流星墜地，一方生靈遭遇“天劫”，山火蔓延方圓百裏，數月未熄。
五年後，曾被燒光枝椏的參天古樹又拔出幾條新枝，焦黑的樹幹襯著幾枝綠意，更顯生命之力；長弓堯設下的陷阱毀於山火，那窩貂鼠也不知生死如何？
父子倆早早就來到懸崖邊，父親解開包裹拿出一身嶄新的葛衣要孩兒換上，總不能穿著獸皮衣拜見仙老吧？
“爹，這衣服有什麽好？在樹叢荊棘中鑽上一回就全碎了，還是獸皮衣好！爹......”聰穎的孩兒知曉換衣的意義，他真心不想離開爹，不想去學什麽仙術，也不想到山外小村找夥伴們了，隻想跟爹住在山洞裏學打獵的本事，等長大後就可以讓爹爹歇息了。
哀求沒有用，借口不入耳，長弓堯鐵了心，冷著臉幫孩兒換穿了衣服，端詳了一陣，又取出一根棉布條來，收攏孩兒披散的長發，用布條把頭發紮好，再端詳一陣，點頭笑道：“你看，這樣多好，雲兒多俊秀，不像我粗粗大大的，像，像你娘。”
最後一句是自說自話，瞎想胡謅的。
“爹，雲兒的娘親呢？真在天上？”孩兒早就問過此事，自從兩年前去過村子，知道人是從娘胎裏生出之事後就問。
長弓堯仰頭看天，半真半假的說：“嗯，她在天上看著雲兒。”
得到的回答與以前一樣，一字不差，連爹說話時的動作神情都一模一樣。娘親在天上，那就是......雲兒沒有娘親了！六歲的長弓雲不相信這話，情願不相信，他情願某一天爹爹的回答會突然變化，自己的娘親會突然出現在眼前。
“她希望，我也希望，雲兒向仙老學得一身本事。”
“爹，我不去，我就跟爹學打獵的本事。”長弓雲拉住爹爹的手臂央求。
長弓堯甩開孩兒的手，雙眼圓整，怒道：“跟我學？有什麽好！？還不得戰敗逃亡成為別人的奴隸！？連自己的族人、女人都保不住，還......”怒罵中，觸動了長弓堯心底之痛，竟至哽咽。
雲兒呆了片刻，立即理會到爹爹的心痛，情知是自己錯了，忙低頭認錯：“爹，雲兒去，一定好好向仙老學本事，爹不也說雲兒聰明嗎，仙術再難，一兩年肯定能學會。”
“不。”長弓堯收斂心緒，反手摘下背負的長弓，右手拿著弓臂把弓弦遞向孩兒，說：“你拉一拉。”
長弓強勁非常，足有八百斤力。六歲的長弓雲擺好架勢，運足勁力，憋得小臉通紅，使盡渾身解數也隻能拉開一小半。
長弓堯趁機敲打：“箭要射的遠，弓弦就要拉的滿，弓臂就要更紮實，經得住拉弦的勁道。爹平時就跟你說，學本事一定要紮實，基礎不打到最牢靠的程度決不能更進一步，猶如那帝都的摘星台一般，萬丈高台平地起，全靠基礎紮實，一層層的夯實牢靠才能築就。學仙術本領也一樣，你不僅要拉滿弓，還要拉斷弓臂，這才算紮實！記住沒有！？”
“是，雲兒記下了，記在心裏了。雲兒一定好好跟仙老學本事，學好了才回來見爹。”
孩兒如此懂事、乖巧，長弓堯怎能不愛？懸崖上，孩兒靠在父親肩頭，聽說那都邑的熱鬧，王城的宏大，帝都的氣象.......不知不覺間已是新月如鉤，滿天星鬥。
周遭的空氣突然波動起來，有著某種節律，像是遠古的仙樂，令人神往；又似吟唱著大道綸音，莊重、平和，父子倆體內《奔雷術》真氣竟隱隱擾動，有自行運轉之勢。
“你們來了。”
父子倆起身整理衣物，垂手肅立。
一道無暇清光出現，清光中走出一位黃衣老者，皓首銀須白眉，麵相清矍，目光慈祥，正是那五年前出現在此的仙老桐風英。
