最後小雲寶被園長牽著進了幼兒園的托班。


    剛到門口,小雲寶躊躇不前,抬頭掙紮著問張園長,“我們是不是走錯啦?”


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    她的一絲希望很快被園長戳破,“沒有喔,這就是我們邱雪雲小朋友以後的班級了。”


    小雲寶生無可戀地朝著教室裏看去,一群和她差不多大的小蘿卜頭大張著嘴,用各種節奏演繹出多版本的哭聲。


    簡直是聽取哇聲一片。


    小雲寶的耳膜從出生到現在,簡直受到了最為嚴重的傷害。


    張園長對這一幕早就習慣了,別說托班,就連大中小班的孩子被送過來也會狠狠哭一場。


    孩子們的哭聲是具有傳染性的,一個孩子哭,其餘的孩子也會跟著一起嚎,除非他們實在哭累了,不然根本沒有安靜的時候。


    小雲寶猶豫再三還是被張園長牽到教室裏去了。


    “這是新來的小朋友。”張園長給教室裏的兩個老師介紹了小雲寶。


    兩個老師一個姓劉,一個姓越,年齡都在三十歲左右。


    能被安排帶托班,老師們顯然都是溫柔耐心的類型,麵對小雲寶這樣軟萌的小姑娘更是喜歡。


    特意給小雲寶安排了一個靠近中心的位置,好讓新同學和其他的小朋友充分交流。


    然而小雲寶坐在墊子中央,一臉生無可戀。


    她暫時還沒辦法體會到老師的良苦用心,隻能感受著身邊高低不同的哭聲爭先恐後地朝著耳朵裏鑽去。


    永無止境……


    老師們哄了這個哄那個,努力用彩色的畫筆吸引小朋友的注意力。


    然而沒太大作用。


    就在這時,一道嘹亮的哭聲破天而響。


    以會當淩絕頂的姿態壓住了眾多聲音。


    劉老師和越老師愕然看去,發現這道嶄新的哭聲竟然是新來的小朋友發出來的。


    房間裏所有的小朋友都被震住,一時間不由自主地閉上嘴,朝著坐在最中央的小雲寶看去。


    龍的聲音總是很大的,小雲寶滿意地停下幹打雷不下雨的聲音,站起身雙手叉腰。


    “不準哭,再哭我也哭。”


    小朋友們暈暈乎乎,有些甚至不能理解小雲寶的意思,隻呆呆地看著她。


    雖然不知道發生了什麽事,但老師們好不容易得了片刻喘息,耳畔的安靜簡直讓人不習慣。


    越老師抓緊機會拿起講台上的彩筆。


    “小朋友們想不想畫畫?”


    五顏六色的鮮豔色彩逐漸吸引了小朋友的注意力,隨著老師把彩筆發下去,教室裏變的安靜許多。


    小雲寶鬆了口氣,恨不得躺在墊子上。


    魔音貫耳什麽的實在太可怕啦。


    為了獎勵小雲寶,老師特意給她發了根女孩子最喜歡的粉色畫筆。


    小雲寶正要在紙上畫畫,突然看見旁邊一個小姑娘盯著自己的筆。


    “你想要嗎?”小雲寶把筆遞過去,女孩伸手要拿,小雲寶卻收回來。


    “我們可以交換。”


    小姑娘眨眨眼,不是很明白小雲寶的意思。


    小雲寶教她,“我們都隻有一隻,給你我就沒有啦。”


    女孩哦一聲,把手裏的綠色畫筆往前推了推。


    小雲寶把兩個人的畫紙放在一起,她們互相用對方的筆,再交換回來。


    很快兩個人的畫紙上出現了兩種顏色,比其他小朋友看著更好看。


    至少在小朋友眼裏是這樣的。


    一個小男孩似乎明白了,湊過來,“我也可以和你們換嗎?”

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