第四十五章 孤立我的人多了，你算老幾?
諸天影視從四合院開始 作者：灑家要吃肉 投票推薦 加入書簽 留言反饋
羅琦琦有些無語的看著葉晨這個壞家夥，“哪有舌頭不碰牙的”是一句民諺，一般是形容關係親密的兩口子，讓這個家夥用在這裏，怎麽聽怎麽有一股曖昧的調調。而且他後半句話說的那麽感人，自己要是去糾正他，反倒是自己不解風情了，也真是沒誰了。
羅琦琦是個聰明的女孩，她腦子一轉就已經想明白葉晨為何會這樣插科打諢，他是為了讓自己不受負麵情緒的影響，畢竟被閨蜜在背後背刺的滋味，對於任何一個女孩兒來說，都不是一段愉快的經曆。
最終羅琦琦選擇無視了葉晨曖昧的話語，眉頭緊鎖，開口說道：
“照理說我跟關荷之間沒產生什麽矛盾啊，她為什麽會這麽針對我呢？還跑去找你故意挑撥咱們倆的關係，這實在是有些下作了，她到底想幹什麽？”
葉晨看了眼羅琦琦，然後輕笑了一聲，羅琦琦聰明不假，可是她沒經曆過人心鬼蜮，雲詭波譎，不知道人性有時候是非常醜陋的。隻見葉晨對著羅琦琦說道：
“其實要分析出這背後的原因並沒有多難，以你和關荷的關係，能讓她這麽針對你，隻能是你們倆之間有利益上的衝突。
可是咱們都是學生，不是李叔那樣的商人。所以我想來想去，隻能是你在學習上的進步，讓一向自詡優秀的關荷心態失衡了，所以她才會這麽針對你。
關荷是個很聰明的女生，她切身體會到心態的變化對於學習上的影響，所以才會在背後搞這些盤外招，想讓你陷入和她一樣的境地。在我這裏她失敗了，我估計她下一步還會有繼續針對你的動作，你自己要多當心。”
羅琦琦的內心有些糾結，她希望這一切都是假的，然而剛剛聽過的錄音告訴她，這一切都是鐵一般的事實。沉默了許久後，羅琦琦說道：
“好的，我知道了，我會注意的。”
葉晨看著羅琦琦失落的表情，在一旁勸慰道：
“其實當初關荷主動跟老師申請，調去和你一桌，我相信她是抱著絕對的善意的，為的是在學習上幫助你。
然而讓她沒想到的是，你學習上的進步會這麽快又這麽大，這就造成了她嚴重的心裏落差，不可避免的造成了心理扭曲，這種事情你是第一次遇到，以後步入到社會，會見識到更多。”
葉晨的話不是在無的放矢，後世有句經典的網絡名梗，叫做“又怕兄弟過的苦，又怕兄弟開路虎”，形容的就是關荷的這種心態，隻不過關荷的表現更加具象化罷了。
從心理學的角度解讀這句網絡名梗，涉及到社會比較理論、社會認同理論和自尊心理學。社會比較是人們將自己與他人進行比較的心理過程。當我們看到親戚、朋友或同事取得成功時，我們可能會感受到自己的不足或失落，這可能激發出嫉妒、焦慮和自卑等負麵情緒。另一方麵，如果我們看到他們遇到困難或不幸，我們可能會感到同情、憂慮和擔心。
至於社會認同，人們傾向於與自己認同的群體或社會階層建立聯係。當我們的親人或朋友過得比我們好時，我們可能會感到羨慕，因為他們的成功可能會導致我們在群體中的地位下降。相反，當他們遇到困難或不幸時，我們可能會感到安慰，因為這意味著我們與他們保持相對的社會地位。
自尊是一個人對自己價值的感知和評價。當我們的親人或朋友過得比我們好時，我們可能會將其視為對自己價值的威脅，導致自尊心受損。相反，當他們遇到困難或不幸時，我們可能會感到自己的價值得到了肯定和提升。
