陽光，灑在校場上。
下橋園裏，兩隊蹴鞠隊正鏖戰一處，高堯卿和黃公子各代表一邊，跳腳大聲叫喊。
“鏟他，鏟他！”
黃公子揮舞著小拳頭，臉漲的通紅。
場邊的比分牌上，寫著刺眼了8:”高堯卿一方占居上風。
玉尹在黃公子身後看著，臉上帶著笑容。
教導黃公子已經兩天了，隻是這小家夥好像對學琴並無太大興趣，反而對那蹴鞠比賽，興致勃勃。不過，相比較高堯卿手下那支經由黃如意和範老兒點撥過的蹴鞠隊，黃公子手下顯然抵擋不住。玉尹發現，黃公子的手下，身體素質很強！可是腳下的技術，卻明顯比不得高堯卿的手下，以至於比賽時根本抵擋不住。
8:1的比分，讓黃公子有些惱羞成怒。
一旁高堯卿似乎並不在意，反而笑嘻嘻看著賽場，連連點頭。
他忽而坐在場邊，一副薑太公釣魚的模樣；忽而站起身來，走到場邊手舞足蹈一番，美其名曰指揮。其實他那些手勢是什麽意思，恐怕連高堯卿自己都不清楚。
若放在後世，他這樣的舉動就兩個字：裝逼！
太尉隊的球員技術好，也不需要高堯卿指揮，很快便形成了攻擊。
本來，玉尹並不想摻和進來，可是看到高堯卿那作死的裝逼範兒，實在是受不了。
“諶公子，這樣踢不成。”
玉尹突然開口道：“你這些隊員，明顯比不得衙內手下默契，而且技術也很生硬。
這般踢下去，隻可能輸得更慘。”
黃諶一聽，立刻轉身，“小乙，那你說怎生是好？”
“以己之長，攻彼之短。”
黃公子愣了一下，露出疑惑之色。
這孩子平時倒也聰明。可畢竟還是個孩子，又怎可能明白這八個字之中的含義？
玉尹笑道：“你的隊員技術比不上他們，可身體卻強過對方。
而且我看你這些隊員，都是有功底在身的，這便是你的優勢。在合理規則之內，可以使出各種手段。既然你拚不過技術，便和他們拚身體，難不成也拚不過他們？”
太尉隊。就好像後世的拉丁技術派。
玉尹便讓黃公子的手下。學習歐洲力量型打法。
站在黃公子身後，玉尹侃侃而談，黃公子頓時明白了玉尹的意思。
他連忙召喚隊員過來。一番指點之後，他那些手下便立刻改變了打法，開始以身體的優勢和對方接觸。衝撞。場麵頓時變得混亂起來，到處都是人仰馬翻的鏡頭。不過，如此一來，也確實產生了效果，至少太尉隊的技術優勢被削弱許多。
這一回，高堯卿可坐不住了。
他站在場邊大聲吼叫，可他那些手下，卻一時間難以適應黃公子隊的這種風格變化。
黃公子那張小臉，不再陰沉。
他揮舞著拳頭。大聲為他的隊員加油，興奮的小臉通紅。
當全場比賽結束時，比分定格在9:7……黃公子雖然輸了，可是卻顯得很高興。
從8:1到9：7，特別是最後一段時間，幾乎是他的手下壓著高堯卿的手下打，這種場麵上的變換。又如何讓他不感到興奮？玉尹抱著胳膊，臉上也帶著燦爛笑容，似乎在為黃公子感到高興。高堯卿在最後一段時間裏，上躥下跳，緊張至極。雖然最終是他獲得了勝利。可是這勝利實在太凶險……如果一開始黃公子便采用這種打法，最終的結果是什麽樣子。還真個說不過。所以，高堯卿也是出了一身冷汗。
“皇……黃公子好本事。”
高堯卿走過來，連連稱讚。
不過，聽他的語氣，好像總有些阿諛的成分在內。
玉尹看了他一眼，心下不免覺得奇怪。這家夥剛才比賽的時候，可是下的狠手……
