“可……可是，這種功能我們辦得到嗎？”某人盯著屏幕，有些失神的說道。
胡揚瞥了他一眼，說道：“智科專業的人心中不該出現‘辦得到嗎’這種極不自信的疑問，而是應該考慮該如何去辦到！”
眾人被他這麽噎了一下，表情頓時有些窘迫。
是啊，作為一名頂尖大學的頂尖學生，遇到難題的第一時間怎麽會是去質疑它到底能不能實現？這也太沒自信了吧。
可是……這真他喵的不知道該怎麽弄啊！
全班三十名高材生是真被這玩意兒給難住了，完全不知道怎麽搞。
好在胡揚也沒真想讓他們白手起家，他拍了拍手邊的一摞文件，淡笑道：“放心吧，資料圖紙都給你們準備好了。”
這話一出，整個教室裏都能聽見那種吐出一口粗氣的聲音，大家都是一臉的慶幸。
要完成這種堪稱神技的功能，其程序的複雜程度簡直不可想象。就算把他們這樣的大四畢業生全打死，他們也不可能憑空設計得出來啊！
“瞧你們那慫樣兒。”胡揚撇嘴搖了搖頭，說道，“好了，閑話少說。現在我來分配任務。”
“你們剛才也看到了，這台設備的功能主要就是實現對目標的形象識別，然後通過一係列計算，模擬出他相應年齡的形象。”
“功能雖然簡單，可要實現這個功能就有些複雜了。智科專業包含了多個職業方向，專業知識覆蓋了軟件和硬件兩大方麵。所以我打算將這個工程分為幾個部分由你們分組來完成。”
“軟件方麵，我分為形象識別讀取和年齡匹配等輸入端內容；以及根據輸入的內容，進行數據庫內容抓取、分析、組合和最後的成像等輸出端內容。輸入端和輸出端，分別都由兩組來完成。”
“硬件方麵，我也分為輸入端和輸出端兩個方麵。需要兩組人來負責參照文件資料設計和組裝。”
胡揚用手比了個六，說道：“一共六個組。剛好，你們30個人正好5人一組。”
有人舉手道：“胡老師，我擅長數據庫！”
見有人毛遂自薦，其他人頓時也紛紛報出了自己的擅長領悟。
“我特別會編程，我來負責編寫程序吧！”
“胡老師，我對電子電工特精通！”
“那我就負責……”
隨著大家的踴躍發言，教室裏的氣氛越來越高漲，眾人的情緒也是高亢得不行。
“那個誰，班長，你按照大家的擅長領域把六個組分出來吧。”胡揚朝一開始上課時發言的那人說道。
大家隨即擠到班長麵前，七嘴八舌的報上自己的名字和想法。不一會兒，胡揚便拿到班長遞過來的一張名單。
根據這張名單，胡揚把早已準備好的資料按照不同組別發了下去。
眾人一拿到文件資料，便迫不及待的翻看了起來。
他們原以為這其中的內容肯定會很難懂，需要絞盡腦汁的研究才能搞定。卻沒想到他們僅僅隻是掃了一眼，就差不多已經領悟到了內容所表達的意思。
就……這麽簡單？！
有人揉了揉眼睛，又重新看了一眼。
不，不是簡單，而是胡老師的敘述太容易懂了！
也就是說，是胡老師人為降低了他們的任務難度。
我的天，神人啊！
大家看胡揚的眼神已經完全變了。
上個星期剛見麵時，大家都還有些無視，甚至是輕視他。到了後麵，無視變成了重視，輕視變成了羨慕和期待。而現在，他們更是開始崇拜！
明明如此複雜的工程，卻被胡揚用如此易懂的話語講解出來，這難道不是一種莫大的本事？！
胡揚拍了拍手，說道：“文件已經發給你們了，回去後立刻開始研究，並且以小組為單位，最遲後天交給我一個可行性方案。從星期天開始，咱們正式開始行動。”
“同學們，大家要抓緊時間了，爭取在兩個月以內就將東西給建出來。你們現在的課餘時間有很多，一定要充分利用起來。麵試實習那些，你們暫時就別去參加了。”
胡揚動員道：“能夠早一天結束，你們就早一天輕鬆。而且盡早完成以後，你們的榮譽與資曆才能盡早拿到手，到那時，你們就會變成其他公司眼裏的香餑餑！”
他突然問眾人：“你們想不想要一篇題材新穎，脫穎而出的畢業論文？”
眾人互看了一眼，同時明白了胡揚的意思。把這個工程做下來，可不是就成了一個最好的論文題材了嗎？！
