老張頭給了這個嘴裏罵罵咧咧的男生一巴掌，打得張逸傑一愣一愣的。
全班所有人都倒吸一口氣，連呼吸都變得異常小心。
“媽的，你敢打我！”張逸傑此刻回過神來，頓時火冒三丈，連忙揮起拳頭反擊，試圖向老張頭打去，但少年不管在體型還是力量上都是無法跟一個成年人相抗衡的。
張逸傑並沒有得逞，老張頭又是一巴掌，直逼得男生往後退了好幾步。
“你再打我一個試試！”男生自知打不過，因此在語氣上更為凶惡、倔強，勢必要與眼前人對抗到底。但聞爾卻清晰地看到，張逸傑的眼睛已經變得通紅，眼淚盛在眼眶中要落非落。
麵對男生的叫囂，老張頭卻顯得尤為冷靜，冷靜到在場的所有人都能感受到他身上彌漫出來的怒火。
“我在試。”
說著，又是一巴掌，但這次沒有呼到臉頰，而是甩到了男生的腦袋上。
“你他媽再打一次，我就打死你！”張逸傑已經完全被激怒了，他發瘋似的對著自己的老師拳打腳踢。
但老張頭就如一尊移也移不走的佛像一般，腳步沉穩，一步一步把男生逼退到了教室的最後麵。
所有人都帶著驚恐的表情，扭過身去看著眼前發生的這一幕。
聞爾看到——
被逼到後牆的張逸傑哭了，流下了許多的眼淚，是用雙手怎樣去抹都抹不完的淚水。
“知道自己錯哪了嗎？”
老張頭依舊用十分鎮靜的語氣發問，平淡到讓人誤以為是日常上課前極為普通的一句“同學們好”。
男生沒有說話，而是撇過頭去看著側邊，目光似乎是聚焦到了不遠處的垃圾桶，又似乎是什麽都沒有看。淚卻無聲地順著眼角淌過鼻梁，滴落在肩頭。
教室在此刻似乎是靜止的，圍觀的人沒有發出一丁點兒聲音，老張頭巋然不動地站在男生的前麵，默默哭泣的人則以一種奇怪的姿勢貼在牆壁上。
“冷靜了就跟我出來。”
老張頭打破了這靜止的畫麵，丟下一句話後，走出了教室。
這一次，其他人沒有像往常一樣，在老師前腳出門，自己後腳就開始鬧騰，所有的人照樣維持著剛才的沉默，沒有一個人敢做第一個發出聲音的人。
“滴答”
“滴答”
……
掛於教室前方牆壁上的圓鍾發出了清晰的時光流轉的聲音，終於，後麵有人移動了。
張逸傑僵硬地從緊貼後背的牆壁上脫離，站立後挺了挺背，沉默著走出了教室。
時間大概又過了兩三分鍾，教室裏漸漸有了幾處小聲音，然後慢慢地擴散到每個角落。
葉子這一次的座位隻和聞爾隔了個過道，所以她像以往一樣略彎下腰，探出頭來對聞爾輕聲說道：
“爾爾，剛才真的嚇死我了，我還沒見過老張頭發過這麽大火，他每打一下，我的心都跟著抖一抖。”似乎是為了還原當時心驚肉跳的場景，葉子邊說還邊用手拍了拍自己的胸口。
“你說張逸傑是不是犯什麽大錯了？不然老張頭不會這個樣子的。”聞爾依然覺得事情沒有表露出來的那樣簡單，但現在恐怕隻有當事人才知道了。
後來，聞爾一整天都沒有在學校裏看到過張逸傑，連帶著老張頭也消失了，班主任的工作暫時由語文老師來接管。
到了晚上第一節夜自修的時候，聞爾借故肚子痛，跑到一樓去上廁所，經過老張頭辦公室時，特地往裏瞧了瞧，卻探知了整件事情的部分真相。
“你這個孩子也太沒魂了！誰讓你出去上網，還去ktv的。你不學好，倒是跟著外麵的人把壞毛病都學上身了！”
這帶著哭腔講話的應該就是張逸傑的母親。為了不被發現，聞爾悄悄地退回到女廁的門邊上。
“張老師，我真的想一棍子打死他！他也就不會這樣作孽自己的父母了！”張逸傑的父親說著就要拎起自己的兒子，直往門外走。
“哎，不能這樣。”老張頭及時起身製止了這位怒火衝天的父親的行動，把張逸傑重新帶回到自己的辦公桌旁。
“不瞞您說，我已經教訓過這小子了，還一時手重打了他幾巴掌。”老張頭倒是沒有想瞞著張逸傑父母今天早晨自己的行為。
“您打得對，這個人就是欠打，不打根本不長記性！我之前也早就跟您反複交代過了，要是不聽話，就往死裏打，看他要不要學好，下次還敢不敢了！”說著，男人的手又忍不住要去動自己的兒子，但在半空中又被老張頭攔下了。
“孩子不能老打，還是要多跟他談談。”
老張頭把目光又轉向張逸傑：
“你先回班裏。”
