“這個有何難處?”洗星拍了拍他的肩膀,說道:“汝一邊做事,一邊學習則可以矣。”


    這個不是讓餘難堪嗎?


    “可是在下資質確實愚鈍,恐怕讀書不到位。”楊德榮搖搖頭,“況且食君之?,做君之事。在下豈能行苟且之事也。”


    “讓餘想一想,得有一個萬全法子。”洗星在公房走了幾步,突然說道:“有了,這樣,汝當值之後,汝有一定基礎,可以用字典學習。如果不懂可以問餘,也可以問小郎君。”


    “謝謝閃耀!”楊德榮深深一禮,此話正合他心意。


    時間不知不覺已經過去半年,還有兩個月就是舉人考試了。


    畢竟是自己的同窗,洗星還是關心一下。


    來到楊德榮住處,隻見他桌子上麵擺放書、字典及筆墨紙硯。


    楊德榮一邊看書,一邊有些發愣。


    洗星看到他一動不動的樣子,感覺有些好笑,用手在他麵前一晃。


    但是楊德榮依然沒有感覺,仿佛進入沉思狀態。


    洗星上前拍了拍他的肩膀,問道:“又想起什麽,還在發呆?”


    “原來是閃耀,在下正要找你,正好不用跑路。”楊德榮一邊驚喜行禮,一邊說道。


    洗星在他旁邊的椅子坐下,喝茶一口,微笑問道:“子譽準備得如何了?”


    “字典用處很大,字的理解已經到位,但是,但是......”楊德榮一邊拱手,一邊結結巴巴想說什麽。


    此人還是修養不到位,洗星心裏吸了口氣,問道:“汝與吾是同窗,有事不妨直說。”


    “看了的小郎君《戰爭論》及《萬物統一論》,真的不愧為小聖人。”楊德榮先表達崇敬之意,接著說道:“在下想跟著小郎君學習經文之作。”


    “汝非常有眼光,”洗星沉思一會兒,頗有沉思打量他一眼,最後點點頭說道:“妹夫...小郎君這兩篇確實是經文這典範,餘帶你去見風他吧。”


    楊德榮被目光上上下下打量,頗有不好意思,拱手一禮,說道:“在下與閃耀相差甚遠,不得不敬請小郎君指點一二。”


    看來楊德榮外表有些木訥,但是心裏確實是一個明白之人。


    趙平此時已經成都府主簿,又有小聖人之稱。


    楊德榮現在找趙平指點,不但得到經義之指導,更是固定了師生關係。


    洗星與他不一樣,趙平是他的妹夫,又是保安團主簿,自然關係緊密。


    但是楊德榮完全不一樣,他隻是趙家莊外圍人員,確實需要鞏固一下關係。


    趙平思考一下,說道:“經義如何去做?對於不太擅長的人而言,確實有一定難度。”


    趙平走了幾步,打量房屋,眼睛一亮,指著房子說道。


    “不妨把做經文比喻成修房造屋。破題決定了整個經文的框架與格局。”趙平先指了房子四周與屋頂,“後麵的接題、小講、大講、餘意,不過是對前麵的裝修與完善而已。”


    洗星也考試過舉人,但是他從來沒有趙平這樣深刻形象,也恭恭敬敬聽趙平講解。


    楊德榮更是深深一禮,趙平的話仿佛猶如黑夜亮光,給他指明了方向。


    “謝謝小郎君,學生知道你的意思,就是框架決定經義的高度與深度。”楊德榮眼睛眨也不眨地望著趙平,“請問如何去破題呢?”


    “朝廷錄取士子,必取有用之人也。”趙平沉思一會兒,繼續說道,“什麽是有用之人呢?就是能夠為朝廷排憂解難之人。”


    這個與後世大同小異,就是政治立場必須正確。


    洗星與楊德榮聽了,一起拱手行禮。


    “如何去破題?必須站在朝廷之大義,發人深省,切中時弊。”趙平又給楊德榮指明了具體內容。


    楊德榮又是深深一禮,突然他跪下地麵,砰砰磕首,發自內心感謝:“謝謝恩師指點。”


    趙平沒有料到楊德榮竟然來了這一招,不由得向洗星望去。


    洗星打量楊德榮一眼,搖搖頭,示意他也不知。


    楊德榮拜師並沒有與洗星商量,他決定冒險一試,磕頭之後忐忑不安,害怕趙平不同意。


    既然洗星帶來的,趙平必須給洗星一個麵子。


    趙平並沒有閃開,上前虛扶,對著楊德榮說道:“子譽勿須如此多禮,快快起來。”


    看到趙平並沒有閃開,楊德榮不禁大喜,趙平這是承認與他的師生關係了。


    古代不像現代,師父師父,一日為師,終日為父。


    既然當了師父,兩人關係來亞於父子關係,必須盡力提攜。


    “子譽文字已經沒有問題,”兩人關係定下之後,趙平給他分析,“經義隻要按照這個方式去多做多練,舉人問題應該不大。”


