全市六校聯考的事發起人是秦老師。


    秦老師之前就和教務處主任說了這件事,之後又趁清明節各大中學聚集,幾個學校的老師領導在一起吃了個飯,將這事敲定了下來。


    當時辦公室裏都在的幾位老師知道這件事,私下問秦老師:“好你個老秦,這麽護短,李老師就說你們班學生一句,你就搞個全校聯考來!”他壓低聲音,“你就不怕搬了石頭砸了你自己的腳。”


    秦老師特別光棍地說:“我怕什麽?我們班學生那是靠真才實學考的好成績,我這次還想靠她再考個好成績呢!”他哼笑一聲:“讓某些不為自己說出的話負責的人好好看看!”


    同辦公室的人勸他:“老秦,大家都一個辦公室的人,何必鬥的跟烏雞眼似的?”


    秦老師凶道:“哪個跟他鬥成烏雞眼了?我們這是良性競爭,本來班級就是要爭第一的,不是我們班,就是別的班,我都教了二十多年的書了,有第一不爭,難道還去爭第二?腦子壞掉啦?”


    這句話他是用方言說的,極具地方特色。


    幾個人見勸他不住,也都搖搖頭,李老師看著脾氣溫和,實際上性格也固執要強,兩個人明麵上和風細雨,私底下一直在競爭。


    偏偏因為性格關係,李老師在學校風評一直很好,而別人提到秦老師,就一個字:凶!


    秦老師當然不服氣。


    這次六校聯考,是全市性質的,所以試卷由六個學校老師共同出題,同時監考由六個學校的老師分開監考,學生考試也不在本班,而是全部打亂。


    這種聯考,她前世也經曆過,那時候她成績已經提升,但是在全市範圍內,她成績依然算不了什麽。她最多隻在本校還算不錯。


    學校對這次聯考的事異常重視。畢竟是重點中學,要是在這次考試中,成績敗給了其它中學,那丟人就丟大了。


    這事說起來,吳山中學若是考好了,那是應該的,繼續穩固吳山市重點中學的位置。如果考差了,那就是被人踩著威名上位。


    所以不成功便成仁,吳山中學這一次必須得考好!


    壓力分派下去,自然就到各個班級的班主任頭上了,班主任又給學生們施加壓力。


    尤其是幾個成績好的,這次全市前十位當中,吳山中學必須占到五個以上。


    黃敏行是沒有任何壓力的,因為他小學升初中時,就是以全市第一的成績考進來的,後來又一直保持著年級第一的成績,所以大家才會對他那麽有信心,覺得他常年占據在年級第一的位置上都是應該的,占據不了大家才吃驚呢。


    而這次聯考,對於初二來說,校長要稍微放鬆一些,因為全市第一肯定是黃敏行的,依他每次考試都接近滿分的情況來說,他們很難相信,還有誰在考試成績上超過他了。


    對於全市第二!


    一個劉玉香,一個黃蓁蓁!兩個班級的班主任必須狠狠抓她們的成績,爭取將全市第二和第三全部囊括在吳山中學!這樣前三名都在吳山中學了,後麵的壓力就沒那麽大了。


    但是!全市不止吳山中學這一個重點中學,還有一個吳山一中,一直是吳山中學的競爭對手。


    吳山中學一般在外麵,被人簡稱吳中,吳山一中在外麵被人簡稱一中。


    許多不知道吳山中學的人,第一次來到吳山市,說到吳山市最好的中學,通常都會以為是一中,哪裏知道,還有一個吳中。


    其它中學哪怕名聲、成績不如這兩個中學,但每個學校,總有那麽一兩個尖子生,被老師作為重點培養。


    所以吳山中學並不是沒有壓力的,尤其是前十名的爭奪戰,尤其激烈!


    秦老師是個很有野心的人,他不僅看上了全市第一第二這兩個名次,他還想讓全市前十名當中,自己班級能多占兩個位置。


    所以不光對黃蓁蓁,還有張海燕和王庚生!


    王庚生那就是屬驢的,必須拿著鞭子跟著後麵抽著才走,是抽一鞭子走一步,這次秦老師重點放在他和黃蓁蓁身上。


    黃蓁蓁上次月考分數能和黃敏行咬得那麽緊,再努力努力,全市第二也不是不可能嘛!


    於是黃蓁蓁突然就被各科老師重點攻擊,不僅上課喜歡請她回答問題,一道題講解完之後,也總喜歡看著她問:“還有哪裏不明白的?”


