王怡顯然沒有和其他同學一塊吃飯的習慣，分完雞翅之後便一副不自在的樣子，低著頭不好意思張嘴用餐。[.超多好看小說]
曹銘心裏明白緣由，知道在待下去就招人嫌棄了，利索地告了辭。
吃完飯，時間還很充裕，離上晚自習的時間還有很長一段時間。
曹銘趁著這個時間好好將這個已經在記憶中顯得模糊的校園逛了逛。
人滿為患的小賣部，紅綠搭配的操場，靜靜矗立在晚風中的升旗台，還有燈火通明的教學樓、、、、一切都那麽陌生又熟悉。
腦海中的初中畫麵逐漸和眼前的一切重疊，變得鮮活起來，記憶中的細節在曹銘不斷逛蕩中慢慢補充，次第豐滿，最終拚湊成眼前一幅觸手可及的生活畫麵。
曹銘走走看看，直到雙腿泛酸的時後才停下腳步，望著華燈初上的四周，他心如止水，如置夢境。
這就算重活了嗎？再世為人，原來是這般滋味。
找到一塊空地，靜靜一個人在發呆，什麽也不想，什麽也不考慮，心思空明，任時間在指尖流逝，享受著戲劇化變動之後帶來的難言寧靜。
.
晚自習的鈴聲悠悠想起，曹銘意猶未盡地起身，往教室走去。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”
曹銘心頭發熱。
進入教室，隻見大家已經做開始了新一輪的學習，個個渾然忘我，痛苦並快樂地在題海中遨遊。
當然，學霸們各種花式遊泳，而學渣們則隻能默默狗刨。
王怡依然是在咬著筆頭對付物理題，神情糾結。
曹銘坐下之後，輕輕瞄了一眼，拿起桌上的鉛筆，在她的電路圖畫了一個圈，將兩個並聯電阻歸成一部分。
王怡看著被畫的應用題，先是疑惑，繼而眼睛越來越亮，情不自禁轉頭對曹銘抿嘴一笑。
曹銘小聲回應：“你那雞翅我不能白吃。”
王怡眼睛一彎，笑意橫生。<strong>最新章節全文閱讀.</strong>
這時候班主任趙老師進門，曹銘不好再講話，將頭轉了回來，開始整理自己的東西。
這時，趙老師提到了周五例行的考試測驗。
在曹銘的印象裏，八中的考試十分頻繁，除了常見的期中期末考試外，還有全市百校聯考，在此之外，每月還有月考，周五的時候還要以周周練的形式進行一次全校測驗。
學校的升學率一向不錯，原因除了師資水平夠硬之外，這種高強度高密度的考試也是一大利器。
曹銘之前看了一下時間，今天是周四，也就是說明天就周五了，這將要迎來他重生之後的第一場初中學業的考試。
現在的曹銘對成績不在乎，畢竟前世的他幾乎是考試考大的，各種身經百戰，對於成績已經有了一定的疲勞，心境淡然。
但是他明白，自己不在乎有人卻在乎。
而且在這個年齡段、這個環境下，成績幾乎是評判一個人優良與否的最基本數據之一，這不僅關乎到以後得座位問題，甚至和老師的態度傾向性也有千絲萬縷的關係。
最重要的是，曹銘的爺爺十分看中自己的成績分數，在曹爺爺心裏，曹銘的出息與否最直接的體現就是那一張張成績單，它們是這個老人現在生活中唯一的惦念。
爺爺是曹銘唯一一個可以在這個世上相依為命的親人，他花甲之年不顧風霜雨雪地為曹銘賺取各種費用，曹銘實在不忍心拿著毫無出彩的成績回爺爺那。
上一輩子的曹銘成績一向很好，每次爺爺看到他拿回去的成績單之後都會十分欣慰，直到老人三年後去世。
爺爺心裏對孫子的優秀深信不疑，曹銘明白，這種深信大多就是源自於曹銘拿回去地一張張漂亮的成績單。
想到這，曹銘慢慢沉下心來，下定決心要好好學習，至少不能讓在老家的爺爺在成績上對自己操心。
凡事預則立，不預則廢。
曹銘做事有個習慣，先計劃統籌，再細節實施。
他先前已經將各個學科通覽了一遍，讓心裏有了一定的大體印象。
拿出一張白紙，將各課名字依次列下：
語文，數學，外語，物理，地理，曆史，思想品德、、、、。
接著將學科分為文理兩類，數學物理屬於理，剩下的屬於文。
理類學課適合晚上學習，文類學課則在一些細碎的時間進行一定的強化記憶就可以。