葉晨和羅琦琦聊了很多，作為一個心理學大師，周圍沒人比他更擅長開導別人，經過葉晨的情感疏導，羅琦琦心裏好受了很多。
這時下課鈴聲響起，同學們陸陸續續的走出了教室，開始了課間活動。羅琦琦和葉晨告別，去了趟水房，用冰冷的水敷在臉上，讓自己清醒了一下，準備回到教室刷題去。
然而當她剛走進教室，卻發現自己原來的同桌鄭玉霞跟關荷已經又把座位換了回來。如果沒經過跟葉晨的談話，羅琦琦可能還會對關荷的舉動感到一絲錯愕，現在就很好理解了。
羅琦琦也沒在意，回到自己的座位上，笑著跟鄭玉霞打了聲招呼：
“玉霞，咱們倆又坐回同桌了，你不在的這段日子，我可想你了。”
羅琦琦說的可不是什麽虛偽的客套話，從她升入高中，就跟鄭玉霞做同桌，哪怕是文理分班之後，兩人也沒分開坐，直到關荷跟班主任張老師申請調換座位，才在平靜的湖麵泛起了一絲漣漪。
當初羅琦琦和林嵐，李莘一夥人產生矛盾，被她們蠱惑班級裏的同學惡意孤立，隻有這個胖胖的、憨憨的女孩兒沒有任何的改變，暗地裏支持著自己的這位同桌。雖然她因為長相的原因有些自卑，平日裏唯唯諾諾，可是卻是一個心地善良的女生。
鄭玉霞憨憨的笑了笑，然後撓了撓頭，對著羅琦琦說道：
“琦琦，我也沒想到咱們倆才分開半個學期，你的進步就這麽大，成了班級裏的第一。我理科學得不太好，平時你多幫幫我啊！”
羅琦琦笑著點了點頭，對著鄭玉霞打包票道：
“沒問題，有不會的盡管問我，咱們共同探討！”
羅琦琦沒去找關荷質問她為什麽要這麽做，因為這沒有任何的意義，經此一事，兩人的關係已經再回不到從前。
從這一天起，羅琦琦和關荷變得形同陌路，兩人哪怕在在路上遇到了，也再沒有一次互相打過招呼。羅琦琦對於身邊人的背刺，已經不是第一次經曆了。
張駿就是最好的例子，想當初他比現在的關荷要過分的多，自己這一生都險些讓他給毀了。相比之下，關荷的這些個小手段，在羅琦琦看來，無異於是小孩子過家家。
當然，要說傷心，羅琦琦心裏還是有些的，畢竟關荷是她從小學到高中一直羨慕的對象。甚至曾經為了在某一方麵超越她，羅琦琦暗地裏在暑假報名繪畫班，隻為了掌握一門她不擅長的手藝。
然而現在關荷女神的濾鏡在羅琦琦這裏被打的粉碎，她拙劣的報複在羅琦琦看來更是感到可悲。關荷在同學中的群眾基礎，尤其是女生中，要比羅琦琦強的多，她總是會把同學吸引到自己身邊，變相的對羅琦琦進行孤立。
羅琦琦對於被孤立這種事情，簡直是行家裏手，從小學時被班主任冤枉的那次，她就經曆過了；後來到了高中，又被林嵐，李莘一夥人針對。論起耍小手段，關荷給人家提鞋都不配。孤立我的人多了？你算是老幾？後麵排隊去。
不過羅琦琦身邊也不是沒有還是和以前一樣的存在，對她態度沒變化的，自己的同桌鄭玉霞如此，葉晨那個壞家夥也還是一樣，兩人還是會在一起像以前那樣，一起看英文原聲電影，一起去圖書館複習功課。
這天葉晨和羅琦琦在圖書館刷題，兩人全程都沒有交流，隻是在私下比拚自己刷題的速度，一張卷子接著一張卷子，每刷完一張，羅琦琦總是示威的看向葉晨一眼，葉晨則是抱以微笑。
