兩人在乒羽館打了一個小時的羽毛球後，都是大汗淋漓。</p>
“呼~確實比做操還要有趣一些。”</p>
相比做操這種老年人運動。</p>
羽毛球這樣的競技運動，確實要顯得更有趣味。</p>
樓嵩知道徐佑平常不打羽毛球，沒有用自己的全力，而是盡量給徐佑喂球。</p>
要不然的話，徐佑估計一個球都接不到了。</p>
看了一眼係統界麵，徐佑發現疲勞度幾乎已經被清空了。</p>
“還真是一個不錯的放鬆方式啊。既能鍛煉身體，放鬆心情，還能活動頸椎。”</p>
對於頸椎壓力很大的學生一族，羽毛球確實是一項非常不錯的運動項目。</p>
徐佑不得不感歎，樓嵩的放鬆方式，比胡書城還要更獨到一些。</p>
……</p>
在薊大的旁聽生活，雖然沒有多麽跌宕起伏，但每天都是十分充實的。</p>
徐佑的各項能力，也在穩步的提升之中。</p>
這一天，徐佑照舊來到教室上課。</p>
這節課是原子物理課，由薊大物院的王相武教授進行授課。</p>
這是徐佑非常喜歡的一位老師。</p>
不僅學識淵博，講課也不會拘泥於教材。</p>
還會經常拓展一些相關的課外知識。</p>
“給大家講一個事情。最近我們薊大物院的課題組，和康涅狄格大學合作研究出了一項新成果，首次用格點量子色動力學，也就是格點QCD，研究繆氫原子蘭姆位移，成功獲得雙光子交換對蘭姆位移的修正。”</p>
聽著王相武的話，大家都是一臉懵逼的樣子。</p>
包括徐佑，也不知道王相武說的具體是什麽意思。</p>
雖然除了徐佑之外，大家都是物院的本科生。</p>
但顯然還沒有接觸到科研，並不知道王相武講的到底是什麽。</p>
“我知道大家肯定都聽得很湖塗。不過沒關係，我再用一種更通俗的方式給大家說明一下。”</p>
緊接著，王相武拋棄了那些專業的名詞和術語，盡量用本科生能聽懂的方式去講解著。</p>
</p>
在王相武更通俗的講解中，徐佑也大概聽明白了其中的意思。</p>
簡單的說，就是通過一種更先進的方法，測量出了精確度更高的質子大小。</p>
“在全新的長程減除方桉中，我們依托華夏超算津城中心的“天河三號”超級計算機，幫助我們首次實現了雙光子圖的格點計算。這讓我們的計算更加係統，精度更高。”</p>
聽著王相武的講述，徐佑不禁對華夏的科技發展感到自豪。</p>
這幾十年來，華夏依靠著人民不屈不撓的努力，在多個領域實現了突破式的成果。</p>
即使在很多方麵，華夏依然處於落後的局麵。</p>
但在未來的幾十年中，一切都是有希望扭轉的。</p>
“我跟大家說這個消息，並不隻是讓大家了解實事而已。如果可以的話，我希望大家也可以自己去計算一下這個問題。”</p>
聽到王相武的這句話，學生們都不禁有些詫異。</p>
這不是用超級計算機才算出來的結果嗎？</p>
普通的學生，又沒有超級計算機，怎麽去計算如此龐大的數據呢？</p>
“當然，肯定不是讓你們也算出如此精確的數據。現在我給大家提供一些基本信息，大家可以把它當作一個題目去計算。當然，這是一個開放性的題目，沒有準確的結果，隻有更精確的精度值。”</p>
說著，王相武在投影儀上，展示了一張圖片。</p>
圖片上，包括計算中所需要的波長、頻率、能量等各種數據。</p>
“大家回去之後，可以根據這些數據，計算一下最終的結果。這個不是強製的作業，如果誰做出來了，可以發到我的郵箱之中。”</p>
即使僅僅是粗略的計算，對於這些本科生來說，也已經是一個超綱的題目了。</p>
但還是有很多的學生，用手機拍攝下這張圖片，等回去再去嚐試做出來。</p>
這就是薊大的學習氛圍。</p>
大家都有很強的自製力，完全不需要老師再去要求什麽。</p>
徐佑也是趕緊拍下了這張圖片，準備回去好好研究一番。</p>
之前徐佑雖然通過物競的學習，積累了不少大學物理的知識。</p>
但畢竟競賽知識和大學知識還是有區別的。</p>
