其實劉宇峰的擔心不是沒有道理的，這時早已經有一個在豐和鎮舉足輕重的人瞄上了張嘯龍，正等著張嘯龍調查結果的電話。
晚上，豐和鎮政府鎮長辦公室，胡德貴坐在辦公桌前，吸著煙，眯著眼睛，若有所思。
今天有兩幫人邀請他吃飯都沒有去，因為今天他得知教育局安排人到鎮中學來審查張嘯龍的違紀情況，所以在食堂隨便吃點兒，便在辦公室閉目養神。說是閉目養神，其實是在等電話。果不其然，桌上的公用電話響了，他知道這一定是教育局局長朱偉峰打來的，因為這個時間給他打電話，而且是辦公室的電話，非這位大局長莫屬了。於是趕緊接通電話：
“偉峰呀，還沒有休息呀！”沒等對方說話，便搭話道。
“老領導，是我，沒呢。打擾你了吧！說話方便嗎？”朱偉峰對胡德貴向來很客氣。
“沒有，沒事，喝茶呢！方便、方便！”胡德貴趕緊說道。
“今天我安排人事股和監察室的去你們鎮中學了。剛才人事股長給我簡單做了一個匯報，除了有幾個老師對張嘯龍不滿以外，其餘的沒有查出任何問題。老領導這個氣我一定給你出，您看這樣行不行，我打算把他調到一個偏遠的學校！”朱偉峰直截了當地說。
胡德貴沉默了一會，沒說話。
“老領導，是不是不太滿意！”朱偉峰試探著問道。
胡德貴當然不滿意，如果這樣的懲罰，無需這麽大動幹戈，隻要鎮政府隨便給教育局一個建議就擺平了。
聽了朱偉峰這麽一說，便說道：
“偉峰呀，你們教育係統就這麽缺校長嗎？”
朱偉峰知道胡德貴這是不滿意，教育係統怎麽會缺校長呢，現在有多少人排著隊呢，可是這個張嘯龍確實沒有把柄可拿。
“那倒不至於，可是沒有理由呀，除非--”朱偉峰說話帶有為難的語氣，話說到一半停了下來。
“除非什麽？”胡德貴趕緊問道，他看到了希望。
“除非給他整出點事來，然後找個理由免他！”朱偉峰略加思索後說。
這就是官場，官場的險惡，不是常人所能理解的。
“這個我來處理，一定讓他有事！”胡德貴不假思索地說，這個對於他來說，太平常、太簡單了。
“那好，老領導。隻要你給他弄出事來，我就揮淚斬馬謖！”這個朱局長這幾年在教育局沒白混，還學了“揮淚斬馬謖”這個典故，可惜的是沒用到正地方。
二人說完便掛了電話。
這真是各得其所，相互利用，還得給他們想一個詞“狼狽為奸”吧！也許這個詞再合適不過了。
張嘯龍回到單位寢室久久不能入睡，思緒萬千。回想他自投身教育以來，可以說是殫精竭慮、嘔心瀝血，不為了高官厚祿，隻為了問心無愧。正是因為抱著這樣的想法，一步一個腳印，從一名普普通通的老師到今天校長這個位置。
他師範大學畢業後，回到祥和縣工作，本可以留在縣城。可是他放不下家鄉那片熱土，放不下那難以割舍的鄉音，所以毅然決然地回到豐和鎮中學做一名普普通通的教師，當時他是豐和鎮中學唯一的一名師範類的大學生，所以，領導非常器重。在加上他努力上進，十年的時間由教研組長到教導主任再到今天的校長。
他深深地懂得，教育要以育人為主，所以提出了“以德樹人”的教育理念，他告誡在這裏每一名教師，教育的基礎就是教育孩子學會做人。所以，從他當校長到今天成為南溪市示範學校，這是給他最大的褒賞，這是全體師生堅持“以德樹人”教育理念的結果。在整個祥和縣隻有祥和三中和豐和鎮中學是市級示範學校，而農村中學成為市級示範校的，在南溪市也是為數不多的。
