文殿開，圍攏在四周的儒門學生各個神情激越。
如何能不激動！嵩陽城藏書樓自設文殿以來接受考核的學生大有人在，但從未有人開過文殿，如今文殿卻是被李相白以佳句打開。
儒門聖人設在嵩陽城藏書樓的文殿開啟，說明儒道興盛。能目睹文殿開啟，感受聖人思想，絕對有益修行。
台下一片喧嘩聲中李相白一步一步進入文殿。
…………
六百裏之外。大周都城西京文淵閣。
文淵閣占地麵積極廣，背靠西京郊外的紫蓬山，如明鏡般的大小湖泊點綴期間，和文淵閣遙相對立的是十一層建築的淩煙樓。
淩煙樓建築恢弘，翹角飛舉，裏麵供奉著大周建國五百年以來為國為民鞠躬盡瘁，立德立言，證道成聖的一百零八位各家聖賢牌位。
嵩陽城內李相白開文殿。
距離嵩陽城六百裏開外的淩煙閣上一道青光直入雲霄。
烽煙俱盡的文淵閣上方出現一團氣象萬千的青色雲團。
蒼穹出青雲，祥瑞之兆。
青光入雲霄，代表著大周境內有儒門已故聖人浩然正氣凝成的文殿開啟。看守淩煙樓的文淵閣侍讀學士疾步走上第九層。
畫梁雕棟的第九層空間寬敞，供奉有儒家為主三十六位聖人牌位、畫像。
西北方向供位有畫像，書生模樣的聖人麵如冠玉，神情栩栩如生，眉目存山河。丈長的巨幅畫像青光閃爍。
侍讀學士神情一震，“是商岱岩商聖人。廣陵郡嵩陽城藏書樓開了文殿。”
不久之後，消息從文淵閣傳開，文淵閣沸騰。
稍微的過渡，消息傳送向皇城，廣陵郡藏書樓開了文殿。
不知道藏書樓開文殿已經引起西京震動的李相白進入文殿一樓。
置身其中，李相白舉目四顧。
還是琴棋書畫詩酒茶為內容的七副畫。
“考核內容難道和畫屏有關係？”
人還在琢磨的時候有聲音在大殿內回聲嘹亮的響起。
“琴棋書畫詩酒茶，筆墨紙硯詞賦曲，何為琴？”
李相白人在大殿內，能看到畫屏。
大殿外的上官瑾、南宮烈、閔相如、夏淵侯等人看不到大殿內的畫麵但一字不漏聽到文殿內的問話聲。
文殿外的眾人瞬間就將考核內容和文殿正門上的七副畫關聯在了一起。
“何為琴？”
所有人都在費盡思量想著答案！
“何為琴？”回答難也不難。
梧桐木、蠶絲弦即為琴。文殿外超過一半的儒門學生、法家子弟內心都是這樣作答。
但李相白不這樣認為。
商岱岩喜好詩詞呀。
而且已經有了提示。“琴棋書畫詩酒茶，筆墨紙硯詞賦曲。”
意思不就是以詩詞作答。
詩詞作答，內容也不一，可以即興發揮。
李相白想了想商岱岩的性格，一個生在大周盛世，性格曠達不羈的聖人。
李相白內心有了答案。
出考題的是商岱岩，回答的詩詞意境自然要貼近商岱岩性格。
不能中規中矩回答，簡單一點，就是要“裝的有逼格！”
文殿外的上官瑾、閔相如還在想著適合的答案，文殿內的李相白右一字一句說道：
“琴，笑傲江湖任我行。逍遙唱，山水是知音。”
笑傲江湖，高山流水說的不就是琴！
藏書樓有大鍾。
李相白回答完畢。“哐！”一聲，藏書樓大鍾自響，洪亮的鍾聲遠遠傳開。
“藏書樓大鍾自鳴，意思就是聖人讚賞李相白回答。”閔相如神情激動。
人群中的嵩陽書院天驕林斷弦一臉不可置信：“藏書樓的大鍾竟然因李相白恰到好處的回答而自鳴。”
文淵閣學士上官瑾臉上便飽含了喜悅期待的神情。
藏書樓大鍾自鳴，大周建國以來不是沒有過，但廣陵郡藏書樓卻是從無先例。很明顯李相白回答得到文殿聖人讚許。天生李相白，就是為了給大周再填一名有望突破到大儒境的俊傑。
南宮烈看著一臉喜氣洋洋的上官瑾暗自琢磨：“李相白回答得到文殿讚賞，不管李相白能通過幾關，自己如若還要謹慎行事，李相白定入儒門。不行，顧不得瞻前顧後，我要開聖人法堂。”
神機府的學士孟鬆溪同樣想著不能讓李相白就這樣進入了儒門，可嵩陽城藏書樓有文殿、法堂，神機府什麽都沒有呀！怎麽辦，怎麽辦？
思前想後，孟鬆溪悄無聲息的退出人群。
出人群，孟鬆溪直奔木馬古車。
走到木馬身側，孟鬆溪右手拍木馬的頭部說道：“嵩陽城藏書樓開文殿，李相白入殿回答問題，藏書樓大鍾自鳴。李相白天賦稟異，有鬼斧神工的木工技能，是百年不遇之人才。文淵閣南宮烈大有開法堂考核李相白的想法。我想辦法延緩李相白入法堂的時間，請老師速派人來。”