相比於這些真正的本科生，徐佑還是將自己放在了低姿態中。</p>
晚上，結束了所有的課程之後，徐佑回到寢室，專心的研究起了這道題目。</p>
“物理作業嗎？看起來很有趣的樣子。”</p>
“嗯，教授留的一道題目，據說是有些超綱，不過我想挑戰一下。你也想試試嗎？”</p>
樓嵩聞言卻擺了擺手。</p>
“物理我就懂一點兒皮毛，太深奧的我是看不懂的，還得記各種理論和公式，就算了吧。不過如果涉及到什麽數學知識，我們倒可以一起討論下。”</p>
“嗯，那我先自己研究研究。”</p>
接下來，徐佑開啟了深度學習狀態，全力研究起了這道題目。</p>
其實題目最終所求的，是質子內部的分布半徑。</p>
眾所周知，質子是構成物質世界的基本粒子之一。</p>
但在質子的內部，其實也是有複雜的結構的。</p>
在它的內部，由帶電的誇克，和不帶電的膠子組成。</p>
通常我們認為，質子內部的電荷分布半徑，即為質子的大小。</p>
為了簡化題目，王相武直接把一些需要測量的數據提供了出來。</p>
經過一番查閱和思考後，徐佑終於有了一個計算的思路。</p>
“這樣算出來，應該就是一個比較粗略的結果了。”</p>
完成了這一係列計算之後，徐佑的感覺卻有些怪怪的。</p>
不知為什麽，徐佑總覺得這道題目，應該不是這麽簡單。</p>
而在與超算高精度的計算結果相對比後。</p>
徐佑發現，其中的誤差，還是有些大了。</p>
“難道說……王教授想要我們算出的精度，並不僅僅是這麽粗略的？”</p>
突然，徐佑回憶起，王相武在課上說過的一句話。</p>
質子內部的電荷分布，會對繆氫原子能級造成微小的影響。</p>
這樣的影響雖然很小，但對於高精度的計算來說，卻是不可忽略的誤差。</p>
“明白了。這個能級數據，其實是不準確的！”</p>
此時，徐佑的臉上不禁浮起了一抹微笑。</p>
王教授的題目，還真是妖嬈且有趣啊。</p>
“呼~確實比做操還要有趣一些。”</p>
相比做操這種老年人運動。</p>
羽毛球這樣的競技運動，確實要顯得更有趣味。</p>
樓嵩知道徐佑平常不打羽毛球，沒有用自己的全力，而是盡量給徐佑喂球。</p>
要不然的話，徐佑估計一個球都接不到了。</p>
看了一眼係統界麵，徐佑發現疲勞度幾乎已經被清空了。</p>
“還真是一個不錯的放鬆方式啊。既能鍛煉身體，放鬆心情，還能活動頸椎。”</p>
對於頸椎壓力很大的學生一族，羽毛球確實是一項非常不錯的運動項目。</p>
徐佑不得不感歎，樓嵩的放鬆方式，比胡書城還要更獨到一些。</p>
……</p>
在薊大的旁聽生活，雖然沒有多麽跌宕起伏，但每天都是十分充實的。</p>
徐佑的各項能力，也在穩步的提升之中。</p>
這一天，徐佑照舊來到教室上課。</p>
這節課是原子物理課，由薊大物院的王相武教授進行授課。</p>
這是徐佑非常喜歡的一位老師。</p>
不僅學識淵博，講課也不會拘泥於教材。</p>
還會經常拓展一些相關的課外知識。</p>
“給大家講一個事情。最近我們薊大物院的課題組，和康涅狄格大學合作研究出了一項新成果，首次用格點量子色動力學，也就是格點QCD，研究繆氫原子蘭姆位移，成功獲得雙光子交換對蘭姆位移的修正。”</p>
聽著王相武的話，大家都是一臉懵逼的樣子。</p>
包括徐佑，也不知道王相武說的具體是什麽意思。</p>
雖然除了徐佑之外，大家都是物院的本科生。</p>
但顯然還沒有接觸到科研，並不知道王相武講的到底是什麽。</p>
“我知道大家肯定都聽得很湖塗。不過沒關係，我再用一種更通俗的方式給大家說明一下。”</p>
緊接著，王相武拋棄了那些專業的名詞和術語，盡量用本科生能聽懂的方式去講解著。</p>
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在王相武更通俗的講解中，徐佑也大概聽明白了其中的意思。</p>
