因此，梁永和不得不問：“那邊的幾位同學，有什麽問題嗎？如果覺得老師講得不夠清楚，可以先寫到紙條上，等下課後統一來問老師，上課時就不要為一兩個人耽誤集體的時間了。<strong>最新章節全文閱讀.</strong>”
他覺得自己這段話足夠溫柔了，那些桀驁不馴的壞子們應該不會張嘴罵自己，讓自己在眾目睽睽之下下不來台吧？
可是，出乎他意料的是，這些學生都唯唯諾諾地：“沒事，老師，對不起……”
梁永和不由長舒了一口氣，他現在也明白了，自己對這所學校的恐懼，其實並不在學生這個群體之中。這所學校的孩子雖然比外麵別的學校的學生頑劣和野性，但他們最多像是猛獸一樣，他們害怕的，還是管理員，也就是教職工階層。
這就好比監獄裏的罪犯們再怎麽凶悍，見了管教也得老老實實，不然就有他受的。
梁永和很慶幸自己的教師身份，這身份令他最起碼能獲得學生們的一致敬畏，就連問題學生們也都概莫能外。
班長當然知道後排男生們的惡作劇，但也不能直，便打了個報告起來：“梁老師，冷廣濤腿疼，可能是關節突然發病了，我們找幾個同學送他去學校診所吧？”
梁永和頭。
那個叫冷廣濤的壞子被抬了出去，其他的學生看於果的眼神又變了，但顯然，因為於果並未真正展示身手，所以這些孩子眼睛裏的敬畏程度不夠，而是充滿了躍躍欲試的血勇。
於果到了最後一排，就要坐下，本來他的同桌想要橫過一條腿讓於果站也不是坐也不是，可驀然感到一陣恐懼，隻能收回腿來，但還是有些不甘心，便凶狠地悄聲：“子，新來就別那麽猖狂！咱們下課了以後再好好算算剛才的賬！”
於果此刻的想法，跟之前的想法大相徑庭了。他明白，在這裏如果當一個默默無聞的本分學生，那麽盡管不會被人注意，但也一樣被管理得十分嚴格，毫無任何可能有機會去搜集證據。
相反，引起曹校長為首的學校領導層注意，才能有機會被賞識，正如劉磊一樣。
如果用催眠更方便也更容易，可是於果發現，在這所學校，不知什麽原因，被催眠後的令招娣竟然引起了學校這麽大的反應，看來在事情還未明朗之前，真不能隨便使用這種方式，以免引起校方的懷疑。[更新快，網站頁麵清爽，廣告少，無彈窗，最喜歡這種網站了，一定要好評]
所以，於果轉過臉來，朝那子一笑，吐字清晰地問：“等到下課幹什麽？就現在吧。”
那子一愣，還沒反應過來，於果就一把掐住他的脖子，輕輕鬆鬆地提到了半空。現如今的青少年發育好，高一超過一米八的比比皆是，於果沒有一米八，但卻把這一米八六的子直接架到了牆上。
整個教室都驚呆了，即便是全校最強的不良少年――三個級部的老大，也不敢違反學校規定，在上課期間動手啊！
那子的臉嚇綠了，盡管於果還沒真正動手，可當於果的手掐住他的脖子時，他忽然有一種不是同一物種的沉重無力感，隱約猜得到，即便拚命掙紮，也是不可能掙脫的。
於果將其摁回座位上，依然若無其事地看著桌上的課本。
全場都在看梁永和的反應，按照學校規定，隻要老師發現了上課打架的行為，願意處理的話，那無論多麽重的處理，學校高層都是同意的。
在教師有這麽高權力的學校裏，梁永和卻沒有絲毫高人一等的感覺。與此同時，他也絕不可能去懲罰於果，便裝作沒看見，含糊其辭地：“各位同學，平時多鍛煉，注意營養，注意睡眠，別像剛才那位同學似的忽然病了，那可就不好了。”