然而這種平靜的氛圍，沒過一會兒就被兩個不速之客給打破了。一旁的書架處，有兩個男生在挑選書籍，談話聲不可避免的傳到了葉晨和羅琦琦這邊。
“文韜，這次你又拿了年級第一，可真厲害！”
“我一直都是年級第一啊，這有什麽好奇怪的？”
“不見得哦，四班這次期中考試，可是殺出了兩匹黑馬，他們班的第一和第二，羅琦琦和葉晨，分別是年級第三和第四，聽說都是從五十名開外殺進來的，再這樣下去，嗬嗬，文韜，你這年級第一可就保不住了啊。”
“嗬嗬，等你能一直留在年級前十的時候，你就會發現每次考試都會冒出一兩個所謂的黑馬，等下次考試的時候又不了了之了，這種曇花一現我見的太多了，不足為奇。
而且我聽說四班的那個第一羅琦琦，還是個女孩兒吧？現在還能靠勤奮、靠刻苦，往前衝一衝，努一努，等到了高三，估計就不太行了。”
葉晨和羅琦琦此時都已經把筆撂下，不自覺的看向了書架的位置。隻是兩人誰都沒有說話。直到年級第一陳文韜和另外一個學生走開後，羅琦琦在桌子底下踢了葉晨一腳，然後問道：
“換作別的男生，這種時候不說找他們討個說法，也會站出來辯駁一番，我怎麽看你有些無動於衷啊？”
葉晨把玩著手裏的鋼筆，一邊在手裏轉著圈，一邊說道：
“那個什麽陳文韜，隻不過是咱們學習路前的一個小石子，跳梁小醜而已。對付他這樣的人，我更喜歡用事實打臉。琦琦，這次期末考試，咱們倆把這家夥趕下來吧？讓他見識一下咱們這兩朵曇花的威力？我打算把他趕到第三的位置上。”
羅琦琦的眼前一亮，伸出手掌跟葉晨互擊了一下，然後說道：
“這個建議不錯，我喜歡，我覺得我肯定能做到，到時候誰要是沒做到，把他落到自己後麵，就請客吃烤串兒？”
“好啊，一言為定！”葉晨笑著回道。
一向不可一世的陳文韜，還不知道自己誇誇其談的言語，將會給自己招來兩個針對他的敵人。不過世事就是這樣，很可能你的一句無心之舉，會對別人造成傷害，也可能會給你招致一個針對你的對手，你鄙視的話語，將會成為對手奮發向前的動力……
……………………………………
關荷這段時間有些鬱悶，先是在葉晨那裏受挫，挑撥他和羅琦琦的關係，非但沒有效果，反而是被他鄙視的數落了一通。關荷至今都不能忘記葉晨臉上那嘲諷的表情，從小到大，她還是第一次受到這樣的羞辱。
氣不過的關荷，開始在班級裏明裏暗裏的針對著羅琦琦，試圖搞亂她的心態，讓她無心在學習上。可是羅琦琦卻視而不見，全都當作是沒看見，仿佛隻活在自己的世界裏，甚至是自己跟她調換座位，也沒見她有任何不舍的情緒，這讓關荷感受到深深的挫敗。
此時關荷正在語文老師曾紅的宿舍，師生坐在那裏談心。如果說這個學校還有一個讓她願意坦露自己內心想法的人，那麽一定是非曾老師莫屬，兩人是亦師亦友的關係。
關荷輕呷了一口曾老師給她倒的茶，歎了口氣，然後說道：
“曾老師，今天英語小考，羅琦琦又是第一名，她也是第一個交卷的。我是第十五個交卷的，成績全班第五，我覺得我好像永遠也沒有辦法比過她。
我也不知道這是為什麽，我已經很努力了，我每天晚上學到很晚，早上也很早起床，我也背英語，我也讀書，但是我就是做不到像她那樣。我想不通這其中的道理，就因為我不是個天才嗎？”