    黃蓁蓁被老師們那猶如實質般關愛的目光看的受不住,隻能搖頭說:“都懂了。”


    幾位老師還特意找了許多試卷來給他們做,這些試卷可能都是往年考過的試卷,老師們都特別認真敬業,找到空白試卷的,就直接複印,找不到空白試卷的,就手動抄題目,再拿去複印。


    他們每學期班費要交十塊錢,班裏平時沒有什麽花費,就用來複印卷子。


    他們班人多,複印一張卷子才兩毛錢,特別便宜。


    就是老師們抄的字實在慘不忍睹。


    老師們寫字潦草慣了,有時候複印不清楚的,字都看不清,解讀的很吃力。


    後來經過同學反應,老師們就找字寫的工整的人學生去謄抄試卷。


    黃蓁蓁因為一手鋼筆字,寫的不比老師們好多少,是以沒人請她抄。


    不過就她鋼筆字的事,秦老師特意把她請到辦公室找她談話。


    秦老師將她的周記本翻開,放在她麵前:“這首鋼筆字,從小練的?”


    “嗯。”


    可不是從小練的?筆都拿不穩的時候,黃爸爸就送了她鋼筆,前世用了二十多年,今生接著用。


    或許她唯一能夠自豪的事,就是寫出一手好鋼筆字了,她的字規範嚴正,該長則長,恰到好處;該短則短,十分得體。在結體上疏密自然,布局精美。


    但是!


    秦老師態度和藹地說:“你這一手字寫的漂亮,但光寫的好看還不行,還得穩健,得工整!”


    黃蓁蓁的字和她的性格很像,有力蓄千鈞之感,卻又瀟灑飄逸,俗稱就是有點潦草、隨性。


    “你這字遇到欣賞的老師還好,遇到不欣賞的老師,在閱卷的時候,很容易吃虧,所以你在寫字的時候,長短要適度,遍篇整齊幹淨!”他語重心長地說:“尤其是在寫作文和寫政治曆史分析題的時候,篇幅長,字本就密密麻麻,老師們要批改這麽多試卷,哪裏能一個字一個字細看?尤其是字潦草,閱卷老師基本不會細看,給個印象分。這幾門課又都是你強項,要是因為這個失了分,就沒必要啦。”


    秦老師的提醒讓黃蓁蓁反應過來,不光是這次聯考,以後的中考、高考,在考試的時候恐怕都要注意,寫字不能由著自己性子來,要注意卷麵整潔。


    她真誠感謝道:“秦老師,謝謝您的提醒,這件事我一定會注意的!”


    秦老師見她如此可教,臉上浮現出欣慰的笑容:“注意就好,也不是讓你以後都不寫鋼筆字,隻是在考試時將筆鋒稍微收斂一些。”說完寫字的事,秦老師繼續問:“這些天學生上有沒有遇到什麽困惑?要積極主動的問各科老師知道嗎?不要害怕,也不要不好意思,膽子放大一點,也要積極主動的和黃敏行交流。”


    秦老師笑嗬嗬地說:“你們倆不是堂兄妹嗎?有什麽不會的題,多問問他,你們相互學習,相互進步!”


    黃蓁蓁笑了起來,“謝謝老師,我會努力的!”


    “嗯,行了,去班級吧,這次考試好好考,爭取拿個好成績!”


    全市六校聯考的試卷出來後,政治曆史老師就特別緊張,拿出很多卷子來給他們做隨堂作業,因為這次政治曆史是開卷考試!


    為什麽是開卷呢,因為他們得到消息,這一屆和下一屆的中考,政治曆史都是開卷考試。


    你以為開卷考試就簡單了?錯!開卷考試更難!


    閉卷考試隻要你平時該背的都背了,不愁你考不出來,可開卷考試,裏麵題目都是開放性質的,發散性思維,你平時會背還不行,還要理解,會總結,會歸納,會活學活用。


    這對於從小接受填鴨式教學的他們來說,無疑是一種新的嚐試,而且他們班學生之前從來沒有做過這樣的試卷,這要考砸了,砸的可是他們這些任課老師的招牌。


    他們哪一個不是市裏有名的優秀教師?平時想找他們給孩子做家教補課的人不知道多少。


    二六班學生確實有些蒙,當老師說出開卷考試的時候有多開心,試卷交上去批閱完之後看到分數就有多崩潰。


    居然有很多學生剛及格!


    也就是說一百分試卷,很多學生才剛剛考了六十幾分。


    但也不是沒有驚喜的,黃蓁蓁和黃敏行兩位同學就讓人很驚喜。


    黃敏行他爸本來就是公職人員,從小就跟他講官場、政治。


    黃蓁蓁則是一直對政治曆史感興趣,和魏東青在一起的那些年,沒少聽他們說政治、經濟,男人們在一起還能聊什麽?不就聊這些嗎?


    而政治、曆史、經濟,這些向來三位一體,自古相通。

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