“這個在保安團已經得到證實。”洗星高興說道，“因為這個拚音確實識字極快，可以提高識字速度五倍以上，”
“但是保安團人太少了，”楊德榮搖搖頭，不禁發出沉重歎息之聲，“與天下人相比較，它幾乎可以忽略。”
“雖千萬人，吾可以往矣。小郎君也是如此說的，更是如此做的。”洗星目光堅定，打量趙家莊一眼，斷然說道。
說到這裏，洗星突然提出一個問道：“是文人重要，還要大宋百姓重要？”
“這確實是一個難題，難以選擇之題目。”楊德榮沉思一會兒，搖搖頭歎氣說道：“百姓雖多，卻不及一些文人之口。”
“文人掌握天下輿論，左右著朝廷方向。”洗星歎息一聲，說道：“所以小郎君要辦報紙，希望通過報紙發生自己的聲音，如今看來這一步確實對了。”
楊德榮向趙家莊拱了拱手，表示敬佩，同時也說道自己的擔憂：“這是一場史無前例的改革。改革自古就沒有好下去。前有商鞅車裂，後有秦始皇車千古罵名，成為一代暴君，還有王丞相一代君子也被罵為小人。”
“商鞅造就了一統天下的大秦，秦始皇書同文造福了子孫後代。”洗星也向長安方向拱拱手，說道：“所以商鞅偉大，秦始皇乃是千古第一帝。”
王安石的改革毀譽參半，洗星也不好拿出來說。
“這倒也是，”楊德榮點點頭表示讚同，隨即話題一轉，提出另外一個疑問，“可是秦始皇是皇帝，商鞅是丞相。小郎君還是一個學生，功名也尚未取得，請問如何去改革？”
當時趙平僅僅是昌元縣學堂的學生，與秦始皇及商鞅身份天差地別。
楊德榮心裏極為佩服趙平的雄心壯誌，但是功名也沒有，不知如何才能推動改革。
說完，他盯著洗星，希望能夠從這裏得到答案，但是他失望了。
洗星沒有回答他的問題，而是吟詩一首：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
楊德榮心裏非常惱怒，想揮手打他一頓，但是作為文人，他深深吸了口氣，強製壓住了自己的衝動，眼裏看了洗星。
“小郎君的身份與地位決定了，他沒有能力也不可能大張旗鼓自上而下進行改革。”洗星佩服說道，“所以小郎君則獨辟蹊徑。”
楊德榮沉思半響，也沒有想出一個所以然出來，皺眉問道：“如何獨辟蹊徑？”
“天下識字之人占多少？”洗星又賣了一個關子，讓楊德榮心裏既惱怒又迫切不已，想知道答案。
為了知道答案，楊德榮隻好跟著洗星的思路，回答他的提問，“這個，這個，餘想想，不過百分之三四而已。”
“回答很對，不過沒有獎賞。”洗星看到楊德榮非常著急的樣子，感到好笑說道：“小郎君就是把拚音識字的希望放在不識字人這裏。”
“讀書人能夠讀書，不能讀書人則始終不能讀書。”楊德榮心裏覺得這個難度很大，一會兒搖搖頭，一會兒又歎氣，“因為不識字人家庭困境，決定了他們不能讀書。”
洗星打量他一眼，有些欣慰點點頭：“汝有這種想法，說明汝心係百姓。但是汝想過沒有，那些沒有讀書之人，難道他們不想讀書嗎？”
“如果有那個條件，當然人人都想讀書，這是大同世界。”楊德榮仰望蒼天，深深歎氣，搖搖頭說道，“隻是，這個何其難也。”
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”洗星沒有回答，而是突然吟誦屈原的一首詩。
