在學校裏。（.好看的小說）
辦公桌傍，一個領導講了個老掉牙的個笑話。這個笑話，王江以前聽過好幾回了，現在再聽根本不好笑。
同事們迎著領導的脾氣笑得嘻嘻哈哈，皆大歡喜。
丟失了道力的王江不再像以前那樣直來直往，也學會了入波隨流，張開嘴巴，笑得跟哭一樣！
領導投來了厭惡的眼神，心中想到：“不想笑就別笑，笑得那麽牽強，搞得我倒像趙高一般，喜歡指鹿為馬，很專政嗎？！”
這個領導不是別人，正是今年新任的年級級長，孟長虹。
這算是一個比較隨和的領導了，沒大沒小，不擺官架子，處理事情有自己的一套。
王江不是不想笑，不是不想把笑裝得自然一點，而是因為王江把喜魂丟在了‘小天地’裏！他笑不出來！
沒有了道力的王江根本無法招回喜魂。而小天地也根本打不開！以李水河的道力根本無法進入‘小天地’，隻能望“食”興歎，空流口水。
又一次成了凡人的王江，心態雖然轉變過來，卻又奈何丟了喜魂，整天一個哭喪棒的樣子，仍然事事不順，處處於人交惡。王江已經盡力去做了，盡力同同事間相處了，可是每一次在關鍵時刻，王江的笑都是那麽牽強，這引起了一係列不必要的誤會！、
一次、兩次、三次、四次、……王江快瘋了！道士沒做成，凡人也做得這麽可悲，王江幾乎有一種想死的感覺。
但是，王江有父親，有母親，這成了他活下去的最大動力。因為王江至孝。
當處在這個處處是法的人世間，經曆了一番曆練之後，和先前成為道士的處處無法相比，王江的心豁然開朗，再一次翻閱平時不怎麽看得懂的古書《周易》時有了一種頓悟。
這種頓悟來自王江的人生經曆，也來自王江獨特的身體！
千萬種思緒湧上心頭！
一個‘乾’字在心中剛剛浮起……
遠在天宮的玉皇大帝，猛的從榻上翻身，站了起來：“誰在悟道！”
‘千裏眼’與‘順風耳’按著玉皇大帝的旨意，在萬千星球上掃視，最終落到了地球上一個不起眼的西海小鎮的一個小樓房裏。
王江正獨自坐在電腦前，心無旁騖，讀著：“爻一，初九，潛龍毋用。”
十一個字符進入王江空明的腦袋，被迅速拆解，一字千釋，一詞萬義，一句億像。
這個小房間的上空飛過的水汽平白凝聚，正慢慢的伸展成一個平麵，又不斷的回旋，把雲霧帶動成螺旋狀。
‘千裏眼’大叫道：“不好，有人在聚天地的靈氣！快去凜告玉帝！”
這個人收起放著青光的雙眼，恢複到平常，拉著‘順風耳’從南天門折返，朝天宮飛去。
王江在鍵盤上，指尖亂點，龍飛鳳舞，嗒嗒哢哢的聲音此起彼伏，一串串文字呈現在屏幕上！
天空中一聲巨響，一聲驚雷，西海小鎮似乎在顫抖，大雨傾盆而下，螺河水位飛漲。
‘千裏眼’和‘順風耳’站在‘雷公’‘電母’的傍邊，又一次出現在南天門，注視著這個小鎮發生的一切，歎道：“地球的科技與水利都已經超出了咱們的預期！雷電風雨快動彈不了這些凡人了！”
王江住在水泥紅磚鑄成的現代化房子內，對外麵的風雨沒有絲毫的感覺，隻是看到電腦的屏幕閃了一下，好像是電力不足。但是這微微一閃並沒有帶來任何後果，電腦仍舊在運轉，並沒有停電。
外麵，螺河邊，為小鎮供電的千萬伏變壓器質量很不錯！
伴著隨王江的手起手落，麵前的屏幕一個個像形文字跳出來：
很多人讀《周易》，卻讀不懂，這是為什麽呢？其實答案很簡單，那些人的智商太高！
