“這些是去年十月份,我們慶祝建校七十周年時候,我們秘書處通過校友會,整理出來的一份優秀校友名錄,以及我們學生會宣傳部的小夥伴花了很多時間和精力,通過線上線下的采訪,做出的上百份校友采訪錄。”
午飯之後,向穎佳帶著楊謙和戴羽妮回到她們學生會的辦公室,在那裏,她翻出一個紙箱子,從中拿出了兩疊厚厚的資料,遞給楊謙看。
“這個采訪我好像有印象,你們是不是在學校的公眾號發過?”
戴羽妮站在一邊,一邊看著楊謙翻閱,一邊跟向穎佳聊起來。
“是的,我們製作的這上百份采訪報道,最終獲得了學校宣傳部門的重視,其中有兩份登上了學校的校報,其他的整理成十期長文,被學校的公眾號連著十期刊登出來……”
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向穎佳有些驕傲地說道。
雖然這事不算是她主導的,但校慶的籌備,大家都貢獻了一份力量,向穎佳負責的幾個部門也有打下手,協助采訪和拍攝。
“這麽大工程,不容易!你們辛苦了。”
雖然翻看著這些采訪稿,楊謙還是能感受得到文筆的青澀和行文的局限性,讓他覺得眼前一亮的文章不多。
但他知道對於還有學習和其他任務的在校大學生來說,做出上百次采訪有多辛苦。
所以,他手指按在書頁的邊緣,嘩嘩地翻動這上百份彩色打印出來的圖文稿件,還是情不自禁地讚歎起來。
學生會倒也並非一無是處。
務實和務虛在國內都很重要,務實需要很多人前赴後繼,務虛也需要有人去做,這樣才能達成平衡,才不容易出亂子。
不扯太遠,楊謙仔細地翻看起了這兩疊來自很多年輕學生的心血。
他不需要一篇篇文章的翻看,也不需要一份份名單的研究,楊謙知道自己的需求。
他要寫的劇本,主要是寫給新一代即將要畢業、躍入人海的年輕學生的。
所以,楊謙所要了解的,也是比較年輕的優秀畢業生的經曆。
那些像七十年代援藏的老校友們的采訪,雖然楊謙也是看得肅然起敬,但這些故事,其實在新時代也有了新的表現。
比如楊謙現在看的這個!
《響應***號召,我校2021屆畢業生潘倩回鄉執教》(注1)
這位跟楊謙算是同一屆畢業的姑娘也是選擇了回到家鄉,不過,跟楊謙不一樣的是,楊謙的家鄉在還算富庶的粵省西部,而她的家鄉卻是在貧瘠偏遠的秦巴腹地。
學的是魔都師範大學中比較厲害的地理科學專業,但她沒有留在繁華熱鬧的大城市,而是回到了家鄉,而且是回到母校新建的一所城郊分校任教。
“國家的資助幫我完成學業,我決心做一個對社會有用的人。”(注1)
這句楊謙看了都感觸頗深的話,是這位因為家庭貧困、多次獲得國家助學金的話。
而且,她還不隻是回去支教,潘倩將會把學校裏的科研項目引入課堂,帶著學生一起探索地理和生活的聯係。
楊謙手上的這份采訪來自於去年十月份,采訪的問題在楊謙看來都是不夠深入的,而且,楊謙相信,經過一個多學期的教師生活,潘倩對她的選擇有更多的感悟。
所以,楊謙拿出手機,拍下了這份報道,以及在通訊錄上,找出了潘倩的聯係方式,記錄在了他的小本子上。
“後麵我應該會聯係和采訪一下她,到時候郵件上,我抄送一份給你?”
楊謙跟向穎佳商量起來。
楊謙現在也想到了,他後續的小短片拍攝計劃,可能也要跟學生會有合作,雖然到時候主要是劇組在負責,但跟學生會維係一個不錯的關係,以後打交道也比較方便。
“沒問題,楊師兄,您采訪前,可以提前跟我說一下,我們讓之前聯係過她的同學跟她再聯係一下,這樣可能會比較好。”
向穎佳提出了更好的合作步驟。
“好,那就多謝你了!”
楊謙繼續翻看起了那兩本冊子,裏麵還有很多年輕又有代表性的畢業生可以挖掘。
“師妹,你們打算安排我們怎麽唱歌?唱哪些歌啊?”