見新老師不打算懲罰新學生，眾人的情緒也都漸漸平複下來了。
很快，下課了。梁永和作為新老師，不想第一堂課就拖堂，給大家不好的印象，便隻是簡單快速地將很多有疑問的同學們的字條收集起來，留等到自習課的時候統一講解。大荒中的自習課形同虛設，全都平均分配給數理化和英語這四大學科了。
當然，梁永和真正的目的還是趕快逃離這個教室，生怕一下課就打翻了天，到時候自己就會處在十分尷尬的境界，要不要懲罰於果？那就太難抉擇了。
果然，梁永和前一腳出了門，那個一米八六的子便將一腔怒火發泄出來，大吼一聲：“我讓你猖狂！”卯足了勁兒一拳砸過去。
於果順手拉住他的拳頭，倒送進他的肚子，那子的胃腸翻江倒海，頓時內褲被屎尿擠滿了，臭不可聞，弓著腰所在地上渾身顫抖，並且嘔吐不止。這還是於果手下極其留情，生怕一不心威力顯示得太大，引起恐慌，也引起校方的驚疑。
其他五六個後排男生並沒有親自體會於果的厲害，迅速將於果團團圍住。為首的家夥是冷廣濤的同桌，冷冷地問：“新人，咱們這兒不能群毆，就講單挑，你選一個吧！”
於果笑道：“就你吧。”
一般來，遇到這種情況，誰不得認慫？多少自認為是好漢的新人都被打得屁滾尿流？誰能想得到，新人敢出這樣的話？
因此，冷廣濤的同桌大怒，雙拳劈頭蓋臉地砸了下來。
於果卻極其精準地將手深入他雙拳劇烈揮舞的空隙中，一把揪住他的衣領，向外一甩。
雖然是甩著玩兒的，可這股力道一般人還是承受不住，也幸虧冷廣濤的同桌是壯實夥子，這才隻是橫著飛出四張桌子，將如山般堆積的書本盡數砸落，一直到狠狠撞到講台的講桌才停住，緩緩地滑下來，眼冒金星，舌頭耷拉下來。
其他幾人都是心中一寒，不由自主也不約而同地向後倒退一步。
於果卻不依不饒，他是故意高調，因此略微詫異地：“哦？怎麽都不動手了？我不是非要等別人動手，才還擊的。既然你們都有這個意思，那麽就一起吧。”
罷，他又揪住其中一人的衣領，沒等那人驚叫，整個人就被甩到半空，先是撞到教室上空的電風扇，接著連帶著電風扇被砸了下來，一頭撞到堅硬的木質書桌上，額頭出血，昏了過去。
這所學校的裝備古老得像上個世紀八十年代，不但沒有中央空調或者地暖，甚至連暖氣片也沒有，夏天靠每個教室的兩個電風扇，冬天靠燒火的爐子。也幸虧不是夏天，否則電風扇一旦運作開來，那子就會被削得血肉模糊。
剩下三個人開始了不同的反應，其中一個下定了決心拚死一決，怒吼著撲過來，於果一腳輕輕送到他的肚子裏，那子橫著飛了出去，撞到了大黑板上，將梁永和布置的預習作業粉筆字全部抹掉，落地暈厥。
餘下兩個在另一個動手的同時就想朝外跑，於果一把一個夾住，拖了回來。其中一個是一米八多，兩百三四十斤的大胖子，卻像一隻兔子般被輕鬆拖走。
於果將他們拖回來後，伸出手來各自掐住兩人的半邊臉頰，輕輕一扭，頓時兩人便麵部腫脹，淚花四濺，哭喊著大聲求饒。
於果淡淡地：“我這個人喜歡簡單痛快，誰要是有什麽不滿可以直接來找我，用刀子也行，但有一，誰紮我一刀，無論紮沒紮中，我都要還給他的，到時候求饒沒有用。咱們都沒滿十八周歲，殺人不犯法，不怕死的歡迎來試試。”