言落，孟鬆溪說了一聲：“疾！”
一團虛影自木馬身上走出，虛影是人的造型，奔跑數丈，感覺有點不適應，虛影搖身一變成為駿馬，四蹄翻飛，消失在街道。
當日李相白得班子瑜點石成金術，術法記載，墨家體係修者證道得木靈，木靈能和修者產生心有靈犀一點通的聯係。
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李相白沒有證道，玩的是符咒為主的被動技能。神機府的學士孟鬆溪召喚出的卻是木靈。
木靈帶著孟鬆溪的叮囑日行千裏直奔大周都城西京神機府。
文殿外的文淵閣、神機府三名學士各有想法，文殿內針對李相白的靈魂考問再一次產生。
“何為棋？”
“何為棋？”嵩陽書院天驕林斷弦快速思考。
已經有心得的李相白沒有絲毫的猶豫，高聲回答。
“棋，黑白分明亂中局。閑花墜，落子莫遲疑。”
“哐……”
悠長的大鍾自鳴聲再一次響起。
“呃！林斷弦哽！
不帶這樣的！
文殿內的問話聲持續響起。
“何為書？
“何為畫？”
李相白右手輕輕拍打左手腕，就像打拍子一樣。
“書，潑墨揮毫灑麗珠。境意出，雋永雅鴻儒。”
“畫，大漠煙雲老樹鴉。炊煙嫋，菊繞竹籬家。”
“好！”震耳欲聾的喝彩聲從文殿外響起。
“哐，哐”藏書樓的大鍾連鳴兩下。
隨著大鍾的自鳴，文殿上方一道道青氣直入雲霄。烽煙俱盡的蒼穹有淡如雲絮的青雲形成。
文殿聖人靈魂考問，李相白隨性回答，上官瑾連番點頭，毫不掩飾自己對李相白的喜歡。
“就水準而言，李相白這些作答是遜色‘閑敲棋子落燈花’的意境，可在如此短暫時間內回答如流也實屬難得，關鍵是意境貼切，李相白未來可期，未來可期呀。”
大殿外各家子弟、吃瓜的民眾情緒完全被調動了起來。
一名嵩陽書院學生指著蒼穹出現的青雲，激動的說道：“青雲形成，說的不就是平步青雲，李相白日後要飛黃騰達呀。”
如何能不激動！嵩陽城藏書樓自設文殿以來接受考核的學生大有人在，但從未有人開過文殿，如今文殿卻是被李相白以佳句打開。
儒門聖人設在嵩陽城藏書樓的文殿開啟，說明儒道興盛。能目睹文殿開啟，感受聖人思想，絕對有益修行。
台下一片喧嘩聲中李相白一步一步進入文殿。
…………
六百裏之外。大周都城西京文淵閣。
文淵閣占地麵積極廣，背靠西京郊外的紫蓬山，如明鏡般的大小湖泊點綴期間，和文淵閣遙相對立的是十一層建築的淩煙樓。
淩煙樓建築恢弘，翹角飛舉，裏麵供奉著大周建國五百年以來為國為民鞠躬盡瘁，立德立言，證道成聖的一百零八位各家聖賢牌位。
嵩陽城內李相白開文殿。
距離嵩陽城六百裏開外的淩煙閣上一道青光直入雲霄。
烽煙俱盡的文淵閣上方出現一團氣象萬千的青色雲團。
蒼穹出青雲，祥瑞之兆。
青光入雲霄，代表著大周境內有儒門已故聖人浩然正氣凝成的文殿開啟。看守淩煙樓的文淵閣侍讀學士疾步走上第九層。
畫梁雕棟的第九層空間寬敞，供奉有儒家為主三十六位聖人牌位、畫像。
西北方向供位有畫像，書生模樣的聖人麵如冠玉，神情栩栩如生，眉目存山河。丈長的巨幅畫像青光閃爍。
侍讀學士神情一震，“是商岱岩商聖人。廣陵郡嵩陽城藏書樓開了文殿。”
不久之後，消息從文淵閣傳開，文淵閣沸騰。
稍微的過渡，消息傳送向皇城，廣陵郡藏書樓開了文殿。
不知道藏書樓開文殿已經引起西京震動的李相白進入文殿一樓。
置身其中，李相白舉目四顧。
還是琴棋書畫詩酒茶為內容的七副畫。
“考核內容難道和畫屏有關係？”
人還在琢磨的時候有聲音在大殿內回聲嘹亮的響起。
“琴棋書畫詩酒茶，筆墨紙硯詞賦曲，何為琴？”
李相白人在大殿內，能看到畫屏。
大殿外的上官瑾、南宮烈、閔相如、夏淵侯等人看不到大殿內的畫麵但一字不漏聽到文殿內的問話聲。
文殿外的眾人瞬間就將考核內容和文殿正門上的七副畫關聯在了一起。
“何為琴？”
所有人都在費盡思量想著答案！
