畢竟女孩子比男孩子要稍微容易管教一點，尹真決定先教鑫鑫學寫毛筆字。
尹真不是不懂察言觀色的人，他看得出來，田致遠對他還不是太相信。要妞妞學鋼琴必須到縣城，各項花費不用計較，田致遠花在孩子身上的錢從來不吝嗇。他在意的是帶孩子的人，他是不放心把孩子交給別人帶。
尹真想了想覺得挺對，站在田致遠的角度來說，他們不過是剛剛認識沒幾天、半生不熟的人，他有所戒備並不奇怪。
於是，妞妞學鋼琴的事先擱置在一邊，先問問鑫鑫願不願意學寫字。
對於課外特長的學習，尹真不主張強製。五歲的孩子已經有自己的思維和行動意識，在針對孩子自身存在的缺陷確定出引導的放向和方法後，引導的同時，也要先征求一下他們的意見，讓他們覺得自主，這樣也能側麵培養他們的自主選擇能力。
“鑫鑫，暑假裏有沒有想做的事情？”吃過午飯，兩個孩子準備去外麵玩，被尹真叫住，帶進書房談話。
鑫鑫外出的計劃被打斷，有些不高興，兩道濃黑的眉毛緊緊蹙著，“做什麽事？”
“比如說，有沒有想去的地方？有沒有很想玩的東西？”
“有啊，我想回老家爬樹，掏鳥窩！”
“……還有別的嗎？”
“別的？”鑫鑫低著頭想了一下，“我想打仗算數嗎？”
尹真也蹙眉：“打仗？”這果然是鑫鑫想幹的事兒，“就再沒別的了？比如說想不想看書學習什麽的。”
鑫鑫朝尹真翻個白眼，“叔叔，我覺得你肯定就是傳說中的書呆子。”
尹真被“書呆子”一箭射中。
“小張哥哥說過，老喜歡把看書學習掛在嘴上的人都是書呆子，一副很有學問的樣子，其實都是……都是裝……”鑫鑫扭頭看妞妞，“張哥哥說那是裝什麽來著？”
妞妞字正腔圓地回答：“裝逼！”
尹真又被“裝逼”一箭射中。
“沒錯！就是裝逼，我才不要做裝逼的人！”鑫鑫一臉正直地說：“張哥哥說了，隻有在戰鬥中才能體現人生價值，才能展現個人魅力，成為蓋世英雄和男子漢！”
尹真抖掉兩隻箭頭，扶住鑫鑫的小肩膀，十分嚴肅地問道：“張哥哥是誰？”
“張哥哥就是張哥哥咯。”
“我問他是誰家的孩子，住在哪兒。”
“哦，他爸爸在我們家隔壁開餐館。”
尹真想起來了，田致遠家的旁邊就是一家小餐館，他們倆還去吃過一次飯。那家的確有個小孩，很大了，至少已經上五年級。
“你們平時都跟那個哥哥一塊兒玩嗎？”
“嗯，別的孩子都不跟我們玩。”妞妞揉揉鼻子，“他們都喜歡罵我們，但是他們怕哥哥，所以就不跟我們玩。隻有張哥哥不會罵我們，還經常給我們糖吃。”
尹真覺得自己要教鑫鑫寫毛筆字的想法也要擱置一下。
“跟叔叔過來。”他把孩子拉到書桌前，他坐在椅子裏，倆孩子站在他麵前，“告訴叔叔，那些孩子都罵過你們什麽？”
倆孩子對視一眼，妞妞說：“叔叔你問這個幹嘛？你要幫我們報仇嗎？”
報仇？
尹真按按眉心，忽然覺得有點頭疼。
他從國外回來後，在s市一中做過兩年老師，那時接觸的都是十六七歲的少年少女。那種年紀的孩子，隻要把握好方式，肯定他們的優點，從旁多多給予關懷和鼓勵，跟他們溝通還不成問題。而這種幼齡段的孩子，基本上聽不懂大道理，看似思維簡單，除了吃跟玩就沒別的，可實際上他們的小腦瓜裏裝的東西特別多，什麽稀奇古怪的都有，而且模仿能力很強。比如鑫鑫的暴力式行為，妞妞這句“有仇必報”的反問，尹真不用猜都知道，這大抵都是從那個“張哥哥”身上學來的。要跟這樣的孩子交流溝通，沒有幾分耐性的人還真做不來。