這不是虛的，而是實實在在幹出來的，從校園文化到基礎設施，從課程改革到教育教學質量，從課堂教學到後勤管理，以及學生的水平和能力在祥和縣都是首屈一指，無論什麽大賽，一等獎都有豐和鎮中學師生的影子。
李家灣村是張嘯龍的出生地，這些年來李家灣村一直沒有什麽起色。他作為一個公職人員有勁使不上，但是他知道其中的原因。主要是村幹部的不作為，他們除了會往自己腰包摟錢財外，村民的生活從沒有考慮過。
所以現在他們這幾個村幹部家，一個個像小王府似的，而村民的家一個個上頓接不上下頓。不僅如此，這些村幹部還把林地、山地賣給外地有錢人，現在村民外出養幾頭牲口都沒地方放養。
最近，他們又要通過土地流轉的方式，讓村民把土地每年每畝200元的價格租給別人，然後他們從中謀取利益，這是明目張膽地坑人。要不是劉宇峰回到家鄉，及時製止，村民還蒙在鼓裏呢。如果這樣下去家鄉指不定要窮到啥時候。
可是，劉宇峰現在想衝出重圍還得費一番周折，他擔心劉宇峰撐不下去。張嘯龍現在把村民的致富全壓在了劉宇峰身上。他卻不知自己的災難正一步步地逼近他。
第二天下午，豐和鎮鎮長辦公室，齊樹山、還有不認識的兩個人正在和胡德貴親切的交流著。通過他們的說話內容知道，這兩個人好像是老師，一個被稱作是薑老師，一個被稱作是梅老師。
這是豐和鎮中學的兩名教師，歲數都在50歲上下。
昨天得到朱偉峰的承諾，胡德貴想了一晚上，第二天上午他把李家灣村的支書齊樹山叫來，不為別的事，隻為了怎麽給張嘯龍製造麻煩。因為胡德貴知道齊樹山是這方麵的行家裏手，“專家”。所以把他請來，主要就是研究如何讓張嘯龍出點事。
齊樹山不含糊，一上午的時間，就研究出足以致張嘯龍失去校長這個職位的計劃。
張嘯龍哪裏知道有人會預謀陷害自己，可是危險已經一步步正向他逼近。
張嘯龍能否化險為夷，請看第四十七章《校長打人了》
晚上，豐和鎮政府鎮長辦公室，胡德貴坐在辦公桌前，吸著煙，眯著眼睛，若有所思。
今天有兩幫人邀請他吃飯都沒有去，因為今天他得知教育局安排人到鎮中學來審查張嘯龍的違紀情況，所以在食堂隨便吃點兒，便在辦公室閉目養神。說是閉目養神，其實是在等電話。果不其然，桌上的公用電話響了，他知道這一定是教育局局長朱偉峰打來的，因為這個時間給他打電話，而且是辦公室的電話，非這位大局長莫屬了。於是趕緊接通電話：
“偉峰呀，還沒有休息呀！”沒等對方說話，便搭話道。
“老領導，是我，沒呢。打擾你了吧！說話方便嗎？”朱偉峰對胡德貴向來很客氣。
“沒有，沒事，喝茶呢！方便、方便！”胡德貴趕緊說道。
“今天我安排人事股和監察室的去你們鎮中學了。剛才人事股長給我簡單做了一個匯報，除了有幾個老師對張嘯龍不滿以外，其餘的沒有查出任何問題。老領導這個氣我一定給你出，您看這樣行不行，我打算把他調到一個偏遠的學校！”朱偉峰直截了當地說。
胡德貴沉默了一會，沒說話。
“老領導，是不是不太滿意！”朱偉峰試探著問道。
胡德貴當然不滿意，如果這樣的懲罰，無需這麽大動幹戈，隻要鎮政府隨便給教育局一個建議就擺平了。
聽了朱偉峰這麽一說，便說道：
“偉峰呀，你們教育係統就這麽缺校長嗎？”
朱偉峰知道胡德貴這是不滿意，教育係統怎麽會缺校長呢，現在有多少人排著隊呢，可是這個張嘯龍確實沒有把柄可拿。
“那倒不至於，可是沒有理由呀，除非--”朱偉峰說話帶有為難的語氣，話說到一半停了下來。
“除非什麽？”胡德貴趕緊問道，他看到了希望。
“除非給他整出點事來，然後找個理由免他！”朱偉峰略加思索後說。