“亡國人長弓堯恭迎仙老。”
“長弓雲恭迎仙老。”
“免了。”桐風英一步跨過數丈距離來到二人身前，略端詳孩童身形狀貌，頷首微笑，又看向長弓堯，長眉微動，道：“造化耶，劫數耶，天意難測，你好自為之。我著即帶走流星子，有什麽話早早說了吧。”
“流星子？”長弓雲悄悄問爹爹。
“仙老說的就是你，你就是流星子。”
這就要走？這麽快！？長弓雲不舍，偷偷伸手拉住爹爹的腰帶，卻被長弓堯攥住手腕生生拉開。
“仙老，雲兒已經準備周全，請仙老帶去多加磨礪，以成大器，他日為仙老門楣增光。”
“你我皆亡國之徒，此子應天變而來，本非當世之人，談何為我門楣增光？罷了，五年父子，情深義厚，天命我為此子師，也算有緣，當得起我受那因果，再送你一言，你雖天賦不凡，頗有修為，可惜十二載禁製，錯失良機，而今血氣走衰，再難進境，若執拗強行，必走火入魔、玉石俱焚。流星子，我們走吧。”
清光熾盛，籠罩長弓雲，一陣波動，仙老和孩童已然不見，隻剩下長弓堯一人僵立當場，不舍的呆望夜幕虛空。
耳畔風聲呼呼，眼前白茫茫一片，小小的長弓雲不知身在何方，將向何處去，隻知道身邊之人已經不是血肉相連、心意相通的爹爹，而是雖慈眉善目，但終究陌生的仙老。
此一別，不知多少年才能再見爹爹？若身邊無人，他想大哭，想喊著掙紮著回去。可身邊有人，六歲的孩兒早已經染上爹爹那股子倔強和自尊心，他反倒不哭、不鬧，竭力的讓自己平靜下來，坦然麵對未來。
一團清光淩空飛渡，長弓雲的一舉一動皆被桐風英洞悉，見微知著，可知這流星子的心性非凡，靈慧而沉毅，乖巧而剛強，機變而赤誠......三歲見小、五歲看大，五年前的璞石已初見美玉之質。
修行，天賦、心性、機緣缺一不可，天賦固然重要，心性才是發掘天賦，堅守本真、無畏前行、成就大道的根本。
若論血脈遺傳、骨骼清奇、體質特異，長弓雲皆算不得上佳之選。因而見麵之初，桐風英就渡過一縷本純真氣，助其修行築基時更易體會自身、感應天地，六歲孩童能修習到《奔雷術》第二重，拉斷百斤角弓，豈是天賦使然？可以說，雖然桐風英今日才帶長弓雲回山拜師，但是師徒名分早在五年前已然確定。
大蒼山號稱八萬裏大山，橫亙在神州與炎方之間，大雪峰距正北麵的三棵樹小村足足三千裏，距父子倆常居的洞穴也有二千多裏，尋常人畢其一生也難以踏遍走獸橫行、猛禽臨空、溝壑深淵、山巒險阻、重重疊疊的大蒼山。
雙腳及地，呼呼風聲止，茫茫白光散，視野分明，長弓雲四下一看，“哇”的出聲驚歎。
此時正旭日東升，朝霞漫天。他身在大雪峰半山腰的一塊巨大的岩石平台上，可見皚皚雪峰染上一層紅色，近者似乎觸手可及，遠者巍峨高聳，連綿不絕。平台下一泓天池平靜無波，雪山群峰倒影其中，藍的天、彩的霞、白的雪，還有天池邊成片的蒼鬆勁柏，翱翔天際的展翅雄鷹，以及纏繞在山腰的嫋嫋煙雲，讓他恍若身在仙境，似真似幻。
孩童甩動長發猛然搖頭，深吸一口氣，隻覺神清氣爽、精神百倍、渾身是勁，一天一夜不曾休息的疲憊一掃而空，眼前景象更加入目清晰。
“仙老，這就是仙境嗎？”
“天地造化，神鬼莫測，你說是便是，不是便不是。流星子，我且問你，何為修行？”
“爹爹說是向仙老學仙術。”