尹真深呼吸了一次，展開笑臉，“報仇的事先擱一邊兒，你們先告訴叔叔，那些孩子都罵你們什麽？”
“什麽都有啊，你媽、逼啊、絲娃子啊、野種啊……”
“停停停……”尹真驚愕地打斷妞妞，“那些孩子這樣罵你們？”
小家夥點頭。
“你們的爸爸呢？不知道這些事嗎？”
來到田家這麽些天，尹真知道田致遠有多愛兩個孩子，盡管他在精神上給予的關心有些貧乏，可他起早貪黑的，還不是為了給兩個孩子營造更優越的生活環境，讓他們將來上大學甚至出國深造的時候不會有太大的經濟壓力。既是這樣看重孩子，可他們在外麵遭人唾罵的事情他怎麽會不知道呢？
妞妞說：“爸爸經常不在家嘛，我們跟保姆姐姐說過的啊。”
鑫鑫冷哼一聲：“保姆從來不幫我們報仇，一天到晚隻知道偷懶。”
“那她們有沒有把這些事情告訴給你爸爸呢？”
倆人齊齊搖頭，“不知道。”
尹真蹙眉，不用問了，肯定沒告訴過。估計田致遠平時忙得不著家，他後媽也是個溫婉好說話的主，所以小保姆覺得沒壓力，能哄著孩子不出大事就得過且過。
尹真決定還是有必要跟田致遠好好談談。
“鑫鑫，叔叔教你學寫字怎麽樣？”還是先給這熊孩子找點事兒幹，要不然，長達兩個月的暑假，這家夥就跟別人打架過日了。
鑫鑫聽了皺眉，“寫字啊！”撅著嘴很不願意的樣子。
“不想學嗎？叔叔像你這樣大的時候就開始學咯，而且還得過很多獎，受過市長的接見。”
鑫鑫頓時瞪大眼睛，一副很有興趣的樣子，“市長是什麽東西？可是吃嗎？”
“……”
“哥哥你真笨！”妞妞笑嘻嘻地戳著鑫鑫的額角，“市長就是柿子的長官，笨蛋！”
“你才笨蛋！”
尹真敗給這倆孩子的奇葩思維了。
最後鑫鑫還是答應學寫毛筆字，那已經是等尹真將“市長”是什麽東西給解釋清楚之後他才答應的，而且他答應的原因還很二——
“等我學會了毛筆字，也接見一下那個市長！”
尹真擺出一副死魚眼瞪著鑫鑫，“請為了這個遠大的目標加油吧！”
二區有家文化店，尹真帶兩個孩子去轉了一圈，小小麻雀，五髒還真齊全，連基本的電腦配件都有的賣。
問售貨員拿出毛筆開始選購，選來選去，尹真也沒挑出一支滿意的。原因很簡單，這些筆的質量一般，筆頭都是用膠水黏起來的，而且，他提出試筆的要求時被拒絕。一般來說，專業賣毛筆的店裏，是不會拒絕顧客試筆的。
尹真拿著又長又細的毛筆考慮著，是不是讓大哥在s市幫忙買一套練習書法的文房四寶，結果鑫鑫扯著他襯衣的下擺使勁地搖晃。
“叔叔，可以給我買一把寶劍嗎？”
尹真順著鑫鑫手指的方向一看，靠門的那一麵櫃台上，全是孩子的玩具，什麽都有。鑫鑫看中的是一把塑料的寶劍，劍柄上繞著一條龍，劍身鍍著金色，寫著“屠龍寶刀”幾個大字。
尹真吐出一口氣，打起精神對鑫鑫說：“鑫鑫乖哦，不可以走到哪兒都要買東西，爸爸掙錢很辛苦。”說完，不再理會孩子，撿了一支還算可以的毛筆遞給售貨員，“就要這支吧，有硯台嗎？”
“不好意思，這個沒有，有墨水。”
“……好吧！”
尹真買了毛筆、墨水還有白紙，鑫鑫不高興，因為尹真沒有買寶劍給他。尹真提著東西走在前麵，不時看看在後麵拖拖拉拉的小孩，心裏樂嗬嗬的。
