教研組老師臉上帶著尷尬的笑容, 看樣子很後悔答應實驗中學送學生過來旁聽的事情。
這種可以去清河大學參觀, 跟top3名校教授麵對麵交流的機會, 應該被他們一中學生獨享才對。
教研組老師想, 一中作為top3大學的生源基地，有著超高教學質量，每年給國家輸送那麽多人才。
這才有了此次機會。
不然，對於像實驗中學那種每年考top3的人數一隻手都可以數得過來的學校, 清河大學教授也懶得大費周章去物色學生。
不可否認，這一點就是事實。
一中確實有著得天獨厚的條件。
這回實驗中學的五名學生能參加此次測試，確實算沾了一中的光。
可看清河大學三名學生的意思，這回篩選前十名, 那就是不論出身的……
誰讓實驗中學的學生恰好坐在教室裏呢？
教研組老師還是有點不想接受這個結果，說道：“那咱們一中的學生有人拿滿分嗎？”
他說到了‘咱們’, 意思就是拉近一下距離。
高瘦的男生很快調到成績分析界麵, 搖了搖頭。
“沒有, 一中最高分是9分, 高二三班的一名同學。”
教研組老師眼睛亮了一下：“劉浩, 這個學生我記得，經常考年級第一, 是個非常好的苗子。”
這話說完, 他又沉默了。
——他們一中高二年級組的年級第一, 居然才九分？？？？
那實驗中學這倆滿分，到底是何方神聖？
於是他又說：“會不會係統錯誤，把所有實驗中學學生的成績都識別的很高？”
清河大學學生感覺這個幾率不大, 但還是很尊師重道的給教研組老師查看。
他檢索了‘實驗中學’四個字，一共出現四份答卷。
前兩個是喬依之和李聞風的，滿分；剩下的兩個成績都是3分。
那就證明他們的測試係統沒毛病。
現在距離係統自動交卷還有一分鍾，隻剩下十幾個同學還在做最後的掙紮。
孔開城一臉嚴肅認真的在演草紙上演算著，看那陣仗好像在研究什麽偉大的發明創造一樣。
搞得他旁邊的女生提交後都不敢打擾他。
等到20分鍾自動交卷後，孔開城旁邊的女生才小心翼翼提問他：“同學，剛那些題你都會嗎？”
這位女生就是最開始說喬依之很厲害的那位。
她身上有著學霸的謙遜和認真，並沒有因為孔開城是實驗中學的就趾高氣昂。
反而選擇自己去評判一個人到底有沒有實力。
不得不說，孔開城刷題時候那股子‘裝逼’勁兒，真的很唬人。
女生以為他是一位實力強勁的大佬來著。
孔開城聽到問話，搖頭，說：“不會啊，但我感覺自己還能搶救一下。”
從小老師就教給他們，不到最後一秒，絕不交卷。
女生沉默，過了會兒才說：“這些題跟考試試卷上的題不一樣。”
真的不是磨時間就能做得出來的。
孔開城笑著說：“我習慣這樣了。”
頓了頓，他問，“你多少分？”
女生把手機屏幕推過去，上麵明晃晃一個阿拉伯數字——7。
孔開城看著自己那個5分，陷入了沉思。
這個辣雞係統是不是評分出錯了？
此刻，跟孔開城一樣想法的還有常如冰，她看著自己手機屏幕上的1分，還有旁邊那句‘恭喜你，超過全班0%的同學啦’。
久久都沒有說話。
正巧這會兒下課鈴聲響起，沈光霽去講台上宣布下課。
“下節課由清河學長給大家講解這十道題，順便分析一下大家的成績。”
說完，教研組老師讓沈光霽回去休息。
“下節課後正好放學，你要忙的話可以直接走。”
沈光霽搖了搖頭：“我對這些題也挺感興趣的，下節課在後麵旁聽。”
“也好，說不定對你以後搞研究也有幫助。”
孔開城捂著自己被旁邊女生成績傷害到了的小心肝，不顧李聞風那凍死人的眼神，衝到喬依之前麵。
“大佬，你多少分，我需要安慰。”
常如冰趕緊把手機熄屏，隨便掏出一本書來看。
喬依之沉默了一下，反問：“開城小兄弟，是什麽給了你自信，覺得我的成績可以安慰到你？”
