因為是練習賽,規則可以比較靈活。東北育英在休息區裏放了將近三十位球員。


    而和平學園這一邊還是原來的那些人。


    比賽開始。東北育英上場的第一位打者沒有背番號。很顯然,這是一位在秋大會裏沒有進入球隊大名單的選手。


    這位一年級生名叫大越俊介。身體素質出眾,球感也不錯。是球隊監督藤野十分看好的新人。


    這場對壘和平學園的練習賽大越之所以被排在第一棒,也是因為藤野監督希望通過這場比賽考察一下這位新人。


    和平學園這邊,先發的投手還是矢部。


    麵對右投左打的對手。矢部投出的第一顆內角高球就緊貼著打者鼻子劃過。


    大越俊介向後一仰,倒在了打擊區裏。


    看台上一百多名東北育英的男生一齊站了起來。


    李元讓捏了一把冷汗。


    而打者大越自己不緊不慢的站起身,向看台上的隊友揮了揮手,表示自己沒被砸中。


    球數是一壞球。


    第二球是外角低。


    李元讓自己是個擅長打外角低球的打者。因為這種原因,在平時的配球中他總是不自覺的減少了外角低球的比例。


    秋合宿的“配球研習會”上。八木監督和矢部一起對這一點提出了異議。


    雖然外角低這個位置在配球策略上看起來有點保守。可對高校這個年齡段的打者來說非常有效。


    特別是麵對主視眼在前的打者會格外有用。


    右投左打的選手有相當一部分主視眼都是右眼。他們觀察外角低的棒球進壘時不得不使用眼角餘光的部分。


    所以對付這類打者,外角低球有自己獨特的優勢。如果再配合變化球使用效果就更好。


    矢部的這一球投的是曲球。這就更增加了對手緊盯球路的難度。


    雖然從李元讓的角度看得出來這位打者揮棒速度極快。可空振就是空振。


    球數來到一好一壞。


    李元讓打算接著配外角球。


    從上世紀八十年代開始,日本的很多電視台轉播棒球比賽的時候就會標出每一球的球速、球種以及進壘點。


    秋合宿期間,李元讓觀看了大量比賽的錄像資料。對高水平比賽中投手的一些投球策略做出了進一步的總結。


    以往李元讓總是很忌諱在同一位置連續配球。


    但實戰的很多戰例表示,連續進攻打者的弱點也是非常常見的策略。


    整個打席都是外角球或內角球的情況在職棒這一級的比賽裏相當常見。


    這是因為職棒的主力打者可被研究的打擊樣本數量足夠。


    捕手能夠通過數據統計了解對手的弱點。


    高校階段比賽裏不可能這樣做。


    打者的數據樣本不足是一個方麵,另一方麵高校的年輕球員進步幅度也難以預估。


    上一次大會裏是弱點的地方,也許到了下一次大會就成了對方最擅長的區域。


    所以判斷對方的弱點,無論是進攻還是防守很多時候隻能靠現場的摸索。


    李元讓用上麵的一球驗證了對方主視眼在前的推斷。那麽接下來好好利用這一點。進攻外角低顯然是一個不錯的策略。


    但是他的對手大越俊介絕不是一位坐以待斃的選手。


    當他對連續投來的二顆外角球揮了空棒,球數變成了兩好一壞之後就立刻改變了擊球策略。


    李元讓的第四球配在內角低位。


    這裏本來是矢部投球的弱點。棒球總是塞不進好球區。


    經過秋合宿的特訓,矢部明男的控球略有提升。李元讓也樂意驗證一下隊友的訓練成果。


    主視眼在前的打者瞄準內角球雖然有優勢,但內角低的位置接近本壘板時觀察起來也有盲區。


    李元讓沒想到的是對手壓根不打算和他硬碰硬。


    大越俊介直接擺了短棒。


    這是個有些冒險的策略,兩出局後打者進行觸擊一旦出界就會被判出局。


    不過現在是練習比賽,冒險並不會付出任何代價。


    打者大越這輕輕一點,棒球緊貼著一壘側邊線緩緩滾動,就是死活不出邊界。


    一壘手正岡衝出來撿球。等他回身傳球給補位到一壘的投手矢部時已經來不及封殺打者。


    東北育英的一棒打者大越毫不費力的踩過壘包安全上壘。


    這完全是跑出來的內野安打。不過這種速度當然不會隻發揮在內野安打這方麵。


    到了壘包上的大越同樣是一位讓防守方頭疼的跑者。


    李元讓經過半個月特訓的傳向二壘的阻殺球完全沒能阻止大越的繼續前進。接下來他更是在一位右打者隊友的掩護下盜上三壘。


    一局上半比賽結束的時候,靠著對方四棒打者的高飛犧牲打,東北育英取得了先製分。


    這裏麵有一半的功勞要算在大越俊介的頭上。


    轉到和平學園進攻的下半局時,剛剛大出風頭的大越又穿著他沒有背番號的球衣出現在了投手丘開始試投。


    “這會是個什麽樣的投手,技巧派?”


    李元讓回到休息區,向負責資料冊的隊友茨木提出這種問題。


    “資料上隻提到中學時是投手出身。沒講到其他。”


    根據對方學校提供的名單,現在的大越俊介被登錄為外野手。通過剛剛的半局的比賽,他給和平學園這邊留下的印象是一位速度型球員。


    而從資料上登記的身高看來,大越俊介有一七二厘米。


    在高校階段的球員當中算是中下水平。


    沒人對他的球速抱以期待。


    可是麵對和平學園的第一棒打者正岡。大越第一球投出了一百三十九公裏的球速。


    第二球是一百四十一。


    最快的一球到了一百四十三公裏。


    “看來是速球派。”


    李元讓的判斷不僅僅基於球速。一百四十三公裏的球速對高校一年級生來說確實算快。可是並不是前所未見。


    真正的重點在於投球內容。


    大越麵對先頭打者的四球全部都是直球。


    而四顆球全部投在和好球區之外。


    打者正岡被保送,一路小跑上了一壘。


    李元讓往對方的休息區看了一眼。


    東北育英的藤野監督眉頭緊鎖,顯得很不高興。


    大越俊介身體素質出眾,這一點誰都看得出來。


    作為監督當然會對這樣的新人寄予厚望。


    不過從剛才投球的表現看來。秋大會上大越沒能拿到背番號,確實是再正常不過的一件事了。

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