其實關荷的心裏還藏著半句話沒說，那就是她很清楚，即便羅琦琦不是這個班級第一，也輪不到她，因為班級裏還有一個控分怪。葉晨始終讓自己的成績比羅琦琦略低，誰也不知道他是怎麽做到的。
葉晨在關荷的心裏，就好像是遊戲關卡裏最終的boss，至於羅琦琦，則是擋在自己麵前的小怪。可是即便是羅琦琦這個小怪，關荷卻詫異的發現，自己無論如何都比不過，沒什麽比這更讓人頹廢的了。
明明羅琦琦之前的英語還需要自己輔導的，結果現在甩了自己八條街，沒什麽比這更打擊人心態的了，關荷現在整個人都不好了，她急需要傾訴心中的情緒，所以才找到了曾老師。
曾紅看著自己麵前這個清秀的女生，她能夠感受得到關荷身上的負麵情緒。斟酌了一下語氣，曾紅開口說道：
“羅琦琦也不是個天才，考試的名次是會上下浮動的，沒有人能夠預測和掌控，你隻能做好你自己。我也在高中教學這麽多年了，見過各種各樣的第一名，他們都是奔著自己的目標去的。
關荷，如果你覺得隻有超越別人，才叫做進步的話，那麽進步這件事情本身來講，對於你來說就很痛苦。我希望你能夠分的清自己和別人的區別。”
對於曾老師的前半段話，關荷內心裏是不屑的，因為她就親眼見到了自己身邊的控分怪，葉晨要是想考第一，在她看來是不費吹灰之力的，他就完美的掌控了自己的成績，誰也不知道他的目標是什麽。
至於後半段話，關荷明顯感受到了曾老師在針對自己，她仿佛是揭開了自己身上還未痊愈的瘡疤，這讓關荷極度不舒服，她拋去了身上謙恭的偽裝，對著曾老師不客氣的問道：
“你到底是什麽意思？”
曾紅沒在意關荷如同被踩了貓尾巴似的炸毛，因為她心裏很清楚，正所謂不破不立，不戳穿關荷的小心思，讓她直麵自己的負麵情緒，她永遠都會裝作不知道，選擇逃避這件事情。隻見曾紅繼續說道：
“我的意思是，嫉妒很正常。人很複雜的，我們每個人的心裏都有一個陰暗的角落。但是你必須清楚的知道，別人的眼光，別人的成就，不應該是你判斷自己的標準。”
曾老師的本意是讓關荷走出內心的陰霾，讓她勇敢的活在陽光下，直麵自己。然而她做夢都沒想到，此時的關荷已經陷入到了一種偏執的狀態，歇斯底裏的大聲說道：
“所以這是我的問題了？是我不夠努力，不夠優秀，不夠成熟唄？曾老師，您更喜歡羅琦琦對不對？”
曾紅看到自己的規勸非但沒起到效果，反倒是讓關荷更加的偏執，她的內心也很無奈。其實對於羅琦琦，曾紅欣賞她身上的特立獨行，因為這跟自己的性格很像，二人都不在意外界對自己的看法，活得我行我素，但是要說喜歡還遠遠達不到。
甚至是私下裏曾紅很少會跟羅琦琦談話，論起關係的遠近親疏來，明顯是關荷更勝一籌，自己的宿舍對於關荷完全不設防，兩人之間相處的就跟朋友一樣。
看著關荷略帶敵意的眼神，曾紅歎了口氣，然後耐心的解釋道：
“我對你們倆都是一樣的，我對她說過的話，對你也說過，隻不過個人的理解不同，才會導致你們行事風格上的差異。”
然而此時的關荷，隻活在自己的世界裏，鑽進了牛角尖怎麽都出不來。她直直的看著曾紅，然後說道：
“不是這樣的，我能感覺的出來，你更喜歡羅琦琦，你為什麽不承認呢？”
