王羲之的傳世法帖，主要有三種，摹本、臨本和仿本。
仿本就是在沒有藍圖情況下，憑借自己的印象，仿寫筆跡。臨本是邊看邊仿寫，可能不如摹本真實，但氣韻比較流暢。
最接近真本的就是摹本，將透明的蠟紙蒙在原作上麵，映著日光，雙鉤廓填，這種方式又叫響搨，基本上可以保留原作的所有筆跡，連賊毫、叉筆、錯字、塗改痕跡都能保留，存真效果十分好，形神兼備。
不過這種方式耗時耗工，技術要求高，失敗率也高，除非皇家，民間很難做到。
晉代、唐代的書法作品，大多都被皇家收藏，然後進行臨摹，作為副本保存。流傳出去的也大多是這種摹本。
世傳的《蘭亭集序》，就是摹本。
其中以馮承素的摹本最為精妙，他是唐朝弘文館的招書人，專門負責為皇帝臨摹名家作品，賞賜朝臣。
周岩懷疑。
這篇《蘭亭集序》殘本，極有可能是馮承素的摹本。
當然不管是誰臨摹，何時臨摹，這幾幅殘篇依然有著很高的價值，甚至可以從中感覺到那種“道”的韻味。
經過色譜儀的鑒定，眾人已經相信這幾幅王羲之真跡，隻是臨摹作品。
趙館長也已經釋然，摹本已經很接近真本，藝術含量依然很高，這幾幅殘篇依然可以當作鎮館之寶。
……
當一切結束。
天已經快亮，眾人整整在修複室待了一夜。
“周岩，你很累了，我讓警衛員送你回去休息吧，小灶課程挑個時間再給你補上。”樊政看到周岩已經精神疲憊，製止眾人繼續討論《寫意畫入門》。
“好的，老師。”周岩確實很累，腦內每一次變速齒輪的轉動，對他來說都是一次精神、身體的雙重負荷。
李梅趁周岩還沒走，趕忙道：“周岩，稍微耽誤你幾分鍾。”
“李所長請說。”
“我邀請你加入古代畫技研究所，你的《寫意畫入門》還沒有完全論證，但這絕對是一本劃時代的工具書。古畫所是專門研究古代畫技的科研所，你的才華應該在這裏得到最大的體現。”
“加入古畫所？”周岩不可置否，“李所長，不知道我可不可以回去考慮考慮再說，我現在精神有點不濟。”
樊政在一旁說：“李梅，周岩還是學生，你們如果想要邀請他，最好是做好充分的準備，把他的學習、生活和研究時間協調好。另外，該他的榮譽不要隨便搶，該給的待遇也不要吝嗇。”
“請樊院士放心，我們古畫所可不會壓榨新人，我聽說周岩在中央美院是拿教授待遇的，來我們古畫所，我給他申請研究員待遇。”
聯邦的職稱體係，延續古代的中國。
大學裏有教授、副教授、講師、助教四級職稱；科研單位有研究員、副研究員、助理研究員、實習研究員四級職稱。
當然科研單位還有一種特別的職稱，就是首席研究員，一般都是資曆、實力、威望達到一定級別的專家擔任，負責某一項重大的研究課題。這種首席研究員，隻有軍隊總後勤部、聯邦科學院兩個機構有權力任命。
總後勤部任命的是軍隊科研體係的首席研究員，聯邦科學院任命的是政府民用體係的首席研究員。
樊政在總後勤部畫研中心就是首席研究員。
並且有一點，隻有後勤部和科學院旗下，重點研究機構才能任命首席研究員。畫研中心是重點研究機構，美術研究所是重點研究機構，古代畫技研究所並不是重點研究機構。
李梅這位古畫所所長，隻是研究員級別。
也就是說，如果周岩加入古畫所，直接就跟李梅一個職稱級別。當然這種頭銜不重要，重要的是有沒有實際的待遇，能夠獲得多少研究資源。
周岩當即道：“謝謝李所長好意，我會慎重思考的。”
……
被軍牌懸浮車送回學校。
周岩立刻回家睡覺。
一覺睡到下午才起來，去學校食堂吃過飯，他才收拾收拾，將《寫意畫入門》作為研究成果，向校方科研委遞交。
“周岩你可出乎我的意料了！”劉誌文翻看著《寫意畫入門》，十分高興的說，“前麵我給你批準研究項目，很多委員認為我這是揠苗助長，我自己也覺得操之過急。沒想到你竟然給我們這麽大個驚喜。”