聽到又是一句詩，楊德榮心裏簡直要抓狂。
此人性子有些急，洗星搖搖頭，還得在修心養性在下功夫。
“小郎君辦理趙家莊學堂的目的，就是為了讓越來越多人識字。”洗星打量他一眼，說出答案。
楊德榮打量趙家莊學堂一眼，搖搖頭，歎息說道：“這個學堂能夠容納多少學生？一千還是兩千？”
“目前這個學堂當然容納數量有限，但是在其它地方也修建趙家莊學堂呢？”洗星反問道。
楊德榮依然搖搖頭，說出自己的看法，“辦這麽多學堂，不怕把趙家莊壓垮？就是官府也不能辦這麽多學堂。”
“所以小郎君要辦這麽多作坊。”洗星打量趙家莊酒坊、茶坊等作坊，微笑說道。
“小郎君這是拯救天下蒼生呀。”楊德榮不由得跪下，向著蒼天呋喃念道，“如果成功，哪怕讓大宋增加一倍的識字之人，其業績也不亞於書同文之影響。”
“正是，汝與餘也有幸參與其中，不知爾願意否？”洗星打量著他，一邊扶他起來，一邊目光炯炯問道。
楊德榮並沒有起來，而是恭恭敬敬向蒼天磕頭，斷然回答：“固所願耳，敢不從命？”
“如此，隻要做好此事，乃是流傳千古之美譽也。”洗星看著他依然跪在地麵，也跟著跪下，向著蒼天磕頭說道。
兩人達到共識，心情頓時輕鬆下來，互相攙扶一起起來，彼此望了一眼，一起哈哈大笑。
洗星笑完，從懷裏掏出一個如書的物事，鄭重地遞給楊德榮。
“《趙家莊字典》？”楊德榮打開一看，有些茫然問道，“這是什麽意思？”
洗星打量他一眼，問道：“《說文解字》，子譽知道吧。”
“這個當然知道，乃是識字之鼻祖之經典也。”楊德榮這樣評價說道。
“然也，”洗星點點頭，接著話題一轉，“可惜它一個釋義不齊全，沒有例子，而且用的還是切音。”
“確實如此，看多了，讓人頭昏腦脹，總是理解不透徹，”楊德榮點點頭，深有同感，打量手中字典，呐呐問道：“這個？”
“這個就是以川音為標準，而且釋義例子非常齊全。”洗星指著《趙家莊字典》說道，“可以說它是天下最好識字之利器也，功效遠遠勝於《說文解字》。”
“真的，那在下一定好好看看。”楊德榮說完，整理衣裳，洗臉焚香，才恭恭敬敬打開《趙家莊字典》。
楊德榮一邊翻開《趙家莊字典》，一邊目瞪口呆。
《說文解字》與《趙家莊字典》字數相近，一個九千多，一個一萬。
但是《趙家莊字典》厚度幾乎是《說文解字》的五倍，也就是說釋義幾乎是《說文解字》五倍左右。
不但釋義翻倍，而且檢索非常方便，什麽拚音、偏旁部首、筆劃、倉頡、四角號碼等等，檢索也幾乎是他五倍。
楊德榮一邊觀看，一邊流淚。
洗星不解，問道：“汝想到傷心之事了，竟然流淚？”
“在下愚笨，先天資質欠缺，讀書不求甚解，文章往往詞不達義，考不上舉人也是理所當然。”楊德榮說到這裏，竟然傷心痛哭起來。
洗星上前拍了拍他的肩膀，安慰他說道：“汝年輕，何必這些在乎？”
“閃耀可以不在乎，因為汝已經是舉人。”楊德榮說完，又抹了抹眼淚，說話也錯亂起來，反複強調，“餘當然在乎，非常在乎。汝與在下年齒差不多，已經是舉人，在下痛恨不已。”
到了後來，他越來越傷心，情不自禁把洗星的衣袖當成他的袖子，擦拭自己的眼淚。
洗星雖然心痛自己衣物，但是看在同窗如此傷心的份上，也原諒了他。