“想！”眾人喊道。
胡揚又問：“你們想不想在大學這最後一年，做點轟動全校的大事件？”
“想！！”眾人大笑道。
胡揚再問：“那你們想不想在以後獲得一個錦繡前程？”
“想！！！”眾人激動得臉色通紅。
胡揚一拍桌子，道：“那麽，現在大家就開始幹活兒吧！”
“好！”眾人齊聲應諾。
全班三十位學生立刻開始以小組為單位商量起了計劃。
胡揚則坐在講台上，優哉遊哉的發著呆。
咦，對了。
胡揚突然想起來，自己還沒跟學校說地標設計已經完成了呢。
“應該沒什麽問題吧？”胡揚托著下巴，“管他的，到時候就當給學校一個驚喜了。”
胡揚嘿然一樂，將這事放到了一邊。
過了會兒，便陸續有學生過來，針對他們小組負責的內容詢問各種問題。胡揚自然是一一回答了。
這時剛好空閑的時候，劉白萍打了電話過來。
她在電話裏匯報道：“胡董，天頂星已經將超級計算機的機組送到公司倉庫了。”
“喲，這麽快呀。先存在倉庫吧，過段時間我再將它安放到學校裏。”胡揚說道。
這台超級計算機是胡揚請天頂星幫忙製作的，用作“人生”的運算中心。
事實上，真正的“人生”根本不用外接超級計算機，它隻需要一個小小的處理器芯片，就足夠處理那相當龐大的運算量了。
然而以目前的設備和技術，那芯片很不容易製造出來。
而胡揚又不願意為了一個學校項目浪費功能點，也就隻能用超級計算機來代替一下了。
可麻煩的是，要用超級計算機，又得考慮電力的問題。也就是說，自己還得幫忙解決電力不足的問題。
唉，無語。
胡揚撇撇嘴，一臉無奈。
就在這時，劉白萍說道：“胡董，除了這件事外，還有另外一件事很奇怪，我認為應該向你報告一下。”
ps：唉，又食言了。確實沒辦法，實驗期越來越緊了。現在天冷，溫室培養的植物拿出來兩天就得凍死，必須抓緊時間做。而且馬上就要過年了，如果實驗沒做完，寒假期間停掉的話，下學期一來就很麻煩。(未完待續。)
胡揚瞥了他一眼，說道：“智科專業的人心中不該出現‘辦得到嗎’這種極不自信的疑問，而是應該考慮該如何去辦到！”
眾人被他這麽噎了一下，表情頓時有些窘迫。
是啊，作為一名頂尖大學的頂尖學生，遇到難題的第一時間怎麽會是去質疑它到底能不能實現？這也太沒自信了吧。
可是……這真他喵的不知道該怎麽弄啊！
全班三十名高材生是真被這玩意兒給難住了，完全不知道怎麽搞。
好在胡揚也沒真想讓他們白手起家，他拍了拍手邊的一摞文件，淡笑道：“放心吧，資料圖紙都給你們準備好了。”
這話一出，整個教室裏都能聽見那種吐出一口粗氣的聲音，大家都是一臉的慶幸。
要完成這種堪稱神技的功能，其程序的複雜程度簡直不可想象。就算把他們這樣的大四畢業生全打死，他們也不可能憑空設計得出來啊！
“瞧你們那慫樣兒。”胡揚撇嘴搖了搖頭，說道，“好了，閑話少說。現在我來分配任務。”
“你們剛才也看到了，這台設備的功能主要就是實現對目標的形象識別，然後通過一係列計算，模擬出他相應年齡的形象。”
“功能雖然簡單，可要實現這個功能就有些複雜了。智科專業包含了多個職業方向，專業知識覆蓋了軟件和硬件兩大方麵。所以我打算將這個工程分為幾個部分由你們分組來完成。”
“軟件方麵，我分為形象識別讀取和年齡匹配等輸入端內容；以及根據輸入的內容，進行數據庫內容抓取、分析、組合和最後的成像等輸出端內容。輸入端和輸出端，分別都由兩組來完成。”
“硬件方麵，我也分為輸入端和輸出端兩個方麵。需要兩組人來負責參照文件資料設計和組裝。”
胡揚用手比了個六，說道：“一共六個組。剛好，你們30個人正好5人一組。”
有人舉手道：“胡老師，我擅長數據庫！”
見有人毛遂自薦，其他人頓時也紛紛報出了自己的擅長領悟。
“我特別會編程，我來負責編寫程序吧！”
“胡老師，我對電子電工特精通！”
