長孫衝走進國子監,一路上遇到行人,各路師兄師弟鴻儒博士,都隻點頭微笑便迅速走過。


    這在禮法標杆之地國子監,顯得十分另類,多少是有些無禮了。


    不過路人異樣的目光並未減緩長孫衝的腳步。


    不是他故意不理人,而是實在是……這一日,長孫衝實在太震撼了。


    真正的小學教材,李盛大師親自編撰啊。


    高深,神妙,嚴謹……


    小小的幾本冊子裏,幾乎沒有任何個人私活,全是精妙絕倫的知識!


    這些冊子,讓長孫衝如何不興奮。


    因此早朝一結束,長孫衝立刻直奔城西!


    靠著和李盛認識,總算是幸運的弄到了一套。


    不一會……


    長孫衝終於趕到了國子監。


    不過找了一圈,沒有看到王福疇……不知去哪了。


    長孫衝看了看,發現了一位老者正在研讀經卷,便走上前。


    “前輩,弟子請問一下祭酒去哪裏了?”


    “祭酒?”


    老者抬起頭來,看了看發現是國子監中人,倒也不再疑惑。


    不過他搖了搖頭。


    “祭酒方才出去用飯了,你有什麽事,可以先告訴我。”


    “好的前輩!”


    長孫衝也不挑剔,不管給哪位前輩,總之李盛的書國子監趕緊收藏就對了!


    說著,取出了書冊……


    “前輩,便是這套書籍了。這是近日長安百姓風傳之書,用於孩童啟蒙,教養成才之書。這一套教材乃是……”


    “等等。”


    長孫衝說到這裏,原本漫不經心的老者忽然皺了皺眉。


    “你說什麽?這是……給孩童啟蒙之書?”


    “前輩,正是!不過這套書籍雖是給孩童啟蒙,但其中學識之術,天文地理無所不包,艱深嚴謹,奧妙無窮!我等國子監既為天下文教之宗,弟子想,自然應該……”


    “你等等。”


    長孫衝說到這裏,老者的臉色就拉了下來。


    看了看長孫衝……片刻之後,歎了口氣。


    “唉……你們這些年輕人啊。”


    “聖賢的四書五經,你們不仔細精研,每日裏就四處搜羅這些無用之書來讀。你讀這些書,能治國嗎?”


    “你還說這是給孩童所讀之書。既是給孩童啟蒙,當然是首重我儒家禮法,講明上下尊卑之辯。這些什麽天文地理,一聽便是雜學……”


    “你讓大唐的孩童學這個,豈不是引誘他們造反?”


    “哼!”


    這老者也是國子監飽學鴻儒。


    一看長孫衝興奮的樣子,頓時心裏就不屑。


    “現在的年輕人啊,太浮躁了!”


    “可是……前輩,這也是聖賢所著啊,最近才付印出版……”


    “嗬嗬!”


    聽到長孫衝這麽說,老者更是不屑的笑了。


    “你都說這書是近日所著,剛剛印刷出版,這還能是聖人所著?”


    “是孔子還是孟子,看近日風和日麗則日複生啦?”


    老者這麽一說,長孫衝也不敢大聲說話。


    咱也不敢說咱也不敢問,誰讓咱還要在這國子監混俸祿呢……


    不過。


    長孫衝依然覺得,這套書,它必須被傳播,收藏……流傳於世!


    太重要了。


    “你這書若是前些時日的詩仙所著,那老朽卻也不多說,自是奉為圭臬日夜研讀。可……”


    “不是,老前輩,這書其實……”


    兩人爭論到此時,忽然間,王福疇帶著一大群老者回來了國子監……


    見到長孫衝與這老者爭論,不由訝然。


    “……這是怎麽回事?”


    “衝兒,洛師兄,你們這是在……”


    老者對著王福疇無奈一笑,“衝兒這孩子,不知從何處覓得幾本書冊,還說是孩童啟蒙之法門,乃是大唐未來之希望,是聖人所著之書……”


    “王兄,你也知道這孔聖亞聖都故去千年了,哪裏還有什麽聖人再世。再說了,這鄉野之書,內中天文地理都有,定然不是聖賢之學。這等邪書拿給孩童啟蒙,豈不是誤人子弟?”


    王福疇聞言呆了呆,沒想到是這事……這倒也稀奇!


    不過看了看長孫衝,這孩子似乎有話要說的樣子。


    想了想說道,“想來也是如此……衝兒啊,不是為師說你。”


    王福疇語重心長的說道,“這天文地理之學,誠然,它也是一種學問……但你要明白,自古鑽研這些東西的人……”


    “個個自稱能見前五百年後五百年,可實際上往往連身邊之事都解釋不清,又有何用?”


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    “他們研究山川風水,結果往往連打井都不會,這學問可不就是誤人子弟麽?”


    老者這麽一說,其實王福疇心裏大致也有數了。


    他感覺……這些年自己讀書也不算少了,這類書也讀了不少。


    但要說收獲……真感覺不到啥收獲。


    玄而又玄的學問,什麽也指導不了,那又有何用?


    隻是看長孫衝一片熱忱,所以解釋了一下。


    長孫衝無奈了。


    其實……這幾冊書籍,他弄到手之後也粗略讀過。


    在他看來,王福疇說的不差。但這也是他推崇李盛之書的原因啊……


    以地理為例,一般地理方向的經書,你讀了,也極難真的了解地理。讓你選擇一片山,給某個達官貴人找個好地方下葬,那確實有用。


    但,


    如果是其他情況,比如隨軍出征,你是軍師,要尋覓敵人蹤跡,哪裏適合設伏;或者你是某個村子裏唯一的讀書人,某年饑荒一起逃難,要尋個能找到食物的地方……


    這種真正需要地理知識的場合……這些破經書反而又解決不了。


    那誰會推崇這些學問?自然也就逐漸無人問津了。


    其實這個問題,在神州古代十分嚴重。本來如果曆代知識可以積累起來,或許神州早就有了自然科學……但因為都在忙著讀聖賢之學,揣摩聖人字句含義,那自然也就無人問津,知識無法積累成體係了。


    長孫衝也不知道如何向這些前輩說明此事,盡管他覺得……李盛這書,和這老前輩痛斥的各種經卷還真的不一樣,但總是難以表達。


    不過想想,自己其實,也不需要表達……


    “晚輩這麽說吧,這幾冊書籍,乃是陛下在早朝時稱讚過的!”


    長孫衝思來想去感覺辯不贏,幹脆抬出了陛下!

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