戴羽妮在旁邊也沒有幹坐著,看到向穎佳在積極地幫助著大木頭,她也投桃報李,主動地問了起來。
“是這樣的,師姐,我們前麵討論過,就是開場你們先唱兩首歌,分別是楊師兄跟您合唱的《想把我唱給你聽》,以及您獨唱的《哈哈哈》,然後我們主持人才上台,邀請你們說一下對參賽選手的祝福,接著正式開始最後的十強比賽……”
向穎佳來找楊謙他們之前,當然也是有過預案的。
中間也會有領導致辭的環節,當然,這些安排,向穎佳就不跟戴羽妮細說了。
“啊?怎麽是我主唱?你們不讓楊謙給大家獨唱一首嗎?”
戴羽妮有些受寵若驚。
她早就習慣了以楊謙為主的感覺了,去櫻桃音樂節,是楊謙主唱,她打打輔助,楊謙的歌迷見麵會,她雖然開頭搶了不少風頭,但戴羽妮也沒想過自己當主角。
怎麽這次輪到自己獨唱,而楊謙就跟充當陪襯一樣,隻有在和自己合唱的時候露麵呢?
當然,戴羽妮也不想這樣,在她心裏,大木頭永遠都是排在第一位的。
“這是你的學校,當然是你來唱啊,我獨唱不合適。”
楊謙在旁邊抬起頭來,笑嗬嗬地說道。
他倒是拎得清。
“沒有,其實主要是時間不夠,要是時間比較多的話,我也希望請楊師兄多唱幾首的。但現在隻能唱兩首歌,《想把我唱給你聽》,這首歌寓意就比較好,符合我們這次校園歌手大賽的主題和氛圍,《哈哈哈》又是大家都很喜歡的,很多同學都點名想要聽這首歌!”
向穎佳連忙解釋一下。
確實是時間的鍋,但讓戴羽妮主唱,也是跟楊謙說的那樣,有因為戴羽妮是她們魔都師範大學自己的同學的考慮。
隻是話不能說得這麽直白,向穎佳說得就很委婉了。
“那我得好好準備一下了。”
戴羽妮想一想,竟然還感到有些緊張。
她不是害怕舞台,主要是有點類似近鄉情怯的感覺。
畢竟沒有大木頭作為主導,抗住壓力,她要是唱得沒有校園歌手的十強選手唱得好,那就有點丟人了!
必須得支棱起來!
(注1:潘倩這個事例,在現實生活中是真實存在的,這句話也是她的原話。小寒在該校校報上找到,而且也是被RenMin日報報道過的。不過真人原名是叫潘晴,而且關於她的信息也僅限於此了。後續的劇情,屬於是小寒藝術化加工過的,大家就不要再跟現實聯係在一起啦。)
午飯之後,向穎佳帶著楊謙和戴羽妮回到她們學生會的辦公室,在那裏,她翻出一個紙箱子,從中拿出了兩疊厚厚的資料,遞給楊謙看。
“這個采訪我好像有印象,你們是不是在學校的公眾號發過?”
戴羽妮站在一邊,一邊看著楊謙翻閱,一邊跟向穎佳聊起來。
“是的,我們製作的這上百份采訪報道,最終獲得了學校宣傳部門的重視,其中有兩份登上了學校的校報,其他的整理成十期長文,被學校的公眾號連著十期刊登出來……”
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向穎佳有些驕傲地說道。
雖然這事不算是她主導的,但校慶的籌備,大家都貢獻了一份力量,向穎佳負責的幾個部門也有打下手,協助采訪和拍攝。
“這麽大工程,不容易!你們辛苦了。”
雖然翻看著這些采訪稿,楊謙還是能感受得到文筆的青澀和行文的局限性,讓他覺得眼前一亮的文章不多。
但他知道對於還有學習和其他任務的在校大學生來說,做出上百次采訪有多辛苦。
所以,他手指按在書頁的邊緣,嘩嘩地翻動這上百份彩色打印出來的圖文稿件,還是情不自禁地讚歎起來。
學生會倒也並非一無是處。
務實和務虛在國內都很重要,務實需要很多人前赴後繼,務虛也需要有人去做,這樣才能達成平衡,才不容易出亂子。
不扯太遠,楊謙仔細地翻看起了這兩疊來自很多年輕學生的心血。
他不需要一篇篇文章的翻看,也不需要一份份名單的研究,楊謙知道自己的需求。
他要寫的劇本,主要是寫給新一代即將要畢業、躍入人海的年輕學生的。
所以,楊謙所要了解的,也是比較年輕的優秀畢業生的經曆。
那些像七十年代援藏的老校友們的采訪,雖然楊謙也是看得肅然起敬,但這些故事,其實在新時代也有了新的表現。
比如楊謙現在看的這個!
