李孟羲堪稱是義軍中最忙碌的人之一。
從傷兵營離開，李孟羲立刻就去找劉玄德，正好劉玄德遍找李孟羲不見，正剛從木匠營回來，兩下碰到一起。
沒有寒暄和廢話，李孟羲直接問劉備，為何近來，說要沿途買的麥芽糖，還有豬狗羊之類的小動物，一樣也沒買來。
“是沒錢了還是為何？”李孟羲直接了當的質問。
李孟羲懷疑的眼神，讓劉備感到很無奈，他隻好解釋，“羲兒，我天天有派人去買，可不知為何，這巨鹿郡將近，出去采買的人回回說，路上沒遇見人煙。”
“這樣，明日，我親自盯著。”
劉備話都說到這份上了，李孟羲不好再說什麽，隻一再強調，救人性命之急，不可耽誤。
再後，李孟羲又說起攜行具。
李孟羲興趣一起，就跟劉備普及起了動能是什麽，本以為，劉備能懂重心，動能理解起來也不難。
然而，劉備是聽懵了，隻了解個大概，背東西跑，東西如果晃蕩，費力一點。
劉備生活體驗足夠，李孟羲說的，劉備再一想，的確是那麽個意思。
此中令劉備驚訝的，李孟羲說兩個百斤的同樣快慢的球滾起來撞一起，都停。
一個兩百斤的球，和一個一百斤的球撞一起，則是，兩球連一體，其速為，大球本來的速度之六分之一。
李孟羲說的新奇，劉備聽的耳目一新。
後邊，李孟羲又引申到兵擊，說兩人拿劍同砍，劍有速，有重。
若速同，劍重的砍過去，對麵則擋不住。
若劍重一樣，劍速快的那個，對麵擋不住。
此中符合一公式，即，劍勢=二分一，劍重乘劍速平方。
由此公式可得，若與敵交手，敵劍如果重，又一招疾來，你劍輕，是萬不能頓止敵劍勢的。此時要麽閃避，要麽以輕擊重，挑蕩偏折開敵人攻擊。
同理，若你劍重，劍重則是最大優勢，然輕靈則不如敵人，此時最佳策略，是強逼敵人和你持劍硬碰。
你掄圓了一劍砍過去，敵人難以招架，一次他能守住，兩次，他能守住，三次他就手抖，四次他就抵擋不住。
劉備聽到這裏，不由停住了，目露思索模樣，（難怪，日常相較武藝，雲長一刀來，某抵擋不住。）
（本以為，雲長刀重，今知，非隻刀重，更速快也。若雲長刀緩，其刀雖重，我一劍輪圓劈去，雲長也是難當。）
（雲長刀六十四斤，我雌雄劍共重四十一斤，雄劍重二十二，雌劍重十九。）
（若論力氣，雲長與某相仿佛。）
（劍勢=二分之一劍重乘劍速平方。代入此得，雲長青龍刀，為我雄劍三倍，若當其刀，某劍速應是其十七分……）
呆立原地的劉備，其手撫頜下短須，眼中突有精芒閃過，忽然發笑，（看來與雲長爭教，我若要壓他刀勢，與之相格，則應雙劍合力並撞，此增我劍重，以免我單劍一磕而飛，再收不及……）
突然，劉備感覺衣服傳來被拉扯的感覺。
劉備低頭，看到李孟羲正仰著頭一臉疑惑的看著他。
劉備頓時就哈哈笑了，忍不住伸手捏了捏李孟羲的臉。
李孟羲不爽的擺脫劉備的手。他不喜歡被人捏臉。
劉玄德頓有劍法上的感悟，他想找關羽較量武藝了。
這整天行軍，煩悶的不行。
紮營還是當路，此時剛紮營，照例，民夫們自行散出去，撿點樹枝也好，拔點野草也好，挖點野菜也好。
遊騎四處散著，弓箭在手，刀槍在握，遊騎這兒一個，那一個，也不去挖野菜，啥活也不幹，就盯著。
這便是之前規定好的遊騎的職責。
行軍在荒郊野外，得防備著有野獸傷人。
若有危險，遊騎得衝上去。
民夫們幾千，散出去掃一遍，地上啥都不剩。
這附近荒涼，東邊路邊，有個淺草叢，一夥民夫攆出兔子，咋呼聲聲，幹攆攆不上。
兔子正從遊騎邊上跑，遊騎隻笑嗬嗬鼓勁兒，不上去縱馬追。
追著兔子跑過的民夫們呼喊，“軍爺！你馬快，幫忙追則個！”
遊騎隻是笑了笑，“我等有軍律在身，不便與爾等爭搶。快追，要是出來了老虎，我再攆不遲！”
