0117 集團對抗
大唐從挽救長孫皇後開始 作者：見月明 投票推薦 加入書簽 留言反饋
在這裏住了好幾天，武舒對紫霄觀有了大致的了解，也知道了很多陳景恪的事情。
比如外院的印書坊，比如活字印刷。
印刷術當初引起那麽大的轟動她自然是知道的，外間盛傳為孫思邈所創。
到了紫霄觀她才知道是這陳景恪所創，隻是為了保護他才說是孫思邈所創。
非但如此他還改良出了活字印刷術，據說可以把印刷的成本降到更低, 讓書籍價格更便宜。
再加上之前的火炕之類的，這位少年簡直就是奇才啊。
那麽這個天才道童又有什麽新計劃呢？她非常的好奇。
“好呀，若有用到我的地方真人盡管吩咐。”
陳景恪道：“這裏不是說話的地方，不如我們到裏麵去談？”
“請。”
兩人一起來到武舒住的那個小院。
“姐姐你回來了。”一個人守在這裏的武暢連忙迎上來，又對陳景恪說道：“陳真人安好。”
陳景恪頷首回禮。
武舒道：“我和真人有話說，你先自己去玩吧。”
武暢有些失落的道：“哦，那你們先聊吧。”
從進入紫霄觀到現在，她連這個小院都沒有出過。除了武舒基本連個說話的人都沒有，寂寞是在所難免。
陳景恪也大致能猜到這一點, 再想到以後武舒去幫自己幹活，她可能連個說話的人都沒有了，就說道：
“若你們不反對，等會我派兩個懂醫術的坤（女）道童過來，輪流替你們照看武夫人。這樣你們也可以出門去轉轉，散散心。”
武暢眼睛頓時就亮了起來，期盼的看著自己的姐姐。
武舒略微沉吟才道：“如此就謝過真人了。”
“太好了。”武暢高興的有些失態，被武舒瞪了一眼連忙吐了吐舌頭道：“你們去談正事吧，我去給你們煮茶。”
說完轉身邁著輕盈的步伐離開了。
武舒無奈，道：“舍妹不懂事，讓真人見笑了。”
陳景恪道：“小孩子天真爛漫，挺好的。”
他自己都沒注意到，現在他的身體年齡或許還沒有武暢大, 這話從他嘴裏說出來特別古怪。
武舒輕輕飄了他一眼, 這位小真人說話好老氣橫秋。
來到屋內各自坐好，陳景恪也沒有拐彎抹角, 把玉韻注擺在她麵前道：“這是我著人編寫的書籍, 新計劃和這部書也有關係，武娘子不妨先看一看。”
即便想到了許多種可能，可聽到他說自己帶人編了一部書，武舒還是感到驚訝。
這十一歲就準備著書立傳了嗎？
接過書看到書名，玉韻注。
這種名字一般都是給某本書做注才會用，可玉韻是什麽書，為何從未聽說過？
翻開封皮看到序言才知道，是給玉篇和切韻注音用的。
序言裏還說他發明了拚音字母，能給所有文字注音。隻要掌握了那幾十個拚音字母，就能拚寫天下所有文字。
武舒的第一反應就是，大言不慚。
但等她看到拚音字母之後剩下的隻有深深的震撼。
“這拚音……真的是你所創？”說完才意識到自己的話不對，連忙補充道：“不是我不相信你，實在是此事太過不可思議。”
陳景恪說道：“沒什麽，換成我也會懷疑。這拚音字母確實不是我憑空創造，而是參考別國文字改造而來。”
武舒鬆了口氣，盡管這也很誇張，可也比憑空獨創更容易讓人接受一些。
“這個世界有兩種文字，一種是象形文字，一種是表音文字，我們所使用的就是象形文字……”
陳景恪就把兩種文字的特點講解了一遍，末了道：“拚音字母就是我根據西方某已滅亡國家的表音文字所創。”
武舒驚訝的道：“原來世上的文字竟還有這樣的區別，用表音之法為我們的文字注音，真是天才般的想法。”
陳景恪謙虛的道：“過獎了，不過是偶然想到的罷了。”
之後他詳細給她介紹了《玉韻注》，並嚐試著教她拚讀了一些文字。
武舒表現出了超強的學習能力，很快就摸清了拚音的用法，然後再次盛讚陳景恪此舉功德無量。
其實現在的《玉韻注》已經具備了現代字典的雛形，缺少的隻是索引功能，依荷她們的目的就是把這個功能加上去。
陳景恪就把這個計劃告訴了武舒，並道：“……隻要有這樣一部字典，再配合上句讀，讀書識字的難度會降低數倍數十倍。”
“到時所有普通人家出身的讀書人乃至寒門士子，都會感激我們。”
