在校運會的會場上，觀看比賽的間隙，我無意間朝鄰班的隊伍裏看了一眼。看到一個身段小巧玲瓏，腦後紮著兩把刷子的女生。我的心口忽然“砰”地跳了一下，一種異樣的感覺從心頭掠過。可是，我當時看到的隻是那女生的背影，連她長的什麽模樣，我還不知道呢。
等到校運會閉幕時，各班整隊來到主席台前就坐，我發現那女生竟和我坐在隊列的同一排，相距不到半米。令我欣喜的是，那姑娘正在用新奇的目光上下打量我。
這是發生在我上高一第一學期的事情。從那時起，我便注意到與我們班教室相連的鄰班，有一位整天蹦蹦跳跳、活力四射的女生。在校運會結束後不久，有一天課間活動的時候，我從操場返回教室，恰好看見那個女生站在他們班門口。似乎是很偶然的，我們倆伯目光碰到了一起，然而卻有十幾秒鍾沒有分開。在接下來的日子裏，竟然經常發生這種“偶然”的情況。在那剛剛懂得兒女之情的年齡，這無疑是一件既令人興奮，又令人好奇的事情。於是，每天一下課，我便匆匆來到操場上。在紛亂人叢中，搜尋那個活力四射的身影，感受那種“神秘的偶然”。每次竟然都能“奇跡”般地如願以償。日子長了，我一天如果不和那姑娘對視幾次，心裏便空落落的，好象丟了什麽似的。
等到後來，我就再也不用“偶然”來解釋這件事情了。因為我完全可以肯定在我和那個女生之間，產生了微妙的心靈感應。這一切是我們彼此關注和交流的有意之舉。
我與那女生之間建立了一種無言的默契。我們從高一望到高二，從高二望到高三。有時，我們會在某個轉彎的路上不期而遇。那時我們會迅速垂下眼簾，擦身而過。好似兩個素不相識的陌路人。但當我們保持著一定距離時，我們又會象熱戀中的情人，癡癡地凝望。
記得在高二，有一次全校師生在操場上開會。我們兩個班的隊伍相鄰，我和她坐在隊列的同一排，相距不過咫尺。我們都抑製不住內心的渴望，斜眼去偷偷打量對方。內心卻又緊張的要命，四目相對的那一刻，我隻接到了她火辣辣的目光，卻沒有看清她的麵容。至今也說不清四目相對時，她是什麽表情。
其時已是金秋時節，柳眉兒在秋風的吹送下，似雪花漫天飛舞。偶而，有柳眉兒落在我的衣衫上，就會有她細若遊絲的聲音傳過來：“呀――，看！”我則偷偷地與她對望一眼，然後輕輕地把粘在身上的柳眉兒拂落，依舊無言地坐在那裏。
她當時是否有和我交談的願望，現在不得而知了。從她的行為來推測，應該是有的。以我們熟知的程度，也完全可以進行一些實質性的接觸了。我當時卻一點也不骨這個想法。我把我們開始交往的日期定在中學畢業以後。在校期間，我情願和她保持這種兩情相悅、心照不宣的狀態。究竟為什麽呢？當時我也說不清。現在看來，我當時是不敢。因為那時我們還不很成熟，情感問題還把握不住。如果一定要進行一些實質性的接觸，不僅會把已擁有的美好感覺完全毀掉，還會給我們雙方造成傷害。後來聽到的我的同學們的一些早戀的故事，就證明了這一點。他們倒是比我大膽，有了許多實質性接觸，但結局多成了傷心的往事。使我暗自慶幸我這心照不宣之策，實在是一個聰明的辦法。
我們這段經曆最難忘的時刻是在高三第二學期。一天，課外活動時間，我和一個同學相伴上街買東西。我們走進離學校不遠的一家商店。就在我站在櫃台前，等待售貨員的時候。忽然，我被人從後邊擠了一下。來人的胸口觸到了我的背上，膝蓋頂在我的腿上。我感到很奇怪，我旁邊又沒人，來人完全可以站到櫃台前，何必從我身後擠呢？我回頭一瞧，胸口隻覺象擂鼓似的“咚”的一聲，原來是她！
她也是來買東西的，她也有同學相伴。這於其是說是為我們的交談造成了障礙，不如說是為我們的不交談找到借口。如果當時隻有我們倆人具，我真的懷疑我能否應付得來。不過這並不影響我產生與她接觸的渴望。我急中生智伸出右手扶在櫃台上，她馬上就懂了，俯下身似乎是要觀看櫃台裏陣列的商品，左上臂卻壓在了我的手上。直到售貨員走過來，她才直起身，說出自己要買的東西。接下來該怎麽辦，我卻不知道了。於是東西也顧不上買了，忙拉上自己的同學逃出了商店。
