原來，這次教育局不是全麵檢查，而是針對有問題的學校進行審查。豐和鎮中學是南溪市示範學校，這幾年發展勢頭挺好的，沒出現過任何教育事故，張嘯龍有點想不通豐和鎮中學會成為審查對象。
教育上有個不成文的規定，學校隻有出現問題的，教育局才會下來審計或是調查，有了這個過程，這所學校往往就是調整對象。
張嘯龍估計自己肯定是要調整的，但他從沒有想過會被免職。
唐怡然這時忍不住插了一句話，“張校長你別生氣，這個局長上任以來，你安排過他嗎？”
“安排？我都當了5年的校長了，還從沒有安排過。”張嘯龍肯定地說。
“我聽說朱偉峰這個人特別認這個，屬於雁過拔毛式的人。據很多人講，包括他提拔的幹部，不表示或表示的不到位都不會得到重用。”
說這話時，唐怡然替張嘯龍有些擔心。
“我也聽說過，我也能感覺到，有些不務正業的校長是他的親信，我這樣的屬於外戚，砸個橛子另拴著！”張嘯龍若有所思地說。
劉宇峰心想，“老師呀老師，你的品質我們信服，可是你遇見這樣的局長，隻顧工作是不行的，因為他關心的不是工作，而是他想要的東西。”
張嘯龍沒有注意劉宇峰的變化，接著說，“說真話，我真的瞧不起他。教育係統第一次幹部大會，他在大會上做報告，提出三個要求，一是老師不要給他送錢，說他們家不缺錢；二是所有的幹部要管好自己的褲腰帶，別扯三掛倆；三是實施能者上、平者讓、庸者下。
這些話聽著都臉紅，他自己感覺說得還挺好呢？”
唐怡然聽著臉有些紅。
劉宇峰清楚，如果不是老師今天喝這麽多酒一定不會說出這樣的話。
“會上，他還說，別看我沒當過老師，但我告訴你們，我可當過學生。所以，我懂教育！我會當老師！”
劉宇峰不禁眉頭緊皺，教育局長說出如此的話，確實讓人有些意外。
“所有與會人員當場哄笑，他還以為自己說得挺好！”看來張嘯龍有點激動了。
“要是按著大局長所說的推斷，我還是醫生呢！我沒當過醫生，可是我不也當過病人嗎？當過病人就懂醫道嗎？這是什麽邏輯，太荒謬了！”張嘯龍看來真有點生氣了。
劉宇峰聽老師說，又好笑又好氣。老師張嘯龍說的這些一定是真的，因為他太了解老師了。
唐怡然也感覺有些荒唐，但她相信張嘯龍說的是真話，唐怡然聽在祥和三中任教的金俊秀談過這個局長。
自從這個朱偉峰當上局長，工作非常強勢。隻要和錢有關係的，無論是教學還是後勤都會親力親為。學校後勤所有的材料都是由教育局統一地點、統一采購，學校變成了保管，沒有絲毫自主權利。
主管教學的副局長也成了擺設，沒有任何權利，積極性不高，教育局副局長到學校聽課是再平常不過的事了，可是朱偉峰當教育局長這二三年的時間，她幾乎沒有見過副局長來她們學校聽課，這對於祥和縣重點中學來說是不可思議的事。
唐怡然說得這些，隻是一個普通老師所看到的表象，其本質比這要嚴重的多。
張嘯龍這一點自然清楚，自從朱偉峰局長上任以來，他感覺學校基本上沒有權利，所有的錢財物均有教育局控製，學校組織一個課堂教學大獎賽，也要到教育局審批，所以很多學校采取的戰略是能不搞活動就不搞。
學校師資也不穩定，以前調動老師，還要征求校長意見，現在校長不知道什麽情況，老師都已經調走了，所以現在的老師也特別任性。
再加上每年要進行幾次民主測評，而且隨時都可能測評，隻要有反對的聲音，教育局便以此為借口，肆意調整領導班子。現在教師工作幹得好壞無所謂，學校領導不敢管，不敢問，否則你的測評就會出現幾張差評票，這幾張差評票就可以成為你被調整或被免的理由。