李孟羲和劉備就在不遠，他們看到了這一幕。
兩人相視一笑。
法律有，有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究的說法。
現在，軍中軍律至少走到了第二階段，遊騎有在傍晚時分四處巡視的職責，遊騎也的確是按軍規軍律辦事。
至於遊騎是不是守律嚴格，若有遊騎趁沒注意到，去搶民夫的兔子野雞，能不能有一例追究一例，這就不知道了。
再往遠處，跟著民夫們擴散的方向往前走，可以看到，民夫中，有部分人是有鐮刀柴刀鋤頭之類的工具的。
再細心觀察就會發現，工具多在老人婦孺手中。
這又和之前的安排相關了。
走著，見到一青壯，手裏拿著鋤頭在挖野菜。
李孟羲隱秘指了指那人，與劉備耳語一番。
劉備若有所思，點了點頭，走過去。
待青壯抬起了頭，劉備笑問，“小哥，你這鋤頭是找誰借的？”
青壯不知此中深意，手指十幾步外正拔草的一個老人，指著說，“是借老爺子的。”
那邊的老人聽到聲音，回過頭來，朝劉備笑笑，“我借他使使。”
這便好。
當時分配時工具時考慮到如果紮營時，讓民夫們散出去自行采集，那麽，有些在高險難及之處的柴火和樹枝之類的，老人和婦人就夠不到。
青壯可以夠到，但是也難夠。
為了避免青壯和老人爭搶易得資源產生內耗，分配工具的時候，就把鐮刀之類的，優先分配老弱婦人，這樣就逼著身強力壯的年輕人，去采集難采集的資源。
就這一個分配和統籌方法，能讓整體采集效率，提高百分之二十。
百分之二十意味著，每五棵野菜中，就多了一棵野菜。
工具優先分配老弱婦人，但同時，老人婦人手裏的工具，也有可能被青壯奪走。
所以，方才見到青壯手裏有鋤頭，李孟羲想到此事，才讓劉備過去問一下。
再前走，李孟羲見到，有人扯濕樹枝。
過去問，濕樹枝又沉又燒不了，何不撿幹的。
民夫回答，濕的扯下來，背著走三五天，曬也曬幹了。
奧，原來還能這樣。
照這麽說，喵的古代行軍，根本不缺幹柴啊。
古代哪哪都有樹，有樹就有樹枝，幹樹枝沒有，濕樹枝扯下來，背著走不幾天，濕樹枝就變得幹崩崩的了。
不知過去多久，太陽更西，遊騎們看天差不多了，呼喊民夫們回應。
民夫們從遠處走回來，或是背著小捆樹枝，或者手裏掂兩棵野菜，或是腋下夾著捆野草。
也有的，啥也沒撿到，手裏拽個狗尾巴草，跟旁人說說笑笑不知道說啥呢，開心的不行，溜溜噠噠。
就跟，是在回家一樣悠閑自得。
義軍民夫整體的精神麵貌，跟當初，已截然不同。
這或許也是人心。
民夫回營。
人流匯聚。
看到劉備和李孟羲又來到民夫營前，營中中間的位置，一嚼巴蒲公英根的老者，呸一口吐掉嘴裏的渣子，忙探身，拿手拍了拍一邊頭上纏著青色絲綢的年輕人，好心提醒，“後生，白拍了！人找你們練兵裏不？”
四周的人，不由都向那個年輕看去，看到年輕人額頭上纏著的青色漂亮絲綢頭巾，眾人都是豔羨。
有人羨慕絲綢，有人羨慕人家被選中重用了，種種羨慕目光，不一而足。
就在這樣的眼神包圍中，頭戴青巾的年輕人，不由得就覺得腰板一挺，一股莫名的自豪油然而生。
這個年輕人拍拍褲子上的土站了起來，擠開擠擠攘攘的人群往前邊擠。
頭戴黃巾的從人群中青壯站起來的刹那，李孟羲就注意到他了。
李孟羲就眼看著這人，艱難的一步一步往前邊擠，過人得一個個拍，一個個叫讓讓，李孟羲眉頭直皺。
好像不對勁兒……
民夫營在之前，最早的時候，那時候老有人跑，有人跑，三兩人不算損失，關鍵是怕他一跑，一堆人跟著跑，再把大軍驚的炸營了，那可要命。