“謬也！”桐風英苦笑搖頭，心中暗責長弓堯終究還屬一介武夫，竟然如此理解修行。“修行，簡而言之便是學和做，如學道德文章、治國方略者，如學世間百藝、精益求精者，如求道問仙、白日飛升者，凡此種種，皆是如此。學先人之法，走自己的路，追求日新月異、能力精進，這便是修行，無論身在何處。”
六歲的孩童哪裏聽得懂？一臉疑惑的望著仙老，可憐巴巴的說：“仙老，爹爹讓雲兒來學仙術。”
桐風英白須飄飄，心中喟然長歎，唉，這番話就是對那長弓堯說去恐怕也不懂，何況流星子還隻是孩子，心太切，心太切！
“嗯，學仙術，走吧，隨我拜見你真正的師尊去。”
真正的師尊？難道......心中疑惑，長弓雲還是乖巧的跟在仙老後麵步入山壁的石洞中。
石洞寬闊、敞亮、清爽，非長弓父子居住的山洞可比！地麵光潔，石壁平整，以明珠為光，以卷軸、帛畫、石刻、書幅為飾，簡而不陋，氣質高雅，隱隱然流淌著仙道氣韻。
一間洞室內，氣韻陡變，一杆亮銀長戟和一張紋飾精美的銀灰色雙曲大弓交叉於當麵石壁上，石壁前有一張香案，案上燃著香燭，香煙嫋繞著一方木牌，木牌有字曰：先賢桐大夫風華之靈。香案前右邊有一尊披掛亮銀龍鱗甲胄的石像，觀石像身形眉目，與身旁的仙老桐風英竟有七八分相似，氣質體形卻與甲胄格格不入。香案前左邊立著一麵同是亮銀色，飾以龍子睚眥形象的盾牌；盾牌之上的有黑漆為底，紅色虎豹雲紋裝飾的木架，架上橫著一柄長劍，劍鞘、劍柄皆有古樸紋飾卻散發陣陣殺氣，令人望之肅然。
“流星子，這便是你師尊，三拜九叩吧。”
“是。”沒來由的，小小的長弓雲走進這間石室就覺得親近，又猜出仙老與桐風華必然有緊密關係，就算眼前隻是石像和靈牌，為學仙術也是拜得。他按照爹爹叮囑，整理衣衫，恭敬的取來三支線香就著燭火點燃，麵對石像和靈牌欠身三拜，而後雙膝一曲邊跪在石板上，口稱“弟子長弓雲拜見師尊”，咚咚有聲的連叩九個響頭。
一旁的仙老桐風英眼見小小孩童三拜九叩，竟然也是道心不穩，一陣眼熱心顫。
禮成，石室內響起“哢哢”的機樞運轉聲，石像緩緩移動，露出正方形的暗格。
長弓雲不解扭頭望向桐風英，桐風英指點道：“去取。”
暗格中隻有一個金黃錦緞包裹的長方形之物，入手略沉重，取出後解開包裹，顯出一塊長九寸、寬六寸、厚三寸的紫銅板，銅板上僅鐫刻有兩字——帝經，別無文字或紋飾。翻看背麵，也是空無一文，再看側麵，依然如此。
這......無字天書啊？
孩童迷惘，桐風英也是無解。四百年前，他以博聞強記，修仙有術而名聲斐然，刻意屈膝侍奉兩代帝皇，方才得到信任掌管皇室天寶閣，得到此經後連夜逃入大蒼山大雪峰與胞弟會合，希冀修習帝經而匡複舊製。四百年來，兄弟倆使盡溫養、浸泡、炙烤、焚燒、灌注真力、塗抹藥水靈液等等各種手段，始終未能窺破此銅板的奧妙，得見《帝經》真文。
曾經，桐風英兄弟倆還以為這是贗品，經幾百年暗中查訪求證，確定《帝經》確乎就是一塊銅板，除卻二字之外空無一文，傳聞有緣者方能得窺真經。
流星子，該是有緣者了吧？如不是，這《帝經》對桐風英而言就是銅板一塊。
“《帝經》無字，你且收好，日夜溫養，如三年之內仍然看不到真經，就還歸此處。”
在桐風英指點下，長弓雲把銅板包好，收入懷中，不甘心的說：“仙老，師尊.......”