看著關荷仿佛是小孩子在家長麵前爭寵的樣子，曾紅也是一陣頭疼，因為此時的她已經是油鹽不進了。而且關荷不敬的態度，讓曾紅也有些生氣，她冷冷的說道：
“你要是這麽想，我也沒有辦法。”
羅琦琦是個聰明的女孩，她腦子一轉就已經想明白葉晨為何會這樣插科打諢，他是為了讓自己不受負麵情緒的影響，畢竟被閨蜜在背後背刺的滋味，對於任何一個女孩兒來說，都不是一段愉快的經曆。
最終羅琦琦選擇無視了葉晨曖昧的話語，眉頭緊鎖，開口說道：
“照理說我跟關荷之間沒產生什麽矛盾啊，她為什麽會這麽針對我呢？還跑去找你故意挑撥咱們倆的關係，這實在是有些下作了，她到底想幹什麽？”
葉晨看了眼羅琦琦，然後輕笑了一聲，羅琦琦聰明不假，可是她沒經曆過人心鬼蜮，雲詭波譎，不知道人性有時候是非常醜陋的。隻見葉晨對著羅琦琦說道：
“其實要分析出這背後的原因並沒有多難，以你和關荷的關係，能讓她這麽針對你，隻能是你們倆之間有利益上的衝突。
可是咱們都是學生，不是李叔那樣的商人。所以我想來想去，隻能是你在學習上的進步，讓一向自詡優秀的關荷心態失衡了，所以她才會這麽針對你。
關荷是個很聰明的女生，她切身體會到心態的變化對於學習上的影響，所以才會在背後搞這些盤外招，想讓你陷入和她一樣的境地。在我這裏她失敗了，我估計她下一步還會有繼續針對你的動作，你自己要多當心。”
羅琦琦的內心有些糾結，她希望這一切都是假的，然而剛剛聽過的錄音告訴她，這一切都是鐵一般的事實。沉默了許久後，羅琦琦說道：
“好的，我知道了，我會注意的。”
葉晨看著羅琦琦失落的表情，在一旁勸慰道：
“其實當初關荷主動跟老師申請，調去和你一桌，我相信她是抱著絕對的善意的，為的是在學習上幫助你。
然而讓她沒想到的是，你學習上的進步會這麽快又這麽大，這就造成了她嚴重的心裏落差，不可避免的造成了心理扭曲，這種事情你是第一次遇到，以後步入到社會，會見識到更多。”
葉晨的話不是在無的放矢，後世有句經典的網絡名梗，叫做“又怕兄弟過的苦，又怕兄弟開路虎”，形容的就是關荷的這種心態，隻不過關荷的表現更加具象化罷了。
從心理學的角度解讀這句網絡名梗，涉及到社會比較理論、社會認同理論和自尊心理學。社會比較是人們將自己與他人進行比較的心理過程。當我們看到親戚、朋友或同事取得成功時，我們可能會感受到自己的不足或失落，這可能激發出嫉妒、焦慮和自卑等負麵情緒。另一方麵，如果我們看到他們遇到困難或不幸，我們可能會感到同情、憂慮和擔心。
至於社會認同，人們傾向於與自己認同的群體或社會階層建立聯係。當我們的親人或朋友過得比我們好時，我們可能會感到羨慕，因為他們的成功可能會導致我們在群體中的地位下降。相反，當他們遇到困難或不幸時，我們可能會感到安慰，因為這意味著我們與他們保持相對的社會地位。
自尊是一個人對自己價值的感知和評價。當我們的親人或朋友過得比我們好時，我們可能會將其視為對自己價值的威脅，導致自尊心受損。相反，當他們遇到困難或不幸時，我們可能會感到自己的價值得到了肯定和提升。
葉晨和羅琦琦聊了很多，作為一個心理學大師，周圍沒人比他更擅長開導別人，經過葉晨的情感疏導，羅琦琦心裏好受了很多。