“我也沒想到隻是拿給樊政院士評鑒一下，沒想到引起不少人的注意。”
“我接到李梅所長的電話時，她跟我詳細說了當時的情況，你做得真不錯，樊政院士很看好你，李梅所長也想把你調去古畫所。”
“去古畫所這件事，我還沒思考過這個問題。”
“李梅所長做過我的學生，她是一個非常熱衷古代畫技的研究員，對年輕人也很注重培養，學校裏的古畫社就是古畫所長期資助，每年都有很多學生，前往古畫所做研究。這對年輕人來說，是非常好的研究平台。”
劉誌文給周岩介紹，隨即又說道：“你如果去古畫所還太早，畢竟你連十八歲都未滿。我的意見是，可以暫時跟隨古畫所做研究，借助他們的資源。但是人還留在學校，學校的資源一樣享受。”
“如果是這樣的話，我當然沒意見。”
“那好，我等會給李梅回一個電話。”劉誌偉道，“你的《寫意畫入門》，我會讓科研委跟古畫所那邊溝通，一起論證。一旦論證結果正確無疑，你這個研究成果，可以爭奪今年學校的創新成果獎項。”
“這個獎有什麽獎品？”
“哈哈，五十萬聯邦幣，以及一次重大科研項目的申請機會。以前我們都叫這個獎為1+1獎，因為獲獎的一般都是重大項目，得獎就能再來一次重大項目。如果今年被一般項目拿到手，想必會很有意思。”
周岩笑了笑。
心中則在思索，《寫意畫入門》如果真拿到創新成果獎，中央美院的資源肯定會向他大量傾斜，再去古畫所申請項目，又能拿到一批資源。
“這一次的項目，十萬塊資金，我大概才用掉一萬塊，剩下九萬塊可以光明正大揣進兜裏，隻要出成果，且沒有追加研究資金，剩餘的起步資金向來都不會回收，而是用於獎勵項目研究人員。”
“一般項目就有九萬塊的油水，再拿到獎金，這收益著實可觀。既能通過研究來提升我的畫道水平，又能賺錢，何樂而不為。賺到錢，就能從容購買紅白肽劑修煉，不用去賤賣我的作品換錢。”
“不過話說回來，我本以為我應該是一名畫家，現在怎麽就變成科學家了？”
仿本就是在沒有藍圖情況下，憑借自己的印象，仿寫筆跡。臨本是邊看邊仿寫，可能不如摹本真實，但氣韻比較流暢。
最接近真本的就是摹本，將透明的蠟紙蒙在原作上麵，映著日光，雙鉤廓填，這種方式又叫響搨，基本上可以保留原作的所有筆跡，連賊毫、叉筆、錯字、塗改痕跡都能保留，存真效果十分好，形神兼備。
不過這種方式耗時耗工，技術要求高，失敗率也高，除非皇家，民間很難做到。
晉代、唐代的書法作品，大多都被皇家收藏，然後進行臨摹，作為副本保存。流傳出去的也大多是這種摹本。
世傳的《蘭亭集序》，就是摹本。
其中以馮承素的摹本最為精妙，他是唐朝弘文館的招書人，專門負責為皇帝臨摹名家作品，賞賜朝臣。
周岩懷疑。
這篇《蘭亭集序》殘本，極有可能是馮承素的摹本。
當然不管是誰臨摹，何時臨摹，這幾幅殘篇依然有著很高的價值，甚至可以從中感覺到那種“道”的韻味。
經過色譜儀的鑒定，眾人已經相信這幾幅王羲之真跡，隻是臨摹作品。
趙館長也已經釋然，摹本已經很接近真本，藝術含量依然很高，這幾幅殘篇依然可以當作鎮館之寶。
……
當一切結束。
天已經快亮，眾人整整在修複室待了一夜。
“周岩，你很累了，我讓警衛員送你回去休息吧，小灶課程挑個時間再給你補上。”樊政看到周岩已經精神疲憊，製止眾人繼續討論《寫意畫入門》。
“好的，老師。”周岩確實很累，腦內每一次變速齒輪的轉動，對他來說都是一次精神、身體的雙重負荷。
李梅趁周岩還沒走，趕忙道：“周岩，稍微耽誤你幾分鍾。”
“李所長請說。”
“我邀請你加入古代畫技研究所，你的《寫意畫入門》還沒有完全論證，但這絕對是一本劃時代的工具書。古畫所是專門研究古代畫技的科研所，你的才華應該在這裏得到最大的體現。”
“加入古畫所？”周岩不可置否，“李所長，不知道我可不可以回去考慮考慮再說，我現在精神有點不濟。”
