徐桐講《大學》，《中庸》，一樣是煩死人不償命的東西。
除了倭仁、徐桐兩位，還有教“國語”的“諳達”。對於滿語這種處於“僵屍”狀態、滿洲貴族之間都不使用的語言，小皇帝能有興趣學嗎？
偏偏中國曆代王朝，以清朝對皇帝和皇子的教育最為嚴格。
拿小皇帝來說，每天卯初——早上五點起身，卯正——早上六點上書房，十歲不到的孩子，大冬天的從被窩裏撈起來，不容一絲假借。除了中午回宮進膳，有半個時辰的空閑，一直到午後未時——下午一點到三點之間，功課才完。
清製，皇帝、皇子“上書房”的時候，師傅權威最重，其他的人，包括太後、皇帝，都不能幹涉。如果師傅不放學，全世界隻好一起陪著等。以致常常有這種情況發生：已經過了飯點，師傅還在那裏長篇大論，慈安、慈禧兩個太後，隻好餓著肚子等小皇帝下學，然後才能傳膳。
這種教育製度，如果不考慮小孩子的承受能力，本來是要點個“讚”的，可是——教的都是些什麽東東嘛！
這就是清末對於皇帝的教育：花最大的氣力，教最沒有用的東西。
小皇帝的痛苦可想而知。
不是“不學好”，實在是“學不好”。
慈禧抱怨小皇帝的功課，其他軍機大臣可以暫時不說話，關卓凡身為軍機領班，不可以不說話。因為“啟沃聖聰”。絕不僅僅是皇室自個的事情。而是真正的國家大政。軍機處責無旁貸。
關卓凡隻好說道：“許是功課太重了？雖然聖明天縱，年紀總是還小。”
“功課太重”是實情，慈安地位超然一點，看得反倒明白，剛想出聲表示支持，慈禧卻說道：“唉，明年就十歲了，快成大人了。怎麽能說還小？康熙爺這個年紀，已經辦了多少大事？”
在對待兒子的教育上，慈禧和原時空那些一到周末就把小孩子送到各種“班”裏的母親，沒有任何區別。總是求全責備，望子成龍——雖然她的兒子已經是“龍”了。
當然，此“龍”非彼“龍”。
還有，康熙擒鼇拜的時候已經十五周歲，按當時的算法就是十六歲，聖祖爺十歲的時候，似乎也沒做什麽大事情。
關卓凡覺得很有趣。對康熙的這個模糊的誤會，原時空和本時空原來是一樣的。甚至包括慈禧這樣的皇室的成員。
這種場合自然不好說破。關卓凡說道：“臣以為，倭仁的學問太大，總要慢慢領會，略假時日，皇上的聖學一定是可以精進的，聖母皇太後不必過慮。”
這個話暗指倭仁古板，教而不得其法，兩宮皇太後都聽出來了，互相望了一眼。
“不是我兒子笨，是老師沒教好”，這種話，當媽的永遠是愛聽的。
慈禧沉吟道：“倭師傅年紀大，差使多，實在是太辛苦了一點，弘德殿是不是再添一位師傅？”
關卓凡腦子中靈光乍現：老子可以幹這個活！
茲事體大，容俺好好想一想先。
關卓凡說道：“是，朝廷體恤老臣，倭仁一定感激。臣等下去，好好商議一番，盡快將人選進呈禦覽。”
沒有更多的話了，軍機大臣跪安退出。
一出養心殿東暖閣的門，就看見醇王陪著恭王，在院子裏遠遠地候著。
關卓凡突然明白了，慈禧為什麽在這個時候扯兒子讀書的事情？——故意叫恭王在外麵等。
醇王看見軍機們出來了，帶著恭王，向東暖閣門口走去。
雙方錯身而過，這個場合不好說話，彼此微笑點頭示意。
關卓凡心中微動：恭王臉上的那種誠惶誠恐，他從所未見。
醇王朗朗的聲音響起：“恭親王奕??候見。”
就在軍機大臣將要走出養心殿東暖閣院子的時候，從東暖閣裏傳出了哭聲。
是恭王的聲音。
這兒到東暖閣，已經有一段距離，東暖閣的門上，還掛著厚厚的棉簾子，可恭王的哭聲，依然聽得清清楚楚。
是那種撕心裂肺的哭。