他才不會說，他最愛看那種生氣的、鼓鼓的包子臉！
尹真不是不懂察言觀色的人，他看得出來，田致遠對他還不是太相信。要妞妞學鋼琴必須到縣城，各項花費不用計較，田致遠花在孩子身上的錢從來不吝嗇。他在意的是帶孩子的人，他是不放心把孩子交給別人帶。
尹真想了想覺得挺對，站在田致遠的角度來說，他們不過是剛剛認識沒幾天、半生不熟的人，他有所戒備並不奇怪。
於是，妞妞學鋼琴的事先擱置在一邊，先問問鑫鑫願不願意學寫字。
對於課外特長的學習，尹真不主張強製。五歲的孩子已經有自己的思維和行動意識，在針對孩子自身存在的缺陷確定出引導的放向和方法後，引導的同時，也要先征求一下他們的意見，讓他們覺得自主，這樣也能側麵培養他們的自主選擇能力。
“鑫鑫，暑假裏有沒有想做的事情？”吃過午飯，兩個孩子準備去外麵玩，被尹真叫住，帶進書房談話。
鑫鑫外出的計劃被打斷，有些不高興，兩道濃黑的眉毛緊緊蹙著，“做什麽事？”
“比如說，有沒有想去的地方？有沒有很想玩的東西？”
“有啊，我想回老家爬樹，掏鳥窩！”
“……還有別的嗎？”
“別的？”鑫鑫低著頭想了一下，“我想打仗算數嗎？”
尹真也蹙眉：“打仗？”這果然是鑫鑫想幹的事兒，“就再沒別的了？比如說想不想看書學習什麽的。”
鑫鑫朝尹真翻個白眼，“叔叔，我覺得你肯定就是傳說中的書呆子。”
尹真被“書呆子”一箭射中。
“小張哥哥說過，老喜歡把看書學習掛在嘴上的人都是書呆子，一副很有學問的樣子，其實都是……都是裝……”鑫鑫扭頭看妞妞，“張哥哥說那是裝什麽來著？”
妞妞字正腔圓地回答：“裝逼！”
尹真又被“裝逼”一箭射中。
“沒錯！就是裝逼，我才不要做裝逼的人！”鑫鑫一臉正直地說：“張哥哥說了，隻有在戰鬥中才能體現人生價值，才能展現個人魅力，成為蓋世英雄和男子漢！”
尹真抖掉兩隻箭頭，扶住鑫鑫的小肩膀，十分嚴肅地問道：“張哥哥是誰？”
“張哥哥就是張哥哥咯。”
“我問他是誰家的孩子，住在哪兒。”
“哦，他爸爸在我們家隔壁開餐館。”
尹真想起來了，田致遠家的旁邊就是一家小餐館，他們倆還去吃過一次飯。那家的確有個小孩，很大了，至少已經上五年級。
“你們平時都跟那個哥哥一塊兒玩嗎？”
“嗯，別的孩子都不跟我們玩。”妞妞揉揉鼻子，“他們都喜歡罵我們，但是他們怕哥哥，所以就不跟我們玩。隻有張哥哥不會罵我們，還經常給我們糖吃。”
尹真覺得自己要教鑫鑫寫毛筆字的想法也要擱置一下。
“跟叔叔過來。”他把孩子拉到書桌前，他坐在椅子裏，倆孩子站在他麵前，“告訴叔叔，那些孩子都罵過你們什麽？”
倆孩子對視一眼，妞妞說：“叔叔你問這個幹嘛？你要幫我們報仇嗎？”
報仇？
尹真按按眉心，忽然覺得有點頭疼。
他從國外回來後，在s市一中做過兩年老師，那時接觸的都是十六七歲的少年少女。那種年紀的孩子，隻要把握好方式，肯定他們的優點，從旁多多給予關懷和鼓勵，跟他們溝通還不成問題。而這種幼齡段的孩子，基本上聽不懂大道理，看似思維簡單，除了吃跟玩就沒別的，可實際上他們的小腦瓜裏裝的東西特別多，什麽稀奇古怪的都有，而且模仿能力很強。比如鑫鑫的暴力式行為，妞妞這句“有仇必報”的反問，尹真不用猜都知道，這大抵都是從那個“張哥哥”身上學來的。要跟這樣的孩子交流溝通，沒有幾分耐性的人還真做不來。
