清河大學, 位於西川省景寧市內。
是全國聞名的綜合性大學, 更是無數學子小時候的夢想。
——當長輩問起‘你長大後要去哪兒讀書’, 小孩子們都會不假思索的回答‘清河、京山、寧深’。
當然, 很多人初中時候就明白，這三所大學跟自己無緣。
不過，這也足以說明清河大學在華國人心目中的地位。
當年，已至中年的喬依之就是在清河大學任教。
可以說, 清河大學的不少頂尖教授，都跟她有合作。
畢竟，再怎麽說，喬依之教授、喬工那麽那麽多國際大獎, 已經穩坐清河大學醫學院的‘第一把交椅’。
當時國內名氣能趕得上她的教授，大概一隻手都可以數得過來。
而且年紀都要比她大二三十歲至少。
現在要是真的有機會去清河大學的話, 喬依之在心裏默算了一下……
後世那位研究腦電波傳輸的大佬此刻應該才剛出名。
這會兒, 全世界人都覺得人腦研究太複雜了, 根本不可能有人能研究出真正的腦電波傳輸。
可是, 這個世界上的天才, 最擅長的就是打臉……不對，最擅長的是把不可能變成可能。
這就跟最開始大家都覺得天圓地方一樣。
科學, 總歸是會創造奇跡的。
喬依之想, 如果有幸能借這位年輕大佬的實驗室一用, 她絕對可以修複自己的黑科技。
——充滿能量，然後開始著手修複自己的心髒。
現在這個黑科技修複的速度太慢了，與其說它在修複, 還不如說是調理。
如果按照現在這個速度‘修複’下去，喬依之是能活過二十歲，不會像其他患者一樣去世。
但要像正常人一樣冷、辣想吃就吃，像正常人一樣蹦蹦跳跳、熬夜刷劇，那還需要至少十年。
所以喬依之才想加快速度。
可她不能貿然闖入清河大學的教授實驗室，不然肯定會被當成可疑人員給趕出去。
喬依之需要跳板。
需要時間精力來慢慢地打動這位現在才四十多歲的未來大佬。
李聞風看向喬依之，給她遞了張紙條。
喬依之拆開，上麵有龍飛鳳舞兩個大字：“想去？”
喬依之點點頭。
但還是寫了，“盡人事，聽天命。”
台上畢竟都是一中的學長，如果不能帶她一個實驗中學的學生過去，也在情理之中。
以後她慢慢找機會就是了。
再說了，如果‘語文報杯’的作文獲獎了，她還有機會參加科大夏令營。
那裏的實驗室也不賴，就算不能直接修複黑科技，但充能還是簡簡單單的。
李聞風覺得現在這樣分明想去，但卻不張揚、不激進的喬依之簡直太可愛了。
就跟當年八歲的小喬依之一樣。
那會兒，喬家父母為了給小女兒攢福氣，給他們村子捐物資。
喬家父母跟村長聊，而喬姐姐就帶著小喬妹妹在村子裏逛一逛。
李聞風的奶奶打的米糕聞起來很香。
小小的喬依之站在他們家門口就走不動了。
李聞風那會兒還沒有一個正兒八經的大名，每日都在村子周圍亂跑亂玩。
那天，他跟夥伴從外麵準備回家，還沒到家門口，就看到了這個粉雕玉琢的小姑娘。
李聞風見多了城裏人，他們看到這種土牆小院，都會流露出或多或少的鄙視。
可是喬依之沒有。
她快要被米糕饞的不行，眼巴巴的盯著院子裏土灶上的米糕。
院子裏沒人，李聞風想，他奶奶那會兒應該回屋收拾東西去了。
因此，喬依之小姑娘就算很饞了，也沒有直接進他們院子。
喬依之的姐姐有些尷尬，喊了幾聲人，但老太太年紀大了耳朵不好，沒聽到。
於是，喬依之就拉著姐姐的手，說：“我不饞，我們不吃。”
——對於這種原本屬於別人的東西，她向來都表現的有禮有度。
可她又打心眼兒裏很想去。
那軟萌的樣子別提多可愛了。
李聞風把紙條收起來，抬眸看了看台上的三位清河大學大佬。
似乎在盤算著什麽。
清河大學的大佬很快解釋了一番數學建模是什麽，可以用來做什麽。
當然，能看出他們的用於已經盡量簡練、通俗易懂。
可對於一群高一的孩子們來說，還是有點超綱了。
他們大概講解了半節課，然後讓大家多媒體上的二維碼答題。
“這個題目每個人都不一樣，大家不要互相對答案。而且答題時間有限，二十分鍾之後係統會自動評分，大家專注自己寫就好了。”
一個高高瘦瘦的學長說完，關掉擴音器的聲音，跟其他兩個人在台上商量。
“張教授說前多少名可以去他實驗室參觀來著？”
“前十名。”
“那這一點要不要先告訴大家？”
