……


    江宿耷拉著腦袋靠在辦公室的牆上。


    他維持這個姿勢已經兩個小時了。


    期間他聽著上課鈴響了三遍、下課鈴響了兩遍。


    班主任上節課去了隔壁班上課,沒空搭理他。剛才一下課就又急急忙忙去校長室了。


    江宿內心極為忐忑,像是等待宣判結果的罪人。


    現在辦公室裏除了他,還有英語老師。


    英語老師哢嚓哢嚓嗑著瓜子,一隻手搭在椅背上,興致勃勃地看著他。


    語氣裏有那麽一絲幸災樂禍的味道,“又闖禍了”


    江宿抬了下眼皮,垂頭喪氣地“嗯”了一聲。


    英語老師在第二節課才來上班,直接就去了教室,上課的時候就發現江宿不見了。


    上完課回到辦公室,就看見江宿在這裏罰站,所以她現在還不知道他罰站的原因。


    “whatdidyoudo”英語老師砸吧砸吧瓜子裏的鹹味兒,抓著一把瓜子伸向江宿,“喏,吃瓜子兒。”


    江宿歎了口氣,搖搖頭拒絕:“第一節課我們班語文課,校領導來聽課。班主任叫我起來回答問題。”


    “然後你沒回答上來”英語老師一副意料之中的表情,繼續招呼他,“沒事,正常。吃點兒瓜子,嚐嚐,奶油味兒的。”


    江宿長長的歎了口氣,無力望天:“我不僅沒回答上問題,手機鈴聲還剛好響了……放的是《隔壁泰山》……”


    英語老師愣了一下,默默地把攥著瓜子的手縮回來,又默默地擺正椅子,轉向自己的辦公桌,拿下一摞待批改的作業,假裝剛才無事發生。


    江宿見狀,撇了撇嘴:“陳老師,你不能見死不救啊。”


    “沒人救得了你,天王老子也不行。”


    江宿十分痛心道:“那看來是以後的一年以內都沒英語演講比賽了。”


    英語老師:


    江宿更加痛心:“看來你也不需要評比優秀教師了。”


    英語老師:


    江宿心痛到無以複加:“沒有好的老師就沒有好的學生,我預感這次期末考試英語成績會不及格。”


    英語老師:


    英語老師穩定了一下自己的情緒,瞥著眼看他:“你知道我為什麽第二節課才來嗎”


    江宿:“因為你第二節課才有課”


    “不!我就是為了避開校領導,才特意晚來的!”


    江宿:……


    特聘老師這麽任性的嗎


    不過有一說一,江宿也是後來才知道英語老師是當初學校特聘過來的,自己也很慶幸一開始就遇到了這樣的好老師。


    可是現在這位好老師也救不了他啊!


    英語老師抬手看了眼腕表,“嘖嘖”兩聲:“還有二十分鍾就下課了,等你們班主任回來就該收拾你了。”


    江宿悻悻地想告訴她班主任沒去上課,而是去了校長室。


    結果還沒開口,就聽外麵噠噠噠的高跟鞋聲愈來愈近。


    江宿和英語老師對視了一眼,前者如臨大敵,後者坐等好戲。


    班主任進辦公室了。


    隻見班主任踩著高跟鞋,把懷裏的教案往桌子上一甩,把椅子往後一撤,一屁股坐在椅子上,麵對著江宿翹起二郎腿,滿臉寫著兩個字:憤怒!


    江宿站的挺直又僵硬。


    “我已經給你媽打了電話,她一會兒就到。”班主任撂下話,“我得好好問問你媽該怎麽解決你上課帶手機的問題!我是管不了你了!啊有領導聽課你就給我整這一出啊”


    江宿大氣不敢出,內心慌得一批。


    叫家長!


    試問哪個學生沒感受過被叫家長的恐懼!