李聞風聽到這話，沒忍住笑出來。
孔開城其實也就是說說，主要目的還是想知道喬依之的成績。
喬依之抬眸，看向孔開城。
她這麽看人的時候，眼尾微微上揚，給原本清麗可人的臉上平添一絲魅惑。
不過現在大家年紀小，沒人在乎這些。
孔開城繼續追問成績。
喬依之說：“滿分。”
孔開城卒。
旁邊常如冰的閨蜜單又菡剛過來準備跟她討論題目，陡然聽到孔開城跟喬依之最後兩句對話。
也瞬間把所有的話都憋回嗓子眼兒。
得了，在大佬麵前，就不丟人現眼了。
然而開城小兄弟完全沒有這個認知，他把自己計算了半天的公式那過來，虛心求教：“我這道題寫錯了，但我感覺我是對的。”
喬依之挺欣賞開城的自信。
但還是拿起筆，給他圈出了一行。
開城問：“這裏錯了嗎？我怎麽沒看出來？”
喬依之搖了搖頭，“不是這裏錯了，是從這裏之後，你推導的式子，都錯了。”
孔開城差點發出嚶嚶嚶的聲音。
好在他眼角餘光掃到了不知何時走到李聞風旁邊的一中老師，還有一位是清河大學的學長。
趕緊把奇怪的聲音給憋回去。
緊接著，喬依之給孔開城重新推導了一遍，得出的才是正確答案。
孔開城感覺自己從那位一中老師臉上看到了驚訝，準來說，是驚豔。
就連清河學長都不住的點頭。
因為孔開城遲鈍了這一下，喬依之以為他沒聽懂。
非常耐心地說：“其實你這個思路簡單，但推算過程複雜。不然嚐試我這一種比較偏的思路，但隻要你想通了，三步出結果。”
說著，喬依之把輔助線連接了兩個完全不相關的點。
她用手給孔開城比劃其中空間的分割。
孔開城在數學方麵很有天賦，點一下就通了。
“原來是這樣！輔助線還能這麽做。”
看到孔開城恍然大悟，喬依之職業病發作的繼續說：“如果這條輔助線對你有啟發的話，你還可以自己嚐試做另外三條輔助線，這樣的話，出結果更快。”
孔開城：“……”不，做不到！
孔開城說：“我感覺自己智商受到了輾壓。”他真的想不出來另外三條輔助線該怎麽做了。
喬依之說：“好吧，其實不用想太多。”
她的手很白，十指纖細，指甲剪的整整齊齊，在那張還沒她手白的演草紙上勾勒幾下，就出現了另外三條輔助線。
這下，不用喬依之給孔開城比劃，他都一眼能看出這道題的結果。
雖然這樣子會讓題目變得更簡單，但做四條輔助線才能得到結果……
這也太考驗人的空間思維能力。
一般人剛開始破解一道難題，斷不會想到這裏的。
這也是喬依之最後講這個方法的原因。
畢竟，通用的、易掌握的解題方法才是最好的。
想要用最簡單的方法，也要做題人有全局思維才行。
教研組老師跟清河學長帶著眼底的震撼，悄悄的走出去了。
教室外，高高瘦瘦的男生給他們教授打了電話，說了滿分的事情。
這件事連清河大學的教授都覺得驚訝，他自然願意給兩個滿分的學生來參觀實驗室的機會，但首先要確認這個滿分是真的……
而不是係統bug。
高瘦男生說：“教授讓我們在題庫裏重新找三道題，如果他倆能做全對，那就證明這成績是真的。”
剩下關於要帶這兩位去參觀清河的話，高瘦男生沒說。
因為一中教研組組長在這裏，他也不好打自己高中老師的臉。
可教研組組長已經認命了，剛剛聽喬依之講解那道題，他真的能感覺到滿分跟其他人的差距。
他自己就是研究競賽的。
自然也深知，這種能把一道題想出三種解答方案的大佬，就算沒有參觀清河大學的機會，也能在數學競賽上一鳴驚人。
於是他說：“哎，別測試了，他們的成績是真的。”
頓了頓，老師又說，“至少那個兩分鍾交卷的女生的成績是真的。”
沒有圍觀喬依之講題的其他兩人：“……”不明覺厲。
最後一個男生把剛剛喬依之講題的過程描述了一遍，他保證沒有添加任何主觀因素，但語氣裏滿滿都是佩服。
