隨著智科專業學生的回複電話越來越多，胡揚心下也就有了底。
既然人數還挺多，那麽請一群免費勞力幫自己建造地標的打算也就實現了。
趁著離下一次課還有幾天的時間，胡揚開始著手準備分發給學生們關於工程的各種資料。
事實上，胡揚給魔都大學準備的新地標，就是一座龐大的電子設備。
這玩意是胡揚在事物列表裏翻找了許久才確定的。
簡單三個詞概括，高端、大氣、上檔次！
其外觀，當做科幻片裏的背景是綽綽有餘的。而其功能，全世界更是聞所未聞，是地球上從來沒有出現過的！
這件設備，將給參觀者帶來一種前所未有的感受！
有一刻，胡揚甚至想把這東西留著，等地心科技建造自己的大廈時，用作大門口的門麵裝飾。
不過後來想想還是算了，這種東西事物列表裏有的是，沒必要那麽小氣。
再說了，把這東西放在魔都大學裏，照樣能給自己刷聲望。
花了一些時間，胡揚將這件設備的建造內容分成幾個大類，形成了圖紙和書麵資料，以備到時候交給學生們。
同時這其中的一些特殊部件，胡揚交代公司的人緊急趕製了一批。而有些公司裏做不了的部件，胡揚便拜托天頂星幫忙製作。
等到最先需要的那些部件製作完畢時，星期四也剛好到來。
胡揚拿著一摞文件，慢悠悠的來到實驗教室。這時智科專業的大部分學生已經來到了教室，並且坐得非常端正。
胡揚朝下麵掃了一眼，全班36個人，來到教室的隻有30個人。
似乎是班長的一名學生說道：“胡老師，有兩個同學收到了複試通知，今天要去參加複試。還有四名同學請假，他們準備全力衝刺考研了。”
胡揚點點頭，表示了然。
願意跟著幹沒問題，不願意的話也不強求。每個人都有權利選擇自己想走的路。所以對於這幾個學生，胡揚並不計較。
“雖然我是老師，但還是要征求一下你們的意見。”胡揚問道，“對於我將地標工程設置為實操課內容的決定，誰還有意見的現在可以提。”
眾人不約而同的搖了搖頭，都眼巴巴的望著胡揚。
上次胡揚講的一番話，已經將眾人給說服了。而且大家回去後，越想越透徹，越想越覺得這機會真的千載難逢！
為魔都大學建造地標啊！這得多榮耀啊！
而且還有一個更重要的原因。胡揚那是誰？地心科技的老板！地心科技那是什麽公司？華國目前勁頭最足的科技公司！
胡老師說了，等工程結束以後，大家如果願意的話，完全可以去地心科技工作。盡管一開始可能拿不到像香蕉公司工程師那樣的高薪，但平均一個月上萬的收入，已經是夢寐以求的了！
所以事實上，現在最吸引大家的不是那個地標工程，而是胡揚這個人！
全班30個人此時就跟注視著金山似的，眼睛閃閃發亮的盯著胡揚。
迎著眾人期待的目光，胡揚笑道：“既然大家都願意，那我也就不囉嗦了，直接進入正題。”
“我們要建的這座地標，自然是一台電子設備，這點大家盡可放心。嘴上介紹的話不太直觀，現在請大家來看這段演示視頻，看完你們就明白了。”
胡揚一邊說著，一邊將u盤連接到教學電腦上，同時將投影儀打開。然後點開了一段視頻。
這是一段cg動畫。畫麵中心是一塊略有些波浪狀的玻璃牆。其鏡麵的清晰度非常高，倒映出來的東西除了方向是反的以外，其他的地方都很現實。
從這些方麵來看，這東西似乎就是個超清晰的鏡子啊。
不過令人稱奇的是，這塊鏡子的長度非比尋常，以旁邊的參照物來看，至少有三十米以上的長度。
這麽長的鏡子拿來幹嘛？眾人非常疑惑。
畫麵中的鏡頭開始移動，將整個裝置全方位的展示了一遍。這時大家才看出點端倪來。
這似乎不是鏡子啊？當視角移動到上方時眾人發現這個東西的厚度不對，可能達到了20厘米以上。