為此，關羽就把民夫聚在一起嚴加看管。既然是嚴加看管，兵力又不怎麽夠，自然是，把民夫使勁往一堆兒攆，民夫營於是擠的跟羊圈一樣。
當時的做法沒問題，但現在情況變了，當初對民夫營的管理習慣卻沿襲了下來。
就比如那個擠過來的青巾，看他擠來的樣子，李孟羲就想起了小時候跟爺爺去看大戲，娘的，那台下的人擠的是，落腳的空都沒有。
出去撒尿都擠不出去，看了一天戲，要憋壞。
民夫營這樣安置不行，太擠了。
擠一點其實無所謂，但是應該有序的擠。
以百人為一個小方塊，這一百人怎麽擠都行。
但是，百人方塊與百人方塊之間，得留出小道吧，哪怕，就一人寬的小道呢，這樣，誰有個啥事，想去撒尿幹啥，直接就能暢通無阻的去。
好嘛，今天又發現了一處不足。
這處不足還不好解決。
原因是，管理難度。
民夫營百人一隊，分是好分，之前為了安流民之心，特意做了一堆劉字旗，分給了流民們。
剛開始還好，流民們大致還按旗聚散，但沒等多久，民夫們就又亂的不知哪是哪了，旗也不知道哪去了。
還好，分民夫們旗幟，就是為了讓民夫知道他們成了義軍一員，打消他們顧慮，這個目的完美達到了。至於未能在民夫營中，建立起基本的組織架構，則不重要了。
要讓民夫營有序，得一大批軍官。
軍官沒有，戰兵營還缺人呢。
看來，隻有等把四十青巾練的有模有樣之後，再以這四十，練一大批人，才能解決民夫營的組織度問題。
那得等至少倆月後了。
有一個青巾上前來，民夫營的青巾便被引起了頭，一個個上前來。
此時，便又看出劉備禮賢下士和情商高的一麵了。
雖說，是準備宣布軍中收樹條簍的消息的，沒打算叫青巾們過來。
但是，青巾們既然來了，劉備就笑著，“來了。”
“先到後麵。”
“一會兒咱再走。”
一個個跟青巾打招呼，一個不落。
而李孟羲呢，因為在想事，就不理人家。
青巾四十人，不用叫，主動過來了，這或可說明，這夥新兵積極性已經有了，是很好的開始。
劉備宣布正事，“我軍中預備收大樹條簍，”劉備高聲說著，然後伸手碰了李孟羲一下，小聲問，“羲兒，簍子多大的？”
“能裝下一床被子的簍子。”李孟羲小聲回複。
“簍子得能裝下一床被子。”劉備高聲又說。
說完，又手碰李孟羲，小聲問，“羲兒，簍子準備收多少。”
這還真把李孟羲問住了，收多少……
關羽部奔襲之士要攜行具，關羽部現在除去騎兵，步兵已擴軍至八百多人。
“先收八百。”李孟羲想了片刻答道。
“簍子先收八百。眾位，有閑就折枝編簍，編好了簍，拿來換糧！”
換多少糧，劉備也沒說，但民夫們因先前草鞋之事，不少人已成功換了糧，不會去擔憂簍子編好沒有糧食來換。
義軍信譽已經立起來了。
收簍子的事宣布完，開始練兵。
練兵場合不固定，有時在道中，有時在野地，但一樣的是，一圈的木樁和火把總不會少。
——
訓練場。
“集合！”
李孟羲令下。
眨眼，人到齊，隊列四列成。
“解散！”李孟羲又令下。人嘩啦散開。
訓練時間尚短，李孟羲都覺得沒練啥呢，新兵們也覺得就是走走跑跑站站，集集散散，也沒啥，而旁觀者劉玄德，自覺頗受啟發。
劉玄德目睹了李孟羲從前夜練兵到現在所有過程，前夜練號令，昨夜練集散，短短兩日，劉玄德親眼看見，一眾青壯從懶散到號令一下飛奔一處，迅速列隊齊整，前後差別，宛若脫胎換骨。
李孟羲極善練兵，這是劉備對李孟羲的評價。
至於說李孟羲許久之前說的，當初初遇，李孟羲說不知兵事，如今劉備把那當成了笑談，都會練兵了，還不知兵事。
<a href="http://m.xiaoshuting.info" id="wzsy">xiaoshuting.info</a>