楊德榮哭泣一會兒，感覺好受一些，停止哭泣。
“可恨的是，這個《趙家莊字典》為何現在才出來，”楊德榮不停捶打自己的胸口，仰天長嘯，“如果《趙家莊字典》早點出現，讓在下對文章文字理解得更加深刻，豈能舉人無望？”
看到楊德榮悲傷的樣子，洗星此時身有同感，點點頭。
“子譽，這個《趙家莊字典》，不正是為汝準備的嗎？”洗星拍了拍楊德榮的肩膀，指著他手裏的字典，說道，“不久舉人考試，子譽必定有望。”
“如此之利國利民之利器，為何不印刷出來，造福天下之百姓？”楊德榮一邊恭恭敬敬收好，一邊不解問道。
不得不說道，修身齊家治國平天下的大宋文人，剛剛看到自己有一點希望，就可以想到天下大事了。
“汝與餘可以接受，天下百姓可以接受，”洗星搖搖頭，歎氣說道：“可是那些文人能夠接受嗎？”
楊德榮不禁大叫可惜，搖搖頭仰天哀歎：“造天下之大福之物，而被文人視為洪水猛獸，悲乎！哀載！”
“所以小郎君說道，此事隻能“春風化雨，潤物無聲””，洗星沉思一會兒，說道，“當趙家莊學堂出現大量效果之時，總有一些文人慢慢接受。”
“也隻有這樣了，”楊德榮點點頭，突然向著洗星一禮，提出一個要求，“在下想進入趙家莊學堂，不知可以不？”
洗星打量他一眼，問道：“汝想到學堂當夫子？”
“在下舉人都不是，豈能當夫子，這樣會誤人子弟的。”楊德榮不好意思搖搖頭，說出心裏想法，“在下想當學生。”
“這個不妥也。”洗星搖搖頭，苦笑說道：“裏麵學生不是童子就是少年，汝已經成年，豈能與他們坐在一起。”
“那怎麽辦？在下想靜心下來，努力讀書，爭取這次把舉人考上。”楊德榮目光炯炯打量洗星，希望他拿出一個萬全主意。
“但是保安團人太少了，”楊德榮搖搖頭，不禁發出沉重歎息之聲，“與天下人相比較，它幾乎可以忽略。”
“雖千萬人，吾可以往矣。小郎君也是如此說的，更是如此做的。”洗星目光堅定，打量趙家莊一眼，斷然說道。
說到這裏，洗星突然提出一個問道：“是文人重要，還要大宋百姓重要？”
“這確實是一個難題，難以選擇之題目。”楊德榮沉思一會兒，搖搖頭歎氣說道：“百姓雖多，卻不及一些文人之口。”
“文人掌握天下輿論，左右著朝廷方向。”洗星歎息一聲，說道：“所以小郎君要辦報紙，希望通過報紙發生自己的聲音，如今看來這一步確實對了。”
楊德榮向趙家莊拱了拱手，表示敬佩，同時也說道自己的擔憂：“這是一場史無前例的改革。改革自古就沒有好下去。前有商鞅車裂，後有秦始皇車千古罵名，成為一代暴君，還有王丞相一代君子也被罵為小人。”
“商鞅造就了一統天下的大秦，秦始皇書同文造福了子孫後代。”洗星也向長安方向拱拱手，說道：“所以商鞅偉大，秦始皇乃是千古第一帝。”
王安石的改革毀譽參半，洗星也不好拿出來說。
“這倒也是，”楊德榮點點頭表示讚同，隨即話題一轉，提出另外一個疑問，“可是秦始皇是皇帝，商鞅是丞相。小郎君還是一個學生，功名也尚未取得，請問如何去改革？”
當時趙平僅僅是昌元縣學堂的學生，與秦始皇及商鞅身份天差地別。
楊德榮心裏極為佩服趙平的雄心壯誌，但是功名也沒有，不知如何才能推動改革。
說完，他盯著洗星，希望能夠從這裏得到答案，但是他失望了。