簡單的說，就是通過一種更先進的方法，測量出了精確度更高的質子大小。</p>
“在全新的長程減除方桉中，我們依托華夏超算津城中心的“天河三號”超級計算機，幫助我們首次實現了雙光子圖的格點計算。這讓我們的計算更加係統，精度更高。”</p>
聽著王相武的講述，徐佑不禁對華夏的科技發展感到自豪。</p>
這幾十年來，華夏依靠著人民不屈不撓的努力，在多個領域實現了突破式的成果。</p>
即使在很多方麵，華夏依然處於落後的局麵。</p>
但在未來的幾十年中，一切都是有希望扭轉的。</p>
“我跟大家說這個消息，並不隻是讓大家了解實事而已。如果可以的話，我希望大家也可以自己去計算一下這個問題。”</p>
聽到王相武的這句話，學生們都不禁有些詫異。</p>
這不是用超級計算機才算出來的結果嗎？</p>
普通的學生，又沒有超級計算機，怎麽去計算如此龐大的數據呢？</p>
“當然，肯定不是讓你們也算出如此精確的數據。現在我給大家提供一些基本信息，大家可以把它當作一個題目去計算。當然，這是一個開放性的題目，沒有準確的結果，隻有更精確的精度值。”</p>
說著，王相武在投影儀上，展示了一張圖片。</p>
圖片上，包括計算中所需要的波長、頻率、能量等各種數據。</p>
“大家回去之後，可以根據這些數據，計算一下最終的結果。這個不是強製的作業，如果誰做出來了，可以發到我的郵箱之中。”</p>
即使僅僅是粗略的計算，對於這些本科生來說，也已經是一個超綱的題目了。</p>
但還是有很多的學生，用手機拍攝下這張圖片，等回去再去嚐試做出來。</p>
這就是薊大的學習氛圍。</p>
大家都有很強的自製力，完全不需要老師再去要求什麽。</p>
徐佑也是趕緊拍下了這張圖片，準備回去好好研究一番。</p>
之前徐佑雖然通過物競的學習，積累了不少大學物理的知識。</p>
但畢竟競賽知識和大學知識還是有區別的。</p>
相比於這些真正的本科生，徐佑還是將自己放在了低姿態中。</p>
晚上，結束了所有的課程之後，徐佑回到寢室，專心的研究起了這道題目。</p>
“物理作業嗎？看起來很有趣的樣子。”</p>
“嗯，教授留的一道題目，據說是有些超綱，不過我想挑戰一下。你也想試試嗎？”</p>
樓嵩聞言卻擺了擺手。</p>
“物理我就懂一點兒皮毛，太深奧的我是看不懂的，還得記各種理論和公式，就算了吧。不過如果涉及到什麽數學知識，我們倒可以一起討論下。”</p>
“嗯，那我先自己研究研究。”</p>
接下來，徐佑開啟了深度學習狀態，全力研究起了這道題目。</p>
其實題目最終所求的，是質子內部的分布半徑。</p>
眾所周知，質子是構成物質世界的基本粒子之一。</p>
但在質子的內部，其實也是有複雜的結構的。</p>
在它的內部，由帶電的誇克，和不帶電的膠子組成。</p>
通常我們認為，質子內部的電荷分布半徑，即為質子的大小。</p>
為了簡化題目，王相武直接把一些需要測量的數據提供了出來。</p>
經過一番查閱和思考後，徐佑終於有了一個計算的思路。</p>
“這樣算出來，應該就是一個比較粗略的結果了。”</p>
完成了這一係列計算之後，徐佑的感覺卻有些怪怪的。</p>
不知為什麽，徐佑總覺得這道題目，應該不是這麽簡單。</p>
而在與超算高精度的計算結果相對比後。</p>
徐佑發現，其中的誤差，還是有些大了。</p>
“難道說……王教授想要我們算出的精度，並不僅僅是這麽粗略的？”</p>
突然，徐佑回憶起，王相武在課上說過的一句話。</p>
質子內部的電荷分布，會對繆氫原子能級造成微小的影響。</p>
這樣的影響雖然很小，但對於高精度的計算來說，卻是不可忽略的誤差。</p>
“明白了。這個能級數據，其實是不準確的！”</p>
此時，徐佑的臉上不禁浮起了一抹微笑。</p>
王教授的題目，還真是妖嬈且有趣啊。</p>