李孟羲正在練兵，劉備一旁襄助，說是襄助，劉備有心偷學。
青壯們經李孟羲著手一訓練，效果立竿見影，劉備看在眼裏，理所當然的認為李孟羲曾被高人傳授過練兵之法。
這麽想差不多接近真相。
事實上李孟羲沒有跟所謂的高人學習過，他所稱的老師也是杜撰出來的，為的就是讓自身一些稀奇古怪的知識有合理的解釋。
雖然，李孟羲未跟什麽名師學過練兵之法，但前世耳濡目染的各種軍事訓練方法，無一不凝聚著無數軍事家的智慧。
因此說李孟羲練兵的方法師承於眾多軍事家，這個說法也對，因此，李孟羲還是有師承的。
訓練依然單調枯燥，一個簡單的原地踏步，反反複複練了好多次，問題依然數不勝數。
原地踏步這個動作，細節包括十幾個要點。
具體為，脖子要直，頭要正，眼睛目視前方，挺胸張肩，不能肩膀聳著一邊高一邊低，再往下，到身體軀幹部分，腰要直，不能腰咧著。
然後是四肢，原地踏步時，手臂擺動便又是數個細節，擺臂的時候，手不應是握拳，也不應該是伸平手掌，而應該是四指內扣，大拇指按在食指中指節上，手成虛握。
在手臂擺動的時候，同樣有多種擺法，一個是手背朝前擺動，一個手掌朝前擺動，自然，這兩種擺動方法都是錯的。
手臂擺動時，手正確的擺動方向是手掌側向，即手心是朝著褲縫的角度。
擺手時，手的姿勢這麽多細節了，手臂擺動的幅度就更難以統一了。
手擺不開，就太拿捏了，手擺的太開，就打到前邊的人了。
不同於手勢，手該怎麽握，誰手錯了，可以很直觀的指出來，手臂擺動的幅度，不太好描述。
李孟羲想起曾經在軍訓的時候，教官要求的手臂擺動幅度，好像不是要求的高度，而是要求手臂前伸的時候往身體中線擺，即，手擺到和肚臍一個水平線上。
基於人體構造，擺手的時候，手向身前往中間擺擺到和肚臍一線的時候，手臂的高度恰巧剛好，不高也不低。
所以，在規定手臂擺動幅度的時候，就不再要求高度了，隻要手擺到身前，手差不多和肚臍一個高度就差不多行了。
再有，手臂擺動時，手肘需要打直。
再往下，是腿部了。
原地踏步時，腿得抬起來，而抬腿的高度若不統一，便會一片混亂。
李孟羲去想軍訓的時候，原地踏步時教官對腿部抬高是如何要求的，一想想不起來了。
雖然想不起來具體要求，但李孟羲還牢牢記著原地踏步的動作該怎麽做，大不了，說不清楚讓新兵照著做就成了。
除了膝蓋的抬高高度，還有角度。
有的新兵抬膝的時候，膝蓋朝兩邊外八著頂，極其不美觀，而且容易碰到左右的人。
膝蓋抬起的正確角度是，應該是自然朝前，不外八不內扣。
再往下，就是腳步了，腳步落地，應該落在原地，不能原地踏步踏著踏著人跑老遠。
一個原地踏步，方方麵麵的細節就有近二十個之多，一個細節做不準，就是錯。
不過四十個人，並不多，大致也就是初高中一個人數中等的班而已。
就這麽四十來人，李孟羲就有點忙不過來了，每一個人都有細節上的錯誤，李孟羲好不容易糾正一遍，這邊剛說完手怎麽擺，那邊就把腳忘了。
雖然說晚上練兵，把時間充分利用了起來，可晚上也有晚上的不便，照明條件有限，火把的光線昏暗，要是白天，誰動作沒對，站在邊上看一眼就能看見，可晚上，隻有走近才看的清誰動作做對了與否。
李孟羲一絲不苟的投入到訓練之中，不僅是在練兵，更是李孟羲把自己所掌握的知識付諸實踐的過程，對李孟羲自己而言，也是重要的成長過程。
知道軍訓流程是怎樣的是一回事，親自從頭到尾負責一場訓練，是另一回事。
“全體都有，立正！”
踏的一陣聲響，新兵們停下踏步，腳步聲還是有點亂，不過比昨日更齊了。
第三百一十七章 劍勢=二分之一劍重劍速的平方