這時下課鈴聲響起，同學們陸陸續續的走出了教室，開始了課間活動。羅琦琦和葉晨告別，去了趟水房，用冰冷的水敷在臉上，讓自己清醒了一下，準備回到教室刷題去。
然而當她剛走進教室，卻發現自己原來的同桌鄭玉霞跟關荷已經又把座位換了回來。如果沒經過跟葉晨的談話，羅琦琦可能還會對關荷的舉動感到一絲錯愕，現在就很好理解了。
羅琦琦也沒在意，回到自己的座位上，笑著跟鄭玉霞打了聲招呼：
“玉霞，咱們倆又坐回同桌了，你不在的這段日子，我可想你了。”
羅琦琦說的可不是什麽虛偽的客套話，從她升入高中，就跟鄭玉霞做同桌，哪怕是文理分班之後，兩人也沒分開坐，直到關荷跟班主任張老師申請調換座位，才在平靜的湖麵泛起了一絲漣漪。
當初羅琦琦和林嵐，李莘一夥人產生矛盾，被她們蠱惑班級裏的同學惡意孤立，隻有這個胖胖的、憨憨的女孩兒沒有任何的改變，暗地裏支持著自己的這位同桌。雖然她因為長相的原因有些自卑，平日裏唯唯諾諾，可是卻是一個心地善良的女生。
鄭玉霞憨憨的笑了笑，然後撓了撓頭，對著羅琦琦說道：
“琦琦，我也沒想到咱們倆才分開半個學期，你的進步就這麽大，成了班級裏的第一。我理科學得不太好，平時你多幫幫我啊！”
羅琦琦笑著點了點頭，對著鄭玉霞打包票道：
“沒問題，有不會的盡管問我，咱們共同探討！”
羅琦琦沒去找關荷質問她為什麽要這麽做，因為這沒有任何的意義，經此一事，兩人的關係已經再回不到從前。
從這一天起，羅琦琦和關荷變得形同陌路，兩人哪怕在在路上遇到了，也再沒有一次互相打過招呼。羅琦琦對於身邊人的背刺，已經不是第一次經曆了。
張駿就是最好的例子，想當初他比現在的關荷要過分的多，自己這一生都險些讓他給毀了。相比之下，關荷的這些個小手段，在羅琦琦看來，無異於是小孩子過家家。
當然，要說傷心，羅琦琦心裏還是有些的，畢竟關荷是她從小學到高中一直羨慕的對象。甚至曾經為了在某一方麵超越她，羅琦琦暗地裏在暑假報名繪畫班，隻為了掌握一門她不擅長的手藝。
然而現在關荷女神的濾鏡在羅琦琦這裏被打的粉碎，她拙劣的報複在羅琦琦看來更是感到可悲。關荷在同學中的群眾基礎，尤其是女生中，要比羅琦琦強的多，她總是會把同學吸引到自己身邊，變相的對羅琦琦進行孤立。
羅琦琦對於被孤立這種事情，簡直是行家裏手，從小學時被班主任冤枉的那次，她就經曆過了；後來到了高中，又被林嵐，李莘一夥人針對。論起耍小手段，關荷給人家提鞋都不配。孤立我的人多了？你算是老幾？後麵排隊去。
不過羅琦琦身邊也不是沒有還是和以前一樣的存在，對她態度沒變化的，自己的同桌鄭玉霞如此，葉晨那個壞家夥也還是一樣，兩人還是會在一起像以前那樣，一起看英文原聲電影，一起去圖書館複習功課。
這天葉晨和羅琦琦在圖書館刷題，兩人全程都沒有交流，隻是在私下比拚自己刷題的速度，一張卷子接著一張卷子，每刷完一張，羅琦琦總是示威的看向葉晨一眼，葉晨則是抱以微笑。
然而這種平靜的氛圍，沒過一會兒就被兩個不速之客給打破了。一旁的書架處，有兩個男生在挑選書籍，談話聲不可避免的傳到了葉晨和羅琦琦這邊。