“這恐怕就是真正的天才吧。”
這種可以去清河大學參觀, 跟top3名校教授麵對麵交流的機會, 應該被他們一中學生獨享才對。
教研組老師想, 一中作為top3大學的生源基地，有著超高教學質量，每年給國家輸送那麽多人才。
這才有了此次機會。
不然，對於像實驗中學那種每年考top3的人數一隻手都可以數得過來的學校, 清河大學教授也懶得大費周章去物色學生。
不可否認，這一點就是事實。
一中確實有著得天獨厚的條件。
這回實驗中學的五名學生能參加此次測試，確實算沾了一中的光。
可看清河大學三名學生的意思，這回篩選前十名, 那就是不論出身的……
誰讓實驗中學的學生恰好坐在教室裏呢？
教研組老師還是有點不想接受這個結果，說道：“那咱們一中的學生有人拿滿分嗎？”
他說到了‘咱們’, 意思就是拉近一下距離。
高瘦的男生很快調到成績分析界麵, 搖了搖頭。
“沒有, 一中最高分是9分, 高二三班的一名同學。”
教研組老師眼睛亮了一下：“劉浩, 這個學生我記得，經常考年級第一, 是個非常好的苗子。”
這話說完, 他又沉默了。
——他們一中高二年級組的年級第一, 居然才九分？？？？
那實驗中學這倆滿分，到底是何方神聖？
於是他又說：“會不會係統錯誤，把所有實驗中學學生的成績都識別的很高？”
清河大學學生感覺這個幾率不大, 但還是很尊師重道的給教研組老師查看。
他檢索了‘實驗中學’四個字，一共出現四份答卷。
前兩個是喬依之和李聞風的，滿分；剩下的兩個成績都是3分。
那就證明他們的測試係統沒毛病。
現在距離係統自動交卷還有一分鍾，隻剩下十幾個同學還在做最後的掙紮。
孔開城一臉嚴肅認真的在演草紙上演算著，看那陣仗好像在研究什麽偉大的發明創造一樣。
搞得他旁邊的女生提交後都不敢打擾他。
等到20分鍾自動交卷後，孔開城旁邊的女生才小心翼翼提問他：“同學，剛那些題你都會嗎？”
這位女生就是最開始說喬依之很厲害的那位。
她身上有著學霸的謙遜和認真，並沒有因為孔開城是實驗中學的就趾高氣昂。
反而選擇自己去評判一個人到底有沒有實力。
不得不說，孔開城刷題時候那股子‘裝逼’勁兒，真的很唬人。
女生以為他是一位實力強勁的大佬來著。
孔開城聽到問話，搖頭，說：“不會啊，但我感覺自己還能搶救一下。”
從小老師就教給他們，不到最後一秒，絕不交卷。
女生沉默，過了會兒才說：“這些題跟考試試卷上的題不一樣。”
真的不是磨時間就能做得出來的。
孔開城笑著說：“我習慣這樣了。”
頓了頓，他問，“你多少分？”
女生把手機屏幕推過去，上麵明晃晃一個阿拉伯數字——7。
孔開城看著自己那個5分，陷入了沉思。
這個辣雞係統是不是評分出錯了？
此刻，跟孔開城一樣想法的還有常如冰，她看著自己手機屏幕上的1分，還有旁邊那句‘恭喜你，超過全班0%的同學啦’。
久久都沒有說話。
正巧這會兒下課鈴聲響起，沈光霽去講台上宣布下課。
“下節課由清河學長給大家講解這十道題，順便分析一下大家的成績。”
說完，教研組老師讓沈光霽回去休息。
“下節課後正好放學，你要忙的話可以直接走。”
沈光霽搖了搖頭：“我對這些題也挺感興趣的，下節課在後麵旁聽。”
“也好，說不定對你以後搞研究也有幫助。”
孔開城捂著自己被旁邊女生成績傷害到了的小心肝，不顧李聞風那凍死人的眼神，衝到喬依之前麵。
“大佬，你多少分，我需要安慰。”
常如冰趕緊把手機熄屏，隨便掏出一本書來看。
喬依之沉默了一下，反問：“開城小兄弟，是什麽給了你自信，覺得我的成績可以安慰到你？”
李聞風聽到這話，沒忍住笑出來。