這樣分析之後，曹銘先講數學和物理單獨列出來，計劃今天晚自習將這兩個課本再翻一遍，一些重點的題型和公式寫一遍熱熱手。
至於其他文類學課，隻能明天利用早讀的時候進行速記了。
在他心裏，這次的周周練目標不高，隻要和之前的成績相差不是太遠就行。
要想用分數打一個漂亮的戰役，有的是機會。
如果他沒記錯的話，元旦前一天的百校聯考才是真正的重頭戲，而且全市前十名的同學會活得一筆豐厚的獎學金，甚至要在各學校的禮堂中做學習經驗交流報告。
當然這是以後的事。
迅速規劃好之後，曹銘的心境逐漸平穩，開始穩步地實施心中的計劃：拿著一本厚厚演草本，將數學課本從第一頁翻開，開始了地毯式的習題掃蕩。
隻要是包含知識點的例題和課後習題，他都會在本子上自己寫一遍，而且過程詳細，。
曹銘氣沉丹田，凝目鎖眉，運筆如飛，手上的油墨不斷從筆尖飛泄而出，鋪成張張工整而詳細的解答過程。
晚自習一共三節課，等到一節半的時候，曹銘終於長長喘了一口氣，將已經翻到最後一頁的數學課本合上。
望著已經慢慢數十頁的繁密字跡，心裏無比地充實。
如法炮製，曹銘在剩下的時間裏將物理也從頭到尾做了一遍，晚自習結束的時候也堪堪完成預想的任務。
除此之外，他還繪製了兩幅知識點樹狀圖，將數學物理這兩科的所有知識點一一串聯起來，使它們不再顯得那麽瑣碎，這樣更能夠加深自己的係統化記憶。
如此一來，曹銘便對這知識的掌握不僅僅停留在了“知其然”的程度上，而是上升到了“知其所以然”的高度。
初中的知識對於以後經常接觸各種力學代數的曹銘來說很簡單，但是簡單並不能代表拿高分，在八中，學校對學生的卷子判地十分嚴格，即使答案對，過程步驟要是沒有達到一定的規範詳細程度，依然拿不了該題的全部分數。
正是這種平時的高標準答題要求，讓八中在升學考試中會在最基本的答題素養上領先了其他不少學校，無形中為八中的整體成績加分不少。
這也正是曹銘剛才不敢犯懶省步驟的原因。
他的目標從來都不是停留在把題答對的上，而是得分。
“盡量多得分！”
想法簡單粗暴，卻也直指本心。
既然決定了做學霸，就要做一個徹頭徹尾的學霸。
將樹狀圖默記一下，發現再沒有什麽遺漏的地方，曹銘這才收起桌上的東西。
這時候晚自習已經放學，有些人已經回宿舍或者回家，但也有不少同學仍然埋頭在桌子上。
曹銘知道學習這種事既要懂得埋頭苦幹，也要懂得抬頭看路，不然在題海中遲早溺水身亡。
專門和王怡扯了幾句廢話，曹銘才起身向外走。
曹銘心裏明白，任何關係的建立基本上都是從廢話開始，他每天將王怡當做盆景一樣時不時用言語澆灌一下，總有一天，這種潤物細無聲的付出會開出他期待的友誼之花，而且開得必定會自然而絢爛。
路過班長陶羽的課桌邊上時，陶羽也很巧地起身，看樣子也是恰好完成了今天的學業。
曹銘留了個心眼，特地放慢了步速，準備和陶羽一塊出去。
可沒想到落花有意流水無情，人家陶羽壓根像是沒看見他曹銘一樣，踩著漂亮的小皮鞋，像一隻驕傲的小天鵝一樣揚著頭徑自走遠。
看著小女王一樣的班長大人逐漸消失在路燈下，曹銘心裏咕噥：
媽蛋，說好的主角光環呢。
曹銘心裏明白緣由，知道在待下去就招人嫌棄了，利索地告了辭。
吃完飯，時間還很充裕，離上晚自習的時間還有很長一段時間。
曹銘趁著這個時間好好將這個已經在記憶中顯得模糊的校園逛了逛。
人滿為患的小賣部，紅綠搭配的操場，靜靜矗立在晚風中的升旗台，還有燈火通明的教學樓、、、、一切都那麽陌生又熟悉。
腦海中的初中畫麵逐漸和眼前的一切重疊，變得鮮活起來，記憶中的細節在曹銘不斷逛蕩中慢慢補充，次第豐滿，最終拚湊成眼前一幅觸手可及的生活畫麵。
曹銘走走看看，直到雙腿泛酸的時後才停下腳步，望著華燈初上的四周，他心如止水，如置夢境。
這就算重活了嗎？再世為人，原來是這般滋味。
找到一塊空地，靜靜一個人在發呆，什麽也不想，什麽也不考慮，心思空明，任時間在指尖流逝，享受著戲劇化變動之後帶來的難言寧靜。
.