離開她了，我又為自己能有這麽一次偶然的“豔遇”而興奮不已。回校的路上，腳步輕快，直覺自己快要飛起來了。
回校之後，我乘興寫了一首詩，表達自己激動的心情。現在隻記得最後四句是：好在我不需要永久的期待，夢寐的佳期也不遙遠，當我們跨出這閉塞的大門，那就是我們嶄新的開端！
就在距高考前一個月，我寫信約她出來見麵。現在想來，那選的真不是時候。這也再次證明我還不會把握情感問題。在，麵對高考的巨大壓力，誰還有心情談情說愛呢。當時功課特別緊張，課外活動時間都常常被占用。可我們倆卻依然保持著每天的對視。每次她看出來，就會主動向靠近，在離我一定的距離外站下。與我對視過後，便匆匆轉身回教室去了。我想對她來說，保持這一行為似乎並不是為了滿足自己的情感需求。更多的倒似乎是為了安慰我，怕我因受她冷落破壞了情緒，而影響了高考成績。
這時，我卻要約她，她當然是不會出來的。而我並沒有設身處地為她想一想，就認為是她無意於我了。於是，我斷然寫信表示自己也很灑脫，並不在意。其實信中表達的是我對她的愛慕之情。因為一封絕交信竟密密麻麻寫了五六頁之多。可是為了表現自己的灑脫，我說的全是反話。
她的回信則更絕，問我：“你是誰？我怎麽不認識你？”令我立刻呆若木雞。
於是事情終於無可挽回地結束了。盡管當時我並不相信我們真的就這麽完了，可這真的就是我們最後的結局。跨出中學本校門後，我竟再也沒有見過她。盡管是她“拒絕”了我，可是多年來我一直沒有忘記她，沒有忘記我的這段情感經曆。我奇怪她何以對我有如此刻骨銘心的力量。
現在看來，當年的行為還很幼稚，但她畢竟是生命留在我身後的足跡，這裏記錄著我曾經有過的追求和夢想，以及青春賜予我的美妙感覺。正因為有著這樣的記憶，我們才感覺到生活是那樣的美好。然而，很難過，這一切都已經逝去了。
等到校運會閉幕時，各班整隊來到主席台前就坐，我發現那女生竟和我坐在隊列的同一排，相距不到半米。令我欣喜的是，那姑娘正在用新奇的目光上下打量我。
這是發生在我上高一第一學期的事情。從那時起，我便注意到與我們班教室相連的鄰班，有一位整天蹦蹦跳跳、活力四射的女生。在校運會結束後不久，有一天課間活動的時候，我從操場返回教室，恰好看見那個女生站在他們班門口。似乎是很偶然的，我們倆伯目光碰到了一起，然而卻有十幾秒鍾沒有分開。在接下來的日子裏，竟然經常發生這種“偶然”的情況。在那剛剛懂得兒女之情的年齡，這無疑是一件既令人興奮，又令人好奇的事情。於是，每天一下課，我便匆匆來到操場上。在紛亂人叢中，搜尋那個活力四射的身影，感受那種“神秘的偶然”。每次竟然都能“奇跡”般地如願以償。日子長了，我一天如果不和那姑娘對視幾次，心裏便空落落的，好象丟了什麽似的。
等到後來，我就再也不用“偶然”來解釋這件事情了。因為我完全可以肯定在我和那個女生之間，產生了微妙的心靈感應。這一切是我們彼此關注和交流的有意之舉。
我與那女生之間建立了一種無言的默契。我們從高一望到高二，從高二望到高三。有時，我們會在某個轉彎的路上不期而遇。那時我們會迅速垂下眼簾，擦身而過。好似兩個素不相識的陌路人。但當我們保持著一定距離時，我們又會象熱戀中的情人，癡癡地凝望。
記得在高二，有一次全校師生在操場上開會。我們兩個班的隊伍相鄰，我和她坐在隊列的同一排，相距不過咫尺。我們都抑製不住內心的渴望，斜眼去偷偷打量對方。內心卻又緊張的要命，四目相對的那一刻，我隻接到了她火辣辣的目光，卻沒有看清她的麵容。至今也說不清四目相對時，她是什麽表情。