“亙古以來，學道求仙者多矣，無論神道、仙道，最終登臨至尊，踏足那一境界者又有幾人？唉，我和你師尊窮盡心力和四百年光陰方才醒悟，得道者不僅在於仙術功法，還在於博覽天下，胸藏寰宇，方能洞悉天地運轉奧義。引至道為己用，則能所言皆為真理，言出而法隨；所行皆為至道，饒是通天路無窮極也可一步達成；彈指間自成仙法，卻有幾人能學？”
“仙老，雲兒不懂。”
桐風英默默執了孩童的小手，拉著他出了這間石室，行了不遠進入另一間滿是甲骨、竹簡、絹帛冊頁的石室。
“此處皆是仙法，流星子，你須閱盡此處仙法才可得窺修行門道。”
啊？學仙法就是讀書啊？！長弓雲有些失望，又覺得有幾分道理，就好像進山洞前仙老講的那番話一般，至於是何道理？小孩兒琢磨不透，說不出所以然來，隻能按照爹爹的囑咐，一切聽從仙老之命。
讀書就讀書吧！
五年後，曾被燒光枝椏的參天古樹又拔出幾條新枝，焦黑的樹幹襯著幾枝綠意，更顯生命之力；長弓堯設下的陷阱毀於山火，那窩貂鼠也不知生死如何？
父子倆早早就來到懸崖邊，父親解開包裹拿出一身嶄新的葛衣要孩兒換上，總不能穿著獸皮衣拜見仙老吧？
“爹，這衣服有什麽好？在樹叢荊棘中鑽上一回就全碎了，還是獸皮衣好！爹......”聰穎的孩兒知曉換衣的意義，他真心不想離開爹，不想去學什麽仙術，也不想到山外小村找夥伴們了，隻想跟爹住在山洞裏學打獵的本事，等長大後就可以讓爹爹歇息了。
哀求沒有用，借口不入耳，長弓堯鐵了心，冷著臉幫孩兒換穿了衣服，端詳了一陣，又取出一根棉布條來，收攏孩兒披散的長發，用布條把頭發紮好，再端詳一陣，點頭笑道：“你看，這樣多好，雲兒多俊秀，不像我粗粗大大的，像，像你娘。”
最後一句是自說自話，瞎想胡謅的。
“爹，雲兒的娘親呢？真在天上？”孩兒早就問過此事，自從兩年前去過村子，知道人是從娘胎裏生出之事後就問。
長弓堯仰頭看天，半真半假的說：“嗯，她在天上看著雲兒。”
得到的回答與以前一樣，一字不差，連爹說話時的動作神情都一模一樣。娘親在天上，那就是......雲兒沒有娘親了！六歲的長弓雲不相信這話，情願不相信，他情願某一天爹爹的回答會突然變化，自己的娘親會突然出現在眼前。
“她希望，我也希望，雲兒向仙老學得一身本事。”
“爹，我不去，我就跟爹學打獵的本事。”長弓雲拉住爹爹的手臂央求。
長弓堯甩開孩兒的手，雙眼圓整，怒道：“跟我學？有什麽好！？還不得戰敗逃亡成為別人的奴隸！？連自己的族人、女人都保不住，還......”怒罵中，觸動了長弓堯心底之痛，竟至哽咽。
雲兒呆了片刻，立即理會到爹爹的心痛，情知是自己錯了，忙低頭認錯：“爹，雲兒去，一定好好向仙老學本事，爹不也說雲兒聰明嗎，仙術再難，一兩年肯定能學會。”
“不。”長弓堯收斂心緒，反手摘下背負的長弓，右手拿著弓臂把弓弦遞向孩兒，說：“你拉一拉。”
