學宮的正門，為儒學門。
與文廟的正門“戟門”經常關閉不同，儒學門是常年開放的，可供師生們隨時進出。
“這裏就是學宮的正門了，裏麵即是黌學的育才之所，也就是學宮所在。”
幾人來到學宮前，許仙作為老生，此時事無巨細地向林迎和艾金良介紹著。
儒學門與文廟之間空出一些距離，周邊栽植著一些鬆柏和翠竹。
林迎發現在鬆柏之間居然還立著兩個圓形的石柱，歲月侵蝕下微微泛白，但上麵依稀可見“將及百年，賢書久寂”和“興學崇文、聲教廣被”十六個大字。
幽靜結合，倒顯得有幾分古韻。
“哦，這是本縣一位先賢捐出俸祿重修學宮時所立的碑，上麵的字也是他親自提的，寄望本縣的文教能夠‘發祥繼美’。”
見林迎他們看著那兩個石柱，許仙笑了笑，給他們解釋。
林迎和艾金良這才恍然，原來是先賢捐款重新學宮時立下的。
相當於捐款證明了。
學宮的收入主要有三個方麵，一是縣學自有的田產，每年雇傭專人打理，一年也有不少產出。
這方麵收入，一是彌補縣學日常開支，補貼在校生員的膳食，二是補助家境困難的學子，如有婚喪嫁娶，縣學這邊會予以支持，三則是給廩生發放廩糧，又或是季考之後給優秀考生發放獎勵。
而學宮的另兩方麵收入，大頭來自縣衙的財政支持，一年約有四千兩，用於縣學日常開支，以及支付教官、教員，還有輔助人員的薪資。
小頭則是來自民間的捐助，不少大族大戶，都有捐款協助縣學發展的傳統，一年也有個一千兩左右。尤其到了重修學宮時，來自民間的捐款更是絡繹不絕。
作為報答，縣學這邊就會立下各種石碑，記載他們的功績，以傳後世。
“好了，我們先進去吧，早些帶你們參觀完學宮，咱們也好早些去吃午飯。”
許仙笑嗬嗬地說著，做了一個請的動作。
林迎和艾金良見了也是一笑，便和許仙一起，從儒學門走進。
儒學門的後麵是一個小廣場，不是很大，地麵鋪著一層石板，看上去挺莊重的。
兩邊是門房，林迎猜測，大概是給那些輔助人員居住的。
廣場前方，則是一扇儀門。
古代大凡成形製的建築，基本都有“儀門”，以禮儀之門為界，則有內外之分。
進入儀門，就算正式踏入了內院。
而學宮儀門的背後，自然是它最核心的建築——明倫堂。
它是縣學的主講堂，也稱作“庠”，秀才被稱為“庠生”，也是由它而來。
“你們看到正前方那座大殿了沒有，那就是明倫堂了，乃學宮中最高大的建築。以後教諭就會在明倫堂給我們主講儒學，當然，那裏也是將來咱們進行季考的地方。”
說到季考，許仙神色變了變。
“你們有所不知，雖然咱們考中秀才後，可不必天天到學宮報到，但每次季考是必須參加的，而且每次季考的成績都會記錄在案，若連連數次季考的成績都遭申飭，可能會被貶的。”
說著，許仙左右看了看，聲音降低道：“我聽聞杜縣令正對文教有所動作，經報學政同意，上次的季考已經有一名附生被降為青衣，另有兩名青衣被發社了。”
“雖說發社乃支援鄉下社學發展，但……哎！”
“總之，你們一定不可怠慢了季考！”
這些事情，林迎也從孟夫子那聽說過，此時見許仙善意的提醒，他拱了拱手，感激道：“多謝學長告知。”
艾金良也道：“多謝學長告知。”
“哈哈哈，沒事沒事，反正這些你們很快也會從教諭那得知的，我不過先一步罷了。”
說完，許仙帶著兩人從儀門通過。
儀門後是一條長長的甬道，前方為明倫堂，而左右兩邊則是兩座規模比較大的廂房。
類似後世的教學樓。
東為“進德”，西為“修業”，各有數間教室，是平時訓導、教員們給生員上課的地方。
許仙指了指“教學樓”，麵帶笑容地道：“進德、修業，在於鞏固生員的德行與學業，具體你們以後進去上過課就知道了。”
“對了，還有一點忘記跟你們說了。”
許仙突然一頓，手指朝前指了指，“你們看到明倫堂前的那塊臥碑了沒？”
見林迎他們點頭，許仙繼續道：“那是縣學的院規，上麵的各項條款，你們必須牢記在心，平日不管在內還是在外，都不可肆意觸犯。”
林迎和艾金良聽完，都默默地點了下頭。
縣學嘛，有院規很正常。
據說這臥碑上的院規，還是本朝太祖在立下學院製度的時候設立的。23sk.