洗星沒有回答他的問題，而是吟詩一首：“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”
楊德榮心裏非常惱怒，想揮手打他一頓，但是作為文人，他深深吸了口氣，強製壓住了自己的衝動，眼裏看了洗星。
“小郎君的身份與地位決定了，他沒有能力也不可能大張旗鼓自上而下進行改革。”洗星佩服說道，“所以小郎君則獨辟蹊徑。”
楊德榮沉思半響，也沒有想出一個所以然出來，皺眉問道：“如何獨辟蹊徑？”
“天下識字之人占多少？”洗星又賣了一個關子，讓楊德榮心裏既惱怒又迫切不已，想知道答案。
為了知道答案，楊德榮隻好跟著洗星的思路，回答他的提問，“這個，這個，餘想想，不過百分之三四而已。”
“回答很對，不過沒有獎賞。”洗星看到楊德榮非常著急的樣子，感到好笑說道：“小郎君就是把拚音識字的希望放在不識字人這裏。”
“讀書人能夠讀書，不能讀書人則始終不能讀書。”楊德榮心裏覺得這個難度很大，一會兒搖搖頭，一會兒又歎氣，“因為不識字人家庭困境，決定了他們不能讀書。”
洗星打量他一眼，有些欣慰點點頭：“汝有這種想法，說明汝心係百姓。但是汝想過沒有，那些沒有讀書之人，難道他們不想讀書嗎？”
“如果有那個條件，當然人人都想讀書，這是大同世界。”楊德榮仰望蒼天，深深歎氣，搖搖頭說道，“隻是，這個何其難也。”
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”洗星沒有回答，而是突然吟誦屈原的一首詩。
聽到又是一句詩，楊德榮心裏簡直要抓狂。
此人性子有些急，洗星搖搖頭，還得在修心養性在下功夫。
“小郎君辦理趙家莊學堂的目的，就是為了讓越來越多人識字。”洗星打量他一眼，說出答案。
楊德榮打量趙家莊學堂一眼，搖搖頭，歎息說道：“這個學堂能夠容納多少學生？一千還是兩千？”
“目前這個學堂當然容納數量有限，但是在其它地方也修建趙家莊學堂呢？”洗星反問道。
楊德榮依然搖搖頭，說出自己的看法，“辦這麽多學堂，不怕把趙家莊壓垮？就是官府也不能辦這麽多學堂。”
“所以小郎君要辦這麽多作坊。”洗星打量趙家莊酒坊、茶坊等作坊，微笑說道。
“小郎君這是拯救天下蒼生呀。”楊德榮不由得跪下，向著蒼天呋喃念道，“如果成功，哪怕讓大宋增加一倍的識字之人，其業績也不亞於書同文之影響。”
“正是，汝與餘也有幸參與其中，不知爾願意否？”洗星打量著他，一邊扶他起來，一邊目光炯炯問道。
楊德榮並沒有起來，而是恭恭敬敬向蒼天磕頭，斷然回答：“固所願耳，敢不從命？”
“如此，隻要做好此事，乃是流傳千古之美譽也。”洗星看著他依然跪在地麵，也跟著跪下，向著蒼天磕頭說道。
兩人達到共識，心情頓時輕鬆下來，互相攙扶一起起來，彼此望了一眼，一起哈哈大笑。
洗星笑完，從懷裏掏出一個如書的物事，鄭重地遞給楊德榮。
“《趙家莊字典》？”楊德榮打開一看，有些茫然問道，“這是什麽意思？”
洗星打量他一眼，問道：“《說文解字》，子譽知道吧。”
“這個當然知道，乃是識字之鼻祖之經典也。”楊德榮這樣評價說道。
“然也，”洗星點點頭，接著話題一轉，“可惜它一個釋義不齊全，沒有例子，而且用的還是切音。”