幾個軍機大臣心中大動，互相以目。
關卓凡心想，真的是“伏地痛哭”啊，曆史的魔杖，究竟逃不過去。
天上彤雲密布，眼見又是一場大雪。雪停了，會是一個晴天嗎？
恭王收淚之後，兩宮叫太監給他搬凳子、絞毛巾，然後絮絮如家人，頗說了幾句窩心的話。
恭王則站起身來，反複表示愧悔之意，特別是“不敢怨懟”。
然後兩宮的話頭就轉到恭王的複出上，明裏暗裏，說這個出於關卓凡的一力舉薦，以後他和關卓凡，“一個鍋子裏攪勺子，可得好好兒地搭夥計。”
恭王莊容說道：“臣和關卓凡，同為國戚，與國同體，一定同心共德，共赴王命，斷不會叫兩宮皇太後失望的。”
他頓了一頓，又說道：“臣視關卓凡，於私為兄弟，於義為諍友，於公為良師，於國家，為柱石。”
這話的調子，高，真是高。
慈禧微笑著說道：“‘柱石’這個話說得好。關卓凡曾經跟我們姐倆，說過美國那位姓林的‘總統’的一段話。嗯，大約是這樣子的：‘中國、美國，一東一西，就像兩根擎天的柱子，互相搭把手，就都能站得穩、立得牢；中國和美國立定了，這個世界就安穩了，庶幾正氣張揚，邪佞不生。’”
慈禧喝了一口茶，說道：“六爺，我們姐倆，也盼著你和關卓凡，能夠成為咱們中國的兩根擎天的柱子。”
獎譽之隆，倚望之殷，恭王十分激動，跪倒磕頭，朗聲說道：“臣感念天恩，唯有鞠躬盡瘁，死而後已！”
雖然談得如此“投契”，但並未當場許恭王重回軍機，他還得回府等“後命”。
這對於恭王，真是“最長的一天”。
中午的飯，山珍海味，毫無滋味，到底隻喝了一碗粳米粥。
一直等到申初，終於聽見書房外腳步聲響，聽差來報：“文大人、寶大人到了！”
開門迎出，看見漫天飛雪之中，文祥、寶鋆迤邐而來。走到跟前，看清楚兩個人的臉色，恭王心中的那塊大石頭輕輕落地了。
文祥和寶鋆進了書房，聽差進來，替他們將落在身上雪打掃幹淨，將他們的大帽子接了過去。
文祥舒了口氣，掏出一張紙來，遞給恭王：“六爺，這是草稿，琢如留在軍機處主理，這個時候，應該已經到了內閣了。”
這是“明發上諭”。
恭王接過來，手有一點點發抖。
底稿是曹毓瑛的手筆，不過上麵另有增減，字跡略顯拙稚，不曉得出自誰的手？但恭王此時顧不得這個，先細細地看下去：
“諭內閣：朕奉兩宮皇太後懿旨，本日恭親王因謝恩召見，伏地痛哭，無以自容。當經麵加訓誡，該王深自引咎，頗知愧悔，衷懷良用惻然。
“自垂簾以來，特簡恭親王在軍機處議政，已曆數年，受恩既渥，委任亦專；特因位高速謗，稍不自檢，即蹈愆尤。所期望於該王者甚厚，斯責備該王者，不得不嚴。
“今恭親王既能領悟此議，改過自新，朝廷於內外臣工，用舍進退，本皆廓然大公，毫無成見；況恭親王為親信重臣，才堪佐理，朝廷相待，豈肯初終易轍，轉令其自耽安逸耶？
“恭親王著仍在軍機大臣上行走，毋庸複議政王名目，以示裁抑。望其毋忘今日愧悔之心，益矢靖共，力圖報稱；仍不得意存疑畏，稍涉推諉，以負厚望。欽此。”
恭王長長地出了一口氣，內心欣慰，難以言喻。
這道上諭，確定恭王重回軍機之外，措辭上也很給恭王麵子。特別是“位高速謗”“朝廷相待，豈肯初終易轍，轉令其自耽安逸”兩句，尤其叫他舒心。
這兩句，都是後來加進去的。這個筆跡，恭王不認得，問文祥：“博川，這是哪一位改的呀？”
文祥鄭重說道：“是關貝子。”
*(未完待續。。)rt