“文韜，這次你又拿了年級第一，可真厲害！”
“我一直都是年級第一啊，這有什麽好奇怪的？”
“不見得哦，四班這次期中考試，可是殺出了兩匹黑馬，他們班的第一和第二，羅琦琦和葉晨，分別是年級第三和第四，聽說都是從五十名開外殺進來的，再這樣下去，嗬嗬，文韜，你這年級第一可就保不住了啊。”
“嗬嗬，等你能一直留在年級前十的時候，你就會發現每次考試都會冒出一兩個所謂的黑馬，等下次考試的時候又不了了之了，這種曇花一現我見的太多了，不足為奇。
而且我聽說四班的那個第一羅琦琦，還是個女孩兒吧？現在還能靠勤奮、靠刻苦，往前衝一衝，努一努，等到了高三，估計就不太行了。”
葉晨和羅琦琦此時都已經把筆撂下，不自覺的看向了書架的位置。隻是兩人誰都沒有說話。直到年級第一陳文韜和另外一個學生走開後，羅琦琦在桌子底下踢了葉晨一腳，然後問道：
“換作別的男生，這種時候不說找他們討個說法，也會站出來辯駁一番，我怎麽看你有些無動於衷啊？”
葉晨把玩著手裏的鋼筆，一邊在手裏轉著圈，一邊說道：
“那個什麽陳文韜，隻不過是咱們學習路前的一個小石子，跳梁小醜而已。對付他這樣的人，我更喜歡用事實打臉。琦琦，這次期末考試，咱們倆把這家夥趕下來吧？讓他見識一下咱們這兩朵曇花的威力？我打算把他趕到第三的位置上。”
羅琦琦的眼前一亮，伸出手掌跟葉晨互擊了一下，然後說道：
“這個建議不錯，我喜歡，我覺得我肯定能做到，到時候誰要是沒做到，把他落到自己後麵，就請客吃烤串兒？”
“好啊，一言為定！”葉晨笑著回道。
一向不可一世的陳文韜，還不知道自己誇誇其談的言語，將會給自己招來兩個針對他的敵人。不過世事就是這樣，很可能你的一句無心之舉，會對別人造成傷害，也可能會給你招致一個針對你的對手，你鄙視的話語，將會成為對手奮發向前的動力……
……………………………………
關荷這段時間有些鬱悶，先是在葉晨那裏受挫，挑撥他和羅琦琦的關係，非但沒有效果，反而是被他鄙視的數落了一通。關荷至今都不能忘記葉晨臉上那嘲諷的表情，從小到大，她還是第一次受到這樣的羞辱。
氣不過的關荷，開始在班級裏明裏暗裏的針對著羅琦琦，試圖搞亂她的心態，讓她無心在學習上。可是羅琦琦卻視而不見，全都當作是沒看見，仿佛隻活在自己的世界裏，甚至是自己跟她調換座位，也沒見她有任何不舍的情緒，這讓關荷感受到深深的挫敗。
此時關荷正在語文老師曾紅的宿舍，師生坐在那裏談心。如果說這個學校還有一個讓她願意坦露自己內心想法的人，那麽一定是非曾老師莫屬，兩人是亦師亦友的關係。
關荷輕呷了一口曾老師給她倒的茶，歎了口氣，然後說道：
“曾老師，今天英語小考，羅琦琦又是第一名，她也是第一個交卷的。我是第十五個交卷的，成績全班第五，我覺得我好像永遠也沒有辦法比過她。
我也不知道這是為什麽，我已經很努力了，我每天晚上學到很晚，早上也很早起床，我也背英語，我也讀書，但是我就是做不到像她那樣。我想不通這其中的道理，就因為我不是個天才嗎？”
其實關荷的心裏還藏著半句話沒說，那就是她很清楚，即便羅琦琦不是這個班級第一，也輪不到她，因為班級裏還有一個控分怪。葉晨始終讓自己的成績比羅琦琦略低，誰也不知道他是怎麽做到的。