長弓強勁非常，足有八百斤力。六歲的長弓雲擺好架勢，運足勁力，憋得小臉通紅，使盡渾身解數也隻能拉開一小半。
長弓堯趁機敲打：“箭要射的遠，弓弦就要拉的滿，弓臂就要更紮實，經得住拉弦的勁道。爹平時就跟你說，學本事一定要紮實，基礎不打到最牢靠的程度決不能更進一步，猶如那帝都的摘星台一般，萬丈高台平地起，全靠基礎紮實，一層層的夯實牢靠才能築就。學仙術本領也一樣，你不僅要拉滿弓，還要拉斷弓臂，這才算紮實！記住沒有！？”
“是，雲兒記下了，記在心裏了。雲兒一定好好跟仙老學本事，學好了才回來見爹。”
孩兒如此懂事、乖巧，長弓堯怎能不愛？懸崖上，孩兒靠在父親肩頭，聽說那都邑的熱鬧，王城的宏大，帝都的氣象.......不知不覺間已是新月如鉤，滿天星鬥。
周遭的空氣突然波動起來，有著某種節律，像是遠古的仙樂，令人神往；又似吟唱著大道綸音，莊重、平和，父子倆體內《奔雷術》真氣竟隱隱擾動，有自行運轉之勢。
“你們來了。”
父子倆起身整理衣物，垂手肅立。
一道無暇清光出現，清光中走出一位黃衣老者，皓首銀須白眉，麵相清矍，目光慈祥，正是那五年前出現在此的仙老桐風英。
“亡國人長弓堯恭迎仙老。”
“長弓雲恭迎仙老。”
“免了。”桐風英一步跨過數丈距離來到二人身前，略端詳孩童身形狀貌，頷首微笑，又看向長弓堯，長眉微動，道：“造化耶，劫數耶，天意難測，你好自為之。我著即帶走流星子，有什麽話早早說了吧。”
“流星子？”長弓雲悄悄問爹爹。
“仙老說的就是你，你就是流星子。”
這就要走？這麽快！？長弓雲不舍，偷偷伸手拉住爹爹的腰帶，卻被長弓堯攥住手腕生生拉開。
“仙老，雲兒已經準備周全，請仙老帶去多加磨礪，以成大器，他日為仙老門楣增光。”
“你我皆亡國之徒，此子應天變而來，本非當世之人，談何為我門楣增光？罷了，五年父子，情深義厚，天命我為此子師，也算有緣，當得起我受那因果，再送你一言，你雖天賦不凡，頗有修為，可惜十二載禁製，錯失良機，而今血氣走衰，再難進境，若執拗強行，必走火入魔、玉石俱焚。流星子，我們走吧。”
清光熾盛，籠罩長弓雲，一陣波動，仙老和孩童已然不見，隻剩下長弓堯一人僵立當場，不舍的呆望夜幕虛空。
耳畔風聲呼呼，眼前白茫茫一片，小小的長弓雲不知身在何方，將向何處去，隻知道身邊之人已經不是血肉相連、心意相通的爹爹，而是雖慈眉善目，但終究陌生的仙老。
此一別，不知多少年才能再見爹爹？若身邊無人，他想大哭，想喊著掙紮著回去。可身邊有人，六歲的孩兒早已經染上爹爹那股子倔強和自尊心，他反倒不哭、不鬧，竭力的讓自己平靜下來，坦然麵對未來。
一團清光淩空飛渡，長弓雲的一舉一動皆被桐風英洞悉，見微知著，可知這流星子的心性非凡，靈慧而沉毅，乖巧而剛強，機變而赤誠......三歲見小、五歲看大，五年前的璞石已初見美玉之質。