“不要說，雖然我相信咱們一中的孩子不會弄虛作假，但萬一有人尋求場外助攻……”
他們倒是不擔心大家想去百度一下。
因為這些知識就算是百度，也不會有一個確切的結果。
倒不是說有多難，而是因為這些都是考驗思維能力的。
“行，那就一會兒結果出來後再通知。”
喬依之按照要求掃了二維碼，看到題目後，下意識的抿了抿唇。
這些題目真的不是送分題嗎？
全都是考驗做研究時該怎麽思考、解決科學問題的……
做了二十多年研究的喬依之做這些題甚至比寫高中數學題還要得心應手。
兩分鍾，她寫完了所有的填空題，點擊提交。
台上三位學長在筆記本上check大家提交上來的結果。
看到有個兩分鍾就交上來的，三個人唇角齊齊抽了一下。
“小學弟很霸氣。”
“應該是真的沒放在心上。”
“哎，看來還是我高估了這一屆學生，我以為他們是搞競賽的，會對建模上一點心……”
還不等他說完，最開始的瘦高個已經點開了第一份提交上來學生的答題結果。
因為十道題目都是填空題，根本不存在選擇題那種蒙對的可能性。
所以他們以為會出現滿界麵的紅叉叉，想想都覺得戰況會十分慘烈。
哪知道……滿屏都是綠色的小勾勾。
左上角還有學生姓名，所在班級和成績。
依次為喬依之，實驗中學高一一班，10分（滿分）。
他們暫時還沒關注到‘實驗中學’四個字，隻是被這個成績和答題速度給驚呆了：“假的吧。”
“係統可能出故障了。”
“這是係統自動答題交卷的嗎？”
就在他們小聲議論的時候，陸陸續續又有學生提交了。
接下來的成績就很符合清河大學三人的預估，均分在3.57，正確率35.7%。
很符合一個思維能力不錯的高中學生的情況。
可其他人這裏都沒有係統故障，難道單單喬依之那裏故障了？
三人覺得這又不太可能。
十分鍾一過，提交成績的學生上升到五六十人。
可他們後台能看到的名次依然是喬依之第一，這狗係統根本沒錯的樣子。
就在這時，後台陡然出現了另外四個字‘並列第一’。
三人再次感覺這係統又出錯了。
“我現在做這題都不太可能全對……”
“我也相信人外有人，但是，他們才高一啊。”
最後一個男生很莫得感情的提醒：“你們沒發現，他們都是實驗中學的嗎？”
這話一出，在旁邊吃瓜……不對，監考的教研組組長都驚訝了。
“我看看！”他湊到電腦跟前，“喬依之，這個名字怎麽這麽耳熟？”
沈光霽在教室裏遊走監考，沒聽到他們的討論。
因此也沒機會提醒這位老師。
老師還是有點懷疑人生，雖然他不太懂這個成績到底代表了什麽。
但看著他們一中學生的平均成績才不到4，而實驗中學出了倆滿分的……
沒有對比就沒有傷害。
“係統真的沒有出錯嗎？”
清河三人：“……”他們也在思考。
這位老師是知道前十名可以去他們實驗室參觀的。
而且，如果表現的好，受到了老師的認可。
到時候數學競賽進入決賽了，那就很有可能被清河大學‘盲簽’，這就是直接保送了。
畢竟現在數學競賽的保送條件不是拿了金獎就能保top3，而是得進入國家集訓隊。
‘盲簽’的意思就是在出成績之前，各校招生辦老師跟學生討論一下，在兩方都不知道成績的時候，看學生表現，直接跟學生簽保送約。
每個學生隻允許跟一所大學簽署保送約。
‘盲簽’也是各所高校為了爭奪人才的表現。
因此，這才有了考驗學生思維能力，選出前十名參觀清河大學實驗室，最後再讓老師自己挑一挑學生的事情。
這基本上就確定了決賽時候，清河大學該盲簽誰。
如果學生能進國家集訓隊，證明他們就盲簽了一個好苗子；
但若是進不去，老師也會覺得是這個學生沒有發揮好，反正學生的思維能力在這兒呢，培養好了說不定會有意外收獲。
總歸學校不能虧。
也就是說，這次前十名去清河大學參觀的學生，都有機會拿到清河的盲簽保送！
想到這裏，一中數學教研組組長的臉有點綠：“這倆學生不是咱們學校的……”
清河大學三人也很糾結：“話是這麽說……”但如果這成績不是作假的，他們老師不會放棄這麽好的苗子。
高瘦的男生站出來，小聲說：“老師，不是我們不給通融。實在是因為這個成績排名不僅僅統計在我們電腦上，也直接把數據發到了我們教授後台啊。”
要是他們徇私的話，那會掉在教授心中印象分的！