“是十八姊要我這麽踢，她之前輸給了黃公子，故而……”
玉尹聞聽一笑，旋即便把這事情拋在了腦後。
比賽結束了，黃公子隨著玉尹走進了水榭之中坐下，開始學習琴技。
說實話，黃公子別看聰明，可是在音律上確實沒有天份。他甚至對學琴似乎有一種抵觸，一種他自己並不知道，卻又發自內心的抵觸。玉尹這兩日，主要教他指法，而且是那種相對容易的指法，可是黃公子依舊沒有長進，顯得極為生澀。
古琴指法，在北宋時期，大約有一百多種。
然而到了後世，經過精簡改進，還有一些人為因素造成的失傳，便隻剩下三十餘種。玉尹便是從這三十餘種指法中，選擇了最基本的十二種指法，可可以說是基本功。然而黃公子內心裏有抵觸，這指法沒學會不說，反而生出了厭煩之意。
“諶公子，且先停下。”
黃諶一怔，按住了琴弦，臉上露出愧疚之色。
玉尹端了一盞茶，放在他手邊，而後在他對麵坐下。
“諶公子可否告訴我，你為何要學琴？”
黃諶猶豫了一下，輕聲道：“我阿翁琴棋書畫，無一不精，偏我在這琴藝上，始終沒有進步。阿翁甚疼愛我，我實在不想讓他失望……而且，阿爹和阿翁的關係不好，阿娘說，如果我學好了琴，說不定能使阿翁和阿爹之間的關係，得到緩和。”
原來是這個原因！
玉尹歎了口氣，站起身來，走到水榭窗邊。
也許，不是黃公子抵觸，而是他背負了太大壓力，以至於讓他不自覺的產生厭惡感。
“諶公子，可喜歡學琴？”
“我……”
“嗬嗬，咱們今日便不學琴，權作說話聊天。
嗯，比如說，諶公子喜歡什麽？”
“我，我，我……”黃諶臉通紅，半晌後輕聲道：“我喜歡爭跤……可是阿爹和阿娘都不同意，便是阿翁也不想我去學習相撲。可是。每次看人爭跤，便很是歡喜。
小乙，我聽姨娘說，你是個相撲好手？”
“呃，倒是會那麽一些。”
黃諶撅著嘴，歎了口氣，“別人都可以學相撲，偏我學不得。
以前。宮……府裏有位力士。曾教過我一些拳腳，可後來被阿娘發現，便把那人趕走了。”
卻真沒有想到。這小家夥居然會喜歡相撲。
不過想想，似乎也沒什麽奇怪，這相撲是北宋時期。民間極為流行的運動。便是在勾欄瓦舍裏，也有那種專門表演，供人觀賞的相撲，堪可算得是全民運動。
但似黃諶這種人家的子弟，可以喜歡，可以欣賞，卻未必同意他去學習。
被迫放棄自己的喜好，卻又要背負重任，承受著巨大的壓力學習其他技藝。莫說黃諶隻是個小孩子。便是玉尹，遇到這種情況，嘴上或許不說，心裏麵也會厭煩。
要想讓黃諶用心學琴，就必須要讓他重新拾起對音律的興趣。
可這也不是一樁易事，畢竟這孩子內心裏非常抵觸，偏又不自知。
如此一來。他便越學越沒有信心，越學越沒有興致，乃至於到最後，越學便越煩。
“諶公子，想學撲法嗎？”
黃諶聞聽。眼睛一亮。
“我可以學嗎？”
“為什麽不能學……”
“可我阿爹和阿娘都說，那撲法是鄙夫之藝。當不得大成就。”
玉尹眉頭一蹙，對黃諶的爹娘，頓有些反感。
但他又不好當著黃諶的麵說他父母的不是，於是猶豫了一下，便輕聲道：“其實世間技藝，沒有高下之分，隻是因為人們給它定了高下，所以才有了這種觀念。
我不敢說你爹娘不對，但聖人所傳六藝之中，馭和射是聖賢之藝。