“何為琴？”回答難也不難。
梧桐木、蠶絲弦即為琴。文殿外超過一半的儒門學生、法家子弟內心都是這樣作答。
但李相白不這樣認為。
商岱岩喜好詩詞呀。
而且已經有了提示。“琴棋書畫詩酒茶，筆墨紙硯詞賦曲。”
意思不就是以詩詞作答。
詩詞作答，內容也不一，可以即興發揮。
李相白想了想商岱岩的性格，一個生在大周盛世，性格曠達不羈的聖人。
李相白內心有了答案。
出考題的是商岱岩，回答的詩詞意境自然要貼近商岱岩性格。
不能中規中矩回答，簡單一點，就是要“裝的有逼格！”
文殿外的上官瑾、閔相如還在想著適合的答案，文殿內的李相白右一字一句說道：
“琴，笑傲江湖任我行。逍遙唱，山水是知音。”
笑傲江湖，高山流水說的不就是琴！
藏書樓有大鍾。
李相白回答完畢。“哐！”一聲，藏書樓大鍾自響，洪亮的鍾聲遠遠傳開。
“藏書樓大鍾自鳴，意思就是聖人讚賞李相白回答。”閔相如神情激動。
人群中的嵩陽書院天驕林斷弦一臉不可置信：“藏書樓的大鍾竟然因李相白恰到好處的回答而自鳴。”
文淵閣學士上官瑾臉上便飽含了喜悅期待的神情。
藏書樓大鍾自鳴，大周建國以來不是沒有過，但廣陵郡藏書樓卻是從無先例。很明顯李相白回答得到文殿聖人讚許。天生李相白，就是為了給大周再填一名有望突破到大儒境的俊傑。
南宮烈看著一臉喜氣洋洋的上官瑾暗自琢磨：“李相白回答得到文殿讚賞，不管李相白能通過幾關，自己如若還要謹慎行事，李相白定入儒門。不行，顧不得瞻前顧後，我要開聖人法堂。”
神機府的學士孟鬆溪同樣想著不能讓李相白就這樣進入了儒門，可嵩陽城藏書樓有文殿、法堂，神機府什麽都沒有呀！怎麽辦，怎麽辦？
思前想後，孟鬆溪悄無聲息的退出人群。
出人群，孟鬆溪直奔木馬古車。
走到木馬身側，孟鬆溪右手拍木馬的頭部說道：“嵩陽城藏書樓開文殿，李相白入殿回答問題，藏書樓大鍾自鳴。李相白天賦稟異，有鬼斧神工的木工技能，是百年不遇之人才。文淵閣南宮烈大有開法堂考核李相白的想法。我想辦法延緩李相白入法堂的時間，請老師速派人來。”
言落，孟鬆溪說了一聲：“疾！”
一團虛影自木馬身上走出，虛影是人的造型，奔跑數丈，感覺有點不適應，虛影搖身一變成為駿馬，四蹄翻飛，消失在街道。
當日李相白得班子瑜點石成金術，術法記載，墨家體係修者證道得木靈，木靈能和修者產生心有靈犀一點通的聯係。
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李相白沒有證道，玩的是符咒為主的被動技能。神機府的學士孟鬆溪召喚出的卻是木靈。
木靈帶著孟鬆溪的叮囑日行千裏直奔大周都城西京神機府。
文殿外的文淵閣、神機府三名學士各有想法，文殿內針對李相白的靈魂考問再一次產生。
“何為棋？”
“何為棋？”嵩陽書院天驕林斷弦快速思考。
已經有心得的李相白沒有絲毫的猶豫，高聲回答。
“棋，黑白分明亂中局。閑花墜，落子莫遲疑。”
“哐……”
悠長的大鍾自鳴聲再一次響起。
“呃！林斷弦哽！
不帶這樣的！
文殿內的問話聲持續響起。
“何為書？
“何為畫？”
李相白右手輕輕拍打左手腕，就像打拍子一樣。
“書，潑墨揮毫灑麗珠。境意出，雋永雅鴻儒。”
“畫，大漠煙雲老樹鴉。炊煙嫋，菊繞竹籬家。”
“好！”震耳欲聾的喝彩聲從文殿外響起。
“哐，哐”藏書樓的大鍾連鳴兩下。
隨著大鍾的自鳴，文殿上方一道道青氣直入雲霄。烽煙俱盡的蒼穹有淡如雲絮的青雲形成。
文殿聖人靈魂考問，李相白隨性回答，上官瑾連番點頭，毫不掩飾自己對李相白的喜歡。
“就水準而言，李相白這些作答是遜色‘閑敲棋子落燈花’的意境，可在如此短暫時間內回答如流也實屬難得，關鍵是意境貼切，李相白未來可期，未來可期呀。”
大殿外各家子弟、吃瓜的民眾情緒完全被調動了起來。
一名嵩陽書院學生指著蒼穹出現的青雲，激動的說道：“青雲形成，說的不就是平步青雲，李相白日後要飛黃騰達呀。”