“絕對不行!”


    陳周教練再一次拒絕了連鋒的請求。


    連鋒說:“我覺得我真的可以上場了!”


    陳周教練語重心長地說:“這不是你覺不覺得的問題。那場比賽你受的傷實在太嚴重了,雖然不至於葬送運動生涯,但如果不好好修養,一定會影響你的運動生涯。”


    連鋒堅持說:“教練,相信我,我已經休息了整整兩周,已經完全沒有問題了!”


    陳周教練一陣沉默,他很想打連鋒。因為連鋒說“兩周”時,用的修飾詞是“整整”,而醫師的建議是,至少休息兩個月。


    兩周時間,很長?


    陳周教練看了看手表,隨手拿起外套,一麵往辦公室外走去,一麵說:“總之,我說了不行就是不行。我是你們的教練,要對你們的未來負責。”


    連鋒還想說什麽,陳周教練走到門口說:“我要去訓練場了,你也回去,好好休息。”


    連鋒無奈地歎了口氣。他也知道教練是為他好,但是他是真的可以上場打球了啊!


    下一場比賽,就是cuba的總決賽了,連鋒不想缺席,而且他完全有能力去打那場比賽!


    是更有能力!


    但連鋒也同樣明白,想要重新回到賽場上,恐怕不是一件容易的事情。至少,要先說服教練。


    連鋒想了想,徑直出了辦公室。


    ……


    這是連鋒重生的第二周了。


    這個世界和他曾經待過的世界基本一致,隻是一些稱謂上有一點差異。比如,祖國叫華國,最好的兩所TOP2高校叫京都大學和京華大學。


    但這些細節上的小差異,不重要。


    連鋒重生前,是世界頂尖的青年籃球教練,限於身體天賦的原因,無法上球場馳騁,但常年執教,無論是經驗還是球商都是頂尖的。


    而他重生後依舊叫連鋒。


    現在的他,21歲,大四,是京都大學籃球隊首發小前鋒。身高203公分,臂展卻長達211公分,這個體型本應是非常理想的鋒衛線搖擺人,但連鋒的運動能力卻隻能在職業球員中算是普通,爆發力、彈跳力、滯空等等方麵的能力都不冒尖,好在有一手不錯的運球,在球隊打組織型前鋒。


    不過,連鋒根據記憶來看,自己重生的這個家夥大局觀和組織能力也並不強,也就一手中投還行。


    所以,球隊還真沒有無他不可。


    但這一切,從現在開始都將有所改變。


    重生後的連鋒,不僅為這副身體帶來了頂尖教練級的大局觀,還綁定了一個係統。


    傷病係統。


    這個係統的效果簡單粗暴,當身體在球場上受到傷病時,連鋒不僅能獲得快速的恢複,而且每次受傷後,都能獲得技能點。當然,有嚴格的限製,如果是球場之外,或者刻意的自殘,是不能獲得技能點的。


    受到的傷害越重,獲得的技能點越多。


    最頂尖的技能,比如紫金技能絕殺時刻,在比分落後或者相同的情況下,第四節最後十秒內命中率每秒提高10%,也就是說,如果擁有這個技能,憋在最後一秒出手,命中率高達100%!


    當然,想兌換這種逆天的技能,恐怕要遭受十字韌帶斷裂、跟腱斷裂這種級別的傷病才能獲得足夠的技能點。


    大多數青銅技能,是一些休息幾周就能恢複的小傷就足夠兌換的。比如加快出手速度的快速出手,比如提高彈連續跳力的連續彈跳,比如增加蓋帽成功率的護框精英。


    不過連鋒也不知道自己到底算是幸運還是不幸,他剛剛重生到這個世界的連鋒身上,就剛剛遭受了一個巨大的傷病。


    腳踝重度拉傷。


    如果按照正常的恢複時間,至少需要兩個月的恢複時間。但因為係統的原因,短短兩周,連鋒就已經完全痊愈。


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    這次的傷病帶來的技能點可以讓他兌換一個黃金技能。


    技能等級分為青銅、白銀、黃金、紫金。


    黃金技能,僅次於紫金技能,可以說是十分厲害的技能了。


    連鋒考慮再三,選擇了技能助攻之王。


    這個技能的效果是可以提高提高被助攻隊友的投籃穩定率20%,減少傳球時被對手搶斷的幾率,並且強化運球能力。基本上有了這個技能,連鋒隻要自己不作死,在球場上很難會出現傳球運球導致的失誤。


    連鋒選擇這個技能主要考慮到三個方麵的因素,一是助攻之王十分契合他的組織型前鋒定位,二是這個技能的性價比很高,這個技能融合了三個技能效果:穩定持球、穩定傳球以及妙傳的效果,對目前隻有一次選擇機會的連鋒來說,選擇一個技能相當於選擇了三個技能,三是他擁有頂尖的大局觀和球商,這個技能最適合他的發揮!


    當然,現在最重要的事情還是讓教練相信自己有能力重回賽場。


    畢竟,決賽還剩下三天時間了。


    連鋒去了一家三甲醫院做了正經的傷愈鑒定書,但他知道這還不夠。


    因為在他受傷的兩周時間裏,之前一直給他打替補的學弟有了表現自己的機會,連續幾場比賽表現出色,已經隱隱有了取代他首發的勢頭。


    所以,他們現在對他回歸的需求一降再降。


    如沒有重生,這個世界的連鋒大概會因此而走上籃球生涯的拐點。但現在既然重生了,他自然要讓那個學弟知道,你學長依舊是你學長!


    拿著傷愈鑒定書,連鋒走入球館。


    此時,球隊正訓練得熱火朝天。


    “傳傳傳!”


    “跑位跑位!”


    “你是豬嗎周進!跑重了!”


    還沒走過去,連鋒就聽到陳周教練中氣十足的咆哮聲。他是部隊出身,平時雖然跟球員嘻嘻哈哈,但一旦到了球場上,就會化身為一個脾氣火爆的指揮者。


    陳周教練注意到了連鋒,但沒有打招呼也沒有理會他。


    做教練時,陳周心無旁騖。


    連鋒也不開腔,站在陳周教練身邊看了一陣子。


    是一場訓練賽。


    球隊的頭號得分手是大三的趙銘,主打分衛。趙銘是一隊,他們這邊主要持球手也是他,因為缺少控衛的緣故,一隊這邊必須由他持球過半場,又由他來發起進攻。


    而二隊也是如此,球隊唯一的控衛受了點小傷,他們兩邊都沒有控衛。


    連鋒望了一眼二隊那個小前,李翔。他是一個大一新生,雖然經驗不夠豐富,但很有靈性,在他的帶領下,相對實力較弱的二隊竟然與一隊打得有來有回。


    不過,眼光毒辣的連鋒還是很快就發現了問題。


    這時,陳周教練轉頭問連鋒:“這場比賽打的怎麽樣?”

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