可現在，射禮已經沒落，便是在國子監，所學到的也不過皮毛；至於馭禮，更成了販夫走卒之藝，難道說聖人也是鄙夫不成？諶公子你想要學撲法，也是一件好事，至少能有防身自保之力，也可以強健身體。自古以來，美人愛英雄的例子很多，可若是一個病怏怏，手無縛雞之力的書生，卻未必會得美人的喜愛……”
黃諶聽玉尹說的有趣，忍不住笑了。
“這樣吧，咱們來做個交易。”
“什麽交易？”
“你每掌握三種指法，我便教你一手撲法。
若你能把這十二種基本指法學完整，我便教你一著真法……是真法，可不是那勾欄瓦肆之中，賣藝表演的花把勢！嗬嗬，你要是同意，我現在就可以教你一著撲法。”
“真的？”
黃諶的眼睛，頓時鋥亮。
玉尹笑道：“騙你作甚，隻是我傳你撲法的事情，天知地知，你知我知……若被人知道了，傳入你爹娘耳中，自家便是想要教你，恐怕你也沒有這機會來學習。”
黃諶立刻如小雞啄米般，連連點頭。
玉尹當下站起來，把桌椅擺放在屋子邊上，讓出一塊空地。
他先傳了黃諶幾手步法，而後又教了他兩招手上的功夫。說來也怪，黃諶似乎在相撲上麵頗有天份，居然很快便掌握了。此後，他再學琴，好像也開了竅，居然一下子把那三種指法掌握。
天，已經昏黑，眼見酉時便要過去。
玉尹見天色不早，便起身告辭，黃諶依依不舍，把他送到了下橋園門口。
兩人約好，明日再來。
玉尹這才告別了黃公子，踏上了回家的路。
一路上，他便想著，該如何讓黃公子對音律產生真正的興趣？
腦海中閃過一個念頭，他突然停了腳步，站在路旁，露出沉思之狀。
也許，可以試試？
下橋園裏，兩隊蹴鞠隊正鏖戰一處，高堯卿和黃公子各代表一邊，跳腳大聲叫喊。
“鏟他，鏟他！”
黃公子揮舞著小拳頭，臉漲的通紅。
場邊的比分牌上，寫著刺眼了8:”高堯卿一方占居上風。
玉尹在黃公子身後看著，臉上帶著笑容。
教導黃公子已經兩天了，隻是這小家夥好像對學琴並無太大興趣，反而對那蹴鞠比賽，興致勃勃。不過，相比較高堯卿手下那支經由黃如意和範老兒點撥過的蹴鞠隊，黃公子手下顯然抵擋不住。玉尹發現，黃公子的手下，身體素質很強！可是腳下的技術，卻明顯比不得高堯卿的手下，以至於比賽時根本抵擋不住。
8:1的比分，讓黃公子有些惱羞成怒。
一旁高堯卿似乎並不在意，反而笑嘻嘻看著賽場，連連點頭。
他忽而坐在場邊，一副薑太公釣魚的模樣；忽而站起身來，走到場邊手舞足蹈一番，美其名曰指揮。其實他那些手勢是什麽意思，恐怕連高堯卿自己都不清楚。
若放在後世，他這樣的舉動就兩個字：裝逼！
太尉隊的球員技術好，也不需要高堯卿指揮，很快便形成了攻擊。
本來，玉尹並不想摻和進來，可是看到高堯卿那作死的裝逼範兒，實在是受不了。
“諶公子，這樣踢不成。”
玉尹突然開口道：“你這些隊員，明顯比不得衙內手下默契，而且技術也很生硬。
這般踢下去，隻可能輸得更慘。”
黃諶一聽，立刻轉身，“小乙，那你說怎生是好？”
“以己之長，攻彼之短。”
黃公子愣了一下，露出疑惑之色。
這孩子平時倒也聰明。可畢竟還是個孩子，又怎可能明白這八個字之中的含義？
玉尹笑道：“你的隊員技術比不上他們，可身體卻強過對方。
