“宋萌根，宋萌根，你想什麽呢？”
糟了，我又神不守舍了，這回是真的性幻想了！
我一愣怔，驚得驚愕了半天，我是怎麽了？我真的附上了鬼魂了，我！唉，竟然在老師訓話的時候又走神了！我以前不是這個樣子的，不說上課聚精會神，就是平時也神情專一。哪能神思恍惚！
好在武老師沒有生氣，和顏悅色地說：“其實啊，萌根，也許你這次受了很大的精神刺激。現實裏你從此失去父親失去父愛，你想從虛幻中找回來。這是很正常的。在歐美，很早就有開設性心理教育。你聽說過嗎？在美國，孩子的媽媽每天給孩子檢查書包，不僅僅是檢查有沒有落掉什麽學具，而是檢查有沒有帶安全套。看來以後，我們國家遲早也要引進這門教育。這樣吧，我給你做一次催眠術。如果有效的話，你要經常來做。這樣你就會得到精神上的一個放鬆，一種解脫，一種愉悅。好嗎？”
不好，也得好了，學生哪敢違背您的金律玉言。但我不知道，催眠術是什麽，以為就是幫我美美地睡一覺，聽說，這很神奇，我很想試試。小時候，聽父親說：我們當地有儺師，他就會放陰。他能把一個引入鬼神的世界，找到亡靈，然後，代表亡靈跟親人直接對話。簡直太不可思議了。
我躺在武老師平時休息的榻上，有股奇異的香撲鼻而來，我欲辨卻辨不明白，是香水味，還是肌味體味。
“萌根，現在你聽話，照著老師說的認真去做。好，你是個很有前途的孩子。聽話，輕輕閉上眼睛，深呼吸，再呼吸，深深深呼吸，氣息很甜美很甜美。”武老師當我是她的嬰兒了吧，說話輕言細雨，她自己也很享受地做。
她就站在睡鋪前，俯視著我，我先是惴惴不安，悄悄半睜著眼瞧她，現在看到她的身體離我的頭咫尺之遙，感覺十分親近。不由接受她的指令沉入了狀態。
“好啦，很好，很乖。我現在從頭部開始，頭部放鬆。你可以允許你頭部休息，你感覺怎麽樣？”武老師的聲音越來越柔和，輕輕發顫，有一種縹緲感。
我現在還能回答她的提問：“我很好。”
“表現好極了。現在該你的脖子放鬆。肩放鬆。手臂放鬆。手掌放鬆。心口部放鬆。腹部放鬆。大腿放鬆。腳也放鬆。好了，全身放鬆。現在，你不要好奇，我們馬上要沉入一個奇妙的狀態。
“好的。現在該你眼睛放鬆了，你看到你眼皮。對啦，你的眼皮有一個很大的屏幕，好吧，現在你想象回放你最想回放的生活鏡頭，要真實，要回憶每個細節，要繼續上演。它就會滿足你的。你說吧，你想放什麽？”
“我想看到我的爸爸。”
“沒關係。你看到了吧，那就是你爸爸，他衝你笑呢。你也笑笑，再笑笑，很好。對了，小家夥，不乖，爸爸會打你屁股的喲。嗯，很聽爸爸的話。真聰明，爸爸獎勵你什麽呢？好吧，爸爸的好孩子。來呀，跟爸爸一起出去玩呀——”
開始，我能聽到武老師甜美的聲音，接著武老師的聲音細越來越細，細若遊絲，然後茫茫然消失了，真真切切看到了爸爸，他胡子沒刮，胡茬硬硬地直紮我的小臉蛋。我牽著爸爸的手又蹦又跳。走啊，爸爸帶你去山上摘楊梅你吃。好多的楊梅，都熟透了，紅得發紫了。這山上的楊梅真多啊。哇，好多啊。一點也不酸，甜滋滋的。
爸爸我要上樹。我嚷著。
不可以。爸爸幫你摘。
爸爸的高大的身軀，像猿猴一般靈活，三下兩下就攀上的樹枝，他壓下一根枝條，枝條上結滿了紅得發紫，**般大小的楊梅。父親摘了一顆最大的，向我揚了揚，我跳著：爸爸，給我！爸爸我要先嚐！
我急得在下麵蹦腳，唯恐爸爸先吃，我口水都流出來了。
