簡單來說，一節四十五分鍾的小課，陳鳴會將它大約分為兩份，
分別是前三十五分鍾用來講課堂上要講的主要內容，其中利用一些學生感興趣的話題例如之前那篇王慈的文章一樣，盡可能地讓學生覺得這課堂不這麽無聊。<strong>最新章節全文閱讀.</strong>
然後接下來的十分鍾才是與學生的聊天時間。
當然，許多老師知道陳鳴這種上課方式都會覺得奇怪，畢竟一兩節課這麽搞的話還可以接受，但是如果每節課都這樣浪費掉這麽多正課時間，那麽課程就會有點來不及。
畢竟原本安排好一節課剛好教完的內容，如今卻要空出一部分時間來陪學生“聊天”，那麽學習的時間就會不夠。
當然，即使江明大學許多老師教授都疑惑陳鳴的上課方式，你這樣一節課一部分的時間，那麽接下來的正課內容難道就不講了？這還一連搞了幾個月。
連最基本的課堂上要講的內容都說不完，那麽聽課的學生再多又有什麽用？這些學生根本就不是去聽課的，而是去聊天的！
當然，雖然老師們是這樣想的，卻沒有任何一位老師會提出來，畢竟對於一名老師，質疑對方上課方式，這是一種挑釁，特別是像陳鳴這種老教授，總會有這麽一種心理。
“勞資教了一輩子書了，輪得著你來教我？”
所以即使是校領導也隻能睜隻眼閉隻眼，任由陳鳴與學生在課堂上公然“聊天”。<strong>.</strong>
其實陳鳴想的是，即使一節課上得再好，沒有人聽有毛用啊，還不如現在，與學生輕鬆地聊聊天，讓學生們能打起精神來，別說認真學三十五分鍾聊天十分鍾，即使是學生能認真學十分鍾，陳鳴都覺得非常劃算。
這可比之前那樣，自己在課堂上講得再精彩，學生們卻在下麵補眠好多了。
“不知道前一段時間發售的《西遊記下冊》大家買了沒有？”幾個月下來，如今陳鳴與學生聊起天來已經非常“熟練”，此時陳鳴臉帶非常自然的笑容，笑嗬嗬地說著，就像一個慈祥睿智的老人正在與一群兒孫輕鬆愉快地聊天，絲毫不見幾個月前那一個，一直板著個臉，不擅言辭的學者老頭模樣。
“看了看了！《西遊記》的大結局隻有那一本合訂本《西遊記下冊》才能看到，絕逼要買買買啊！”
“對啊！《西遊記》那可是一個大團圓結局，眾人都修成正果了……”
課堂氣氛非常活躍，學生們爭相發言。
不過在陳鳴開口說話的時候，學生們倒是自覺的閉嘴。
“話說，《西遊記下冊》剛發售那一天，據說想要購買的讀者們都將宏達廣場‘填滿’了，擠都擠不進去。”陳鳴嘖嘖說道。
“哦，當然，我可沒有自己去和那麽多人擠著買書，而是我讓我的孫女去買了，當然，那一天我的孫女並沒有能在第一時間買到那一本被搶瘋了的《西遊記下冊》。”
“不過我還是非常幸運地能在當天就看到了《西遊記下冊》，那是因為一名同學……”
陳鳴說著說著，朝座位上的學生掃視叫道：“淩昊同學，淩昊同學，淩昊同學在嗎？”
“陳教授你說的不會是計算機係的淩昊吧？我是他室友，雖然他不常回宿舍，今天學校好像與城西的師範大學那邊有比賽，淩昊他是學校籃球隊的。”在陳鳴話音剛落，之前坐在角落裏一直在打瞌睡的小夥馬上就接了過去。
“哦，那真是太遺憾了，淩昊同學他也是一個隨心粉，他和我說過，他非常喜歡隨心老師，喜歡的程度就像是喜歡家人一樣，雖然他這個比喻有點不恰當，但是並不妨礙他所想要表達的對隨心老師喜愛的意思。”