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除了倭仁、徐桐兩位，還有教“國語”的“諳達”。對於滿語這種處於“僵屍”狀態、滿洲貴族之間都不使用的語言，小皇帝能有興趣學嗎？
偏偏中國曆代王朝，以清朝對皇帝和皇子的教育最為嚴格。
拿小皇帝來說，每天卯初——早上五點起身，卯正——早上六點上書房，十歲不到的孩子，大冬天的從被窩裏撈起來，不容一絲假借。除了中午回宮進膳，有半個時辰的空閑，一直到午後未時——下午一點到三點之間，功課才完。
清製，皇帝、皇子“上書房”的時候，師傅權威最重，其他的人，包括太後、皇帝，都不能幹涉。如果師傅不放學，全世界隻好一起陪著等。以致常常有這種情況發生：已經過了飯點，師傅還在那裏長篇大論，慈安、慈禧兩個太後，隻好餓著肚子等小皇帝下學，然後才能傳膳。
這種教育製度，如果不考慮小孩子的承受能力，本來是要點個“讚”的，可是——教的都是些什麽東東嘛！
這就是清末對於皇帝的教育：花最大的氣力，教最沒有用的東西。
小皇帝的痛苦可想而知。
不是“不學好”，實在是“學不好”。
慈禧抱怨小皇帝的功課，其他軍機大臣可以暫時不說話，關卓凡身為軍機領班，不可以不說話。因為“啟沃聖聰”。絕不僅僅是皇室自個的事情。而是真正的國家大政。軍機處責無旁貸。
關卓凡隻好說道：“許是功課太重了？雖然聖明天縱，年紀總是還小。”
“功課太重”是實情，慈安地位超然一點，看得反倒明白，剛想出聲表示支持，慈禧卻說道：“唉，明年就十歲了，快成大人了。怎麽能說還小？康熙爺這個年紀，已經辦了多少大事？”
在對待兒子的教育上，慈禧和原時空那些一到周末就把小孩子送到各種“班”裏的母親，沒有任何區別。總是求全責備，望子成龍——雖然她的兒子已經是“龍”了。
當然，此“龍”非彼“龍”。
還有，康熙擒鼇拜的時候已經十五周歲，按當時的算法就是十六歲，聖祖爺十歲的時候，似乎也沒做什麽大事情。
關卓凡覺得很有趣。對康熙的這個模糊的誤會，原時空和本時空原來是一樣的。甚至包括慈禧這樣的皇室的成員。
這種場合自然不好說破。關卓凡說道：“臣以為，倭仁的學問太大，總要慢慢領會，略假時日，皇上的聖學一定是可以精進的，聖母皇太後不必過慮。”
這個話暗指倭仁古板，教而不得其法，兩宮皇太後都聽出來了，互相望了一眼。
“不是我兒子笨，是老師沒教好”，這種話，當媽的永遠是愛聽的。
慈禧沉吟道：“倭師傅年紀大，差使多，實在是太辛苦了一點，弘德殿是不是再添一位師傅？”
關卓凡腦子中靈光乍現：老子可以幹這個活！
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關卓凡說道：“是，朝廷體恤老臣，倭仁一定感激。臣等下去，好好商議一番，盡快將人選進呈禦覽。”
沒有更多的話了，軍機大臣跪安退出。
一出養心殿東暖閣的門，就看見醇王陪著恭王，在院子裏遠遠地候著。
關卓凡突然明白了，慈禧為什麽在這個時候扯兒子讀書的事情？——故意叫恭王在外麵等。
醇王看見軍機們出來了，帶著恭王，向東暖閣門口走去。
雙方錯身而過，這個場合不好說話，彼此微笑點頭示意。
關卓凡心中微動：恭王臉上的那種誠惶誠恐，他從所未見。
醇王朗朗的聲音響起：“恭親王奕??候見。”
就在軍機大臣將要走出養心殿東暖閣院子的時候，從東暖閣裏傳出了哭聲。
是恭王的聲音。
這兒到東暖閣，已經有一段距離，東暖閣的門上，還掛著厚厚的棉簾子，可恭王的哭聲，依然聽得清清楚楚。