是全國聞名的綜合性大學, 更是無數學子小時候的夢想。
——當長輩問起‘你長大後要去哪兒讀書’, 小孩子們都會不假思索的回答‘清河、京山、寧深’。
當然, 很多人初中時候就明白，這三所大學跟自己無緣。
不過，這也足以說明清河大學在華國人心目中的地位。
當年，已至中年的喬依之就是在清河大學任教。
可以說, 清河大學的不少頂尖教授，都跟她有合作。
畢竟，再怎麽說，喬依之教授、喬工那麽那麽多國際大獎, 已經穩坐清河大學醫學院的‘第一把交椅’。
當時國內名氣能趕得上她的教授，大概一隻手都可以數得過來。
而且年紀都要比她大二三十歲至少。
現在要是真的有機會去清河大學的話, 喬依之在心裏默算了一下……
後世那位研究腦電波傳輸的大佬此刻應該才剛出名。
這會兒, 全世界人都覺得人腦研究太複雜了, 根本不可能有人能研究出真正的腦電波傳輸。
可是, 這個世界上的天才, 最擅長的就是打臉……不對，最擅長的是把不可能變成可能。
這就跟最開始大家都覺得天圓地方一樣。
科學, 總歸是會創造奇跡的。
喬依之想, 如果有幸能借這位年輕大佬的實驗室一用, 她絕對可以修複自己的黑科技。
——充滿能量，然後開始著手修複自己的心髒。
現在這個黑科技修複的速度太慢了，與其說它在修複, 還不如說是調理。
如果按照現在這個速度‘修複’下去，喬依之是能活過二十歲，不會像其他患者一樣去世。
但要像正常人一樣冷、辣想吃就吃，像正常人一樣蹦蹦跳跳、熬夜刷劇，那還需要至少十年。
所以喬依之才想加快速度。
可她不能貿然闖入清河大學的教授實驗室，不然肯定會被當成可疑人員給趕出去。
喬依之需要跳板。
需要時間精力來慢慢地打動這位現在才四十多歲的未來大佬。
李聞風看向喬依之，給她遞了張紙條。
喬依之拆開，上麵有龍飛鳳舞兩個大字：“想去？”
喬依之點點頭。
但還是寫了，“盡人事，聽天命。”
台上畢竟都是一中的學長，如果不能帶她一個實驗中學的學生過去，也在情理之中。
以後她慢慢找機會就是了。
再說了，如果‘語文報杯’的作文獲獎了，她還有機會參加科大夏令營。
那裏的實驗室也不賴，就算不能直接修複黑科技，但充能還是簡簡單單的。
李聞風覺得現在這樣分明想去，但卻不張揚、不激進的喬依之簡直太可愛了。
就跟當年八歲的小喬依之一樣。
那會兒，喬家父母為了給小女兒攢福氣，給他們村子捐物資。
喬家父母跟村長聊，而喬姐姐就帶著小喬妹妹在村子裏逛一逛。
李聞風的奶奶打的米糕聞起來很香。
小小的喬依之站在他們家門口就走不動了。
李聞風那會兒還沒有一個正兒八經的大名，每日都在村子周圍亂跑亂玩。
那天，他跟夥伴從外麵準備回家，還沒到家門口，就看到了這個粉雕玉琢的小姑娘。
李聞風見多了城裏人，他們看到這種土牆小院，都會流露出或多或少的鄙視。
可是喬依之沒有。
她快要被米糕饞的不行，眼巴巴的盯著院子裏土灶上的米糕。
院子裏沒人，李聞風想，他奶奶那會兒應該回屋收拾東西去了。
因此，喬依之小姑娘就算很饞了，也沒有直接進他們院子。
喬依之的姐姐有些尷尬，喊了幾聲人，但老太太年紀大了耳朵不好，沒聽到。
於是，喬依之就拉著姐姐的手，說：“我不饞，我們不吃。”
——對於這種原本屬於別人的東西，她向來都表現的有禮有度。
可她又打心眼兒裏很想去。
那軟萌的樣子別提多可愛了。
李聞風把紙條收起來，抬眸看了看台上的三位清河大學大佬。
似乎在盤算著什麽。
清河大學的大佬很快解釋了一番數學建模是什麽，可以用來做什麽。
當然，能看出他們的用於已經盡量簡練、通俗易懂。
可對於一群高一的孩子們來說，還是有點超綱了。
他們大概講解了半節課，然後讓大家多媒體上的二維碼答題。
“這個題目每個人都不一樣，大家不要互相對答案。而且答題時間有限，二十分鍾之後係統會自動評分，大家專注自己寫就好了。”
一個高高瘦瘦的學長說完，關掉擴音器的聲音，跟其他兩個人在台上商量。
“張教授說前多少名可以去他實驗室參觀來著？”
“前十名。”
“那這一點要不要先告訴大家？”