這段話內容平平無奇，可是霸氣橫生，教室裏的桌子七零八落，大部分的學生都嚇得縮在教室的後半段裏瑟瑟發抖，沒有人敢正視於果。
於果笑了笑，回到原本的座位上，繼續看書。
看在這些學生都是些十六歲到十八歲之間的孩子，跟那些黑社會分子不同，於果也就下手非常輕了。
但是，於果還是對這些孩子太輕蔑了，他所站的高度，是食物鏈的終級端，因此，關於公安局刑警大隊對這所大荒中學關於打架鬥毆的描述，看得並不仔細。
他總覺得，孩子就是孩子，輕輕打幾下教訓教訓，也就是了，他也是從孩子長大成人的，知道這個歲數並不懂事，而且特別容易衝動，本質上並不壞。
可是，他真錯了。任何年齡段都有無法拯救的個例。這所學校裏的相當一部分學生，隻是因為年齡所限，因此看不出什麽破壞力來，但如果踏入社會，個個都是黑社會裏的尖兒好苗子。
這學校每年都有因為打架鬥毆致傷致殘甚至致死、被逼自殺的例子，隻不過於果縱橫曆史數載，對於生死看得雲淡風輕，所以也沒有過多注意。
因此，當他看到第二節課下課後的課間操長休息時分，教室外麵迅速堆滿了橫眉冷目的不良少年們，這才意識到，自己還是把他們想得太好了。
壞人既然有變老的時候，自然也有年輕的時候，自己真沒必要區別對待。如果這幫孩子不嚴格加以管束，那麽未來變成了劉磊，甚至變成了鄧長發、仲老四，也都極有可能。
大荒中學對學生的唯一管束，隻在於讓學生服從教職工的一切命令，不敢對教職工有任何不敬，這跟監獄非常相似，是很偏頗的教育。而學生與學生之間，正如監獄的犯人與犯人之間，則可以盡情發泄被上層管教後積蓄的怒火。
這真是邪惡的規矩。
“新來的傻逼！你給我出來！”外麵的不良少年們，開始大聲叫囂起來，他們的人很多，膽量又壯大了起來。雖然該校學生圈子不成文的規矩是單打獨鬥，但自己這邊人多，總能在士氣上振奮人心，以壯聲勢。
他覺得自己這段話足夠溫柔了，那些桀驁不馴的壞子們應該不會張嘴罵自己，讓自己在眾目睽睽之下下不來台吧？
可是，出乎他意料的是，這些學生都唯唯諾諾地：“沒事，老師，對不起……”
梁永和不由長舒了一口氣，他現在也明白了，自己對這所學校的恐懼，其實並不在學生這個群體之中。這所學校的孩子雖然比外麵別的學校的學生頑劣和野性，但他們最多像是猛獸一樣，他們害怕的，還是管理員，也就是教職工階層。
這就好比監獄裏的罪犯們再怎麽凶悍，見了管教也得老老實實，不然就有他受的。
梁永和很慶幸自己的教師身份，這身份令他最起碼能獲得學生們的一致敬畏，就連問題學生們也都概莫能外。
班長當然知道後排男生們的惡作劇，但也不能直，便打了個報告起來：“梁老師，冷廣濤腿疼，可能是關節突然發病了，我們找幾個同學送他去學校診所吧？”
梁永和頭。
那個叫冷廣濤的壞子被抬了出去，其他的學生看於果的眼神又變了，但顯然，因為於果並未真正展示身手，所以這些孩子眼睛裏的敬畏程度不夠，而是充滿了躍躍欲試的血勇。
於果到了最後一排，就要坐下，本來他的同桌想要橫過一條腿讓於果站也不是坐也不是，可驀然感到一陣恐懼，隻能收回腿來，但還是有些不甘心，便凶狠地悄聲：“子，新來就別那麽猖狂！咱們下課了以後再好好算算剛才的賬！”