如果把人的商概括為兩種的話，那麽，人商=智商+情商。
而《周易》的作者情智水平都很高，但是在那個年代畢竟是智商發展不全的年代，更多的是情商的年代。為什麽這樣說呢，因為在中國，那個年代還沒有準確的自然科學，有的隻是一些經驗性的自然科學的總結而已。從本質上講，在古代的中國，沒有一個真正把握了事物的道的人，它們把握的事物的道的知識水平還不如當代中國社會的一個高中生！
我這樣說是自有我的一番理由的。現在的高中生對物質、時間、空間三者的認識水平已經達到了接近自然原本麵目的水平了，幾乎每一個高中生都懂牛頓三定律，幾乎每個高中生都懂元素周期表，幾乎每個學生都知道那麽點愛因斯坦的相對論。
知道，已達到完善的地步了！
可是你們不要忽略了一點，這些道所適應的對象，多數情況下是一個單一的質點。你可以用“自由落體位移公式”準確的確定一個物體在一定高度下什麽時候會著地，可是如果萬千質點同時在相互作用，那這時這些質點間的關係又如何描述呢？
事實上，有一種質點叫“人”。
王江剛把“人”定義為“質點”，電視中的本地台便插播了一條短信：十三號台風已經逼近本縣，估計在十三級以上，請所有人員……
電視屏幕上的文字還未播放完畢，停電了！
又一聲巨響，西海小鎮的千萬伏變壓器被一道閃電擊穿，全鎮一片漆黑！
王江的腦袋此時有萬千詞句需要銘刻下來，他打開抽屜，拿起一本平時備課用的教案本，用給學生改作業用的紅筆，借著微弱的燭光，一字字的續繼寫下來：
萬千種“人”在社會上縱橫捭闔，演釋出各樣各樣的現像。當麵對紛繁的亂象時，是否彷徨過，是否想求助於天？讓我們回到周武王的那個年代，他作為一代君主，受困於朝歌，整日擔生命之憂，忍痛食子，困厄已到極點！在這種情況下，人的性功能可能會消失殆盡，因為自保尚且不及，又何來布生的問題呢？如果周武王在這段時間內有幸不死，他的身體也必然朝著情智高度發展的方向發展，因為他身上的‘精、氣、神’，正從常人的往下走，變成非正常人的往上走。這倒不是因為他有什麽特別於其他人的地方，唯一特別的或許隻是他的經曆而已。事實上每個人的經曆都是特別的，都是唯一的。
不是嗎？你也是特別的，你也是唯一的！沒有人跟你一樣，現在、過去與未來。
麵對如此困厄，‘周武王演周易’由是而生。但另一方麵，在周的‘記憶存儲器’中並沒有太多的道的信息，更多的是‘質點人’在其所處的時空上的軌跡而已。
可是供應‘記憶存儲器’能量的‘身體發電機’卻源源不斷的把‘食物能量’輸送過來，促使他的這台“cpu大腦”拚命的超頻率運轉，所有“物質、時間、空間信息”被再度加工並條理化，最終‘周武王借六十四卦’準確的描述了“人道”！
‘質點’之道，我們多數人都懂了，比如牛頓三定律。
‘質點人’之道，我們卻不一定懂，何況描述‘質點人之道’的《周武王演六十四卦》，經幾千年輾轉，又不知被多少傭人誤刪誤增，以至於碰到真正能讀懂的“質點人”時，早已麵目全非！這實在是可惜之至的！
《序》成！
玉皇大帝，說道：“走吧，攔不住，隻能聽天由命了！”
‘千裏眼’、‘順風耳’、‘雷公’和‘電母’，這才猛然發現身後站著眾仙的統領玉皇大帝，紛紛跪了下去。