“不要說，雖然我相信咱們一中的孩子不會弄虛作假，但萬一有人尋求場外助攻……”
他們倒是不擔心大家想去百度一下。
因為這些知識就算是百度，也不會有一個確切的結果。
倒不是說有多難，而是因為這些都是考驗思維能力的。
“行，那就一會兒結果出來後再通知。”
喬依之按照要求掃了二維碼，看到題目後，下意識的抿了抿唇。
這些題目真的不是送分題嗎？
全都是考驗做研究時該怎麽思考、解決科學問題的……
做了二十多年研究的喬依之做這些題甚至比寫高中數學題還要得心應手。
兩分鍾，她寫完了所有的填空題，點擊提交。
台上三位學長在筆記本上check大家提交上來的結果。
看到有個兩分鍾就交上來的，三個人唇角齊齊抽了一下。
“小學弟很霸氣。”
“應該是真的沒放在心上。”
“哎，看來還是我高估了這一屆學生，我以為他們是搞競賽的，會對建模上一點心……”
還不等他說完，最開始的瘦高個已經點開了第一份提交上來學生的答題結果。
因為十道題目都是填空題，根本不存在選擇題那種蒙對的可能性。
所以他們以為會出現滿界麵的紅叉叉，想想都覺得戰況會十分慘烈。
哪知道……滿屏都是綠色的小勾勾。
左上角還有學生姓名，所在班級和成績。
依次為喬依之，實驗中學高一一班，10分（滿分）。
他們暫時還沒關注到‘實驗中學’四個字，隻是被這個成績和答題速度給驚呆了：“假的吧。”
“係統可能出故障了。”
“這是係統自動答題交卷的嗎？”
就在他們小聲議論的時候，陸陸續續又有學生提交了。
接下來的成績就很符合清河大學三人的預估，均分在3.57，正確率35.7%。
很符合一個思維能力不錯的高中學生的情況。
可其他人這裏都沒有係統故障，難道單單喬依之那裏故障了？
三人覺得這又不太可能。
十分鍾一過，提交成績的學生上升到五六十人。
可他們後台能看到的名次依然是喬依之第一，這狗係統根本沒錯的樣子。
就在這時，後台陡然出現了另外四個字‘並列第一’。
三人再次感覺這係統又出錯了。
“我現在做這題都不太可能全對……”
“我也相信人外有人，但是，他們才高一啊。”
最後一個男生很莫得感情的提醒：“你們沒發現，他們都是實驗中學的嗎？”
這話一出，在旁邊吃瓜……不對，監考的教研組組長都驚訝了。
“我看看！”他湊到電腦跟前，“喬依之，這個名字怎麽這麽耳熟？”
沈光霽在教室裏遊走監考，沒聽到他們的討論。
因此也沒機會提醒這位老師。
老師還是有點懷疑人生，雖然他不太懂這個成績到底代表了什麽。
但看著他們一中學生的平均成績才不到4，而實驗中學出了倆滿分的……
沒有對比就沒有傷害。
“係統真的沒有出錯嗎？”
清河三人：“……”他們也在思考。
這位老師是知道前十名可以去他們實驗室參觀的。
而且，如果表現的好，受到了老師的認可。
到時候數學競賽進入決賽了，那就很有可能被清河大學‘盲簽’，這就是直接保送了。
畢竟現在數學競賽的保送條件不是拿了金獎就能保top3，而是得進入國家集訓隊。
‘盲簽’的意思就是在出成績之前，各校招生辦老師跟學生討論一下，在兩方都不知道成績的時候，看學生表現，直接跟學生簽保送約。
每個學生隻允許跟一所大學簽署保送約。
‘盲簽’也是各所高校為了爭奪人才的表現。
因此，這才有了考驗學生思維能力，選出前十名參觀清河大學實驗室，最後再讓老師自己挑一挑學生的事情。
這基本上就確定了決賽時候，清河大學該盲簽誰。
如果學生能進國家集訓隊，證明他們就盲簽了一個好苗子；
但若是進不去，老師也會覺得是這個學生沒有發揮好，反正學生的思維能力在這兒呢，培養好了說不定會有意外收獲。
總歸學校不能虧。
也就是說，這次前十名去清河大學參觀的學生，都有機會拿到清河的盲簽保送！
想到這裏，一中數學教研組組長的臉有點綠：“這倆學生不是咱們學校的……”
清河大學三人也很糾結：“話是這麽說……”但如果這成績不是作假的，他們老師不會放棄這麽好的苗子。
高瘦的男生站出來，小聲說：“老師，不是我們不給通融。實在是因為這個成績排名不僅僅統計在我們電腦上，也直接把數據發到了我們教授後台啊。”
要是他們徇私的話，那會掉在教授心中印象分的！