不過，這東西的五個麵竟然都是鏡麵，裏麵清晰透徹，藍天白雲分毫畢現。這不是鏡子，還能是什麽？
就在這時，一個人走入畫麵中。他站在三十米鏡麵的其中一段鏡麵前，鏡麵裏忠實的倒映出了他的相貌。
這人慢慢的往前走了幾步，卻驚訝的發現鏡麵中的自己麵貌在漸漸變老，抬頭紋都多了不少。他頓感驚奇，又朝前走了幾步，鏡麵中的自己繼續變老，頭發都有些白了。
那人忽的朝後退，鏡麵中的自己則快速年輕起來，後麵甚至變得比真實的自己還年輕。
這下可把那人給樂壞了，他索性跑到了三十米鏡麵的開頭，這時鏡麵中的他還是個一歲大小的嬰兒。
隨後這人飛速向前跑去，隨著距離的不斷變化，鏡麵中的他從一歲快速成長，經曆了二歲、三歲……十歲……五十歲……
到了最後，鏡麵中的那人竟然成了一個白發蒼蒼牙齒掉光，行將就木的百歲老頭。
接下來，第二個人出現，第三個人出現……最後幾十個人站在鏡麵前，鏡子中則呈現著這幾十人不同年齡段的樣子。雖然年齡不同，但旁人一眼就能看出來，這些鏡像就是他們本身的倒映！
也就是說，這些倒映真就是他們每個年齡階段的真實樣子！
“這……”
在場的學生們都被這視頻給嚇傻了。
大家都是魔都大學的高材生，還不至於看不懂這段簡潔明了的視頻。但正因為看懂了，他們才懵了。
如果他們沒有理解錯的話，胡老師是想建造出能顯示一個人從一歲到一百歲的模樣變遷的東西？！
胡老師想做的這台設備，似乎好像太過逆天了吧！
有人愣愣的道“這……這東西能看到人的一生？！”
“不，準確的說應該是模擬出人一生的模樣。”胡揚淡笑道，“我想稱這台設備為‘人生’！”
ps：唉，今天早上昏昏沉沉的去做實驗，果然出問題了。今天一天盡忙著給自己擦屁·股，擦到晚上十點過才回寢室。
今天就這一更吧，實在是扛不住了。我明天爭取四更。
各位晚安！(未完待續。)
既然人數還挺多，那麽請一群免費勞力幫自己建造地標的打算也就實現了。
趁著離下一次課還有幾天的時間，胡揚開始著手準備分發給學生們關於工程的各種資料。
事實上，胡揚給魔都大學準備的新地標，就是一座龐大的電子設備。
這玩意是胡揚在事物列表裏翻找了許久才確定的。
簡單三個詞概括，高端、大氣、上檔次！
其外觀，當做科幻片裏的背景是綽綽有餘的。而其功能，全世界更是聞所未聞，是地球上從來沒有出現過的！
這件設備，將給參觀者帶來一種前所未有的感受！
有一刻，胡揚甚至想把這東西留著，等地心科技建造自己的大廈時，用作大門口的門麵裝飾。
不過後來想想還是算了，這種東西事物列表裏有的是，沒必要那麽小氣。
再說了，把這東西放在魔都大學裏，照樣能給自己刷聲望。
花了一些時間，胡揚將這件設備的建造內容分成幾個大類，形成了圖紙和書麵資料，以備到時候交給學生們。
同時這其中的一些特殊部件，胡揚交代公司的人緊急趕製了一批。而有些公司裏做不了的部件，胡揚便拜托天頂星幫忙製作。
等到最先需要的那些部件製作完畢時，星期四也剛好到來。
胡揚拿著一摞文件，慢悠悠的來到實驗教室。這時智科專業的大部分學生已經來到了教室，並且坐得非常端正。
胡揚朝下麵掃了一眼，全班36個人，來到教室的隻有30個人。
似乎是班長的一名學生說道：“胡老師，有兩個同學收到了複試通知，今天要去參加複試。還有四名同學請假，他們準備全力衝刺考研了。”
胡揚點點頭，表示了然。
願意跟著幹沒問題，不願意的話也不強求。每個人都有權利選擇自己想走的路。所以對於這幾個學生，胡揚並不計較。
“雖然我是老師，但還是要征求一下你們的意見。”胡揚問道，“對於我將地標工程設置為實操課內容的決定，誰還有意見的現在可以提。”