所以，很多學校的領導也都學乖了，“團結就是勝利”成為教育的主題。甚至教導主任給老師評課都不輕易指出錯誤，一般都是一路讚歌，主要是擔心得罪教師，教育局測評時給投了差評票，致使自己落一個裏外不是人，
張嘯龍在這種情況下告誡學校教導主任，繼續保持豐和鎮學校教育教學工作作風，嚴格要求老師，該獎的的獎，該罰的罰。
教導主任按著他的指示從事，結果今年給調到一個偏遠山區工作了。現在每次見到這個教導主任，張嘯龍都覺得對不起人家，是他害了這位教導主任。
據說，現在這位叱吒風雲的教導主任也開始隨波逐流了。豐和鎮中學可能因為是市級示範學校的緣故自己才幸免，沒有被調整，但是老師也差不多換了三分之一。
這個朱偉峰局長特別注重培訓，培訓對於提高教師素質來講是非常必要的。培訓固然重要，但絕不是心血來潮的產物，實事求是、因地製宜。
“隻有適合的資源才是最好的”，教育培訓需要“度”的把握，不是無休止的喋喋不休，更不是一次次的重複的令人厭煩的學習，而應該是在充分調研的基礎上，根據區域差異、師資、教育資源，有針對性的急教師所急、募教師所需，才是培訓的真諦。
可是這位朱局長對培訓內容、地點、方式均做了規定，而且特意委托北京一家培訓機構來安排學校教師的培訓。尤其熱衷於到全國各地學習取經，哪個學校派出的人多，他越高興，報銷的也特別痛快。至於學習的效果，那就不是他關心的事了。祥和縣教育每年給這家培訓機構的教育培訓費高達幾百萬元。
教學設備的購入，必須要經過他檢驗，基本做到了事備躬親，嘔心瀝血。
據一位教育局內部知情的人講，教育局有一次購進一批籃球、排球、足球，體育股及儀器站的人員已經驗收合格。
在即將入庫的時候，他又親自驗收，最終驗收不合格，理由是比要求的重了幾克，結果這個競標人損失慘重。
後來，他又安排人重新購置。
劉宇峰聽著張嘯龍好似誇張地介紹，自然有些氣憤。但是說到這個朱局長什麽事都一竿子插到底倒是早有耳聞。
有一次和教育局某個股室長喝酒，這位就曾評論過他的局長，“什麽事他都想抓，什麽事也抓不好。作為局長應該從大局考慮，工作安排下去，等著結果就行了，具體工作讓手下的人去做，“自己去喝小燒酒就行了”；可是現在不是這樣，他安排工作自己去執行，“我們股室長去喝小燒酒了”，等著他的結果。”
張嘯龍今天因為喝酒的緣故，或是內心的憤懣，這兩年憋在肚子的話一吐為快。說完以後，心裏痛快多了。端起酒杯又和劉宇峰、唐怡然喝了一杯，唐怡然自然喝的是啤酒。
放下酒杯，唐怡然忽然想起一件事來。
“教育局這個朱局長好像和我們胡鎮長關係不一般，稱兄道弟的。胡鎮長有一次在酒桌喝酒大放言辭，教育上的事，找他胡鎮長一切都可以擺平。”
張嘯龍接過話題說：“胡鎮長和我也說過，他和朱局長以前是同事，關係很好，教育局有事可以找他！”
劉宇峰聽著老師張嘯龍和唐怡然的對話，陷入深深的沉思。
他清楚地知道，齊樹山和胡德貴的關係。難道今天教育局到學校檢查和這有關係，他不敢確定，當然也沒有向張嘯龍說出來。
三人又喝了點，張嘯龍覺得酒已經喝差不多了，便提議吃點飯，早點休息一會。
於是，劉宇峰弄點飯小米粥，三個人吃的很盡興。吃完飯後，劉宇峰安排車把張嘯龍和唐怡然送回各自單位。
就餐結束後，劉宇峰的心情始終平靜不下來，尤其是唐怡然的一席話，讓劉宇峰為老師捏了一把汗。
其實劉宇峰的擔心不是沒有道理的，如果正向老師張嘯龍和唐怡然說得那樣，這個事備不住就是齊樹山找胡德貴搞的鬼。