“確實如此，看多了，讓人頭昏腦脹，總是理解不透徹，”楊德榮點點頭，深有同感，打量手中字典，呐呐問道：“這個？”
“這個就是以川音為標準，而且釋義例子非常齊全。”洗星指著《趙家莊字典》說道，“可以說它是天下最好識字之利器也，功效遠遠勝於《說文解字》。”
“真的，那在下一定好好看看。”楊德榮說完，整理衣裳，洗臉焚香，才恭恭敬敬打開《趙家莊字典》。
楊德榮一邊翻開《趙家莊字典》，一邊目瞪口呆。
《說文解字》與《趙家莊字典》字數相近，一個九千多，一個一萬。
但是《趙家莊字典》厚度幾乎是《說文解字》的五倍，也就是說釋義幾乎是《說文解字》五倍左右。
不但釋義翻倍，而且檢索非常方便，什麽拚音、偏旁部首、筆劃、倉頡、四角號碼等等，檢索也幾乎是他五倍。
楊德榮一邊觀看，一邊流淚。
洗星不解，問道：“汝想到傷心之事了，竟然流淚？”
“在下愚笨，先天資質欠缺，讀書不求甚解，文章往往詞不達義，考不上舉人也是理所當然。”楊德榮說到這裏，竟然傷心痛哭起來。
洗星上前拍了拍他的肩膀，安慰他說道：“汝年輕，何必這些在乎？”
“閃耀可以不在乎，因為汝已經是舉人。”楊德榮說完，又抹了抹眼淚，說話也錯亂起來，反複強調，“餘當然在乎，非常在乎。汝與在下年齒差不多，已經是舉人，在下痛恨不已。”
到了後來，他越來越傷心，情不自禁把洗星的衣袖當成他的袖子，擦拭自己的眼淚。
洗星雖然心痛自己衣物，但是看在同窗如此傷心的份上，也原諒了他。
楊德榮哭泣一會兒，感覺好受一些，停止哭泣。
“可恨的是，這個《趙家莊字典》為何現在才出來，”楊德榮不停捶打自己的胸口，仰天長嘯，“如果《趙家莊字典》早點出現，讓在下對文章文字理解得更加深刻，豈能舉人無望？”
看到楊德榮悲傷的樣子，洗星此時身有同感，點點頭。
“子譽，這個《趙家莊字典》，不正是為汝準備的嗎？”洗星拍了拍楊德榮的肩膀，指著他手裏的字典，說道，“不久舉人考試，子譽必定有望。”
“如此之利國利民之利器，為何不印刷出來，造福天下之百姓？”楊德榮一邊恭恭敬敬收好，一邊不解問道。
不得不說道，修身齊家治國平天下的大宋文人，剛剛看到自己有一點希望，就可以想到天下大事了。
“汝與餘可以接受，天下百姓可以接受，”洗星搖搖頭，歎氣說道：“可是那些文人能夠接受嗎？”
楊德榮不禁大叫可惜，搖搖頭仰天哀歎：“造天下之大福之物，而被文人視為洪水猛獸，悲乎！哀載！”
“所以小郎君說道，此事隻能“春風化雨，潤物無聲””，洗星沉思一會兒，說道，“當趙家莊學堂出現大量效果之時，總有一些文人慢慢接受。”
“也隻有這樣了，”楊德榮點點頭，突然向著洗星一禮，提出一個要求，“在下想進入趙家莊學堂，不知可以不？”
洗星打量他一眼，問道：“汝想到學堂當夫子？”
“在下舉人都不是，豈能當夫子，這樣會誤人子弟的。”楊德榮不好意思搖搖頭，說出心裏想法，“在下想當學生。”
“這個不妥也。”洗星搖搖頭，苦笑說道：“裏麵學生不是童子就是少年，汝已經成年，豈能與他們坐在一起。”
“那怎麽辦？在下想靜心下來，努力讀書，爭取這次把舉人考上。”楊德榮目光炯炯打量洗星，希望他拿出一個萬全主意。