辦公桌傍，一個領導講了個老掉牙的個笑話。這個笑話，王江以前聽過好幾回了，現在再聽根本不好笑。
同事們迎著領導的脾氣笑得嘻嘻哈哈，皆大歡喜。
丟失了道力的王江不再像以前那樣直來直往，也學會了入波隨流，張開嘴巴，笑得跟哭一樣！
領導投來了厭惡的眼神，心中想到：“不想笑就別笑，笑得那麽牽強，搞得我倒像趙高一般，喜歡指鹿為馬，很專政嗎？！”
這個領導不是別人，正是今年新任的年級級長，孟長虹。
這算是一個比較隨和的領導了，沒大沒小，不擺官架子，處理事情有自己的一套。
王江不是不想笑，不是不想把笑裝得自然一點，而是因為王江把喜魂丟在了‘小天地’裏！他笑不出來！
沒有了道力的王江根本無法招回喜魂。而小天地也根本打不開！以李水河的道力根本無法進入‘小天地’，隻能望“食”興歎，空流口水。
又一次成了凡人的王江，心態雖然轉變過來，卻又奈何丟了喜魂，整天一個哭喪棒的樣子，仍然事事不順，處處於人交惡。王江已經盡力去做了，盡力同同事間相處了，可是每一次在關鍵時刻，王江的笑都是那麽牽強，這引起了一係列不必要的誤會！、
一次、兩次、三次、四次、……王江快瘋了！道士沒做成，凡人也做得這麽可悲，王江幾乎有一種想死的感覺。
但是，王江有父親，有母親，這成了他活下去的最大動力。因為王江至孝。
當處在這個處處是法的人世間，經曆了一番曆練之後，和先前成為道士的處處無法相比，王江的心豁然開朗，再一次翻閱平時不怎麽看得懂的古書《周易》時有了一種頓悟。
這種頓悟來自王江的人生經曆，也來自王江獨特的身體！
千萬種思緒湧上心頭！
一個‘乾’字在心中剛剛浮起……
遠在天宮的玉皇大帝，猛的從榻上翻身，站了起來：“誰在悟道！”
‘千裏眼’與‘順風耳’按著玉皇大帝的旨意，在萬千星球上掃視，最終落到了地球上一個不起眼的西海小鎮的一個小樓房裏。
王江正獨自坐在電腦前，心無旁騖，讀著：“爻一，初九，潛龍毋用。”
十一個字符進入王江空明的腦袋，被迅速拆解，一字千釋，一詞萬義，一句億像。
這個小房間的上空飛過的水汽平白凝聚，正慢慢的伸展成一個平麵，又不斷的回旋，把雲霧帶動成螺旋狀。
‘千裏眼’大叫道：“不好，有人在聚天地的靈氣！快去凜告玉帝！”
這個人收起放著青光的雙眼，恢複到平常，拉著‘順風耳’從南天門折返，朝天宮飛去。
王江在鍵盤上，指尖亂點，龍飛鳳舞，嗒嗒哢哢的聲音此起彼伏，一串串文字呈現在屏幕上！
天空中一聲巨響，一聲驚雷，西海小鎮似乎在顫抖，大雨傾盆而下，螺河水位飛漲。
‘千裏眼’和‘順風耳’站在‘雷公’‘電母’的傍邊，又一次出現在南天門，注視著這個小鎮發生的一切，歎道：“地球的科技與水利都已經超出了咱們的預期！雷電風雨快動彈不了這些凡人了！”
王江住在水泥紅磚鑄成的現代化房子內，對外麵的風雨沒有絲毫的感覺，隻是看到電腦的屏幕閃了一下，好像是電力不足。但是這微微一閃並沒有帶來任何後果，電腦仍舊在運轉，並沒有停電。
外麵，螺河邊，為小鎮供電的千萬伏變壓器質量很不錯！
伴著隨王江的手起手落，麵前的屏幕一個個像形文字跳出來：
很多人讀《周易》，卻讀不懂，這是為什麽呢？其實答案很簡單，那些人的智商太高！