尹真深呼吸了一次，展開笑臉，“報仇的事先擱一邊兒，你們先告訴叔叔，那些孩子都罵你們什麽？”
“什麽都有啊，你媽、逼啊、絲娃子啊、野種啊……”
“停停停……”尹真驚愕地打斷妞妞，“那些孩子這樣罵你們？”
小家夥點頭。
“你們的爸爸呢？不知道這些事嗎？”
來到田家這麽些天，尹真知道田致遠有多愛兩個孩子，盡管他在精神上給予的關心有些貧乏，可他起早貪黑的，還不是為了給兩個孩子營造更優越的生活環境，讓他們將來上大學甚至出國深造的時候不會有太大的經濟壓力。既是這樣看重孩子，可他們在外麵遭人唾罵的事情他怎麽會不知道呢？
妞妞說：“爸爸經常不在家嘛，我們跟保姆姐姐說過的啊。”
鑫鑫冷哼一聲：“保姆從來不幫我們報仇，一天到晚隻知道偷懶。”
“那她們有沒有把這些事情告訴給你爸爸呢？”
倆人齊齊搖頭，“不知道。”
尹真蹙眉，不用問了，肯定沒告訴過。估計田致遠平時忙得不著家，他後媽也是個溫婉好說話的主，所以小保姆覺得沒壓力，能哄著孩子不出大事就得過且過。
尹真決定還是有必要跟田致遠好好談談。
“鑫鑫，叔叔教你學寫字怎麽樣？”還是先給這熊孩子找點事兒幹，要不然，長達兩個月的暑假，這家夥就跟別人打架過日了。
鑫鑫聽了皺眉，“寫字啊！”撅著嘴很不願意的樣子。
“不想學嗎？叔叔像你這樣大的時候就開始學咯，而且還得過很多獎，受過市長的接見。”
鑫鑫頓時瞪大眼睛，一副很有興趣的樣子，“市長是什麽東西？可是吃嗎？”
“……”
“哥哥你真笨！”妞妞笑嘻嘻地戳著鑫鑫的額角，“市長就是柿子的長官，笨蛋！”
“你才笨蛋！”
尹真敗給這倆孩子的奇葩思維了。
最後鑫鑫還是答應學寫毛筆字，那已經是等尹真將“市長”是什麽東西給解釋清楚之後他才答應的，而且他答應的原因還很二——
“等我學會了毛筆字，也接見一下那個市長！”
尹真擺出一副死魚眼瞪著鑫鑫，“請為了這個遠大的目標加油吧！”
二區有家文化店，尹真帶兩個孩子去轉了一圈，小小麻雀，五髒還真齊全，連基本的電腦配件都有的賣。
問售貨員拿出毛筆開始選購，選來選去，尹真也沒挑出一支滿意的。原因很簡單，這些筆的質量一般，筆頭都是用膠水黏起來的，而且，他提出試筆的要求時被拒絕。一般來說，專業賣毛筆的店裏，是不會拒絕顧客試筆的。
尹真拿著又長又細的毛筆考慮著，是不是讓大哥在s市幫忙買一套練習書法的文房四寶，結果鑫鑫扯著他襯衣的下擺使勁地搖晃。
“叔叔，可以給我買一把寶劍嗎？”
尹真順著鑫鑫手指的方向一看，靠門的那一麵櫃台上，全是孩子的玩具，什麽都有。鑫鑫看中的是一把塑料的寶劍，劍柄上繞著一條龍，劍身鍍著金色，寫著“屠龍寶刀”幾個大字。
尹真吐出一口氣，打起精神對鑫鑫說：“鑫鑫乖哦，不可以走到哪兒都要買東西，爸爸掙錢很辛苦。”說完，不再理會孩子，撿了一支還算可以的毛筆遞給售貨員，“就要這支吧，有硯台嗎？”
“不好意思，這個沒有，有墨水。”
“……好吧！”
尹真買了毛筆、墨水還有白紙，鑫鑫不高興，因為尹真沒有買寶劍給他。尹真提著東西走在前麵，不時看看在後麵拖拖拉拉的小孩，心裏樂嗬嗬的。
他才不會說，他最愛看那種生氣的、鼓鼓的包子臉！