《響應***號召,我校2021屆畢業生潘倩回鄉執教》(注1)
這位跟楊謙算是同一屆畢業的姑娘也是選擇了回到家鄉,不過,跟楊謙不一樣的是,楊謙的家鄉在還算富庶的粵省西部,而她的家鄉卻是在貧瘠偏遠的秦巴腹地。
學的是魔都師範大學中比較厲害的地理科學專業,但她沒有留在繁華熱鬧的大城市,而是回到了家鄉,而且是回到母校新建的一所城郊分校任教。
“國家的資助幫我完成學業,我決心做一個對社會有用的人。”(注1)
這句楊謙看了都感觸頗深的話,是這位因為家庭貧困、多次獲得國家助學金的話。
而且,她還不隻是回去支教,潘倩將會把學校裏的科研項目引入課堂,帶著學生一起探索地理和生活的聯係。
楊謙手上的這份采訪來自於去年十月份,采訪的問題在楊謙看來都是不夠深入的,而且,楊謙相信,經過一個多學期的教師生活,潘倩對她的選擇有更多的感悟。
所以,楊謙拿出手機,拍下了這份報道,以及在通訊錄上,找出了潘倩的聯係方式,記錄在了他的小本子上。
“後麵我應該會聯係和采訪一下她,到時候郵件上,我抄送一份給你?”
楊謙跟向穎佳商量起來。
楊謙現在也想到了,他後續的小短片拍攝計劃,可能也要跟學生會有合作,雖然到時候主要是劇組在負責,但跟學生會維係一個不錯的關係,以後打交道也比較方便。
“沒問題,楊師兄,您采訪前,可以提前跟我說一下,我們讓之前聯係過她的同學跟她再聯係一下,這樣可能會比較好。”
向穎佳提出了更好的合作步驟。
“好,那就多謝你了!”
楊謙繼續翻看起了那兩本冊子,裏麵還有很多年輕又有代表性的畢業生可以挖掘。
“師妹,你們打算安排我們怎麽唱歌?唱哪些歌啊?”
戴羽妮在旁邊也沒有幹坐著,看到向穎佳在積極地幫助著大木頭,她也投桃報李,主動地問了起來。
“是這樣的,師姐,我們前麵討論過,就是開場你們先唱兩首歌,分別是楊師兄跟您合唱的《想把我唱給你聽》,以及您獨唱的《哈哈哈》,然後我們主持人才上台,邀請你們說一下對參賽選手的祝福,接著正式開始最後的十強比賽……”
向穎佳來找楊謙他們之前,當然也是有過預案的。
中間也會有領導致辭的環節,當然,這些安排,向穎佳就不跟戴羽妮細說了。
“啊?怎麽是我主唱?你們不讓楊謙給大家獨唱一首嗎?”
戴羽妮有些受寵若驚。
她早就習慣了以楊謙為主的感覺了,去櫻桃音樂節,是楊謙主唱,她打打輔助,楊謙的歌迷見麵會,她雖然開頭搶了不少風頭,但戴羽妮也沒想過自己當主角。
怎麽這次輪到自己獨唱,而楊謙就跟充當陪襯一樣,隻有在和自己合唱的時候露麵呢?
當然,戴羽妮也不想這樣,在她心裏,大木頭永遠都是排在第一位的。
“這是你的學校,當然是你來唱啊,我獨唱不合適。”
楊謙在旁邊抬起頭來,笑嗬嗬地說道。
他倒是拎得清。
“沒有,其實主要是時間不夠,要是時間比較多的話,我也希望請楊師兄多唱幾首的。但現在隻能唱兩首歌,《想把我唱給你聽》,這首歌寓意就比較好,符合我們這次校園歌手大賽的主題和氛圍,《哈哈哈》又是大家都很喜歡的,很多同學都點名想要聽這首歌!”
向穎佳連忙解釋一下。
確實是時間的鍋,但讓戴羽妮主唱,也是跟楊謙說的那樣,有因為戴羽妮是她們魔都師範大學自己的同學的考慮。
隻是話不能說得這麽直白,向穎佳說得就很委婉了。
“那我得好好準備一下了。”
戴羽妮想一想,竟然還感到有些緊張。
她不是害怕舞台,主要是有點類似近鄉情怯的感覺。
畢竟沒有大木頭作為主導,抗住壓力,她要是唱得沒有校園歌手的十強選手唱得好,那就有點丟人了!
必須得支棱起來!
(注1:潘倩這個事例,在現實生活中是真實存在的,這句話也是她的原話。小寒在該校校報上找到,而且也是被RenMin日報報道過的。不過真人原名是叫潘晴,而且關於她的信息也僅限於此了。後續的劇情,屬於是小寒藝術化加工過的,大家就不要再跟現實聯係在一起啦。)