這次的金城中學博文學校限定樂隊中，主唱其實是有三個的，湯振亮揮舞著鼓槌坐鎮在後，田大河和羅靖傑衝鋒在前麵。
不過，跟還在讀初二的湯振亮、田大河不同的是，羅靖傑已經是一個高二的學生了，身高上肯定是要比他們更為顯目。
正好，因為羅靖傑的聲音經過成長的變聲之後，聽起來也沒有田大河那種稚氣未脫的清亮，他唱起來更有成熟的感覺。
楊謙就安排他去吼副歌部分！
是的，吼！
“奔跑吧，驕傲的少年，
年輕的心裏麵，是堅定的信念......”
副歌部分必須唱出破釜沉舟、一往無前的氣勢，不吼得撕心裂肺，不吼得幾乎破音，是沒有這種氣場的！
楊謙唱不來這樣的歌。
倒不是說他不敢吼，怕傷嗓子，很多高音的歌曲，普通人來唱得唱得青筋暴起都唱不好，但高音唱將輕鬆就能吼上去。
現在楊謙的問題也是在這裏，他的音域還沒有拓展過，平時唱稍微高音一點的歌曲是需要用到技巧的，這種純吼的高音，他是真的心有餘而力不足。
幸好，金城中學博文學校的這些孩子們沒有讓楊謙失望！
他們不缺乏對成功的渴望，不缺乏拚搏的勇氣，隻是需要一點點光，來照亮他們前麵的路，那麽他們心中的火苗就會熊熊燃起！
“燃燒吧，驕傲的熱血，
勝利的歌我要再唱一遍......”
羅靖傑中規中矩地站著，但他握起來的拳頭，還有充滿磁性也充滿激情的嗓音，極具張力地向前方的鏡頭嘶吼著。
黑黑瘦瘦的男孩子頭發很短，沒有很明顯的搖滾範兒。單眼皮的眼睛似乎也有點小，幹巴巴的皮膚也缺少光澤，但在他的身體裏似乎蘊藏著非常強大的能量！
這些能量，在此時劇烈的燃燒著，也爆發出了令人無法忽視的光芒！
......
經過一年的鍛煉，楊詩涵的導演能力也越來越成熟。
這次她拍攝的這個小短片，開頭的第一段是一鏡到底，充分地展現了演唱這首歌的樂隊成員們的風采。
這個一鏡到底的難度還是挺大的，幸好楊詩涵超高的智商比較好使，早就在自己的腦袋裏想好了要怎麽樣拍，怎麽樣運鏡，怎麽樣走位。
巧妙的運鏡，靈活的近景、特寫的切換，楊詩涵也將這首歌的情緒，通過拍攝湯振亮、田大河、羅靖傑他們唱歌的鏡頭，更加強烈地表現了出來！
不過，如果隻是拍樂隊，顯然這個視頻還是非常單調的。
所以，後麵第一段唱完的時候，利用中間伴奏的間隙，視頻就過渡到了MV的形式。
“我的夢想是成為一名歌手！然後站在春晚的舞台上，唱出我們家鄉的聲音！”
第一個出現在鏡頭裏的同學是張珊珊，她表情有些羞澀地說道。
“我的夢想是成為一名軍人！像天安門廣場的叔叔一樣，去升國旗！”
下一個出現在鏡頭裏的同學還比較小，他更加緊張，麵對這鏡頭都有點不會說話了。
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但實際上，他的成績是非常好的，正是因為考在年級前列，所以他才能在寒假期間跟隨大隊伍去京城看天安門廣場的升旗儀式。
“我的夢想是成為一名建築師，回來金城，把它建設得跟京城一樣漂亮！”
這位同學是初一年級的，雖然不緊張，但想法比較天真，讓人聽了都不約而同地會心一笑。
“我的夢想是成為一名電視主持人......”
“我的夢想是成為一名老師......”
一個個麵孔閃過，第二段的歌聲也在這樣的畫麵裏悄悄地開始。
“世界之大，總想要去飛，
就算滿身傷痕也不曾後悔......”
為了拍攝這個視頻，楊詩涵花了很多精力，她還挑了一個周末，特地飛去金城，來到周海燕家鄉的那片茶山，拍攝了她和家人去采茶的畫麵。
這裏切入進來，就好像告訴觀看的人們，一個個學生背後的故事都不簡單，為了能夠繼續讀書，為了能夠追求夢想，他們都付出了遠比大家想象得還多的汗水、眼淚。
“無人喝彩，依然在期待，
雨後的彩虹，它是那樣的精彩......”
鏡頭再給到了一條連綿的山路，一個背著書包的學生走在上麵非常孤單的身影。
雖然沒有拍到雨後的彩虹，楊詩涵畢竟還不是一個職業的導演，她還得回學校學習，沒辦法呆在金城等待下雨和彩虹的同時到來，這樣的幾率實在是太難得了。
但這個鏡頭還是讓很多觀眾看了有些淚目。
求學之路艱辛而且孤獨，盡管情況不盡相同，可是大家都在這首歌裏，找到了屬於自己曾經的影子。
“奔跑吧，驕傲的少年！
年輕的心裏麵，是堅定的信念......”
楊謙暫時沒把說唱的部分加入進去，但這並不影響這首歌的完整度，副歌部分每次唱響，都能讓人為之一振。
尤其是，畫麵上還有著樂隊的這幾個少年在操場上奮力奔跑、揮灑汗水的鏡頭。
這一次，大家的心也跟著奔跑了起來！
......