豐和鎮鎮長胡德貴接到一個神秘電話，這個電話會給張嘯龍帶來什麽？
請看第四十六章《神秘電話》第四十七章《校長打人了》
教育上有個不成文的規定，學校隻有出現問題的，教育局才會下來審計或是調查，有了這個過程，這所學校往往就是調整對象。
張嘯龍估計自己肯定是要調整的，但他從沒有想過會被免職。
唐怡然這時忍不住插了一句話，“張校長你別生氣，這個局長上任以來，你安排過他嗎？”
“安排？我都當了5年的校長了，還從沒有安排過。”張嘯龍肯定地說。
“我聽說朱偉峰這個人特別認這個，屬於雁過拔毛式的人。據很多人講，包括他提拔的幹部，不表示或表示的不到位都不會得到重用。”
說這話時，唐怡然替張嘯龍有些擔心。
“我也聽說過，我也能感覺到，有些不務正業的校長是他的親信，我這樣的屬於外戚，砸個橛子另拴著！”張嘯龍若有所思地說。
劉宇峰心想，“老師呀老師，你的品質我們信服，可是你遇見這樣的局長，隻顧工作是不行的，因為他關心的不是工作，而是他想要的東西。”
張嘯龍沒有注意劉宇峰的變化，接著說，“說真話，我真的瞧不起他。教育係統第一次幹部大會，他在大會上做報告，提出三個要求，一是老師不要給他送錢，說他們家不缺錢；二是所有的幹部要管好自己的褲腰帶，別扯三掛倆；三是實施能者上、平者讓、庸者下。
這些話聽著都臉紅，他自己感覺說得還挺好呢？”
唐怡然聽著臉有些紅。
劉宇峰清楚，如果不是老師今天喝這麽多酒一定不會說出這樣的話。
“會上，他還說，別看我沒當過老師，但我告訴你們，我可當過學生。所以，我懂教育！我會當老師！”
劉宇峰不禁眉頭緊皺，教育局長說出如此的話，確實讓人有些意外。
“所有與會人員當場哄笑，他還以為自己說得挺好！”看來張嘯龍有點激動了。
“要是按著大局長所說的推斷，我還是醫生呢！我沒當過醫生，可是我不也當過病人嗎？當過病人就懂醫道嗎？這是什麽邏輯，太荒謬了！”張嘯龍看來真有點生氣了。
劉宇峰聽老師說，又好笑又好氣。老師張嘯龍說的這些一定是真的，因為他太了解老師了。
唐怡然也感覺有些荒唐，但她相信張嘯龍說的是真話，唐怡然聽在祥和三中任教的金俊秀談過這個局長。
自從這個朱偉峰當上局長，工作非常強勢。隻要和錢有關係的，無論是教學還是後勤都會親力親為。學校後勤所有的材料都是由教育局統一地點、統一采購，學校變成了保管，沒有絲毫自主權利。
主管教學的副局長也成了擺設，沒有任何權利，積極性不高，教育局副局長到學校聽課是再平常不過的事了，可是朱偉峰當教育局長這二三年的時間，她幾乎沒有見過副局長來她們學校聽課，這對於祥和縣重點中學來說是不可思議的事。
唐怡然說得這些，隻是一個普通老師所看到的表象，其本質比這要嚴重的多。
張嘯龍這一點自然清楚，自從朱偉峰局長上任以來，他感覺學校基本上沒有權利，所有的錢財物均有教育局控製，學校組織一個課堂教學大獎賽，也要到教育局審批，所以很多學校采取的戰略是能不搞活動就不搞。
學校師資也不穩定，以前調動老師，還要征求校長意見，現在校長不知道什麽情況，老師都已經調走了，所以現在的老師也特別任性。
再加上每年要進行幾次民主測評，而且隨時都可能測評，隻要有反對的聲音，教育局便以此為借口，肆意調整領導班子。現在教師工作幹得好壞無所謂，學校領導不敢管，不敢問，否則你的測評就會出現幾張差評票，這幾張差評票就可以成為你被調整或被免的理由。
所以，很多學校的領導也都學乖了，“團結就是勝利”成為教育的主題。甚至教導主任給老師評課都不輕易指出錯誤，一般都是一路讚歌，主要是擔心得罪教師，教育局測評時給投了差評票，致使自己落一個裏外不是人，