來，接著，來接著，接穩了——
“好了，萌根，結束了。就到這裏了。你真棒。”
“爸爸——”我不由叫出了聲音，馬上聽到了武老師的聲音，我瞬間有了意識，武老師在給我做催眠呢。真的很神奇。我怔怔地望著武老師，臉上淌滿了晶瑩的淚珠，武老師像完成了一件偉大的作品，臉上堆滿了燦爛的笑容。
“來吧，可憐的孩子，讓武老師抱抱你吧。”我撲進了老師溫暖的懷抱，放聲大哭。
“好孩子，哭出來就好了。從此以後，你就是一個像你父親一樣有擔當，有勇氣的男子漢了。”
我像個孩子一般哇哇哇地哭得很傷心。
我不知道這是不是心理治理的一個重要內容，我確實得到了最大的慰藉。
時間流逝得很快，比午休的效果要好多了。我終於神清智爽，比打了雞血還精神。
“萌根，今晚有一個書畫展覽，你跟我一起去看看吧。不但有我的一些作品，還有很多知名的書畫作品，你大可以開開眼界。藝術對你心理放鬆是有積極的效果的。對了，還有你的一幅字畫呢。”
我不由渾身一哆嗦，我與黃豔麗今晚有約啊。但武老師的話就是聖旨啊，我敢違抗嗎。糟了，等著挨野百合的K吧了。
“我再找個人同我們一起去，可不可以？”我鼓起勇氣向武老師請示，武老師妙目閃動了一下，搖了搖頭：“不是不可以，隻有兩張門票啊。再說，我的摩托車後麵隻能載一個人啊。記得穿你主持節目的西裝。”
我別無選擇。我的心病隻有她能治啊。我終於有點明白了，我以前的荒誕行為，是有心理原因的，我是受了極大的精神刺激，極需要有一個心理釋放。這樣說來，當時我受了極大的精神刺激，如果不及時釋放出來，或來一個大的轉換，可能達到一定的承受極限，就會繃斷了那張弦——感謝青玉姐給了我這麽一個平台。讓我不至於精神崩潰。（未完待續）
糟了，我又神不守舍了，這回是真的性幻想了！
我一愣怔，驚得驚愕了半天，我是怎麽了？我真的附上了鬼魂了，我！唉，竟然在老師訓話的時候又走神了！我以前不是這個樣子的，不說上課聚精會神，就是平時也神情專一。哪能神思恍惚！
好在武老師沒有生氣，和顏悅色地說：“其實啊，萌根，也許你這次受了很大的精神刺激。現實裏你從此失去父親失去父愛，你想從虛幻中找回來。這是很正常的。在歐美，很早就有開設性心理教育。你聽說過嗎？在美國，孩子的媽媽每天給孩子檢查書包，不僅僅是檢查有沒有落掉什麽學具，而是檢查有沒有帶安全套。看來以後，我們國家遲早也要引進這門教育。這樣吧，我給你做一次催眠術。如果有效的話，你要經常來做。這樣你就會得到精神上的一個放鬆，一種解脫，一種愉悅。好嗎？”
不好，也得好了，學生哪敢違背您的金律玉言。但我不知道，催眠術是什麽，以為就是幫我美美地睡一覺，聽說，這很神奇，我很想試試。小時候，聽父親說：我們當地有儺師，他就會放陰。他能把一個引入鬼神的世界，找到亡靈，然後，代表亡靈跟親人直接對話。簡直太不可思議了。
我躺在武老師平時休息的榻上，有股奇異的香撲鼻而來，我欲辨卻辨不明白，是香水味，還是肌味體味。
“萌根，現在你聽話，照著老師說的認真去做。好，你是個很有前途的孩子。聽話，輕輕閉上眼睛，深呼吸，再呼吸，深深深呼吸，氣息很甜美很甜美。”武老師當我是她的嬰兒了吧，說話輕言細雨，她自己也很享受地做。
她就站在睡鋪前，俯視著我，我先是惴惴不安，悄悄半睜著眼瞧她，現在看到她的身體離我的頭咫尺之遙，感覺十分親近。不由接受她的指令沉入了狀態。