武舒自然明白字典的作用，也敢肯定編寫字典的人都會青史留名，但貴族出身的她考慮的更多：
“如此做恐怕會徹底得罪士族。”
陳景恪不屑的道：“那又如何？他們還不願意見到印刷術出現呢，可麵對陛下刊印九經之事還不是束手無策，甚至還要違心的讚美。”
李世民的行為光明正大，宣揚先賢之學教化天下，誰敢公開反對？
誰反對就是數典忘祖，就是背叛先賢之學的偽君子，還會得罪非士族出身的讀書人。
雖然士族力量強大，但非士族出身的讀書人比例更大，士族也不敢把他們逼的倒向朝廷一方。
<a id="wzsy" href="http://m.156n.net">筆趣閣</a>
殺手鐧還是三年後科舉明經科以該版九經為標準，逼迫著士族去學，不學你們家的子弟就算把文章寫的天花亂墜都沒用。
你們自己都學了，還敢反對其他讀書人去學嗎？
當年漢武帝罷黜百家就是這麽做的，朝廷根本就沒有出台任何相關政令。
隻是優先提拔儒家之人為官，然後其他各家的傳人紛紛改投儒家，沒幾年百家就消失的七七八八了。
可以說這就是陽謀，士族除了造反毫無辦法。
當然，李世民的行動之所以能進行的這麽順利，還是因為刀把子掌握在他手裏。
隋唐時期天下有兩個集團，一個是關隴軍事貴族集團，一個是士族集團。
士族掌握著輿論權，關隴軍貴掌握著刀把子，為了利益雙方鬥的很厲害。
但刀把子的殺傷力還是更直觀一些，朝堂始終被關隴把持。
楊隋和李唐都是關隴軍貴出身，他們代表的是關隴集團的利益，也天然會獲得關隴軍貴們的支持。
隋煬帝楊廣放著士族不管，竟然想先拿盟友關隴軍貴開刀，這屬實是廁所打燈籠找死。
然後關隴反了，士族也不支持他，隋朝滅亡。
李世民吸取教訓，團結關隴集團，然後以關隴對抗士族。
所以這不是皇族和士族之間的鬥爭，而是關隴軍貴和士族之間的鬥爭。
後來女皇篡權奪國，為了穩固自己的權力把士族力量引入朝堂中樞，聯手把關隴軍貴集團送進了靈堂。
到了唐末時期黃巢和朱溫把士族終結，為宋朝的科舉大興掃平最大障礙。
比如外院的印書坊，比如活字印刷。
印刷術當初引起那麽大的轟動她自然是知道的，外間盛傳為孫思邈所創。
到了紫霄觀她才知道是這陳景恪所創，隻是為了保護他才說是孫思邈所創。
非但如此他還改良出了活字印刷術，據說可以把印刷的成本降到更低, 讓書籍價格更便宜。
再加上之前的火炕之類的，這位少年簡直就是奇才啊。
那麽這個天才道童又有什麽新計劃呢？她非常的好奇。
“好呀，若有用到我的地方真人盡管吩咐。”
陳景恪道：“這裏不是說話的地方，不如我們到裏麵去談？”
“請。”
兩人一起來到武舒住的那個小院。
“姐姐你回來了。”一個人守在這裏的武暢連忙迎上來，又對陳景恪說道：“陳真人安好。”
陳景恪頷首回禮。
武舒道：“我和真人有話說，你先自己去玩吧。”
武暢有些失落的道：“哦，那你們先聊吧。”
從進入紫霄觀到現在，她連這個小院都沒有出過。除了武舒基本連個說話的人都沒有，寂寞是在所難免。
陳景恪也大致能猜到這一點, 再想到以後武舒去幫自己幹活，她可能連個說話的人都沒有了，就說道：
“若你們不反對，等會我派兩個懂醫術的坤（女）道童過來，輪流替你們照看武夫人。這樣你們也可以出門去轉轉，散散心。”
武暢眼睛頓時就亮了起來，期盼的看著自己的姐姐。
武舒略微沉吟才道：“如此就謝過真人了。”
“太好了。”武暢高興的有些失態，被武舒瞪了一眼連忙吐了吐舌頭道：“你們去談正事吧，我去給你們煮茶。”
說完轉身邁著輕盈的步伐離開了。
武舒無奈，道：“舍妹不懂事，讓真人見笑了。”
陳景恪道：“小孩子天真爛漫，挺好的。”
他自己都沒注意到，現在他的身體年齡或許還沒有武暢大, 這話從他嘴裏說出來特別古怪。
武舒輕輕飄了他一眼, 這位小真人說話好老氣橫秋。
來到屋內各自坐好，陳景恪也沒有拐彎抹角, 把玉韻注擺在她麵前道：“這是我著人編寫的書籍, 新計劃和這部書也有關係，武娘子不妨先看一看。”