眾人不約而同的搖了搖頭，都眼巴巴的望著胡揚。
上次胡揚講的一番話，已經將眾人給說服了。而且大家回去後，越想越透徹，越想越覺得這機會真的千載難逢！
為魔都大學建造地標啊！這得多榮耀啊！
而且還有一個更重要的原因。胡揚那是誰？地心科技的老板！地心科技那是什麽公司？華國目前勁頭最足的科技公司！
胡老師說了，等工程結束以後，大家如果願意的話，完全可以去地心科技工作。盡管一開始可能拿不到像香蕉公司工程師那樣的高薪，但平均一個月上萬的收入，已經是夢寐以求的了！
所以事實上，現在最吸引大家的不是那個地標工程，而是胡揚這個人！
全班30個人此時就跟注視著金山似的，眼睛閃閃發亮的盯著胡揚。
迎著眾人期待的目光，胡揚笑道：“既然大家都願意，那我也就不囉嗦了，直接進入正題。”
“我們要建的這座地標，自然是一台電子設備，這點大家盡可放心。嘴上介紹的話不太直觀，現在請大家來看這段演示視頻，看完你們就明白了。”
胡揚一邊說著，一邊將u盤連接到教學電腦上，同時將投影儀打開。然後點開了一段視頻。
這是一段cg動畫。畫麵中心是一塊略有些波浪狀的玻璃牆。其鏡麵的清晰度非常高，倒映出來的東西除了方向是反的以外，其他的地方都很現實。
從這些方麵來看，這東西似乎就是個超清晰的鏡子啊。
不過令人稱奇的是，這塊鏡子的長度非比尋常，以旁邊的參照物來看，至少有三十米以上的長度。
這麽長的鏡子拿來幹嘛？眾人非常疑惑。
畫麵中的鏡頭開始移動，將整個裝置全方位的展示了一遍。這時大家才看出點端倪來。
這似乎不是鏡子啊？當視角移動到上方時眾人發現這個東西的厚度不對，可能達到了20厘米以上。
不過，這東西的五個麵竟然都是鏡麵，裏麵清晰透徹，藍天白雲分毫畢現。這不是鏡子，還能是什麽？
就在這時，一個人走入畫麵中。他站在三十米鏡麵的其中一段鏡麵前，鏡麵裏忠實的倒映出了他的相貌。
這人慢慢的往前走了幾步，卻驚訝的發現鏡麵中的自己麵貌在漸漸變老，抬頭紋都多了不少。他頓感驚奇，又朝前走了幾步，鏡麵中的自己繼續變老，頭發都有些白了。
那人忽的朝後退，鏡麵中的自己則快速年輕起來，後麵甚至變得比真實的自己還年輕。
這下可把那人給樂壞了，他索性跑到了三十米鏡麵的開頭，這時鏡麵中的他還是個一歲大小的嬰兒。
隨後這人飛速向前跑去，隨著距離的不斷變化，鏡麵中的他從一歲快速成長，經曆了二歲、三歲……十歲……五十歲……
到了最後，鏡麵中的那人竟然成了一個白發蒼蒼牙齒掉光，行將就木的百歲老頭。
接下來，第二個人出現，第三個人出現……最後幾十個人站在鏡麵前，鏡子中則呈現著這幾十人不同年齡段的樣子。雖然年齡不同，但旁人一眼就能看出來，這些鏡像就是他們本身的倒映！
也就是說，這些倒映真就是他們每個年齡階段的真實樣子！
“這……”
在場的學生們都被這視頻給嚇傻了。
大家都是魔都大學的高材生，還不至於看不懂這段簡潔明了的視頻。但正因為看懂了，他們才懵了。
如果他們沒有理解錯的話，胡老師是想建造出能顯示一個人從一歲到一百歲的模樣變遷的東西？！
胡老師想做的這台設備，似乎好像太過逆天了吧！
有人愣愣的道“這……這東西能看到人的一生？！”
“不，準確的說應該是模擬出人一生的模樣。”胡揚淡笑道，“我想稱這台設備為‘人生’！”
ps：唉，今天早上昏昏沉沉的去做實驗，果然出問題了。今天一天盡忙著給自己擦屁·股，擦到晚上十點過才回寢室。
今天就這一更吧，實在是扛不住了。我明天爭取四更。
各位晚安！(未完待續。)