男生一開始沒有動，這一反應倒又激起了他爸的情緒，一下子把他兒子揪到門口，扯著大嗓門吼道：
“你耳朵是不是聾了，張老師說話沒聽見啊？”
老張頭也隨即跟到門口，把張逸傑從父親的手裏拉出來，輕輕拍了拍他的後背：
“回教室，快去。”
男孩子似乎有所觸動，低著頭默默地向二樓教室的方向走去。
“張老師，這次真的給你添麻煩了，這小子越大越難管，小的時候明明很乖的。”張逸傑的父親對老張頭十分的尊敬，此刻彎著腰，搓著雙手，嘴角扯出一抹笑說道。
“好了，一家親戚，我管管他也是應該的。”
“是是是，以後張逸傑還得多你照看著，我們夫妻倆沒什麽文化，也管不了他了。”張逸傑父親的話中透出一絲無力和悲哀來。
“張老師，我們家傑傑就拜托你了，這次也多虧你幫忙，不然我和老張都不知道該怎麽辦！”張逸傑母親的情緒在兒子離開後反而變得異常激動，似乎終於可以把心中的不安和恐懼一股腦地都發泄出來。
後來，這件事過了很長一段時間，聞爾才聽別人傳言：
那天，就是張逸傑逃課去ktv的晚上，有一個陪酒的女人死了，身體被肢解成無數塊包在麻袋裏，扔在了一條街上的垃圾桶裏。而這個女人曾就在那個張逸傑去過的ktv的包廂裏待過，是當晚陪酒的小姐之一。
轉天早上，警察調過監控，查到了學校裏，聯係到了老張頭。後來教室裏發生的種種，皆是在這件命案發生之後。那一整天，老張頭都陪著張逸傑在警局裏麵度過，最後接受調查、詢問，直至擺脫嫌疑。
當時還有一件關於張逸傑的事，是隔壁班的同學傳過來的。說是那天早上，他們的班主任還向老張頭告發了張逸傑跟他們班的一個女生談戀愛，被自己給發現了，希望老張頭能夠進行處理。
多年以後，聞爾想起張逸傑，想起這件事，仍覺得心有餘悸，驚心動魄。她不知道如果以後來對教師的要求去看待老張頭的行為，該是去大力批鬥呢，還是仍覺得情有可原呢？但在聞爾的心裏，老張頭永遠都是自己學生時代最好的班主任，沒有之一。或許他的某些行為放在現今有些難以理解，但聞爾總覺得是在一個少年最無助的時候，給了他痛與愛，給予了最踏實的陪伴。
全班所有人都倒吸一口氣，連呼吸都變得異常小心。
“媽的，你敢打我！”張逸傑此刻回過神來，頓時火冒三丈，連忙揮起拳頭反擊，試圖向老張頭打去，但少年不管在體型還是力量上都是無法跟一個成年人相抗衡的。
張逸傑並沒有得逞，老張頭又是一巴掌，直逼得男生往後退了好幾步。
“你再打我一個試試！”男生自知打不過，因此在語氣上更為凶惡、倔強，勢必要與眼前人對抗到底。但聞爾卻清晰地看到，張逸傑的眼睛已經變得通紅，眼淚盛在眼眶中要落非落。
麵對男生的叫囂，老張頭卻顯得尤為冷靜，冷靜到在場的所有人都能感受到他身上彌漫出來的怒火。
“我在試。”
說著，又是一巴掌，但這次沒有呼到臉頰，而是甩到了男生的腦袋上。
“你他媽再打一次，我就打死你！”張逸傑已經完全被激怒了，他發瘋似的對著自己的老師拳打腳踢。
但老張頭就如一尊移也移不走的佛像一般，腳步沉穩，一步一步把男生逼退到了教室的最後麵。
所有人都帶著驚恐的表情，扭過身去看著眼前發生的這一幕。
聞爾看到——
被逼到後牆的張逸傑哭了，流下了許多的眼淚，是用雙手怎樣去抹都抹不完的淚水。
“知道自己錯哪了嗎？”
老張頭依舊用十分鎮靜的語氣發問，平淡到讓人誤以為是日常上課前極為普通的一句“同學們好”。
男生沒有說話，而是撇過頭去看著側邊，目光似乎是聚焦到了不遠處的垃圾桶，又似乎是什麽都沒有看。淚卻無聲地順著眼角淌過鼻梁，滴落在肩頭。
教室在此刻似乎是靜止的，圍觀的人沒有發出一丁點兒聲音，老張頭巋然不動地站在男生的前麵，默默哭泣的人則以一種奇怪的姿勢貼在牆壁上。
“冷靜了就跟我出來。”
老張頭打破了這靜止的畫麵，丟下一句話後，走出了教室。
這一次，其他人沒有像往常一樣，在老師前腳出門，自己後腳就開始鬧騰，所有的人照樣維持著剛才的沉默，沒有一個人敢做第一個發出聲音的人。
“滴答”
“滴答”
……
掛於教室前方牆壁上的圓鍾發出了清晰的時光流轉的聲音，終於，後麵有人移動了。