晚自習的鈴聲悠悠想起，曹銘意猶未盡地起身，往教室走去。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”
曹銘心頭發熱。
進入教室，隻見大家已經做開始了新一輪的學習，個個渾然忘我，痛苦並快樂地在題海中遨遊。
當然，學霸們各種花式遊泳，而學渣們則隻能默默狗刨。
王怡依然是在咬著筆頭對付物理題，神情糾結。
曹銘坐下之後，輕輕瞄了一眼，拿起桌上的鉛筆，在她的電路圖畫了一個圈，將兩個並聯電阻歸成一部分。
王怡看著被畫的應用題，先是疑惑，繼而眼睛越來越亮，情不自禁轉頭對曹銘抿嘴一笑。
曹銘小聲回應：“你那雞翅我不能白吃。”
王怡眼睛一彎，笑意橫生。<strong>最新章節全文閱讀.</strong>
這時候班主任趙老師進門，曹銘不好再講話，將頭轉了回來，開始整理自己的東西。
這時，趙老師提到了周五例行的考試測驗。
在曹銘的印象裏，八中的考試十分頻繁，除了常見的期中期末考試外，還有全市百校聯考，在此之外，每月還有月考，周五的時候還要以周周練的形式進行一次全校測驗。
學校的升學率一向不錯，原因除了師資水平夠硬之外，這種高強度高密度的考試也是一大利器。
曹銘之前看了一下時間，今天是周四，也就是說明天就周五了，這將要迎來他重生之後的第一場初中學業的考試。
現在的曹銘對成績不在乎，畢竟前世的他幾乎是考試考大的，各種身經百戰，對於成績已經有了一定的疲勞，心境淡然。
但是他明白，自己不在乎有人卻在乎。
而且在這個年齡段、這個環境下，成績幾乎是評判一個人優良與否的最基本數據之一，這不僅關乎到以後得座位問題，甚至和老師的態度傾向性也有千絲萬縷的關係。
最重要的是，曹銘的爺爺十分看中自己的成績分數，在曹爺爺心裏，曹銘的出息與否最直接的體現就是那一張張成績單，它們是這個老人現在生活中唯一的惦念。
爺爺是曹銘唯一一個可以在這個世上相依為命的親人，他花甲之年不顧風霜雨雪地為曹銘賺取各種費用，曹銘實在不忍心拿著毫無出彩的成績回爺爺那。
上一輩子的曹銘成績一向很好，每次爺爺看到他拿回去的成績單之後都會十分欣慰，直到老人三年後去世。
爺爺心裏對孫子的優秀深信不疑，曹銘明白，這種深信大多就是源自於曹銘拿回去地一張張漂亮的成績單。
想到這，曹銘慢慢沉下心來，下定決心要好好學習，至少不能讓在老家的爺爺在成績上對自己操心。
凡事預則立，不預則廢。
曹銘做事有個習慣，先計劃統籌，再細節實施。
他先前已經將各個學科通覽了一遍，讓心裏有了一定的大體印象。
拿出一張白紙，將各課名字依次列下：
語文，數學，外語，物理，地理，曆史，思想品德、、、、。
接著將學科分為文理兩類，數學物理屬於理，剩下的屬於文。
理類學課適合晚上學習，文類學課則在一些細碎的時間進行一定的強化記憶就可以。
這樣分析之後，曹銘先講數學和物理單獨列出來，計劃今天晚自習將這兩個課本再翻一遍，一些重點的題型和公式寫一遍熱熱手。