“那我就負責……”
隨著大家的踴躍發言，教室裏的氣氛越來越高漲，眾人的情緒也是高亢得不行。
“那個誰，班長，你按照大家的擅長領域把六個組分出來吧。”胡揚朝一開始上課時發言的那人說道。
大家隨即擠到班長麵前，七嘴八舌的報上自己的名字和想法。不一會兒，胡揚便拿到班長遞過來的一張名單。
根據這張名單，胡揚把早已準備好的資料按照不同組別發了下去。
眾人一拿到文件資料，便迫不及待的翻看了起來。
他們原以為這其中的內容肯定會很難懂，需要絞盡腦汁的研究才能搞定。卻沒想到他們僅僅隻是掃了一眼，就差不多已經領悟到了內容所表達的意思。
就……這麽簡單？！
有人揉了揉眼睛，又重新看了一眼。
不，不是簡單，而是胡老師的敘述太容易懂了！
也就是說，是胡老師人為降低了他們的任務難度。
我的天，神人啊！
大家看胡揚的眼神已經完全變了。
上個星期剛見麵時，大家都還有些無視，甚至是輕視他。到了後麵，無視變成了重視，輕視變成了羨慕和期待。而現在，他們更是開始崇拜！
明明如此複雜的工程，卻被胡揚用如此易懂的話語講解出來，這難道不是一種莫大的本事？！
胡揚拍了拍手，說道：“文件已經發給你們了，回去後立刻開始研究，並且以小組為單位，最遲後天交給我一個可行性方案。從星期天開始，咱們正式開始行動。”
“同學們，大家要抓緊時間了，爭取在兩個月以內就將東西給建出來。你們現在的課餘時間有很多，一定要充分利用起來。麵試實習那些，你們暫時就別去參加了。”
胡揚動員道：“能夠早一天結束，你們就早一天輕鬆。而且盡早完成以後，你們的榮譽與資曆才能盡早拿到手，到那時，你們就會變成其他公司眼裏的香餑餑！”
他突然問眾人：“你們想不想要一篇題材新穎，脫穎而出的畢業論文？”
眾人互看了一眼，同時明白了胡揚的意思。把這個工程做下來，可不是就成了一個最好的論文題材了嗎？！
“想！”眾人喊道。
胡揚又問：“你們想不想在大學這最後一年，做點轟動全校的大事件？”
“想！！”眾人大笑道。
胡揚再問：“那你們想不想在以後獲得一個錦繡前程？”
“想！！！”眾人激動得臉色通紅。
胡揚一拍桌子，道：“那麽，現在大家就開始幹活兒吧！”
“好！”眾人齊聲應諾。
全班三十位學生立刻開始以小組為單位商量起了計劃。
胡揚則坐在講台上，優哉遊哉的發著呆。
咦，對了。
胡揚突然想起來，自己還沒跟學校說地標設計已經完成了呢。
“應該沒什麽問題吧？”胡揚托著下巴，“管他的，到時候就當給學校一個驚喜了。”
胡揚嘿然一樂，將這事放到了一邊。
過了會兒，便陸續有學生過來，針對他們小組負責的內容詢問各種問題。胡揚自然是一一回答了。
這時剛好空閑的時候，劉白萍打了電話過來。
她在電話裏匯報道：“胡董，天頂星已經將超級計算機的機組送到公司倉庫了。”
“喲，這麽快呀。先存在倉庫吧，過段時間我再將它安放到學校裏。”胡揚說道。
這台超級計算機是胡揚請天頂星幫忙製作的，用作“人生”的運算中心。
事實上，真正的“人生”根本不用外接超級計算機，它隻需要一個小小的處理器芯片，就足夠處理那相當龐大的運算量了。
然而以目前的設備和技術，那芯片很不容易製造出來。
而胡揚又不願意為了一個學校項目浪費功能點，也就隻能用超級計算機來代替一下了。
可麻煩的是，要用超級計算機，又得考慮電力的問題。也就是說，自己還得幫忙解決電力不足的問題。
唉，無語。
胡揚撇撇嘴，一臉無奈。
就在這時，劉白萍說道：“胡董，除了這件事外，還有另外一件事很奇怪，我認為應該向你報告一下。”
ps：唉，又食言了。確實沒辦法，實驗期越來越緊了。現在天冷，溫室培養的植物拿出來兩天就得凍死，必須抓緊時間做。而且馬上就要過年了，如果實驗沒做完，寒假期間停掉的話，下學期一來就很麻煩。(未完待續。)