於果此刻的想法，跟之前的想法大相徑庭了。他明白，在這裏如果當一個默默無聞的本分學生，那麽盡管不會被人注意，但也一樣被管理得十分嚴格，毫無任何可能有機會去搜集證據。
相反，引起曹校長為首的學校領導層注意，才能有機會被賞識，正如劉磊一樣。
如果用催眠更方便也更容易，可是於果發現，在這所學校，不知什麽原因，被催眠後的令招娣竟然引起了學校這麽大的反應，看來在事情還未明朗之前，真不能隨便使用這種方式，以免引起校方的懷疑。[更新快，網站頁麵清爽，廣告少，無彈窗，最喜歡這種網站了，一定要好評]
所以，於果轉過臉來，朝那子一笑，吐字清晰地問：“等到下課幹什麽？就現在吧。”
那子一愣，還沒反應過來，於果就一把掐住他的脖子，輕輕鬆鬆地提到了半空。現如今的青少年發育好，高一超過一米八的比比皆是，於果沒有一米八，但卻把這一米八六的子直接架到了牆上。
整個教室都驚呆了，即便是全校最強的不良少年――三個級部的老大，也不敢違反學校規定，在上課期間動手啊！
那子的臉嚇綠了，盡管於果還沒真正動手，可當於果的手掐住他的脖子時，他忽然有一種不是同一物種的沉重無力感，隱約猜得到，即便拚命掙紮，也是不可能掙脫的。
於果將其摁回座位上，依然若無其事地看著桌上的課本。
全場都在看梁永和的反應，按照學校規定，隻要老師發現了上課打架的行為，願意處理的話，那無論多麽重的處理，學校高層都是同意的。
在教師有這麽高權力的學校裏，梁永和卻沒有絲毫高人一等的感覺。與此同時，他也絕不可能去懲罰於果，便裝作沒看見，含糊其辭地：“各位同學，平時多鍛煉，注意營養，注意睡眠，別像剛才那位同學似的忽然病了，那可就不好了。”
見新老師不打算懲罰新學生，眾人的情緒也都漸漸平複下來了。
很快，下課了。梁永和作為新老師，不想第一堂課就拖堂，給大家不好的印象，便隻是簡單快速地將很多有疑問的同學們的字條收集起來，留等到自習課的時候統一講解。大荒中的自習課形同虛設，全都平均分配給數理化和英語這四大學科了。
當然，梁永和真正的目的還是趕快逃離這個教室，生怕一下課就打翻了天，到時候自己就會處在十分尷尬的境界，要不要懲罰於果？那就太難抉擇了。
果然，梁永和前一腳出了門，那個一米八六的子便將一腔怒火發泄出來，大吼一聲：“我讓你猖狂！”卯足了勁兒一拳砸過去。
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其他五六個後排男生並沒有親自體會於果的厲害，迅速將於果團團圍住。為首的家夥是冷廣濤的同桌，冷冷地問：“新人，咱們這兒不能群毆，就講單挑，你選一個吧！”
於果笑道：“就你吧。”
一般來，遇到這種情況，誰不得認慫？多少自認為是好漢的新人都被打得屁滾尿流？誰能想得到，新人敢出這樣的話？
因此，冷廣濤的同桌大怒，雙拳劈頭蓋臉地砸了下來。
於果卻極其精準地將手深入他雙拳劇烈揮舞的空隙中，一把揪住他的衣領，向外一甩。
雖然是甩著玩兒的，可這股力道一般人還是承受不住，也幸虧冷廣濤的同桌是壯實夥子，這才隻是橫著飛出四張桌子，將如山般堆積的書本盡數砸落，一直到狠狠撞到講台的講桌才停住，緩緩地滑下來，眼冒金星，舌頭耷拉下來。
其他幾人都是心中一寒，不由自主也不約而同地向後倒退一步。