孔開城其實也就是說說，主要目的還是想知道喬依之的成績。
喬依之抬眸，看向孔開城。
她這麽看人的時候，眼尾微微上揚，給原本清麗可人的臉上平添一絲魅惑。
不過現在大家年紀小，沒人在乎這些。
孔開城繼續追問成績。
喬依之說：“滿分。”
孔開城卒。
旁邊常如冰的閨蜜單又菡剛過來準備跟她討論題目，陡然聽到孔開城跟喬依之最後兩句對話。
也瞬間把所有的話都憋回嗓子眼兒。
得了，在大佬麵前，就不丟人現眼了。
然而開城小兄弟完全沒有這個認知，他把自己計算了半天的公式那過來，虛心求教：“我這道題寫錯了，但我感覺我是對的。”
喬依之挺欣賞開城的自信。
但還是拿起筆，給他圈出了一行。
開城問：“這裏錯了嗎？我怎麽沒看出來？”
喬依之搖了搖頭，“不是這裏錯了，是從這裏之後，你推導的式子，都錯了。”
孔開城差點發出嚶嚶嚶的聲音。
好在他眼角餘光掃到了不知何時走到李聞風旁邊的一中老師，還有一位是清河大學的學長。
趕緊把奇怪的聲音給憋回去。
緊接著，喬依之給孔開城重新推導了一遍，得出的才是正確答案。
孔開城感覺自己從那位一中老師臉上看到了驚訝，準來說，是驚豔。
就連清河學長都不住的點頭。
因為孔開城遲鈍了這一下，喬依之以為他沒聽懂。
非常耐心地說：“其實你這個思路簡單，但推算過程複雜。不然嚐試我這一種比較偏的思路，但隻要你想通了，三步出結果。”
說著，喬依之把輔助線連接了兩個完全不相關的點。
她用手給孔開城比劃其中空間的分割。
孔開城在數學方麵很有天賦，點一下就通了。
“原來是這樣！輔助線還能這麽做。”
看到孔開城恍然大悟，喬依之職業病發作的繼續說：“如果這條輔助線對你有啟發的話，你還可以自己嚐試做另外三條輔助線，這樣的話，出結果更快。”
孔開城：“……”不，做不到！
孔開城說：“我感覺自己智商受到了輾壓。”他真的想不出來另外三條輔助線該怎麽做了。
喬依之說：“好吧，其實不用想太多。”
她的手很白，十指纖細，指甲剪的整整齊齊，在那張還沒她手白的演草紙上勾勒幾下，就出現了另外三條輔助線。
這下，不用喬依之給孔開城比劃，他都一眼能看出這道題的結果。
雖然這樣子會讓題目變得更簡單，但做四條輔助線才能得到結果……
這也太考驗人的空間思維能力。
一般人剛開始破解一道難題，斷不會想到這裏的。
這也是喬依之最後講這個方法的原因。
畢竟，通用的、易掌握的解題方法才是最好的。
想要用最簡單的方法，也要做題人有全局思維才行。
教研組老師跟清河學長帶著眼底的震撼，悄悄的走出去了。
教室外，高高瘦瘦的男生給他們教授打了電話，說了滿分的事情。
這件事連清河大學的教授都覺得驚訝，他自然願意給兩個滿分的學生來參觀實驗室的機會，但首先要確認這個滿分是真的……
而不是係統bug。
高瘦男生說：“教授讓我們在題庫裏重新找三道題，如果他倆能做全對，那就證明這成績是真的。”
剩下關於要帶這兩位去參觀清河的話，高瘦男生沒說。
因為一中教研組組長在這裏，他也不好打自己高中老師的臉。
可教研組組長已經認命了，剛剛聽喬依之講解那道題，他真的能感覺到滿分跟其他人的差距。
他自己就是研究競賽的。
自然也深知，這種能把一道題想出三種解答方案的大佬，就算沒有參觀清河大學的機會，也能在數學競賽上一鳴驚人。
於是他說：“哎，別測試了，他們的成績是真的。”
頓了頓，老師又說，“至少那個兩分鍾交卷的女生的成績是真的。”
沒有圍觀喬依之講題的其他兩人：“……”不明覺厲。
最後一個男生把剛剛喬依之講題的過程描述了一遍，他保證沒有添加任何主觀因素，但語氣裏滿滿都是佩服。
“這恐怕就是真正的天才吧。”