麵對其他小朋友的問題,小女孩看向小雲寶,一副她說了算的模樣。


    小雲寶大方點頭,“好呀,那我們有三種顏色了。”


    其他的小朋友看到這一幕,很快模仿小雲寶的動作,和身邊關係好的朋友交換畫筆。


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    劉老師和越老師一般不會幹預小朋友的行為,除非打架一類的事。


    看到這一幕簡直不可思議。


    在她們眼中,小雲寶簡直就是全身發光的小天使!


    晚上邱梅特意早早過來接孩子,宋母也差不多時間到了。


    兩人等在幼兒園門口,邱梅憂心忡忡。


    “第一天肯定不適應,不知道後麵哭了沒有。”


    宋母安慰道:“哭也正常,都是這樣過來的,過一陣子慢慢就適應了。”


    小雲寶是被園長親自送出來的。


    別說一日不見如隔三秋,邱梅是幾個小時不見都妹妹心裏難受。


    雖然以前也經常是弟弟們或者別人幫著帶孩子,但都是和熟悉的人在一起,送來幼兒園卻是和許多陌生人一起,邱梅心裏怎麽能不打鼓呢?


    “張園長,今天情況怎麽樣?”


    張園長看著小雲寶的眼睛都在發光,“這孩子太優秀了,真應該早點被送來。”


    多好的小寶貝啊,又能維持紀律還能安撫其他小朋友,真是幼兒園的每個班都應該發一個這樣的孩子。


    邱梅愣住,宋母也是有些摸不著頭腦。


    張園長把小雲寶今天的所作所為說了一通。


    以前班上畫圖時因為彩筆的數量不夠,每個小朋友隻能發一隻,經常拿不到喜歡顏色的小朋友會哭的天昏地暗。


    老師管了這個管不了那個,想讓小朋友們一起畫,卻總有孩子會藏起自己的筆,拿走別人的筆。


    到最後有的孩子抓著兩三支筆不放手,也有孩子兩手空空,老師們頭大如鬥,卻又沒辦法和這麽大點的孩子講道理。


    可今天有小雲寶用實際行動教會小朋友分享的含義,老師的工作頓時輕鬆許多。


    宋母滿臉驚訝,朝著邱梅感慨道:“果然家人是孩子最好的老師,難怪你弟弟是咱們省的高考狀元呢。”


    張園長一聽這竟然還是家世淵源,頓時肅然起敬。


    邱梅有點不好意思,“主要是孩子自己懂事……”


    雲雲雖然貪吃但從來不護食,每次帶回去的東西總會和家人分享。


    明明是家裏眾星捧月的存在,卻向來不嬌氣。


    邱梅覺得不能怪自己把小家夥捧在掌心,這樣的孩子誰能不心疼?


    隻一天功夫便把張園長都給征服了,連連叮囑邱梅,明天可一定要送孩子來上學。


    晚上邱梅忍不住炫耀的心情,恨不得讓天底下的人都知道妹妹的聰明可人。


    邱梅臨走前給家裏也安裝了電話,邱山很快接到了消息,邱河那邊是宿舍樓下的公用電話,打過去以後宿管說人不在寢室,邱梅隻得下次再說。


    猶豫片刻後,邱梅又給程芝書老兩口打了過去。


    她們已經搬到省城的大學教職工宿舍,電話號碼也換了新的。


    接到電話後,程芝書喜不自勝,和邱梅聊了許久關於孩子的教育問題。


    從一開始略微的排斥到後麵的有商有量,以小雲寶為紐帶,所有的猜忌都冰消雪融。


    前陣子離開時,邱梅還送了程芝書幾張孩子的照片,被程芝書珍藏在錢包和筆記本中。


    一直到話筒發燙,程芝書才舍得掛斷電話,臉上帶著欣慰的笑容。


    要感謝邱家啊。

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