    他已經想象到媽媽朝他雷霆大怒發一頓火,再好言好語跟班主任講情的場麵了。


    唉……心塞。


    其實學生們都偷偷帶著手機啊,隻是他的手機弄出了聲響……


    等等,江宿突然一個激靈,腦海中仿佛閃過一道白光——他的手機常年靜音震動,怎麽會突然有了聲音!


    猛地回憶起昨天晚上為了在今天早晨醒來後手機“物歸原主”,兄妹倆交換了一下手機。


    所以……


    這個鈴聲是江薇設置的!


    靠!


    百分百是江薇設置的!!


    她為了報複他昨天用她的身體在學校裏打籃球、打架!


    而她原本也知道今天他班上有校長來聽課!


    所以就故意給他整了這麽一出!!


    草了,


    這個女人,簡直蛇蠍毒心!


    江宿內心瘋狂吐槽,對班主任的斥責選擇性屏蔽。


    沒過一會兒,江媽媽來到辦公室。


    按照這個時間和速度計算,想來媽媽在接到班主任的電話後,就直接從單位打車過來。


    接下來,正如江宿之前想的那樣——媽媽衝他一通劈頭蓋臉的數落,隨後又低聲下氣地跟老師說好話。


    原本這個場景在江宿的腦海中已經預演過一遍了,但當看到媽媽站在盛氣淩人的班主任麵前,微微弓著腰,表情尷尬地為他說好話時,江宿還是感覺被什麽東西刺痛了。


    江媽媽向班主任保證:從即日起不再讓江宿拿手機,一直到今年期末考試。如果他在期末考試中語文成績考的很理想,才會把手機給他。


    關於江媽媽的這個保證,班主任緊繃著的臉明顯鬆懈了一點,但還是眉頭緊皺,仿佛還有什麽話沒說到點上。


    江宿杵在一旁,略微思索,冷不丁想到了某件事,忽然覺得有點悲哀。


    為某種教育、某種“老師”而感到悲哀。


    一直沉默著的他深吸一口氣,旁敲側擊地開口道:“媽,我一定好好跟著老師學習,提高語文成績。”


    江媽媽瞬間被點悟,立馬跟老師說:“老師,你看江宿也不是那種不正幹的孩子。讓他跟著你上輔導班,您多費費心,好好抓抓他的語文成績行嗎。輔導班是每周六日都上吧”


    聽了這話,班主任緊鎖的眉頭豁然舒展了。


    但她依然端著架子,從鼻子裏哼出一個“嗯”。


    班主任換了個姿勢翹起二郎腿,神情倨然:“江宿這成績,但凡語文能好點兒,走個好大學完全不成問題……那就讓他從這周跟著我寫作業吧。”


    “是是是,好好好,讓您多費心了。”江媽媽連聲說著,拽了一下江宿。


    江宿垂著眼皮,所有叛逆的情緒都努力收斂起來,悶聲回應:“知道了。”


    —


    解決了這檔事,中午,江宿跟媽媽回家。


    意外的是,江薇居然也回來了。


    他倆一進門,就聽到從江薇臥室裏傳來的背寫英語單詞的聲音……


    原本已經數落了江宿一路的江媽媽,此時看到女兒這麽用功,再和兒子一對比,氣得她又忍不住扭頭衝江宿喋喋不休:“你看看你妹妹,再看看你,你什麽時候能讓我省點心!”


    江宿:……


    有一說一,江薇一定是故意的!否則她不會把門大開著!還故意念出那麽大的聲音!


    果然,聽到江媽媽的聲音後,“沉迷學習”的江薇回過頭,起身小跑過來,笑容滿麵,元氣滿滿:“媽,你回來啦!今天可晴和思淳都有事,所以我中午就回家吃飯啦——咦哥,你也回來了”


    江宿深沉地看著她,扯了扯嘴角,咬著牙回答:“是啊,我也回來了,我的好、妹、妹。”


    江媽媽對兄妹倆日漸深厚的感情頗為滿意,糟糕的情緒總算得到了些許寬慰:“嗯,你倆就應該互幫互助,共同努力。我做飯去了,你倆給你們爸打電話問問他今天回來吃不。”

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