見此方以智心裏微微一愣！</p>
而就在他心裏疑惑的時候，沉清雲已經抱拳道：“見過方公子。”</p>
沉清雲這個稱呼帶著些尊重，也帶這些生分，生分卻是方以智不需要的，聞言抱拳微笑道：</p>
“以智從王師處多聞沉兄弟之事矣，如不嫌棄稱我密之即可。”</p>
方以智這麽說實際是告訴沉清雲他來此的緣由，沉清雲聞弦歌而知雅意，隨即改口道：“如此清雲恭敬不如從命。”</p>
而沉清雲話音剛落，管嗣箕已經把手王王介之處一伸，說道：“這位乃是武夷先生的公子王石崖。”</p>
方以智此時還不認識王介之，但同在南方士林的圈子裏，他也是知道王朝聘的名聲的，也知道王家是詩書傳家，而且此時其父還沒達到湖光巡撫的高位，看樣子王介之又比他年長，因此聞言急忙抱拳施禮道：“見過石崖兄，久聞石崖兄家學淵博，今日得見，幸何如之。”</p>
“密之兄過獎。”</p>
“密之兄屋裏請”</p>
一番寒暄之後，沉清雲把手往屋裏一伸，說道。</p>
王介之與管嗣箕本來站在沉清雲的身後，聞言立刻一側身，放開了路。客人不能逾越主人先行，這個動作也是平常，但是看兩人恭謹、自然的樣子，方以智還是看到了自己麵對老師王宣、白瑜的影子。</p>
心頭的疑雲再次濃了一層。</p>
到了中堂，分主賓坐下，柳如是上茶之後，沉清雲向方以智笑道：“密之兄，王師可好？”</p>
以方以智的智力自然清楚沉清雲這話話裏有話，而且知道他話裏的意思是什麽，也笑道：“老師身體安康，隻是年紀大了不便於行，也收到了沉兄弟你的信……”</p>
方以智下麵的話應該是，先生的意思是你若有意學易，讓我代教之一二，不知你意下如何。</p>
但是方以智畢竟也是聰明機智之人，王介之與管嗣箕對沉清雲的態度讓他下麵的話說不下去了，畢竟他是知道管嗣箕的學業的，王介之隻是聞其家事，看他國子監的身份就知道學業差不了。</p>
因此說到這裏，方以智改口道：“王師讓我給你說一聲。打擾了沉兄弟、治陽兄、石崖兄談興莫怪。”</p>
“無妨，無妨，我等不過閑談爾。不過我倒是給密之兄添麻煩了。”沉清雲笑道。</p>
“不麻煩，我也是恰巧要去蕺山。”</p>
“此心發萬物，萬物又歸於一心，劉宗周學問高深，密之兄此去必學問廣進矣。”管嗣箕笑道。此言第一句乃是劉宗周關於心學的觀念。此時劉宗周對於心學的看法已由“早而疑”轉入“中而信”的階段。</p>
而王介之對於心學卻並不感冒，其實他一家子對於心學都不感冒，他又是骨鯁之人，講究克己務實，聞言說道：“劉師雖然學問高深，但此論介之不敢苟同。”</p>
“哦，石崖兄有何高論？可願賜教乎？”方以智聞言急忙問道。</p>
“不敢，介之認為此論將“心”擴大，失去了克製的功夫，必然流與佛、道玄學，於學問上無益。沉兄弟以為如何？”說著王介之向沉清雲拱了拱手。</p>
“額……”</p>
隨著王介之的動作，方以智狠狠眨了下眼睛，心裏卻既慶幸自己的謹慎，又好奇沉清雲會有何論斷。</p>
而對於心學，實際上沉清雲沒什麽研究，隻是在前世看過一些關於心學的總結論斷，知道心學的核心思想是認為並主張心即萬物，人應當通過對“心”的修行，通過修心便可以參透世間萬物的規律。</p>
而科學知識實際上隻聽過實踐與量化分析的方法參悟世間的規律，王介之雖然沒有總結沉清雲所講科學知識所內含認識世界的方法，但是卻隱隱感覺到有很大的不同，所以說王介之才會向沉清雲詢問。</p>
王介之詢問的原因，沉清雲很明白，但是這樣牽扯到思想的問題此時他並不願意多談，畢竟他的年齡在那兒，說了這樣標新立異的話也顯的他太博學了！這與他的年齡很不般配！</p>
因此微微想了想，沉清雲說道：“介之兄，心學高深，豈是在下小小年紀所能明了的！”</p>