其時已是金秋時節，柳眉兒在秋風的吹送下，似雪花漫天飛舞。偶而，有柳眉兒落在我的衣衫上，就會有她細若遊絲的聲音傳過來：“呀――，看！”我則偷偷地與她對望一眼，然後輕輕地把粘在身上的柳眉兒拂落，依舊無言地坐在那裏。
她當時是否有和我交談的願望，現在不得而知了。從她的行為來推測，應該是有的。以我們熟知的程度，也完全可以進行一些實質性的接觸了。我當時卻一點也不骨這個想法。我把我們開始交往的日期定在中學畢業以後。在校期間，我情願和她保持這種兩情相悅、心照不宣的狀態。究竟為什麽呢？當時我也說不清。現在看來，我當時是不敢。因為那時我們還不很成熟，情感問題還把握不住。如果一定要進行一些實質性的接觸，不僅會把已擁有的美好感覺完全毀掉，還會給我們雙方造成傷害。後來聽到的我的同學們的一些早戀的故事，就證明了這一點。他們倒是比我大膽，有了許多實質性接觸，但結局多成了傷心的往事。使我暗自慶幸我這心照不宣之策，實在是一個聰明的辦法。
我們這段經曆最難忘的時刻是在高三第二學期。一天，課外活動時間，我和一個同學相伴上街買東西。我們走進離學校不遠的一家商店。就在我站在櫃台前，等待售貨員的時候。忽然，我被人從後邊擠了一下。來人的胸口觸到了我的背上，膝蓋頂在我的腿上。我感到很奇怪，我旁邊又沒人，來人完全可以站到櫃台前，何必從我身後擠呢？我回頭一瞧，胸口隻覺象擂鼓似的“咚”的一聲，原來是她！
她也是來買東西的，她也有同學相伴。這於其是說是為我們的交談造成了障礙，不如說是為我們的不交談找到借口。如果當時隻有我們倆人具，我真的懷疑我能否應付得來。不過這並不影響我產生與她接觸的渴望。我急中生智伸出右手扶在櫃台上，她馬上就懂了，俯下身似乎是要觀看櫃台裏陣列的商品，左上臂卻壓在了我的手上。直到售貨員走過來，她才直起身，說出自己要買的東西。接下來該怎麽辦，我卻不知道了。於是東西也顧不上買了，忙拉上自己的同學逃出了商店。
離開她了，我又為自己能有這麽一次偶然的“豔遇”而興奮不已。回校的路上，腳步輕快，直覺自己快要飛起來了。
回校之後，我乘興寫了一首詩，表達自己激動的心情。現在隻記得最後四句是：好在我不需要永久的期待，夢寐的佳期也不遙遠，當我們跨出這閉塞的大門，那就是我們嶄新的開端！
就在距高考前一個月，我寫信約她出來見麵。現在想來，那選的真不是時候。這也再次證明我還不會把握情感問題。在，麵對高考的巨大壓力，誰還有心情談情說愛呢。當時功課特別緊張，課外活動時間都常常被占用。可我們倆卻依然保持著每天的對視。每次她看出來，就會主動向靠近，在離我一定的距離外站下。與我對視過後，便匆匆轉身回教室去了。我想對她來說，保持這一行為似乎並不是為了滿足自己的情感需求。更多的倒似乎是為了安慰我，怕我因受她冷落破壞了情緒，而影響了高考成績。
這時，我卻要約她，她當然是不會出來的。而我並沒有設身處地為她想一想，就認為是她無意於我了。於是，我斷然寫信表示自己也很灑脫，並不在意。其實信中表達的是我對她的愛慕之情。因為一封絕交信竟密密麻麻寫了五六頁之多。可是為了表現自己的灑脫，我說的全是反話。
她的回信則更絕，問我：“你是誰？我怎麽不認識你？”令我立刻呆若木雞。
於是事情終於無可挽回地結束了。盡管當時我並不相信我們真的就這麽完了，可這真的就是我們最後的結局。跨出中學本校門後，我竟再也沒有見過她。盡管是她“拒絕”了我，可是多年來我一直沒有忘記她，沒有忘記我的這段情感經曆。我奇怪她何以對我有如此刻骨銘心的力量。
現在看來，當年的行為還很幼稚，但她畢竟是生命留在我身後的足跡，這裏記錄著我曾經有過的追求和夢想，以及青春賜予我的美妙感覺。正因為有著這樣的記憶，我們才感覺到生活是那樣的美好。然而，很難過，這一切都已經逝去了。