修行，天賦、心性、機緣缺一不可，天賦固然重要，心性才是發掘天賦，堅守本真、無畏前行、成就大道的根本。
若論血脈遺傳、骨骼清奇、體質特異，長弓雲皆算不得上佳之選。因而見麵之初，桐風英就渡過一縷本純真氣，助其修行築基時更易體會自身、感應天地，六歲孩童能修習到《奔雷術》第二重，拉斷百斤角弓，豈是天賦使然？可以說，雖然桐風英今日才帶長弓雲回山拜師，但是師徒名分早在五年前已然確定。
大蒼山號稱八萬裏大山，橫亙在神州與炎方之間，大雪峰距正北麵的三棵樹小村足足三千裏，距父子倆常居的洞穴也有二千多裏，尋常人畢其一生也難以踏遍走獸橫行、猛禽臨空、溝壑深淵、山巒險阻、重重疊疊的大蒼山。
雙腳及地，呼呼風聲止，茫茫白光散，視野分明，長弓雲四下一看，“哇”的出聲驚歎。
此時正旭日東升，朝霞漫天。他身在大雪峰半山腰的一塊巨大的岩石平台上，可見皚皚雪峰染上一層紅色，近者似乎觸手可及，遠者巍峨高聳，連綿不絕。平台下一泓天池平靜無波，雪山群峰倒影其中，藍的天、彩的霞、白的雪，還有天池邊成片的蒼鬆勁柏，翱翔天際的展翅雄鷹，以及纏繞在山腰的嫋嫋煙雲，讓他恍若身在仙境，似真似幻。
孩童甩動長發猛然搖頭，深吸一口氣，隻覺神清氣爽、精神百倍、渾身是勁，一天一夜不曾休息的疲憊一掃而空，眼前景象更加入目清晰。
“仙老，這就是仙境嗎？”
“天地造化，神鬼莫測，你說是便是，不是便不是。流星子，我且問你，何為修行？”
“爹爹說是向仙老學仙術。”
“謬也！”桐風英苦笑搖頭，心中暗責長弓堯終究還屬一介武夫，竟然如此理解修行。“修行，簡而言之便是學和做，如學道德文章、治國方略者，如學世間百藝、精益求精者，如求道問仙、白日飛升者，凡此種種，皆是如此。學先人之法，走自己的路，追求日新月異、能力精進，這便是修行，無論身在何處。”
六歲的孩童哪裏聽得懂？一臉疑惑的望著仙老，可憐巴巴的說：“仙老，爹爹讓雲兒來學仙術。”
桐風英白須飄飄，心中喟然長歎，唉，這番話就是對那長弓堯說去恐怕也不懂，何況流星子還隻是孩子，心太切，心太切！
“嗯，學仙術，走吧，隨我拜見你真正的師尊去。”
真正的師尊？難道......心中疑惑，長弓雲還是乖巧的跟在仙老後麵步入山壁的石洞中。
石洞寬闊、敞亮、清爽，非長弓父子居住的山洞可比！地麵光潔，石壁平整，以明珠為光，以卷軸、帛畫、石刻、書幅為飾，簡而不陋，氣質高雅，隱隱然流淌著仙道氣韻。
一間洞室內，氣韻陡變，一杆亮銀長戟和一張紋飾精美的銀灰色雙曲大弓交叉於當麵石壁上，石壁前有一張香案，案上燃著香燭，香煙嫋繞著一方木牌，木牌有字曰：先賢桐大夫風華之靈。香案前右邊有一尊披掛亮銀龍鱗甲胄的石像，觀石像身形眉目，與身旁的仙老桐風英竟有七八分相似，氣質體形卻與甲胄格格不入。香案前左邊立著一麵同是亮銀色，飾以龍子睚眥形象的盾牌；盾牌之上的有黑漆為底，紅色虎豹雲紋裝飾的木架，架上橫著一柄長劍，劍鞘、劍柄皆有古樸紋飾卻散發陣陣殺氣，令人望之肅然。