從傷兵營離開，李孟羲立刻就去找劉玄德，正好劉玄德遍找李孟羲不見，正剛從木匠營回來，兩下碰到一起。
沒有寒暄和廢話，李孟羲直接問劉備，為何近來，說要沿途買的麥芽糖，還有豬狗羊之類的小動物，一樣也沒買來。
“是沒錢了還是為何？”李孟羲直接了當的質問。
李孟羲懷疑的眼神，讓劉備感到很無奈，他隻好解釋，“羲兒，我天天有派人去買，可不知為何，這巨鹿郡將近，出去采買的人回回說，路上沒遇見人煙。”
“這樣，明日，我親自盯著。”
劉備話都說到這份上了，李孟羲不好再說什麽，隻一再強調，救人性命之急，不可耽誤。
再後，李孟羲又說起攜行具。
李孟羲興趣一起，就跟劉備普及起了動能是什麽，本以為，劉備能懂重心，動能理解起來也不難。
然而，劉備是聽懵了，隻了解個大概，背東西跑，東西如果晃蕩，費力一點。
劉備生活體驗足夠，李孟羲說的，劉備再一想，的確是那麽個意思。
此中令劉備驚訝的，李孟羲說兩個百斤的同樣快慢的球滾起來撞一起，都停。
一個兩百斤的球，和一個一百斤的球撞一起，則是，兩球連一體，其速為，大球本來的速度之六分之一。
李孟羲說的新奇，劉備聽的耳目一新。
後邊，李孟羲又引申到兵擊，說兩人拿劍同砍，劍有速，有重。
若速同，劍重的砍過去，對麵則擋不住。
若劍重一樣，劍速快的那個，對麵擋不住。
此中符合一公式，即，劍勢=二分一，劍重乘劍速平方。
由此公式可得，若與敵交手，敵劍如果重，又一招疾來，你劍輕，是萬不能頓止敵劍勢的。此時要麽閃避，要麽以輕擊重，挑蕩偏折開敵人攻擊。
同理，若你劍重，劍重則是最大優勢，然輕靈則不如敵人，此時最佳策略，是強逼敵人和你持劍硬碰。
你掄圓了一劍砍過去，敵人難以招架，一次他能守住，兩次，他能守住，三次他就手抖，四次他就抵擋不住。
劉備聽到這裏，不由停住了，目露思索模樣，（難怪，日常相較武藝，雲長一刀來，某抵擋不住。）
（本以為，雲長刀重，今知，非隻刀重，更速快也。若雲長刀緩，其刀雖重，我一劍輪圓劈去，雲長也是難當。）
（雲長刀六十四斤，我雌雄劍共重四十一斤，雄劍重二十二，雌劍重十九。）
（若論力氣，雲長與某相仿佛。）
（劍勢=二分之一劍重乘劍速平方。代入此得，雲長青龍刀，為我雄劍三倍，若當其刀，某劍速應是其十七分……）
呆立原地的劉備，其手撫頜下短須，眼中突有精芒閃過，忽然發笑，（看來與雲長爭教，我若要壓他刀勢，與之相格，則應雙劍合力並撞，此增我劍重，以免我單劍一磕而飛，再收不及……）
突然，劉備感覺衣服傳來被拉扯的感覺。
劉備低頭，看到李孟羲正仰著頭一臉疑惑的看著他。
劉備頓時就哈哈笑了，忍不住伸手捏了捏李孟羲的臉。
李孟羲不爽的擺脫劉備的手。他不喜歡被人捏臉。
劉玄德頓有劍法上的感悟，他想找關羽較量武藝了。
這整天行軍，煩悶的不行。
紮營還是當路，此時剛紮營，照例，民夫們自行散出去，撿點樹枝也好，拔點野草也好，挖點野菜也好。
遊騎四處散著，弓箭在手，刀槍在握，遊騎這兒一個，那一個，也不去挖野菜，啥活也不幹，就盯著。
這便是之前規定好的遊騎的職責。
行軍在荒郊野外，得防備著有野獸傷人。
若有危險，遊騎得衝上去。
民夫們幾千，散出去掃一遍，地上啥都不剩。
這附近荒涼，東邊路邊，有個淺草叢，一夥民夫攆出兔子，咋呼聲聲，幹攆攆不上。
兔子正從遊騎邊上跑，遊騎隻笑嗬嗬鼓勁兒，不上去縱馬追。
追著兔子跑過的民夫們呼喊，“軍爺！你馬快，幫忙追則個！”
遊騎隻是笑了笑，“我等有軍律在身，不便與爾等爭搶。快追，要是出來了老虎，我再攆不遲！”