“麻了麻了！”
江燊睿囔囔幾聲，他聽得頭皮麻煩，精神已經完全亢奮起來。
這樣的歌，可能普通人平時聽來也隻是比較勵誌而已，但江燊睿此時是要麵對高考，麵對人生中最難以通過的一條獨木橋。
所以他聽起來就很有感觸，就好像之前一直都在負重前行，鍛煉耐力，此時終於要解脫束縛了，要全力以赴地往前衝刺。
一聲“奔跑吧”的嘶吼，足以讓他鬥誌昂然、大步流星地往前衝！
一聲“燃燒吧”的呐喊，也讓他滿腔沸騰的熱血瘋狂地燃燒起來！
明天就是高考了，兩天的時間，給自己去給前麵十幾年的努力畫上一個句號。
雖然未來還有無限的可能，雖然未來還會在句號之後繼續延續，雖然以後還要繼續努力向前。
但誰不想這個句號是完美的，是能夠承載起自己努力的成功結果呢？
或許真的是到了最終拚命的時候，江燊睿忘掉此前的忐忑，放下了內心的負擔，決定勇敢地踏上戰場，向更加廣闊的未來衝去！
第586章 高考，衝衝衝！（1/2，求推薦票求月票）
不過，跟還在讀初二的湯振亮、田大河不同的是，羅靖傑已經是一個高二的學生了，身高上肯定是要比他們更為顯目。
正好，因為羅靖傑的聲音經過成長的變聲之後，聽起來也沒有田大河那種稚氣未脫的清亮，他唱起來更有成熟的感覺。
楊謙就安排他去吼副歌部分！
是的，吼！
“奔跑吧，驕傲的少年，
年輕的心裏麵，是堅定的信念......”
副歌部分必須唱出破釜沉舟、一往無前的氣勢，不吼得撕心裂肺，不吼得幾乎破音，是沒有這種氣場的！
楊謙唱不來這樣的歌。
倒不是說他不敢吼，怕傷嗓子，很多高音的歌曲，普通人來唱得唱得青筋暴起都唱不好，但高音唱將輕鬆就能吼上去。
現在楊謙的問題也是在這裏，他的音域還沒有拓展過，平時唱稍微高音一點的歌曲是需要用到技巧的，這種純吼的高音，他是真的心有餘而力不足。
幸好，金城中學博文學校的這些孩子們沒有讓楊謙失望！
他們不缺乏對成功的渴望，不缺乏拚搏的勇氣，隻是需要一點點光，來照亮他們前麵的路，那麽他們心中的火苗就會熊熊燃起！
“燃燒吧，驕傲的熱血，
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這些能量，在此時劇烈的燃燒著，也爆發出了令人無法忽視的光芒！
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這個一鏡到底的難度還是挺大的，幸好楊詩涵超高的智商比較好使，早就在自己的腦袋裏想好了要怎麽樣拍，怎麽樣運鏡，怎麽樣走位。
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不過，如果隻是拍樂隊，顯然這個視頻還是非常單調的。
所以，後麵第一段唱完的時候，利用中間伴奏的間隙，視頻就過渡到了MV的形式。
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這位同學是初一年級的，雖然不緊張，但想法比較天真，讓人聽了都不約而同地會心一笑。
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一個個麵孔閃過，第二段的歌聲也在這樣的畫麵裏悄悄地開始。
“世界之大，總想要去飛，
就算滿身傷痕也不曾後悔......”
為了拍攝這個視頻，楊詩涵花了很多精力，她還挑了一個周末，特地飛去金城，來到周海燕家鄉的那片茶山，拍攝了她和家人去采茶的畫麵。
這裏切入進來，就好像告訴觀看的人們，一個個學生背後的故事都不簡單，為了能夠繼續讀書，為了能夠追求夢想，他們都付出了遠比大家想象得還多的汗水、眼淚。
“無人喝彩，依然在期待，
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雖然沒有拍到雨後的彩虹，楊詩涵畢竟還不是一個職業的導演，她還得回學校學習，沒辦法呆在金城等待下雨和彩虹的同時到來，這樣的幾率實在是太難得了。
但這個鏡頭還是讓很多觀眾看了有些淚目。
求學之路艱辛而且孤獨，盡管情況不盡相同，可是大家都在這首歌裏，找到了屬於自己曾經的影子。
“奔跑吧，驕傲的少年！
年輕的心裏麵，是堅定的信念......”
楊謙暫時沒把說唱的部分加入進去，但這並不影響這首歌的完整度，副歌部分每次唱響，都能讓人為之一振。
尤其是，畫麵上還有著樂隊的這幾個少年在操場上奮力奔跑、揮灑汗水的鏡頭。
這一次，大家的心也跟著奔跑了起來！
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“麻了麻了！”
江燊睿囔囔幾聲，他聽得頭皮麻煩，精神已經完全亢奮起來。
這樣的歌，可能普通人平時聽來也隻是比較勵誌而已，但江燊睿此時是要麵對高考，麵對人生中最難以通過的一條獨木橋。
所以他聽起來就很有感觸，就好像之前一直都在負重前行，鍛煉耐力，此時終於要解脫束縛了，要全力以赴地往前衝刺。
一聲“奔跑吧”的嘶吼，足以讓他鬥誌昂然、大步流星地往前衝！
一聲“燃燒吧”的呐喊，也讓他滿腔沸騰的熱血瘋狂地燃燒起來！
明天就是高考了，兩天的時間，給自己去給前麵十幾年的努力畫上一個句號。
雖然未來還有無限的可能，雖然未來還會在句號之後繼續延續，雖然以後還要繼續努力向前。
但誰不想這個句號是完美的，是能夠承載起自己努力的成功結果呢？
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