樊政在一旁說：“李梅，周岩還是學生，你們如果想要邀請他，最好是做好充分的準備，把他的學習、生活和研究時間協調好。另外，該他的榮譽不要隨便搶，該給的待遇也不要吝嗇。”
“請樊院士放心，我們古畫所可不會壓榨新人，我聽說周岩在中央美院是拿教授待遇的，來我們古畫所，我給他申請研究員待遇。”
聯邦的職稱體係，延續古代的中國。
大學裏有教授、副教授、講師、助教四級職稱；科研單位有研究員、副研究員、助理研究員、實習研究員四級職稱。
當然科研單位還有一種特別的職稱，就是首席研究員，一般都是資曆、實力、威望達到一定級別的專家擔任，負責某一項重大的研究課題。這種首席研究員，隻有軍隊總後勤部、聯邦科學院兩個機構有權力任命。
總後勤部任命的是軍隊科研體係的首席研究員，聯邦科學院任命的是政府民用體係的首席研究員。
樊政在總後勤部畫研中心就是首席研究員。
並且有一點，隻有後勤部和科學院旗下，重點研究機構才能任命首席研究員。畫研中心是重點研究機構，美術研究所是重點研究機構，古代畫技研究所並不是重點研究機構。
李梅這位古畫所所長，隻是研究員級別。
也就是說，如果周岩加入古畫所，直接就跟李梅一個職稱級別。當然這種頭銜不重要，重要的是有沒有實際的待遇，能夠獲得多少研究資源。
周岩當即道：“謝謝李所長好意，我會慎重思考的。”
……
被軍牌懸浮車送回學校。
周岩立刻回家睡覺。
一覺睡到下午才起來，去學校食堂吃過飯，他才收拾收拾，將《寫意畫入門》作為研究成果，向校方科研委遞交。
“周岩你可出乎我的意料了！”劉誌文翻看著《寫意畫入門》，十分高興的說，“前麵我給你批準研究項目，很多委員認為我這是揠苗助長，我自己也覺得操之過急。沒想到你竟然給我們這麽大個驚喜。”
“我也沒想到隻是拿給樊政院士評鑒一下，沒想到引起不少人的注意。”
“我接到李梅所長的電話時，她跟我詳細說了當時的情況，你做得真不錯，樊政院士很看好你，李梅所長也想把你調去古畫所。”
“去古畫所這件事，我還沒思考過這個問題。”
“李梅所長做過我的學生，她是一個非常熱衷古代畫技的研究員，對年輕人也很注重培養，學校裏的古畫社就是古畫所長期資助，每年都有很多學生，前往古畫所做研究。這對年輕人來說，是非常好的研究平台。”
劉誌文給周岩介紹，隨即又說道：“你如果去古畫所還太早，畢竟你連十八歲都未滿。我的意見是，可以暫時跟隨古畫所做研究，借助他們的資源。但是人還留在學校，學校的資源一樣享受。”
“如果是這樣的話，我當然沒意見。”
“那好，我等會給李梅回一個電話。”劉誌偉道，“你的《寫意畫入門》，我會讓科研委跟古畫所那邊溝通，一起論證。一旦論證結果正確無疑，你這個研究成果，可以爭奪今年學校的創新成果獎項。”
“這個獎有什麽獎品？”
“哈哈，五十萬聯邦幣，以及一次重大科研項目的申請機會。以前我們都叫這個獎為1+1獎，因為獲獎的一般都是重大項目，得獎就能再來一次重大項目。如果今年被一般項目拿到手，想必會很有意思。”
周岩笑了笑。
心中則在思索，《寫意畫入門》如果真拿到創新成果獎，中央美院的資源肯定會向他大量傾斜，再去古畫所申請項目，又能拿到一批資源。
“這一次的項目，十萬塊資金，我大概才用掉一萬塊，剩下九萬塊可以光明正大揣進兜裏，隻要出成果，且沒有追加研究資金，剩餘的起步資金向來都不會回收，而是用於獎勵項目研究人員。”
“一般項目就有九萬塊的油水，再拿到獎金，這收益著實可觀。既能通過研究來提升我的畫道水平，又能賺錢，何樂而不為。賺到錢，就能從容購買紅白肽劑修煉，不用去賤賣我的作品換錢。”
“不過話說回來，我本以為我應該是一名畫家，現在怎麽就變成科學家了？”