是那種撕心裂肺的哭。
幾個軍機大臣心中大動，互相以目。
關卓凡心想，真的是“伏地痛哭”啊，曆史的魔杖，究竟逃不過去。
天上彤雲密布，眼見又是一場大雪。雪停了，會是一個晴天嗎？
恭王收淚之後，兩宮叫太監給他搬凳子、絞毛巾，然後絮絮如家人，頗說了幾句窩心的話。
恭王則站起身來，反複表示愧悔之意，特別是“不敢怨懟”。
然後兩宮的話頭就轉到恭王的複出上，明裏暗裏，說這個出於關卓凡的一力舉薦，以後他和關卓凡，“一個鍋子裏攪勺子，可得好好兒地搭夥計。”
恭王莊容說道：“臣和關卓凡，同為國戚，與國同體，一定同心共德，共赴王命，斷不會叫兩宮皇太後失望的。”
他頓了一頓，又說道：“臣視關卓凡，於私為兄弟，於義為諍友，於公為良師，於國家，為柱石。”
這話的調子，高，真是高。
慈禧微笑著說道：“‘柱石’這個話說得好。關卓凡曾經跟我們姐倆，說過美國那位姓林的‘總統’的一段話。嗯，大約是這樣子的：‘中國、美國，一東一西，就像兩根擎天的柱子，互相搭把手，就都能站得穩、立得牢；中國和美國立定了，這個世界就安穩了，庶幾正氣張揚，邪佞不生。’”
慈禧喝了一口茶，說道：“六爺，我們姐倆，也盼著你和關卓凡，能夠成為咱們中國的兩根擎天的柱子。”
獎譽之隆，倚望之殷，恭王十分激動，跪倒磕頭，朗聲說道：“臣感念天恩，唯有鞠躬盡瘁，死而後已！”
雖然談得如此“投契”，但並未當場許恭王重回軍機，他還得回府等“後命”。
這對於恭王，真是“最長的一天”。
中午的飯，山珍海味，毫無滋味，到底隻喝了一碗粳米粥。
一直等到申初，終於聽見書房外腳步聲響，聽差來報：“文大人、寶大人到了！”
開門迎出，看見漫天飛雪之中，文祥、寶鋆迤邐而來。走到跟前，看清楚兩個人的臉色，恭王心中的那塊大石頭輕輕落地了。
文祥和寶鋆進了書房，聽差進來，替他們將落在身上雪打掃幹淨，將他們的大帽子接了過去。
文祥舒了口氣，掏出一張紙來，遞給恭王：“六爺，這是草稿，琢如留在軍機處主理，這個時候，應該已經到了內閣了。”
這是“明發上諭”。
恭王接過來，手有一點點發抖。
底稿是曹毓瑛的手筆，不過上麵另有增減，字跡略顯拙稚，不曉得出自誰的手？但恭王此時顧不得這個，先細細地看下去：
“諭內閣：朕奉兩宮皇太後懿旨，本日恭親王因謝恩召見，伏地痛哭，無以自容。當經麵加訓誡，該王深自引咎，頗知愧悔，衷懷良用惻然。
“自垂簾以來，特簡恭親王在軍機處議政，已曆數年，受恩既渥，委任亦專；特因位高速謗，稍不自檢，即蹈愆尤。所期望於該王者甚厚，斯責備該王者，不得不嚴。
“今恭親王既能領悟此議，改過自新，朝廷於內外臣工，用舍進退，本皆廓然大公，毫無成見；況恭親王為親信重臣，才堪佐理，朝廷相待，豈肯初終易轍，轉令其自耽安逸耶？
“恭親王著仍在軍機大臣上行走，毋庸複議政王名目，以示裁抑。望其毋忘今日愧悔之心，益矢靖共，力圖報稱；仍不得意存疑畏，稍涉推諉，以負厚望。欽此。”
恭王長長地出了一口氣，內心欣慰，難以言喻。
這道上諭，確定恭王重回軍機之外，措辭上也很給恭王麵子。特別是“位高速謗”“朝廷相待，豈肯初終易轍，轉令其自耽安逸”兩句，尤其叫他舒心。
這兩句，都是後來加進去的。這個筆跡，恭王不認得，問文祥：“博川，這是哪一位改的呀？”
文祥鄭重說道：“是關貝子。”
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