李孟羲和劉備就在不遠，他們看到了這一幕。
兩人相視一笑。
法律有，有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必究的說法。
現在，軍中軍律至少走到了第二階段，遊騎有在傍晚時分四處巡視的職責，遊騎也的確是按軍規軍律辦事。
至於遊騎是不是守律嚴格，若有遊騎趁沒注意到，去搶民夫的兔子野雞，能不能有一例追究一例，這就不知道了。
再往遠處，跟著民夫們擴散的方向往前走，可以看到，民夫中，有部分人是有鐮刀柴刀鋤頭之類的工具的。
再細心觀察就會發現，工具多在老人婦孺手中。
這又和之前的安排相關了。
走著，見到一青壯，手裏拿著鋤頭在挖野菜。
李孟羲隱秘指了指那人，與劉備耳語一番。
劉備若有所思，點了點頭，走過去。
待青壯抬起了頭，劉備笑問，“小哥，你這鋤頭是找誰借的？”
青壯不知此中深意，手指十幾步外正拔草的一個老人，指著說，“是借老爺子的。”
那邊的老人聽到聲音，回過頭來，朝劉備笑笑，“我借他使使。”
這便好。
當時分配時工具時考慮到如果紮營時，讓民夫們散出去自行采集，那麽，有些在高險難及之處的柴火和樹枝之類的，老人和婦人就夠不到。
青壯可以夠到，但是也難夠。
為了避免青壯和老人爭搶易得資源產生內耗，分配工具的時候，就把鐮刀之類的，優先分配老弱婦人，這樣就逼著身強力壯的年輕人，去采集難采集的資源。
就這一個分配和統籌方法，能讓整體采集效率，提高百分之二十。
百分之二十意味著，每五棵野菜中，就多了一棵野菜。
工具優先分配老弱婦人，但同時，老人婦人手裏的工具，也有可能被青壯奪走。
所以，方才見到青壯手裏有鋤頭，李孟羲想到此事，才讓劉備過去問一下。
再前走，李孟羲見到，有人扯濕樹枝。
過去問，濕樹枝又沉又燒不了，何不撿幹的。
民夫回答，濕的扯下來，背著走三五天，曬也曬幹了。
奧，原來還能這樣。
照這麽說，喵的古代行軍，根本不缺幹柴啊。
古代哪哪都有樹，有樹就有樹枝，幹樹枝沒有，濕樹枝扯下來，背著走不幾天，濕樹枝就變得幹崩崩的了。
不知過去多久，太陽更西，遊騎們看天差不多了，呼喊民夫們回應。
民夫們從遠處走回來，或是背著小捆樹枝，或者手裏掂兩棵野菜，或是腋下夾著捆野草。
也有的，啥也沒撿到，手裏拽個狗尾巴草，跟旁人說說笑笑不知道說啥呢，開心的不行，溜溜噠噠。
就跟，是在回家一樣悠閑自得。
義軍民夫整體的精神麵貌，跟當初，已截然不同。
這或許也是人心。
民夫回營。
人流匯聚。
看到劉備和李孟羲又來到民夫營前，營中中間的位置，一嚼巴蒲公英根的老者，呸一口吐掉嘴裏的渣子，忙探身，拿手拍了拍一邊頭上纏著青色絲綢的年輕人，好心提醒，“後生，白拍了！人找你們練兵裏不？”
四周的人，不由都向那個年輕看去，看到年輕人額頭上纏著的青色漂亮絲綢頭巾，眾人都是豔羨。
有人羨慕絲綢，有人羨慕人家被選中重用了，種種羨慕目光，不一而足。
就在這樣的眼神包圍中，頭戴青巾的年輕人，不由得就覺得腰板一挺，一股莫名的自豪油然而生。
這個年輕人拍拍褲子上的土站了起來，擠開擠擠攘攘的人群往前邊擠。
頭戴黃巾的從人群中青壯站起來的刹那，李孟羲就注意到他了。
李孟羲就眼看著這人，艱難的一步一步往前邊擠，過人得一個個拍，一個個叫讓讓，李孟羲眉頭直皺。
好像不對勁兒……
民夫營在之前，最早的時候，那時候老有人跑，有人跑，三兩人不算損失，關鍵是怕他一跑，一堆人跟著跑，再把大軍驚的炸營了，那可要命。