如果把人的商概括為兩種的話，那麽，人商=智商+情商。
而《周易》的作者情智水平都很高，但是在那個年代畢竟是智商發展不全的年代，更多的是情商的年代。為什麽這樣說呢，因為在中國，那個年代還沒有準確的自然科學，有的隻是一些經驗性的自然科學的總結而已。從本質上講，在古代的中國，沒有一個真正把握了事物的道的人，它們把握的事物的道的知識水平還不如當代中國社會的一個高中生！
我這樣說是自有我的一番理由的。現在的高中生對物質、時間、空間三者的認識水平已經達到了接近自然原本麵目的水平了，幾乎每一個高中生都懂牛頓三定律，幾乎每個高中生都懂元素周期表，幾乎每個學生都知道那麽點愛因斯坦的相對論。
知道，已達到完善的地步了！
可是你們不要忽略了一點，這些道所適應的對象，多數情況下是一個單一的質點。你可以用“自由落體位移公式”準確的確定一個物體在一定高度下什麽時候會著地，可是如果萬千質點同時在相互作用，那這時這些質點間的關係又如何描述呢？
事實上，有一種質點叫“人”。
王江剛把“人”定義為“質點”，電視中的本地台便插播了一條短信：十三號台風已經逼近本縣，估計在十三級以上，請所有人員……
電視屏幕上的文字還未播放完畢，停電了！
又一聲巨響，西海小鎮的千萬伏變壓器被一道閃電擊穿，全鎮一片漆黑！
王江的腦袋此時有萬千詞句需要銘刻下來，他打開抽屜，拿起一本平時備課用的教案本，用給學生改作業用的紅筆，借著微弱的燭光，一字字的續繼寫下來：
萬千種“人”在社會上縱橫捭闔，演釋出各樣各樣的現像。當麵對紛繁的亂象時，是否彷徨過，是否想求助於天？讓我們回到周武王的那個年代，他作為一代君主，受困於朝歌，整日擔生命之憂，忍痛食子，困厄已到極點！在這種情況下，人的性功能可能會消失殆盡，因為自保尚且不及，又何來布生的問題呢？如果周武王在這段時間內有幸不死，他的身體也必然朝著情智高度發展的方向發展，因為他身上的‘精、氣、神’，正從常人的往下走，變成非正常人的往上走。這倒不是因為他有什麽特別於其他人的地方，唯一特別的或許隻是他的經曆而已。事實上每個人的經曆都是特別的，都是唯一的。
不是嗎？你也是特別的，你也是唯一的！沒有人跟你一樣，現在、過去與未來。
麵對如此困厄，‘周武王演周易’由是而生。但另一方麵，在周的‘記憶存儲器’中並沒有太多的道的信息，更多的是‘質點人’在其所處的時空上的軌跡而已。
可是供應‘記憶存儲器’能量的‘身體發電機’卻源源不斷的把‘食物能量’輸送過來，促使他的這台“cpu大腦”拚命的超頻率運轉，所有“物質、時間、空間信息”被再度加工並條理化，最終‘周武王借六十四卦’準確的描述了“人道”！
‘質點’之道，我們多數人都懂了，比如牛頓三定律。
‘質點人’之道，我們卻不一定懂，何況描述‘質點人之道’的《周武王演六十四卦》，經幾千年輾轉，又不知被多少傭人誤刪誤增，以至於碰到真正能讀懂的“質點人”時，早已麵目全非！這實在是可惜之至的！
《序》成！
玉皇大帝，說道：“走吧，攔不住，隻能聽天由命了！”
‘千裏眼’、‘順風耳’、‘雷公’和‘電母’，這才猛然發現身後站著眾仙的統領玉皇大帝，紛紛跪了下去。