葉晨在關荷的心裏，就好像是遊戲關卡裏最終的boss，至於羅琦琦，則是擋在自己麵前的小怪。可是即便是羅琦琦這個小怪，關荷卻詫異的發現，自己無論如何都比不過，沒什麽比這更讓人頹廢的了。
明明羅琦琦之前的英語還需要自己輔導的，結果現在甩了自己八條街，沒什麽比這更打擊人心態的了，關荷現在整個人都不好了，她急需要傾訴心中的情緒，所以才找到了曾老師。
曾紅看著自己麵前這個清秀的女生，她能夠感受得到關荷身上的負麵情緒。斟酌了一下語氣，曾紅開口說道：
“羅琦琦也不是個天才，考試的名次是會上下浮動的，沒有人能夠預測和掌控，你隻能做好你自己。我也在高中教學這麽多年了，見過各種各樣的第一名，他們都是奔著自己的目標去的。
關荷，如果你覺得隻有超越別人，才叫做進步的話，那麽進步這件事情本身來講，對於你來說就很痛苦。我希望你能夠分的清自己和別人的區別。”
對於曾老師的前半段話，關荷內心裏是不屑的，因為她就親眼見到了自己身邊的控分怪，葉晨要是想考第一，在她看來是不費吹灰之力的，他就完美的掌控了自己的成績，誰也不知道他的目標是什麽。
至於後半段話，關荷明顯感受到了曾老師在針對自己，她仿佛是揭開了自己身上還未痊愈的瘡疤，這讓關荷極度不舒服，她拋去了身上謙恭的偽裝，對著曾老師不客氣的問道：
“你到底是什麽意思？”
曾紅沒在意關荷如同被踩了貓尾巴似的炸毛，因為她心裏很清楚，正所謂不破不立，不戳穿關荷的小心思，讓她直麵自己的負麵情緒，她永遠都會裝作不知道，選擇逃避這件事情。隻見曾紅繼續說道：
“我的意思是，嫉妒很正常。人很複雜的，我們每個人的心裏都有一個陰暗的角落。但是你必須清楚的知道，別人的眼光，別人的成就，不應該是你判斷自己的標準。”
曾老師的本意是讓關荷走出內心的陰霾，讓她勇敢的活在陽光下，直麵自己。然而她做夢都沒想到，此時的關荷已經陷入到了一種偏執的狀態，歇斯底裏的大聲說道：
“所以這是我的問題了？是我不夠努力，不夠優秀，不夠成熟唄？曾老師，您更喜歡羅琦琦對不對？”
曾紅看到自己的規勸非但沒起到效果，反倒是讓關荷更加的偏執，她的內心也很無奈。其實對於羅琦琦，曾紅欣賞她身上的特立獨行，因為這跟自己的性格很像，二人都不在意外界對自己的看法，活得我行我素，但是要說喜歡還遠遠達不到。
甚至是私下裏曾紅很少會跟羅琦琦談話，論起關係的遠近親疏來，明顯是關荷更勝一籌，自己的宿舍對於關荷完全不設防，兩人之間相處的就跟朋友一樣。
看著關荷略帶敵意的眼神，曾紅歎了口氣，然後耐心的解釋道：
“我對你們倆都是一樣的，我對她說過的話，對你也說過，隻不過個人的理解不同，才會導致你們行事風格上的差異。”
然而此時的關荷，隻活在自己的世界裏，鑽進了牛角尖怎麽都出不來。她直直的看著曾紅，然後說道：
“不是這樣的，我能感覺的出來，你更喜歡羅琦琦，你為什麽不承認呢？”
看著關荷仿佛是小孩子在家長麵前爭寵的樣子，曾紅也是一陣頭疼，因為此時的她已經是油鹽不進了。而且關荷不敬的態度，讓曾紅也有些生氣，她冷冷的說道：
“你要是這麽想，我也沒有辦法。”