為此，關羽就把民夫聚在一起嚴加看管。既然是嚴加看管，兵力又不怎麽夠，自然是，把民夫使勁往一堆兒攆，民夫營於是擠的跟羊圈一樣。
當時的做法沒問題，但現在情況變了，當初對民夫營的管理習慣卻沿襲了下來。
就比如那個擠過來的青巾，看他擠來的樣子，李孟羲就想起了小時候跟爺爺去看大戲，娘的，那台下的人擠的是，落腳的空都沒有。
出去撒尿都擠不出去，看了一天戲，要憋壞。
民夫營這樣安置不行，太擠了。
擠一點其實無所謂，但是應該有序的擠。
以百人為一個小方塊，這一百人怎麽擠都行。
但是，百人方塊與百人方塊之間，得留出小道吧，哪怕，就一人寬的小道呢，這樣，誰有個啥事，想去撒尿幹啥，直接就能暢通無阻的去。
好嘛，今天又發現了一處不足。
這處不足還不好解決。
原因是，管理難度。
民夫營百人一隊，分是好分，之前為了安流民之心，特意做了一堆劉字旗，分給了流民們。
剛開始還好，流民們大致還按旗聚散，但沒等多久，民夫們就又亂的不知哪是哪了，旗也不知道哪去了。
還好，分民夫們旗幟，就是為了讓民夫知道他們成了義軍一員，打消他們顧慮，這個目的完美達到了。至於未能在民夫營中，建立起基本的組織架構，則不重要了。
要讓民夫營有序，得一大批軍官。
軍官沒有，戰兵營還缺人呢。
看來，隻有等把四十青巾練的有模有樣之後，再以這四十，練一大批人，才能解決民夫營的組織度問題。
那得等至少倆月後了。
有一個青巾上前來，民夫營的青巾便被引起了頭，一個個上前來。
此時，便又看出劉備禮賢下士和情商高的一麵了。
雖說，是準備宣布軍中收樹條簍的消息的，沒打算叫青巾們過來。
但是，青巾們既然來了，劉備就笑著，“來了。”
“先到後麵。”
“一會兒咱再走。”
一個個跟青巾打招呼，一個不落。
而李孟羲呢，因為在想事，就不理人家。
青巾四十人，不用叫，主動過來了，這或可說明，這夥新兵積極性已經有了，是很好的開始。
劉備宣布正事，“我軍中預備收大樹條簍，”劉備高聲說著，然後伸手碰了李孟羲一下，小聲問，“羲兒，簍子多大的？”
“能裝下一床被子的簍子。”李孟羲小聲回複。
“簍子得能裝下一床被子。”劉備高聲又說。
說完，又手碰李孟羲，小聲問，“羲兒，簍子準備收多少。”
這還真把李孟羲問住了，收多少……
關羽部奔襲之士要攜行具，關羽部現在除去騎兵，步兵已擴軍至八百多人。
“先收八百。”李孟羲想了片刻答道。
“簍子先收八百。眾位，有閑就折枝編簍，編好了簍，拿來換糧！”
換多少糧，劉備也沒說，但民夫們因先前草鞋之事，不少人已成功換了糧，不會去擔憂簍子編好沒有糧食來換。
義軍信譽已經立起來了。
收簍子的事宣布完，開始練兵。
練兵場合不固定，有時在道中，有時在野地，但一樣的是，一圈的木樁和火把總不會少。
——
訓練場。
“集合！”
李孟羲令下。
眨眼，人到齊，隊列四列成。
“解散！”李孟羲又令下。人嘩啦散開。
訓練時間尚短，李孟羲都覺得沒練啥呢，新兵們也覺得就是走走跑跑站站，集集散散，也沒啥，而旁觀者劉玄德，自覺頗受啟發。
劉玄德目睹了李孟羲從前夜練兵到現在所有過程，前夜練號令，昨夜練集散，短短兩日，劉玄德親眼看見，一眾青壯從懶散到號令一下飛奔一處，迅速列隊齊整，前後差別，宛若脫胎換骨。
李孟羲極善練兵，這是劉備對李孟羲的評價。
至於說李孟羲許久之前說的，當初初遇，李孟羲說不知兵事，如今劉備把那當成了笑談，都會練兵了，還不知兵事。
<a href="http://m.xiaoshuting.info" id="wzsy">xiaoshuting.info</a>