    “謝謝恩師指點。”楊德榮又是一禮。


    趙平點點頭,說道:“汝考上舉人之後,為師自有安排。”


    楊德榮不禁大喜,趙平這是給他提攜。


    兩個月之後,舉子考試如期進行。


    楊德榮是昌州人,自然得在昌州參加舉人考試。


    李文全也是昌州士子,三年之前以一名之差,名落孫山,此次誌在必得。


    兩個雖然是昌州學堂的學生,但是一個是天字甲班,一個是黃字甲班。


    雖然兩個都是甲班,但是有天壤之別,一個是最好的班級,一個幾乎是最差的班級。


    李文全不但在甲班,家境也比他好,還有一個書僮陪伴他考試。


    李文全乃是永川之人,打量楊德榮一眼,說道:“今天正巧,又碰到昌元縣楊大才子。”


    此人說話怪聲怪氣,而且特地把“楊大才子”四個挪得很長,讓誰都能夠聽得出他的嘲諷的味道。


    “榮不敢當,見過各位學子。”楊德榮淡淡一笑,雙手向四周一拱,淡淡說道。


    李文全的同窗謝勇打量楊德榮一眼,感覺有些奇怪。


    他悄悄對著李文全說道:“楊大才子竟然轉性了,不像上次還出了?”


    “可能他對自己沒有信心吧。”李文全打量楊德榮一眼,輕蔑說道。


    李文全聲音沒有掩蓋,包括楊德榮在內都能夠聽得清清楚楚。


    他的天字甲班同窗打量楊德榮一眼,不禁哈哈大笑。


    “子譽,一年時間沒有看見你,不知在哪裏高就?”一個聲音傳過來。


    楊德榮聽到聲音不禁大喜,這個聲音乃是他的同窗好友杜長江,他一邊拱手一邊問道。


    楊德榮露出苦笑,拱手還禮,說道:“在下家境不如子水(杜長江字),在昌元縣求生計了。”


    “看來子譽已經準備好,不然不會來參加考試。”杜長江打量他一眼,有些不相信他話。


    楊德榮搖搖頭,淡然一笑:“哪裏,哪裏,隻是有了機會,不想浪費,隻想試試而已。”


    “楊大才子看來早已準備齊全,我等靜候佳音。”李文全與謝勇互相看了一眼,更加放心,一起哈哈大笑。


    當當當,士卒的銅鑼敲響,官府要求所有學子進入考場。


    眾位學子打開考卷一看,經義題目隻有一個字“胡。”


    這些學子還以為是考試題目取《四書五經》一段名言或者一句話出來,因為這是慣例。


    但是萬萬沒有料到,今年舉人考試卻反其道而行,而且還隻有一個字。


    包括李文全在內的甲班同窗,個個都把按照以前方式猜測題目,花了大量精力破題,做題。


    李文全看了屋頂,陷入沉思。


    楊德榮一邊磨墨,一邊構思,果然與朝廷大事息息相關。


    “胡者,胡人也。畏威而不懷德,化外蠻夷也。”這是破題。


    破題之後,頓感文思泉湧。


    趙平的《戰爭說》全麵闡述了如何對付胡人,這個楊德榮早已背誦得溜溜熟悉。


    同時楊德榮突然想起,趙平的《萬物統一論》也對戰爭與文武之事有所涉及。


    於是他從趙平的《戰爭說》及《萬物統一論》裏麵,尋章摘句,作為小講。


    至於大講,他接著再把趙平在嘉定、西縣之戰作為事實。


    對於餘意,他的結論則是胡人也有弱點,隻要大宋文武齊心,最後必定戰勝之。


    三天考試結束了,楊德榮從考場出來,他既不是最先交卷,也不是最後一個交卷。


    用洗星話而言,這是修心養性,符合中庸之道。


    李文全恰恰與他一起交卷,看到他出來,口裏又是說道:“楊大才子出來了。”


    他依然把楊大才子四個字挪得長長的,眼睛盯著他,想看看楊德榮的反應。


    “子譽考得如何?”一個與楊德榮交好的同窗杜長江對著楊德榮拱手一禮,問道。


    楊德榮拱手一禮,回答說道:“出乎意料。”


    “出乎意料,這是什麽意思?”李文全沉思一會兒,轉身望著謝勇問道。


    謝勇思考一會兒,搖搖頭:“這個難說,也可以說是出乎意料深,也可以是出乎意料淺。”


    “此次題目確實是出乎意料。”李文全打量謝勇一眼,望著已經遠去的楊德榮的背影,點點頭說道:“看來他與我等也一樣,出乎意料。”


    十天之後就是放榜的日子,杜長江大早就起來來到楊德榮所住客棧。


    杜長江是大足人,不用住客棧。


    他來到楊德榮的房間,一把把被子掀開,問道:“今天是放榜的日子,楊大才子怎麽不去看看。”

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