張嘯龍在這種情況下告誡學校教導主任，繼續保持豐和鎮學校教育教學工作作風，嚴格要求老師，該獎的的獎，該罰的罰。
教導主任按著他的指示從事，結果今年給調到一個偏遠山區工作了。現在每次見到這個教導主任，張嘯龍都覺得對不起人家，是他害了這位教導主任。
據說，現在這位叱吒風雲的教導主任也開始隨波逐流了。豐和鎮中學可能因為是市級示範學校的緣故自己才幸免，沒有被調整，但是老師也差不多換了三分之一。
這個朱偉峰局長特別注重培訓，培訓對於提高教師素質來講是非常必要的。培訓固然重要，但絕不是心血來潮的產物，實事求是、因地製宜。
“隻有適合的資源才是最好的”，教育培訓需要“度”的把握，不是無休止的喋喋不休，更不是一次次的重複的令人厭煩的學習，而應該是在充分調研的基礎上，根據區域差異、師資、教育資源，有針對性的急教師所急、募教師所需，才是培訓的真諦。
可是這位朱局長對培訓內容、地點、方式均做了規定，而且特意委托北京一家培訓機構來安排學校教師的培訓。尤其熱衷於到全國各地學習取經，哪個學校派出的人多，他越高興，報銷的也特別痛快。至於學習的效果，那就不是他關心的事了。祥和縣教育每年給這家培訓機構的教育培訓費高達幾百萬元。
教學設備的購入，必須要經過他檢驗，基本做到了事備躬親，嘔心瀝血。
據一位教育局內部知情的人講，教育局有一次購進一批籃球、排球、足球，體育股及儀器站的人員已經驗收合格。
在即將入庫的時候，他又親自驗收，最終驗收不合格，理由是比要求的重了幾克，結果這個競標人損失慘重。
後來，他又安排人重新購置。
劉宇峰聽著張嘯龍好似誇張地介紹，自然有些氣憤。但是說到這個朱局長什麽事都一竿子插到底倒是早有耳聞。
有一次和教育局某個股室長喝酒，這位就曾評論過他的局長，“什麽事他都想抓，什麽事也抓不好。作為局長應該從大局考慮，工作安排下去，等著結果就行了，具體工作讓手下的人去做，“自己去喝小燒酒就行了”；可是現在不是這樣，他安排工作自己去執行，“我們股室長去喝小燒酒了”，等著他的結果。”
張嘯龍今天因為喝酒的緣故，或是內心的憤懣，這兩年憋在肚子的話一吐為快。說完以後，心裏痛快多了。端起酒杯又和劉宇峰、唐怡然喝了一杯，唐怡然自然喝的是啤酒。
放下酒杯，唐怡然忽然想起一件事來。
“教育局這個朱局長好像和我們胡鎮長關係不一般，稱兄道弟的。胡鎮長有一次在酒桌喝酒大放言辭，教育上的事，找他胡鎮長一切都可以擺平。”
張嘯龍接過話題說：“胡鎮長和我也說過，他和朱局長以前是同事，關係很好，教育局有事可以找他！”
劉宇峰聽著老師張嘯龍和唐怡然的對話，陷入深深的沉思。
他清楚地知道，齊樹山和胡德貴的關係。難道今天教育局到學校檢查和這有關係，他不敢確定，當然也沒有向張嘯龍說出來。
三人又喝了點，張嘯龍覺得酒已經喝差不多了，便提議吃點飯，早點休息一會。
於是，劉宇峰弄點飯小米粥，三個人吃的很盡興。吃完飯後，劉宇峰安排車把張嘯龍和唐怡然送回各自單位。
就餐結束後，劉宇峰的心情始終平靜不下來，尤其是唐怡然的一席話，讓劉宇峰為老師捏了一把汗。
其實劉宇峰的擔心不是沒有道理的，如果正向老師張嘯龍和唐怡然說得那樣，這個事備不住就是齊樹山找胡德貴搞的鬼。
豐和鎮鎮長胡德貴接到一個神秘電話，這個電話會給張嘯龍帶來什麽？
請看第四十六章《神秘電話》第四十七章《校長打人了》