張逸傑僵硬地從緊貼後背的牆壁上脫離，站立後挺了挺背，沉默著走出了教室。
時間大概又過了兩三分鍾，教室裏漸漸有了幾處小聲音，然後慢慢地擴散到每個角落。
葉子這一次的座位隻和聞爾隔了個過道，所以她像以往一樣略彎下腰，探出頭來對聞爾輕聲說道：
“爾爾，剛才真的嚇死我了，我還沒見過老張頭發過這麽大火，他每打一下，我的心都跟著抖一抖。”似乎是為了還原當時心驚肉跳的場景，葉子邊說還邊用手拍了拍自己的胸口。
“你說張逸傑是不是犯什麽大錯了？不然老張頭不會這個樣子的。”聞爾依然覺得事情沒有表露出來的那樣簡單，但現在恐怕隻有當事人才知道了。
後來，聞爾一整天都沒有在學校裏看到過張逸傑，連帶著老張頭也消失了，班主任的工作暫時由語文老師來接管。
到了晚上第一節夜自修的時候，聞爾借故肚子痛，跑到一樓去上廁所，經過老張頭辦公室時，特地往裏瞧了瞧，卻探知了整件事情的部分真相。
“你這個孩子也太沒魂了！誰讓你出去上網，還去ktv的。你不學好，倒是跟著外麵的人把壞毛病都學上身了！”
這帶著哭腔講話的應該就是張逸傑的母親。為了不被發現，聞爾悄悄地退回到女廁的門邊上。
“張老師，我真的想一棍子打死他！他也就不會這樣作孽自己的父母了！”張逸傑的父親說著就要拎起自己的兒子，直往門外走。
“哎，不能這樣。”老張頭及時起身製止了這位怒火衝天的父親的行動，把張逸傑重新帶回到自己的辦公桌旁。
“不瞞您說，我已經教訓過這小子了，還一時手重打了他幾巴掌。”老張頭倒是沒有想瞞著張逸傑父母今天早晨自己的行為。
“您打得對，這個人就是欠打，不打根本不長記性！我之前也早就跟您反複交代過了，要是不聽話，就往死裏打，看他要不要學好，下次還敢不敢了！”說著，男人的手又忍不住要去動自己的兒子，但在半空中又被老張頭攔下了。
“孩子不能老打，還是要多跟他談談。”
老張頭把目光又轉向張逸傑：
“你先回班裏。”
男生一開始沒有動，這一反應倒又激起了他爸的情緒，一下子把他兒子揪到門口，扯著大嗓門吼道：
“你耳朵是不是聾了，張老師說話沒聽見啊？”
老張頭也隨即跟到門口，把張逸傑從父親的手裏拉出來，輕輕拍了拍他的後背：
“回教室，快去。”
男孩子似乎有所觸動，低著頭默默地向二樓教室的方向走去。
“張老師，這次真的給你添麻煩了，這小子越大越難管，小的時候明明很乖的。”張逸傑的父親對老張頭十分的尊敬，此刻彎著腰，搓著雙手，嘴角扯出一抹笑說道。
“好了，一家親戚，我管管他也是應該的。”
“是是是，以後張逸傑還得多你照看著，我們夫妻倆沒什麽文化，也管不了他了。”張逸傑父親的話中透出一絲無力和悲哀來。
“張老師，我們家傑傑就拜托你了，這次也多虧你幫忙，不然我和老張都不知道該怎麽辦！”張逸傑母親的情緒在兒子離開後反而變得異常激動，似乎終於可以把心中的不安和恐懼一股腦地都發泄出來。
後來，這件事過了很長一段時間，聞爾才聽別人傳言：
那天，就是張逸傑逃課去ktv的晚上，有一個陪酒的女人死了，身體被肢解成無數塊包在麻袋裏，扔在了一條街上的垃圾桶裏。而這個女人曾就在那個張逸傑去過的ktv的包廂裏待過，是當晚陪酒的小姐之一。
轉天早上，警察調過監控，查到了學校裏，聯係到了老張頭。後來教室裏發生的種種，皆是在這件命案發生之後。那一整天，老張頭都陪著張逸傑在警局裏麵度過，最後接受調查、詢問，直至擺脫嫌疑。
當時還有一件關於張逸傑的事，是隔壁班的同學傳過來的。說是那天早上，他們的班主任還向老張頭告發了張逸傑跟他們班的一個女生談戀愛，被自己給發現了，希望老張頭能夠進行處理。
多年以後，聞爾想起張逸傑，想起這件事，仍覺得心有餘悸，驚心動魄。她不知道如果以後來對教師的要求去看待老張頭的行為，該是去大力批鬥呢，還是仍覺得情有可原呢？但在聞爾的心裏，老張頭永遠都是自己學生時代最好的班主任，沒有之一。或許他的某些行為放在現今有些難以理解，但聞爾總覺得是在一個少年最無助的時候，給了他痛與愛，給予了最踏實的陪伴。