至於其他文類學課，隻能明天利用早讀的時候進行速記了。
在他心裏，這次的周周練目標不高，隻要和之前的成績相差不是太遠就行。
要想用分數打一個漂亮的戰役，有的是機會。
如果他沒記錯的話，元旦前一天的百校聯考才是真正的重頭戲，而且全市前十名的同學會活得一筆豐厚的獎學金，甚至要在各學校的禮堂中做學習經驗交流報告。
當然這是以後的事。
迅速規劃好之後，曹銘的心境逐漸平穩，開始穩步地實施心中的計劃：拿著一本厚厚演草本，將數學課本從第一頁翻開，開始了地毯式的習題掃蕩。
隻要是包含知識點的例題和課後習題，他都會在本子上自己寫一遍，而且過程詳細，。
曹銘氣沉丹田，凝目鎖眉，運筆如飛，手上的油墨不斷從筆尖飛泄而出，鋪成張張工整而詳細的解答過程。
晚自習一共三節課，等到一節半的時候，曹銘終於長長喘了一口氣，將已經翻到最後一頁的數學課本合上。
望著已經慢慢數十頁的繁密字跡，心裏無比地充實。
如法炮製，曹銘在剩下的時間裏將物理也從頭到尾做了一遍，晚自習結束的時候也堪堪完成預想的任務。
除此之外，他還繪製了兩幅知識點樹狀圖，將數學物理這兩科的所有知識點一一串聯起來，使它們不再顯得那麽瑣碎，這樣更能夠加深自己的係統化記憶。
如此一來，曹銘便對這知識的掌握不僅僅停留在了“知其然”的程度上，而是上升到了“知其所以然”的高度。
初中的知識對於以後經常接觸各種力學代數的曹銘來說很簡單，但是簡單並不能代表拿高分，在八中，學校對學生的卷子判地十分嚴格，即使答案對，過程步驟要是沒有達到一定的規範詳細程度，依然拿不了該題的全部分數。
正是這種平時的高標準答題要求，讓八中在升學考試中會在最基本的答題素養上領先了其他不少學校，無形中為八中的整體成績加分不少。
這也正是曹銘剛才不敢犯懶省步驟的原因。
他的目標從來都不是停留在把題答對的上，而是得分。
“盡量多得分！”
想法簡單粗暴，卻也直指本心。
既然決定了做學霸，就要做一個徹頭徹尾的學霸。
將樹狀圖默記一下，發現再沒有什麽遺漏的地方，曹銘這才收起桌上的東西。
這時候晚自習已經放學，有些人已經回宿舍或者回家，但也有不少同學仍然埋頭在桌子上。
曹銘知道學習這種事既要懂得埋頭苦幹，也要懂得抬頭看路，不然在題海中遲早溺水身亡。
專門和王怡扯了幾句廢話，曹銘才起身向外走。
曹銘心裏明白，任何關係的建立基本上都是從廢話開始，他每天將王怡當做盆景一樣時不時用言語澆灌一下，總有一天，這種潤物細無聲的付出會開出他期待的友誼之花，而且開得必定會自然而絢爛。
路過班長陶羽的課桌邊上時，陶羽也很巧地起身，看樣子也是恰好完成了今天的學業。
曹銘留了個心眼，特地放慢了步速，準備和陶羽一塊出去。
可沒想到落花有意流水無情，人家陶羽壓根像是沒看見他曹銘一樣，踩著漂亮的小皮鞋，像一隻驕傲的小天鵝一樣揚著頭徑自走遠。
看著小女王一樣的班長大人逐漸消失在路燈下，曹銘心裏咕噥：
媽蛋，說好的主角光環呢。