“那天我接到孫女的電話，說宏達商城人太多，根本就擠不進去，正當我在遺憾要過幾天才能看到《西遊記》的大結局的時候，我遇到了淩昊同學，淩昊同學聽說我買不到《西遊記下冊》非常客氣地就從書包裏掏出了一本送給了我，據說說他家有親戚是《春季》的內部人員，所以要拿到這一部到處都賣光了的《西遊記下冊》並不難。”
“所以，我才能非常幸運的在第一時間欣賞到了《西遊記》的大結局。”
“今天嘛，我們就來聊一聊這《西遊記》的大結局。”
“說起《西遊記》的大結局，估計在坐的同學們大多都看了吧？”
“畢竟能過來聽我這個老頭子之乎者也的講了一早上的，估計你們大多都是隨心粉吧？老頭子我非常有自知之明，你們肯定不是衝我來的。”陳鳴依舊一臉樂嗬嗬地開著自己的玩笑。
“說到《西遊記》的結局，相信大家都知道，這算是‘大團圓’也就是非常圓滿的結局，那麽，我今天在這裏，就給大家說說我的另外一種觀點。”
“那就是，其實《西遊記》是一部真正的悲劇！”
陳鳴環視一圈，看到學生們都是一臉驚訝的表情，
滿意地點了點頭才接著說了下去。
“《西遊記》的結局，唐僧被封為旃檀功德佛，悟空被封為鬥戰勝佛，八戒被封為淨壇使者，沙僧被封為金身羅漢，白龍被封為八部天龍，咋一塊，似乎師徒眾人都修成正果了是嗎？”陳鳴說著再次環視了一圈“聽眾們”。
陳鳴是一位非常專業的說書者，每次說到話題的轉折點都會故意停頓，留給聽眾自己思考的時間，然後在一些語句中加入某些語氣，來引導聽眾們往某一方麵想。
例如之前說到的一句“乍一看，似乎師徒眾人都修成正果了是嗎？”則用了一種非常諷刺的語氣和表情。
引導聽眾自己去思考，自己去想出來的道理絕對比說故事的人自己講出來的更容易讓人接受。
而陳鳴，如今做起一個講故事的人，無疑是合格的。
“他們的確是修成了正果，他們甚至還‘加官封爵’，但是，誰又知道，他們自己真正想要的到底是什麽？”(未完待續。)
分別是前三十五分鍾用來講課堂上要講的主要內容，其中利用一些學生感興趣的話題例如之前那篇王慈的文章一樣，盡可能地讓學生覺得這課堂不這麽無聊。<strong>最新章節全文閱讀.</strong>
然後接下來的十分鍾才是與學生的聊天時間。
當然，許多老師知道陳鳴這種上課方式都會覺得奇怪，畢竟一兩節課這麽搞的話還可以接受，但是如果每節課都這樣浪費掉這麽多正課時間，那麽課程就會有點來不及。
畢竟原本安排好一節課剛好教完的內容，如今卻要空出一部分時間來陪學生“聊天”，那麽學習的時間就會不夠。
當然，即使江明大學許多老師教授都疑惑陳鳴的上課方式，你這樣一節課一部分的時間，那麽接下來的正課內容難道就不講了？這還一連搞了幾個月。
連最基本的課堂上要講的內容都說不完，那麽聽課的學生再多又有什麽用？這些學生根本就不是去聽課的，而是去聊天的！
當然，雖然老師們是這樣想的，卻沒有任何一位老師會提出來，畢竟對於一名老師，質疑對方上課方式，這是一種挑釁，特別是像陳鳴這種老教授，總會有這麽一種心理。
“勞資教了一輩子書了，輪得著你來教我？”
所以即使是校領導也隻能睜隻眼閉隻眼，任由陳鳴與學生在課堂上公然“聊天”。<strong>.</strong>
其實陳鳴想的是，即使一節課上得再好，沒有人聽有毛用啊，還不如現在，與學生輕鬆地聊聊天，讓學生們能打起精神來，別說認真學三十五分鍾聊天十分鍾，即使是學生能認真學十分鍾，陳鳴都覺得非常劃算。
這可比之前那樣，自己在課堂上講得再精彩，學生們卻在下麵補眠好多了。