誰知此時沉清雲在王介之心目中學問已高，對沉清雲的回答並不賣賬，聞言拱手很耿直的說道：“沉兄弟過謙，心中一定有定論，嫌我等愚鈍，不肯相告。”</p>
</p>
沉清雲沒料到王介之居然如此執拗、不識相，心裏很有一股想打他的衝動，但考慮現狀，決定還是等一等，再次想了想，考慮到王介之以後從對自然科學的學習中還是會悟到萬物自然存在，實踐可具體測量的道理，因此含混的說道：“石崖兄高抬我了，我對心學真沒什麽研究，總是覺得它不如西學具體清晰，石崖兄以為如何？”</p>
王介之雖然骨鯁，但也是聰明之人，聽到“具體清晰”這四個字理科若有所悟，再想到力學的分類，這其中蘊藏的客觀實在，哪裏是產在“心”上的！</p>
想到這裏，王介之澹澹的笑了。心裏卻不由想到：“沉兄弟真是鬼精鬼精的！隻是他為何要這樣神物自晦？哦，他這畢竟是來自西學，是怕說出去跟腳站不住，真是思慮周祥，嗯，鬼精鬼精的……”</p>
心念之間，王介之點了點頭。</p>
而這一幕落在方以智眼裏，讓他有一股打啞迷的感覺，並且此時他還隻是從王宣那裏微微的涉獵到了一點西學，而他的性子又是極為喜歡自然科學的，特別是物理學，曾經自謂：不肖以智，有窮理極物之癖。又見沉清雲對心學的認知似乎在西學中，青年心性，他也有心測一測。</p>
於是笑道：“諸位原來也喜歡西學，在下倒也知道些皮毛，對彼很感興趣，不知諸位可否賜教一下？”</p>
管嗣箕與方以智較熟悉，聞言笑道：“不敢，敢問密之對木浮於水是如何認知的？”</p>
曆史上方以智是明末的思想家、哲學家、科學家，但在科學上，在物理方麵他隻是樸素的認知，比如在《物理小識》中曾經對光的波動寫下這樣樸素的認知：氣凝為形，發為光聲，猶有未凝行之空氣與之摩蕩噓吸，故形之用，止於其分，而光聲之用，常溢於此餘；氣無空隙，互相轉應也。</p>
而就在他心裏疑惑的時候，沉清雲已經抱拳道：“見過方公子。”</p>
沉清雲這個稱呼帶著些尊重，也帶這些生分，生分卻是方以智不需要的，聞言抱拳微笑道：</p>
“以智從王師處多聞沉兄弟之事矣，如不嫌棄稱我密之即可。”</p>
方以智這麽說實際是告訴沉清雲他來此的緣由，沉清雲聞弦歌而知雅意，隨即改口道：“如此清雲恭敬不如從命。”</p>
而沉清雲話音剛落，管嗣箕已經把手王王介之處一伸，說道：“這位乃是武夷先生的公子王石崖。”</p>
方以智此時還不認識王介之，但同在南方士林的圈子裏，他也是知道王朝聘的名聲的，也知道王家是詩書傳家，而且此時其父還沒達到湖光巡撫的高位，看樣子王介之又比他年長，因此聞言急忙抱拳施禮道：“見過石崖兄，久聞石崖兄家學淵博，今日得見，幸何如之。”</p>
“密之兄過獎。”</p>
“密之兄屋裏請”</p>
一番寒暄之後，沉清雲把手往屋裏一伸，說道。</p>
王介之與管嗣箕本來站在沉清雲的身後，聞言立刻一側身，放開了路。客人不能逾越主人先行，這個動作也是平常，但是看兩人恭謹、自然的樣子，方以智還是看到了自己麵對老師王宣、白瑜的影子。</p>
心頭的疑雲再次濃了一層。</p>
到了中堂，分主賓坐下，柳如是上茶之後，沉清雲向方以智笑道：“密之兄，王師可好？”</p>
以方以智的智力自然清楚沉清雲這話話裏有話，而且知道他話裏的意思是什麽，也笑道：“老師身體安康，隻是年紀大了不便於行，也收到了沉兄弟你的信……”</p>
方以智下麵的話應該是，先生的意思是你若有意學易，讓我代教之一二，不知你意下如何。</p>
但是方以智畢竟也是聰明機智之人，王介之與管嗣箕對沉清雲的態度讓他下麵的話說不下去了，畢竟他是知道管嗣箕的學業的，王介之隻是聞其家事，看他國子監的身份就知道學業差不了。</p>
因此說到這裏，方以智改口道：“王師讓我給你說一聲。打擾了沉兄弟、治陽兄、石崖兄談興莫怪。”</p>