林林總總有著不少約束學子德行、舉止、修業的條款。
當然，其中最嚴厲的，莫過於“生員不可妄議朝政”這一條。
相傳當初開朝設立學院製度的時候，很多官員是反對讓商賈子弟進學的，他們上書稱：“天下學校教育人材，有出於工商技藝之家，稍通於膚淺，即欺人傲物。故工商雜類，當不預士伍，萬一任之以政，必無益於治。”
太祖看後笑了笑，認為不允許工商技藝之子入學、進入仕途，有悖於孔子有教無類的宗旨，未允大臣們的請求。
但太祖也深知“既有錢又有勢”的危害，既然允諾了秀才可隨時向縣官陳情的權力，那麽出於防範，他對生員的言行也進行了非常嚴厲的限製。
即臥石碑上的那條鐵律：
凡一切有關軍民利病之事，在野賢人、有誌壯士、質樸農夫、商、賈、技、藝，皆可言之，諸人毋得阻擋，唯生員，不許！”
讀書人就要有讀書人的樣，還未明理呢，就想著入世了？
凡膽敢觸犯者，當地學官，有權力對學子進行頂格處罰。
對於這一條規則，林迎他們非常熟悉了，本次院試，魏學政就對著那些鬧事的童生，親自踐行了這一規則。
堪稱恐怖！
……
幾人繼續往前走，到了明倫堂邊上，許仙又介紹了下明倫堂兩側，幾間由回廊相連的房子。
“此為齋房，明倫堂兩側各有數間，左為居仁齋，右為由義齋，其中左側居仁齋為學子住宿之用，內課生（住宿生）如家住較遠，往來不便，可以在此住宿。”
有內課生，則有與之對應的外課生，也就是非寄宿的走讀生，一般都是年齡較大，且有了家室的生員。
“……右側的由義齋，常作為學子自習之用，你們以後若有事需要用到，也可向主管的訓導進行申請。”
林迎點點頭。
這就有些類似後世的自習室和活動室了。
果真是考慮周到，處處為學子著想。
倒是艾金良，眼中略微有些好奇。
原來縣學裏還有這樣的地方啊，學子居然可以向縣學申請使用齋舍。
這麽神奇。
接下來，許仙又帶著林迎他們，走馬觀花地參觀了位於明倫堂後麵的成片建築。
分別是儒學署（辦公室）、教諭廳、訓導廳、尊經閣（也叫敬一亭，藏書樓）、會饌堂（食堂）、學倉（倉庫），以及射圃（操場）等地。
一圈走下來，看得林迎和艾金良眼花繚亂。
別看隻是區區縣學，規格還是不小的，單論占地麵積，比縣衙都要大了。
參觀的過程中，他們當然也碰到了幾個在讀的內課生。
見許仙帶著新生員到來，幾個內課生都笑著上前打招呼。
許仙與他們點頭致敬，便給林迎和艾金良做了簡單的介紹。
爾後，便帶著林迎和艾金良，與幾個內課生一起，結伴去了會饌（zhuan）堂吃飯。
與文廟的正門“戟門”經常關閉不同，儒學門是常年開放的，可供師生們隨時進出。
“這裏就是學宮的正門了，裏麵即是黌學的育才之所，也就是學宮所在。”
幾人來到學宮前，許仙作為老生，此時事無巨細地向林迎和艾金良介紹著。
儒學門與文廟之間空出一些距離，周邊栽植著一些鬆柏和翠竹。
林迎發現在鬆柏之間居然還立著兩個圓形的石柱，歲月侵蝕下微微泛白，但上麵依稀可見“將及百年，賢書久寂”和“興學崇文、聲教廣被”十六個大字。
幽靜結合，倒顯得有幾分古韻。
“哦，這是本縣一位先賢捐出俸祿重修學宮時所立的碑，上麵的字也是他親自提的，寄望本縣的文教能夠‘發祥繼美’。”
見林迎他們看著那兩個石柱，許仙笑了笑，給他們解釋。