而且我看你這些隊員，都是有功底在身的，這便是你的優勢。在合理規則之內，可以使出各種手段。既然你拚不過技術，便和他們拚身體，難不成也拚不過他們？”
太尉隊。就好像後世的拉丁技術派。
玉尹便讓黃公子的手下。學習歐洲力量型打法。
站在黃公子身後，玉尹侃侃而談，黃公子頓時明白了玉尹的意思。
他連忙召喚隊員過來。一番指點之後，他那些手下便立刻改變了打法，開始以身體的優勢和對方接觸。衝撞。場麵頓時變得混亂起來，到處都是人仰馬翻的鏡頭。不過，如此一來，也確實產生了效果，至少太尉隊的技術優勢被削弱許多。
這一回，高堯卿可坐不住了。
他站在場邊大聲吼叫，可他那些手下，卻一時間難以適應黃公子隊的這種風格變化。
黃公子那張小臉，不再陰沉。
他揮舞著拳頭。大聲為他的隊員加油，興奮的小臉通紅。
當全場比賽結束時，比分定格在9:7……黃公子雖然輸了，可是卻顯得很高興。
從8:1到9：7，特別是最後一段時間，幾乎是他的手下壓著高堯卿的手下打，這種場麵上的變換。又如何讓他不感到興奮？玉尹抱著胳膊，臉上也帶著燦爛笑容，似乎在為黃公子感到高興。高堯卿在最後一段時間裏，上躥下跳，緊張至極。雖然最終是他獲得了勝利。可是這勝利實在太凶險……如果一開始黃公子便采用這種打法，最終的結果是什麽樣子。還真個說不過。所以，高堯卿也是出了一身冷汗。
“皇……黃公子好本事。”
高堯卿走過來，連連稱讚。
不過，聽他的語氣，好像總有些阿諛的成分在內。
玉尹看了他一眼，心下不免覺得奇怪。這家夥剛才比賽的時候，可是下的狠手……
“是十八姊要我這麽踢，她之前輸給了黃公子，故而……”
玉尹聞聽一笑，旋即便把這事情拋在了腦後。
比賽結束了，黃公子隨著玉尹走進了水榭之中坐下，開始學習琴技。
說實話，黃公子別看聰明，可是在音律上確實沒有天份。他甚至對學琴似乎有一種抵觸，一種他自己並不知道，卻又發自內心的抵觸。玉尹這兩日，主要教他指法，而且是那種相對容易的指法，可是黃公子依舊沒有長進，顯得極為生澀。
古琴指法，在北宋時期，大約有一百多種。
然而到了後世，經過精簡改進，還有一些人為因素造成的失傳，便隻剩下三十餘種。玉尹便是從這三十餘種指法中，選擇了最基本的十二種指法，可可以說是基本功。然而黃公子內心裏有抵觸，這指法沒學會不說，反而生出了厭煩之意。
“諶公子，且先停下。”
黃諶一怔，按住了琴弦，臉上露出愧疚之色。
玉尹端了一盞茶，放在他手邊，而後在他對麵坐下。
“諶公子可否告訴我，你為何要學琴？”
黃諶猶豫了一下，輕聲道：“我阿翁琴棋書畫，無一不精，偏我在這琴藝上，始終沒有進步。阿翁甚疼愛我，我實在不想讓他失望……而且，阿爹和阿翁的關係不好，阿娘說，如果我學好了琴，說不定能使阿翁和阿爹之間的關係，得到緩和。”
原來是這個原因！
玉尹歎了口氣，站起身來，走到水榭窗邊。
也許，不是黃公子抵觸，而是他背負了太大壓力，以至於讓他不自覺的產生厭惡感。
“諶公子，可喜歡學琴？”
“我……”
“嗬嗬，咱們今日便不學琴，權作說話聊天。
嗯，比如說，諶公子喜歡什麽？”