這就是官場，官場的險惡，不是常人所能理解的。
“這個我來處理，一定讓他有事！”胡德貴不假思索地說，這個對於他來說，太平常、太簡單了。
“那好，老領導。隻要你給他弄出事來，我就揮淚斬馬謖！”這個朱局長這幾年在教育局沒白混，還學了“揮淚斬馬謖”這個典故，可惜的是沒用到正地方。
二人說完便掛了電話。
這真是各得其所，相互利用，還得給他們想一個詞“狼狽為奸”吧！也許這個詞再合適不過了。
張嘯龍回到單位寢室久久不能入睡，思緒萬千。回想他自投身教育以來，可以說是殫精竭慮、嘔心瀝血，不為了高官厚祿，隻為了問心無愧。正是因為抱著這樣的想法，一步一個腳印，從一名普普通通的老師到今天校長這個位置。
他師範大學畢業後，回到祥和縣工作，本可以留在縣城。可是他放不下家鄉那片熱土，放不下那難以割舍的鄉音，所以毅然決然地回到豐和鎮中學做一名普普通通的教師，當時他是豐和鎮中學唯一的一名師範類的大學生，所以，領導非常器重。在加上他努力上進，十年的時間由教研組長到教導主任再到今天的校長。
他深深地懂得，教育要以育人為主，所以提出了“以德樹人”的教育理念，他告誡在這裏每一名教師，教育的基礎就是教育孩子學會做人。所以，從他當校長到今天成為南溪市示範學校，這是給他最大的褒賞，這是全體師生堅持“以德樹人”教育理念的結果。在整個祥和縣隻有祥和三中和豐和鎮中學是市級示範學校，而農村中學成為市級示範校的，在南溪市也是為數不多的。
這不是虛的，而是實實在在幹出來的，從校園文化到基礎設施，從課程改革到教育教學質量，從課堂教學到後勤管理，以及學生的水平和能力在祥和縣都是首屈一指，無論什麽大賽，一等獎都有豐和鎮中學師生的影子。
李家灣村是張嘯龍的出生地，這些年來李家灣村一直沒有什麽起色。他作為一個公職人員有勁使不上，但是他知道其中的原因。主要是村幹部的不作為，他們除了會往自己腰包摟錢財外，村民的生活從沒有考慮過。
所以現在他們這幾個村幹部家，一個個像小王府似的，而村民的家一個個上頓接不上下頓。不僅如此，這些村幹部還把林地、山地賣給外地有錢人，現在村民外出養幾頭牲口都沒地方放養。
最近，他們又要通過土地流轉的方式，讓村民把土地每年每畝200元的價格租給別人，然後他們從中謀取利益，這是明目張膽地坑人。要不是劉宇峰回到家鄉，及時製止，村民還蒙在鼓裏呢。如果這樣下去家鄉指不定要窮到啥時候。
可是，劉宇峰現在想衝出重圍還得費一番周折，他擔心劉宇峰撐不下去。張嘯龍現在把村民的致富全壓在了劉宇峰身上。他卻不知自己的災難正一步步地逼近他。
第二天下午，豐和鎮鎮長辦公室，齊樹山、還有不認識的兩個人正在和胡德貴親切的交流著。通過他們的說話內容知道，這兩個人好像是老師，一個被稱作是薑老師，一個被稱作是梅老師。
這是豐和鎮中學的兩名教師，歲數都在50歲上下。
昨天得到朱偉峰的承諾，胡德貴想了一晚上，第二天上午他把李家灣村的支書齊樹山叫來，不為別的事，隻為了怎麽給張嘯龍製造麻煩。因為胡德貴知道齊樹山是這方麵的行家裏手，“專家”。所以把他請來，主要就是研究如何讓張嘯龍出點事。
齊樹山不含糊，一上午的時間，就研究出足以致張嘯龍失去校長這個職位的計劃。
張嘯龍哪裏知道有人會預謀陷害自己，可是危險已經一步步正向他逼近。
張嘯龍能否化險為夷，請看第四十七章《校長打人了》