林迎和艾金良這才恍然，原來是先賢捐款重新學宮時立下的。
相當於捐款證明了。
學宮的收入主要有三個方麵，一是縣學自有的田產，每年雇傭專人打理，一年也有不少產出。
這方麵收入，一是彌補縣學日常開支，補貼在校生員的膳食，二是補助家境困難的學子，如有婚喪嫁娶，縣學這邊會予以支持，三則是給廩生發放廩糧，又或是季考之後給優秀考生發放獎勵。
而學宮的另兩方麵收入，大頭來自縣衙的財政支持，一年約有四千兩，用於縣學日常開支，以及支付教官、教員，還有輔助人員的薪資。
小頭則是來自民間的捐助，不少大族大戶，都有捐款協助縣學發展的傳統，一年也有個一千兩左右。尤其到了重修學宮時，來自民間的捐款更是絡繹不絕。
作為報答，縣學這邊就會立下各種石碑，記載他們的功績，以傳後世。
“好了，我們先進去吧，早些帶你們參觀完學宮，咱們也好早些去吃午飯。”
許仙笑嗬嗬地說著，做了一個請的動作。
林迎和艾金良見了也是一笑，便和許仙一起，從儒學門走進。
儒學門的後麵是一個小廣場，不是很大，地麵鋪著一層石板，看上去挺莊重的。
兩邊是門房，林迎猜測，大概是給那些輔助人員居住的。
廣場前方，則是一扇儀門。
古代大凡成形製的建築，基本都有“儀門”，以禮儀之門為界，則有內外之分。
進入儀門，就算正式踏入了內院。
而學宮儀門的背後，自然是它最核心的建築——明倫堂。
它是縣學的主講堂，也稱作“庠”，秀才被稱為“庠生”，也是由它而來。
“你們看到正前方那座大殿了沒有，那就是明倫堂了，乃學宮中最高大的建築。以後教諭就會在明倫堂給我們主講儒學，當然，那裏也是將來咱們進行季考的地方。”
說到季考，許仙神色變了變。
“你們有所不知，雖然咱們考中秀才後，可不必天天到學宮報到，但每次季考是必須參加的，而且每次季考的成績都會記錄在案，若連連數次季考的成績都遭申飭，可能會被貶的。”
說著，許仙左右看了看，聲音降低道：“我聽聞杜縣令正對文教有所動作，經報學政同意，上次的季考已經有一名附生被降為青衣，另有兩名青衣被發社了。”
“雖說發社乃支援鄉下社學發展，但……哎！”
“總之，你們一定不可怠慢了季考！”
這些事情，林迎也從孟夫子那聽說過，此時見許仙善意的提醒，他拱了拱手，感激道：“多謝學長告知。”
艾金良也道：“多謝學長告知。”
“哈哈哈，沒事沒事，反正這些你們很快也會從教諭那得知的，我不過先一步罷了。”
說完，許仙帶著兩人從儀門通過。
儀門後是一條長長的甬道，前方為明倫堂，而左右兩邊則是兩座規模比較大的廂房。
類似後世的教學樓。
東為“進德”，西為“修業”，各有數間教室，是平時訓導、教員們給生員上課的地方。
許仙指了指“教學樓”，麵帶笑容地道：“進德、修業，在於鞏固生員的德行與學業，具體你們以後進去上過課就知道了。”
“對了，還有一點忘記跟你們說了。”
許仙突然一頓，手指朝前指了指，“你們看到明倫堂前的那塊臥碑了沒？”
見林迎他們點頭，許仙繼續道：“那是縣學的院規，上麵的各項條款，你們必須牢記在心，平日不管在內還是在外，都不可肆意觸犯。”
林迎和艾金良聽完，都默默地點了下頭。
縣學嘛，有院規很正常。
據說這臥碑上的院規，還是本朝太祖在立下學院製度的時候設立的。23sk.