“我，我，我……”黃諶臉通紅，半晌後輕聲道：“我喜歡爭跤……可是阿爹和阿娘都不同意，便是阿翁也不想我去學習相撲。可是。每次看人爭跤，便很是歡喜。
小乙，我聽姨娘說，你是個相撲好手？”
“呃，倒是會那麽一些。”
黃諶撅著嘴，歎了口氣，“別人都可以學相撲，偏我學不得。
以前。宮……府裏有位力士。曾教過我一些拳腳，可後來被阿娘發現，便把那人趕走了。”
卻真沒有想到。這小家夥居然會喜歡相撲。
不過想想，似乎也沒什麽奇怪，這相撲是北宋時期。民間極為流行的運動。便是在勾欄瓦舍裏，也有那種專門表演，供人觀賞的相撲，堪可算得是全民運動。
但似黃諶這種人家的子弟，可以喜歡，可以欣賞，卻未必同意他去學習。
被迫放棄自己的喜好，卻又要背負重任，承受著巨大的壓力學習其他技藝。莫說黃諶隻是個小孩子。便是玉尹，遇到這種情況，嘴上或許不說，心裏麵也會厭煩。
要想讓黃諶用心學琴，就必須要讓他重新拾起對音律的興趣。
可這也不是一樁易事，畢竟這孩子內心裏非常抵觸，偏又不自知。
如此一來。他便越學越沒有信心，越學越沒有興致，乃至於到最後，越學便越煩。
“諶公子，想學撲法嗎？”
黃諶聞聽。眼睛一亮。
“我可以學嗎？”
“為什麽不能學……”
“可我阿爹和阿娘都說，那撲法是鄙夫之藝。當不得大成就。”
玉尹眉頭一蹙，對黃諶的爹娘，頓有些反感。
但他又不好當著黃諶的麵說他父母的不是，於是猶豫了一下，便輕聲道：“其實世間技藝，沒有高下之分，隻是因為人們給它定了高下，所以才有了這種觀念。
我不敢說你爹娘不對，但聖人所傳六藝之中，馭和射是聖賢之藝。
可現在，射禮已經沒落，便是在國子監，所學到的也不過皮毛；至於馭禮，更成了販夫走卒之藝，難道說聖人也是鄙夫不成？諶公子你想要學撲法，也是一件好事，至少能有防身自保之力，也可以強健身體。自古以來，美人愛英雄的例子很多，可若是一個病怏怏，手無縛雞之力的書生，卻未必會得美人的喜愛……”
黃諶聽玉尹說的有趣，忍不住笑了。
“這樣吧，咱們來做個交易。”
“什麽交易？”
“你每掌握三種指法，我便教你一手撲法。
若你能把這十二種基本指法學完整，我便教你一著真法……是真法，可不是那勾欄瓦肆之中，賣藝表演的花把勢！嗬嗬，你要是同意，我現在就可以教你一著撲法。”
“真的？”
黃諶的眼睛，頓時鋥亮。
玉尹笑道：“騙你作甚，隻是我傳你撲法的事情，天知地知，你知我知……若被人知道了，傳入你爹娘耳中，自家便是想要教你，恐怕你也沒有這機會來學習。”
黃諶立刻如小雞啄米般，連連點頭。
玉尹當下站起來，把桌椅擺放在屋子邊上，讓出一塊空地。
他先傳了黃諶幾手步法，而後又教了他兩招手上的功夫。說來也怪，黃諶似乎在相撲上麵頗有天份，居然很快便掌握了。此後，他再學琴，好像也開了竅，居然一下子把那三種指法掌握。
天，已經昏黑，眼見酉時便要過去。
玉尹見天色不早，便起身告辭，黃諶依依不舍，把他送到了下橋園門口。
兩人約好，明日再來。
玉尹這才告別了黃公子，踏上了回家的路。
一路上，他便想著，該如何讓黃公子對音律產生真正的興趣？
腦海中閃過一個念頭，他突然停了腳步，站在路旁，露出沉思之狀。
也許，可以試試？