“不知道前一段時間發售的《西遊記下冊》大家買了沒有？”幾個月下來，如今陳鳴與學生聊起天來已經非常“熟練”，此時陳鳴臉帶非常自然的笑容，笑嗬嗬地說著，就像一個慈祥睿智的老人正在與一群兒孫輕鬆愉快地聊天，絲毫不見幾個月前那一個，一直板著個臉，不擅言辭的學者老頭模樣。
“看了看了！《西遊記》的大結局隻有那一本合訂本《西遊記下冊》才能看到，絕逼要買買買啊！”
“對啊！《西遊記》那可是一個大團圓結局，眾人都修成正果了……”
課堂氣氛非常活躍，學生們爭相發言。
不過在陳鳴開口說話的時候，學生們倒是自覺的閉嘴。
“話說，《西遊記下冊》剛發售那一天，據說想要購買的讀者們都將宏達廣場‘填滿’了，擠都擠不進去。”陳鳴嘖嘖說道。
“哦，當然，我可沒有自己去和那麽多人擠著買書，而是我讓我的孫女去買了，當然，那一天我的孫女並沒有能在第一時間買到那一本被搶瘋了的《西遊記下冊》。”
“不過我還是非常幸運地能在當天就看到了《西遊記下冊》，那是因為一名同學……”
陳鳴說著說著，朝座位上的學生掃視叫道：“淩昊同學，淩昊同學，淩昊同學在嗎？”
“陳教授你說的不會是計算機係的淩昊吧？我是他室友，雖然他不常回宿舍，今天學校好像與城西的師範大學那邊有比賽，淩昊他是學校籃球隊的。”在陳鳴話音剛落，之前坐在角落裏一直在打瞌睡的小夥馬上就接了過去。
“哦，那真是太遺憾了，淩昊同學他也是一個隨心粉，他和我說過，他非常喜歡隨心老師，喜歡的程度就像是喜歡家人一樣，雖然他這個比喻有點不恰當，但是並不妨礙他所想要表達的對隨心老師喜愛的意思。”
“那天我接到孫女的電話，說宏達商城人太多，根本就擠不進去，正當我在遺憾要過幾天才能看到《西遊記》的大結局的時候，我遇到了淩昊同學，淩昊同學聽說我買不到《西遊記下冊》非常客氣地就從書包裏掏出了一本送給了我，據說說他家有親戚是《春季》的內部人員，所以要拿到這一部到處都賣光了的《西遊記下冊》並不難。”
“所以，我才能非常幸運的在第一時間欣賞到了《西遊記》的大結局。”
“今天嘛，我們就來聊一聊這《西遊記》的大結局。”
“說起《西遊記》的大結局，估計在坐的同學們大多都看了吧？”
“畢竟能過來聽我這個老頭子之乎者也的講了一早上的，估計你們大多都是隨心粉吧？老頭子我非常有自知之明，你們肯定不是衝我來的。”陳鳴依舊一臉樂嗬嗬地開著自己的玩笑。
“說到《西遊記》的結局，相信大家都知道，這算是‘大團圓’也就是非常圓滿的結局，那麽，我今天在這裏，就給大家說說我的另外一種觀點。”
“那就是，其實《西遊記》是一部真正的悲劇！”
陳鳴環視一圈，看到學生們都是一臉驚訝的表情，
滿意地點了點頭才接著說了下去。
“《西遊記》的結局，唐僧被封為旃檀功德佛，悟空被封為鬥戰勝佛，八戒被封為淨壇使者，沙僧被封為金身羅漢，白龍被封為八部天龍，咋一塊，似乎師徒眾人都修成正果了是嗎？”陳鳴說著再次環視了一圈“聽眾們”。
陳鳴是一位非常專業的說書者，每次說到話題的轉折點都會故意停頓，留給聽眾自己思考的時間，然後在一些語句中加入某些語氣，來引導聽眾們往某一方麵想。
例如之前說到的一句“乍一看，似乎師徒眾人都修成正果了是嗎？”則用了一種非常諷刺的語氣和表情。
引導聽眾自己去思考，自己去想出來的道理絕對比說故事的人自己講出來的更容易讓人接受。
而陳鳴，如今做起一個講故事的人，無疑是合格的。
“他們的確是修成了正果，他們甚至還‘加官封爵’，但是，誰又知道，他們自己真正想要的到底是什麽？”(未完待續。)