即便想到了許多種可能，可聽到他說自己帶人編了一部書，武舒還是感到驚訝。
這十一歲就準備著書立傳了嗎？
接過書看到書名，玉韻注。
這種名字一般都是給某本書做注才會用，可玉韻是什麽書，為何從未聽說過？
翻開封皮看到序言才知道，是給玉篇和切韻注音用的。
序言裏還說他發明了拚音字母，能給所有文字注音。隻要掌握了那幾十個拚音字母，就能拚寫天下所有文字。
武舒的第一反應就是，大言不慚。
但等她看到拚音字母之後剩下的隻有深深的震撼。
“這拚音……真的是你所創？”說完才意識到自己的話不對，連忙補充道：“不是我不相信你，實在是此事太過不可思議。”
陳景恪說道：“沒什麽，換成我也會懷疑。這拚音字母確實不是我憑空創造，而是參考別國文字改造而來。”
武舒鬆了口氣，盡管這也很誇張，可也比憑空獨創更容易讓人接受一些。
“這個世界有兩種文字，一種是象形文字，一種是表音文字，我們所使用的就是象形文字……”
陳景恪就把兩種文字的特點講解了一遍，末了道：“拚音字母就是我根據西方某已滅亡國家的表音文字所創。”
武舒驚訝的道：“原來世上的文字竟還有這樣的區別，用表音之法為我們的文字注音，真是天才般的想法。”
陳景恪謙虛的道：“過獎了，不過是偶然想到的罷了。”
之後他詳細給她介紹了《玉韻注》，並嚐試著教她拚讀了一些文字。
武舒表現出了超強的學習能力，很快就摸清了拚音的用法，然後再次盛讚陳景恪此舉功德無量。
其實現在的《玉韻注》已經具備了現代字典的雛形，缺少的隻是索引功能，依荷她們的目的就是把這個功能加上去。
陳景恪就把這個計劃告訴了武舒，並道：“……隻要有這樣一部字典，再配合上句讀，讀書識字的難度會降低數倍數十倍。”
“到時所有普通人家出身的讀書人乃至寒門士子，都會感激我們。”
武舒自然明白字典的作用，也敢肯定編寫字典的人都會青史留名，但貴族出身的她考慮的更多：
“如此做恐怕會徹底得罪士族。”
陳景恪不屑的道：“那又如何？他們還不願意見到印刷術出現呢，可麵對陛下刊印九經之事還不是束手無策，甚至還要違心的讚美。”
李世民的行為光明正大，宣揚先賢之學教化天下，誰敢公開反對？
誰反對就是數典忘祖，就是背叛先賢之學的偽君子，還會得罪非士族出身的讀書人。
雖然士族力量強大，但非士族出身的讀書人比例更大，士族也不敢把他們逼的倒向朝廷一方。
<a id="wzsy" href="http://m.156n.net">筆趣閣</a>
殺手鐧還是三年後科舉明經科以該版九經為標準，逼迫著士族去學，不學你們家的子弟就算把文章寫的天花亂墜都沒用。
你們自己都學了，還敢反對其他讀書人去學嗎？
當年漢武帝罷黜百家就是這麽做的，朝廷根本就沒有出台任何相關政令。
隻是優先提拔儒家之人為官，然後其他各家的傳人紛紛改投儒家，沒幾年百家就消失的七七八八了。
可以說這就是陽謀，士族除了造反毫無辦法。
當然，李世民的行動之所以能進行的這麽順利，還是因為刀把子掌握在他手裏。
隋唐時期天下有兩個集團，一個是關隴軍事貴族集團，一個是士族集團。
士族掌握著輿論權，關隴軍貴掌握著刀把子，為了利益雙方鬥的很厲害。
但刀把子的殺傷力還是更直觀一些，朝堂始終被關隴把持。
楊隋和李唐都是關隴軍貴出身，他們代表的是關隴集團的利益，也天然會獲得關隴軍貴們的支持。
隋煬帝楊廣放著士族不管，竟然想先拿盟友關隴軍貴開刀，這屬實是廁所打燈籠找死。
然後關隴反了，士族也不支持他，隋朝滅亡。
李世民吸取教訓，團結關隴集團，然後以關隴對抗士族。
所以這不是皇族和士族之間的鬥爭，而是關隴軍貴和士族之間的鬥爭。
後來女皇篡權奪國，為了穩固自己的權力把士族力量引入朝堂中樞，聯手把關隴軍貴集團送進了靈堂。
到了唐末時期黃巢和朱溫把士族終結，為宋朝的科舉大興掃平最大障礙。