李孟羲正在練兵，劉備一旁襄助，說是襄助，劉備有心偷學。
青壯們經李孟羲著手一訓練，效果立竿見影，劉備看在眼裏，理所當然的認為李孟羲曾被高人傳授過練兵之法。
這麽想差不多接近真相。
事實上李孟羲沒有跟所謂的高人學習過，他所稱的老師也是杜撰出來的，為的就是讓自身一些稀奇古怪的知識有合理的解釋。
雖然，李孟羲未跟什麽名師學過練兵之法，但前世耳濡目染的各種軍事訓練方法，無一不凝聚著無數軍事家的智慧。
因此說李孟羲練兵的方法師承於眾多軍事家，這個說法也對，因此，李孟羲還是有師承的。
訓練依然單調枯燥，一個簡單的原地踏步，反反複複練了好多次，問題依然數不勝數。
原地踏步這個動作，細節包括十幾個要點。
具體為，脖子要直，頭要正，眼睛目視前方，挺胸張肩，不能肩膀聳著一邊高一邊低，再往下，到身體軀幹部分，腰要直，不能腰咧著。
然後是四肢，原地踏步時，手臂擺動便又是數個細節，擺臂的時候，手不應是握拳，也不應該是伸平手掌，而應該是四指內扣，大拇指按在食指中指節上，手成虛握。
在手臂擺動的時候，同樣有多種擺法，一個是手背朝前擺動，一個手掌朝前擺動，自然，這兩種擺動方法都是錯的。
手臂擺動時，手正確的擺動方向是手掌側向，即手心是朝著褲縫的角度。
擺手時，手的姿勢這麽多細節了，手臂擺動的幅度就更難以統一了。
手擺不開，就太拿捏了，手擺的太開，就打到前邊的人了。
不同於手勢，手該怎麽握，誰手錯了，可以很直觀的指出來，手臂擺動的幅度，不太好描述。
李孟羲想起曾經在軍訓的時候，教官要求的手臂擺動幅度，好像不是要求的高度，而是要求手臂前伸的時候往身體中線擺，即，手擺到和肚臍一個水平線上。
基於人體構造，擺手的時候，手向身前往中間擺擺到和肚臍一線的時候，手臂的高度恰巧剛好，不高也不低。
所以，在規定手臂擺動幅度的時候，就不再要求高度了，隻要手擺到身前，手差不多和肚臍一個高度就差不多行了。
再有，手臂擺動時，手肘需要打直。
再往下，是腿部了。
原地踏步時，腿得抬起來，而抬腿的高度若不統一，便會一片混亂。
李孟羲去想軍訓的時候，原地踏步時教官對腿部抬高是如何要求的，一想想不起來了。
雖然想不起來具體要求，但李孟羲還牢牢記著原地踏步的動作該怎麽做，大不了，說不清楚讓新兵照著做就成了。
除了膝蓋的抬高高度，還有角度。
有的新兵抬膝的時候，膝蓋朝兩邊外八著頂，極其不美觀，而且容易碰到左右的人。
膝蓋抬起的正確角度是，應該是自然朝前，不外八不內扣。
再往下，就是腳步了，腳步落地，應該落在原地，不能原地踏步踏著踏著人跑老遠。
一個原地踏步，方方麵麵的細節就有近二十個之多，一個細節做不準，就是錯。
不過四十個人，並不多，大致也就是初高中一個人數中等的班而已。
就這麽四十來人，李孟羲就有點忙不過來了，每一個人都有細節上的錯誤，李孟羲好不容易糾正一遍，這邊剛說完手怎麽擺，那邊就把腳忘了。
雖然說晚上練兵，把時間充分利用了起來，可晚上也有晚上的不便，照明條件有限，火把的光線昏暗，要是白天，誰動作沒對，站在邊上看一眼就能看見，可晚上，隻有走近才看的清誰動作做對了與否。
李孟羲一絲不苟的投入到訓練之中，不僅是在練兵，更是李孟羲把自己所掌握的知識付諸實踐的過程，對李孟羲自己而言，也是重要的成長過程。
知道軍訓流程是怎樣的是一回事，親自從頭到尾負責一場訓練，是另一回事。
“全體都有，立正！”
踏的一陣聲響，新兵們停下踏步，腳步聲還是有點亂，不過比昨日更齊了。
第三百一十七章 劍勢=二分之一劍重劍速的平方