“流星子，這便是你師尊，三拜九叩吧。”
“是。”沒來由的，小小的長弓雲走進這間石室就覺得親近，又猜出仙老與桐風華必然有緊密關係，就算眼前隻是石像和靈牌，為學仙術也是拜得。他按照爹爹叮囑，整理衣衫，恭敬的取來三支線香就著燭火點燃，麵對石像和靈牌欠身三拜，而後雙膝一曲邊跪在石板上，口稱“弟子長弓雲拜見師尊”，咚咚有聲的連叩九個響頭。
一旁的仙老桐風英眼見小小孩童三拜九叩，竟然也是道心不穩，一陣眼熱心顫。
禮成，石室內響起“哢哢”的機樞運轉聲，石像緩緩移動，露出正方形的暗格。
長弓雲不解扭頭望向桐風英，桐風英指點道：“去取。”
暗格中隻有一個金黃錦緞包裹的長方形之物，入手略沉重，取出後解開包裹，顯出一塊長九寸、寬六寸、厚三寸的紫銅板，銅板上僅鐫刻有兩字——帝經，別無文字或紋飾。翻看背麵，也是空無一文，再看側麵，依然如此。
這......無字天書啊？
孩童迷惘，桐風英也是無解。四百年前，他以博聞強記，修仙有術而名聲斐然，刻意屈膝侍奉兩代帝皇，方才得到信任掌管皇室天寶閣，得到此經後連夜逃入大蒼山大雪峰與胞弟會合，希冀修習帝經而匡複舊製。四百年來，兄弟倆使盡溫養、浸泡、炙烤、焚燒、灌注真力、塗抹藥水靈液等等各種手段，始終未能窺破此銅板的奧妙，得見《帝經》真文。
曾經，桐風英兄弟倆還以為這是贗品，經幾百年暗中查訪求證，確定《帝經》確乎就是一塊銅板，除卻二字之外空無一文，傳聞有緣者方能得窺真經。
流星子，該是有緣者了吧？如不是，這《帝經》對桐風英而言就是銅板一塊。
“《帝經》無字，你且收好，日夜溫養，如三年之內仍然看不到真經，就還歸此處。”
在桐風英指點下，長弓雲把銅板包好，收入懷中，不甘心的說：“仙老，師尊.......”
“亙古以來，學道求仙者多矣，無論神道、仙道，最終登臨至尊，踏足那一境界者又有幾人？唉，我和你師尊窮盡心力和四百年光陰方才醒悟，得道者不僅在於仙術功法，還在於博覽天下，胸藏寰宇，方能洞悉天地運轉奧義。引至道為己用，則能所言皆為真理，言出而法隨；所行皆為至道，饒是通天路無窮極也可一步達成；彈指間自成仙法，卻有幾人能學？”
“仙老，雲兒不懂。”
桐風英默默執了孩童的小手，拉著他出了這間石室，行了不遠進入另一間滿是甲骨、竹簡、絹帛冊頁的石室。
“此處皆是仙法，流星子，你須閱盡此處仙法才可得窺修行門道。”
啊？學仙法就是讀書啊？！長弓雲有些失望，又覺得有幾分道理，就好像進山洞前仙老講的那番話一般，至於是何道理？小孩兒琢磨不透，說不出所以然來，隻能按照爹爹的囑咐，一切聽從仙老之命。
讀書就讀書吧！