“無妨，無妨，我等不過閑談爾。不過我倒是給密之兄添麻煩了。”沉清雲笑道。</p>
“不麻煩，我也是恰巧要去蕺山。”</p>
“此心發萬物，萬物又歸於一心，劉宗周學問高深，密之兄此去必學問廣進矣。”管嗣箕笑道。此言第一句乃是劉宗周關於心學的觀念。此時劉宗周對於心學的看法已由“早而疑”轉入“中而信”的階段。</p>
而王介之對於心學卻並不感冒，其實他一家子對於心學都不感冒，他又是骨鯁之人，講究克己務實，聞言說道：“劉師雖然學問高深，但此論介之不敢苟同。”</p>
“哦，石崖兄有何高論？可願賜教乎？”方以智聞言急忙問道。</p>
“不敢，介之認為此論將“心”擴大，失去了克製的功夫，必然流與佛、道玄學，於學問上無益。沉兄弟以為如何？”說著王介之向沉清雲拱了拱手。</p>
“額……”</p>
隨著王介之的動作，方以智狠狠眨了下眼睛，心裏卻既慶幸自己的謹慎，又好奇沉清雲會有何論斷。</p>
而對於心學，實際上沉清雲沒什麽研究，隻是在前世看過一些關於心學的總結論斷，知道心學的核心思想是認為並主張心即萬物，人應當通過對“心”的修行，通過修心便可以參透世間萬物的規律。</p>
而科學知識實際上隻聽過實踐與量化分析的方法參悟世間的規律，王介之雖然沒有總結沉清雲所講科學知識所內含認識世界的方法，但是卻隱隱感覺到有很大的不同，所以說王介之才會向沉清雲詢問。</p>
王介之詢問的原因，沉清雲很明白，但是這樣牽扯到思想的問題此時他並不願意多談，畢竟他的年齡在那兒，說了這樣標新立異的話也顯的他太博學了！這與他的年齡很不般配！</p>
因此微微想了想，沉清雲說道：“介之兄，心學高深，豈是在下小小年紀所能明了的！”</p>
誰知此時沉清雲在王介之心目中學問已高，對沉清雲的回答並不賣賬，聞言拱手很耿直的說道：“沉兄弟過謙，心中一定有定論，嫌我等愚鈍，不肯相告。”</p>
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沉清雲沒料到王介之居然如此執拗、不識相，心裏很有一股想打他的衝動，但考慮現狀，決定還是等一等，再次想了想，考慮到王介之以後從對自然科學的學習中還是會悟到萬物自然存在，實踐可具體測量的道理，因此含混的說道：“石崖兄高抬我了，我對心學真沒什麽研究，總是覺得它不如西學具體清晰，石崖兄以為如何？”</p>
王介之雖然骨鯁，但也是聰明之人，聽到“具體清晰”這四個字理科若有所悟，再想到力學的分類，這其中蘊藏的客觀實在，哪裏是產在“心”上的！</p>
想到這裏，王介之澹澹的笑了。心裏卻不由想到：“沉兄弟真是鬼精鬼精的！隻是他為何要這樣神物自晦？哦，他這畢竟是來自西學，是怕說出去跟腳站不住，真是思慮周祥，嗯，鬼精鬼精的……”</p>
心念之間，王介之點了點頭。</p>
而這一幕落在方以智眼裏，讓他有一股打啞迷的感覺，並且此時他還隻是從王宣那裏微微的涉獵到了一點西學，而他的性子又是極為喜歡自然科學的，特別是物理學，曾經自謂：不肖以智，有窮理極物之癖。又見沉清雲對心學的認知似乎在西學中，青年心性，他也有心測一測。</p>
於是笑道：“諸位原來也喜歡西學，在下倒也知道些皮毛，對彼很感興趣，不知諸位可否賜教一下？”</p>
管嗣箕與方以智較熟悉，聞言笑道：“不敢，敢問密之對木浮於水是如何認知的？”</p>
曆史上方以智是明末的思想家、哲學家、科學家，但在科學上，在物理方麵他隻是樸素的認知，比如在《物理小識》中曾經對光的波動寫下這樣樸素的認知：氣凝為形，發為光聲，猶有未凝行之空氣與之摩蕩噓吸，故形之用，止於其分，而光聲之用，常溢於此餘；氣無空隙，互相轉應也。</p>