於果卻不依不饒，他是故意高調，因此略微詫異地：“哦？怎麽都不動手了？我不是非要等別人動手，才還擊的。既然你們都有這個意思，那麽就一起吧。”
罷，他又揪住其中一人的衣領，沒等那人驚叫，整個人就被甩到半空，先是撞到教室上空的電風扇，接著連帶著電風扇被砸了下來，一頭撞到堅硬的木質書桌上，額頭出血，昏了過去。
這所學校的裝備古老得像上個世紀八十年代，不但沒有中央空調或者地暖，甚至連暖氣片也沒有，夏天靠每個教室的兩個電風扇，冬天靠燒火的爐子。也幸虧不是夏天，否則電風扇一旦運作開來，那子就會被削得血肉模糊。
剩下三個人開始了不同的反應，其中一個下定了決心拚死一決，怒吼著撲過來，於果一腳輕輕送到他的肚子裏，那子橫著飛了出去，撞到了大黑板上，將梁永和布置的預習作業粉筆字全部抹掉，落地暈厥。
餘下兩個在另一個動手的同時就想朝外跑，於果一把一個夾住，拖了回來。其中一個是一米八多，兩百三四十斤的大胖子，卻像一隻兔子般被輕鬆拖走。
於果將他們拖回來後，伸出手來各自掐住兩人的半邊臉頰，輕輕一扭，頓時兩人便麵部腫脹，淚花四濺，哭喊著大聲求饒。
於果淡淡地：“我這個人喜歡簡單痛快，誰要是有什麽不滿可以直接來找我，用刀子也行，但有一，誰紮我一刀，無論紮沒紮中，我都要還給他的，到時候求饒沒有用。咱們都沒滿十八周歲，殺人不犯法，不怕死的歡迎來試試。”
這段話內容平平無奇，可是霸氣橫生，教室裏的桌子七零八落，大部分的學生都嚇得縮在教室的後半段裏瑟瑟發抖，沒有人敢正視於果。
於果笑了笑，回到原本的座位上，繼續看書。
看在這些學生都是些十六歲到十八歲之間的孩子，跟那些黑社會分子不同，於果也就下手非常輕了。
但是，於果還是對這些孩子太輕蔑了，他所站的高度，是食物鏈的終級端，因此，關於公安局刑警大隊對這所大荒中學關於打架鬥毆的描述，看得並不仔細。
他總覺得，孩子就是孩子，輕輕打幾下教訓教訓，也就是了，他也是從孩子長大成人的，知道這個歲數並不懂事，而且特別容易衝動，本質上並不壞。
可是，他真錯了。任何年齡段都有無法拯救的個例。這所學校裏的相當一部分學生，隻是因為年齡所限，因此看不出什麽破壞力來，但如果踏入社會，個個都是黑社會裏的尖兒好苗子。
這學校每年都有因為打架鬥毆致傷致殘甚至致死、被逼自殺的例子，隻不過於果縱橫曆史數載，對於生死看得雲淡風輕，所以也沒有過多注意。
因此，當他看到第二節課下課後的課間操長休息時分，教室外麵迅速堆滿了橫眉冷目的不良少年們，這才意識到，自己還是把他們想得太好了。
壞人既然有變老的時候，自然也有年輕的時候，自己真沒必要區別對待。如果這幫孩子不嚴格加以管束，那麽未來變成了劉磊，甚至變成了鄧長發、仲老四，也都極有可能。
大荒中學對學生的唯一管束，隻在於讓學生服從教職工的一切命令，不敢對教職工有任何不敬，這跟監獄非常相似，是很偏頗的教育。而學生與學生之間，正如監獄的犯人與犯人之間，則可以盡情發泄被上層管教後積蓄的怒火。
這真是邪惡的規矩。
“新來的傻逼！你給我出來！”外麵的不良少年們，開始大聲叫囂起來，他們的人很多，膽量又壯大了起來。雖然該校學生圈子不成文的規矩是單打獨鬥，但自己這邊人多，總能在士氣上振奮人心，以壯聲勢。