至於班裏的第三個勢力,以班長寧子恒為核心的學習狂魔們,他們拒絕與蘇白溝通,但是線報顯示,他們也沒有照抄欣爺的課表,而是有一套獨特的選課思路。
就選課這件事而言,如果說欣爺是頭鐵流,蘇白是節能流,學習狂魔們則是走出了一條詭道流。
他們的作風與樂於分享的蘇白截然不同,把消息捂得很死,僅限小圈子內部知曉,蘇白並不知道詭道流具體怎麽操作。
隨他們去了。
“對了,白哥,明天下午出選課抽簽結果,感覺我們選的都不太好中啊。”
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寧海理工大的選課,第一輪是預選抽簽製度。
學生們能在後台看到每門課的預選人數,和課容量。
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