“好啦，很好，很乖。我現在從頭部開始，頭部放鬆。你可以允許你頭部休息，你感覺怎麽樣？”武老師的聲音越來越柔和，輕輕發顫，有一種縹緲感。
我現在還能回答她的提問：“我很好。”
“表現好極了。現在該你的脖子放鬆。肩放鬆。手臂放鬆。手掌放鬆。心口部放鬆。腹部放鬆。大腿放鬆。腳也放鬆。好了，全身放鬆。現在，你不要好奇，我們馬上要沉入一個奇妙的狀態。
“好的。現在該你眼睛放鬆了，你看到你眼皮。對啦，你的眼皮有一個很大的屏幕，好吧，現在你想象回放你最想回放的生活鏡頭，要真實，要回憶每個細節，要繼續上演。它就會滿足你的。你說吧，你想放什麽？”
“我想看到我的爸爸。”
“沒關係。你看到了吧，那就是你爸爸，他衝你笑呢。你也笑笑，再笑笑，很好。對了，小家夥，不乖，爸爸會打你屁股的喲。嗯，很聽爸爸的話。真聰明，爸爸獎勵你什麽呢？好吧，爸爸的好孩子。來呀，跟爸爸一起出去玩呀——”
開始，我能聽到武老師甜美的聲音，接著武老師的聲音細越來越細，細若遊絲，然後茫茫然消失了，真真切切看到了爸爸，他胡子沒刮，胡茬硬硬地直紮我的小臉蛋。我牽著爸爸的手又蹦又跳。走啊，爸爸帶你去山上摘楊梅你吃。好多的楊梅，都熟透了，紅得發紫了。這山上的楊梅真多啊。哇，好多啊。一點也不酸，甜滋滋的。
爸爸我要上樹。我嚷著。
不可以。爸爸幫你摘。
爸爸的高大的身軀，像猿猴一般靈活，三下兩下就攀上的樹枝，他壓下一根枝條，枝條上結滿了紅得發紫，**般大小的楊梅。父親摘了一顆最大的，向我揚了揚，我跳著：爸爸，給我！爸爸我要先嚐！
我急得在下麵蹦腳，唯恐爸爸先吃，我口水都流出來了。
來，接著，來接著，接穩了——
“好了，萌根，結束了。就到這裏了。你真棒。”
“爸爸——”我不由叫出了聲音，馬上聽到了武老師的聲音，我瞬間有了意識，武老師在給我做催眠呢。真的很神奇。我怔怔地望著武老師，臉上淌滿了晶瑩的淚珠，武老師像完成了一件偉大的作品，臉上堆滿了燦爛的笑容。
“來吧，可憐的孩子，讓武老師抱抱你吧。”我撲進了老師溫暖的懷抱，放聲大哭。
“好孩子，哭出來就好了。從此以後，你就是一個像你父親一樣有擔當，有勇氣的男子漢了。”
我像個孩子一般哇哇哇地哭得很傷心。
我不知道這是不是心理治理的一個重要內容，我確實得到了最大的慰藉。
時間流逝得很快，比午休的效果要好多了。我終於神清智爽，比打了雞血還精神。
“萌根，今晚有一個書畫展覽，你跟我一起去看看吧。不但有我的一些作品，還有很多知名的書畫作品，你大可以開開眼界。藝術對你心理放鬆是有積極的效果的。對了，還有你的一幅字畫呢。”
我不由渾身一哆嗦，我與黃豔麗今晚有約啊。但武老師的話就是聖旨啊，我敢違抗嗎。糟了，等著挨野百合的K吧了。
“我再找個人同我們一起去，可不可以？”我鼓起勇氣向武老師請示，武老師妙目閃動了一下，搖了搖頭：“不是不可以，隻有兩張門票啊。再說，我的摩托車後麵隻能載一個人啊。記得穿你主持節目的西裝。”
我別無選擇。我的心病隻有她能治啊。我終於有點明白了，我以前的荒誕行為，是有心理原因的，我是受了極大的精神刺激，極需要有一個心理釋放。這樣說來，當時我受了極大的精神刺激，如果不及時釋放出來，或來一個大的轉換，可能達到一定的承受極限，就會繃斷了那張弦——感謝青玉姐給了我這麽一個平台。讓我不至於精神崩潰。（未完待續）