林林總總有著不少約束學子德行、舉止、修業的條款。
當然，其中最嚴厲的，莫過於“生員不可妄議朝政”這一條。
相傳當初開朝設立學院製度的時候，很多官員是反對讓商賈子弟進學的，他們上書稱：“天下學校教育人材，有出於工商技藝之家，稍通於膚淺，即欺人傲物。故工商雜類，當不預士伍，萬一任之以政，必無益於治。”
太祖看後笑了笑，認為不允許工商技藝之子入學、進入仕途，有悖於孔子有教無類的宗旨，未允大臣們的請求。
但太祖也深知“既有錢又有勢”的危害，既然允諾了秀才可隨時向縣官陳情的權力，那麽出於防範，他對生員的言行也進行了非常嚴厲的限製。
即臥石碑上的那條鐵律：
凡一切有關軍民利病之事，在野賢人、有誌壯士、質樸農夫、商、賈、技、藝，皆可言之，諸人毋得阻擋，唯生員，不許！”
讀書人就要有讀書人的樣，還未明理呢，就想著入世了？
凡膽敢觸犯者，當地學官，有權力對學子進行頂格處罰。
對於這一條規則，林迎他們非常熟悉了，本次院試，魏學政就對著那些鬧事的童生，親自踐行了這一規則。
堪稱恐怖！
……
幾人繼續往前走，到了明倫堂邊上，許仙又介紹了下明倫堂兩側，幾間由回廊相連的房子。
“此為齋房，明倫堂兩側各有數間，左為居仁齋，右為由義齋，其中左側居仁齋為學子住宿之用，內課生（住宿生）如家住較遠，往來不便，可以在此住宿。”
有內課生，則有與之對應的外課生，也就是非寄宿的走讀生，一般都是年齡較大，且有了家室的生員。
“……右側的由義齋，常作為學子自習之用，你們以後若有事需要用到，也可向主管的訓導進行申請。”
林迎點點頭。
這就有些類似後世的自習室和活動室了。
果真是考慮周到，處處為學子著想。
倒是艾金良，眼中略微有些好奇。
原來縣學裏還有這樣的地方啊，學子居然可以向縣學申請使用齋舍。
這麽神奇。
接下來，許仙又帶著林迎他們，走馬觀花地參觀了位於明倫堂後麵的成片建築。
分別是儒學署（辦公室）、教諭廳、訓導廳、尊經閣（也叫敬一亭，藏書樓）、會饌堂（食堂）、學倉（倉庫），以及射圃（操場）等地。
一圈走下來，看得林迎和艾金良眼花繚亂。
別看隻是區區縣學，規格還是不小的，單論占地麵積，比縣衙都要大了。
參觀的過程中，他們當然也碰到了幾個在讀的內課生。
見許仙帶著新生員到來，幾個內課生都笑著上前打招呼。
許仙與他們點頭致敬，便給林迎和艾金良做了簡單的介紹。
爾後，便帶著林迎和艾金良，與幾個內課生一起，結伴去了會饌（zhuan）堂吃飯。