在夏一凡和他的室友們嬉鬧中時，隔壁三零九寢室有個正準備去上課的同學，正拿著書本從走廊路過。
聽到三零八寢室有談笑聲傳出。探頭往寢室裏望了一眼，提醒的說了一句。
“上課了你們幾個不去嗎”？這時夏一凡等人才反應過來，看了一下課表。
是周教授所講授的中國古代文學，因為大學畢業成績是學分製的，所以主要的專業課還是需要上。
而三零八寢室的幾人也都是一個專業的。
等他們到了教室，看見不少同學已經到場了。一個滿頭花白的老人站在黑板前，挨個點著同學名字，並做著記錄。
點名完畢後，周教授扶了一下高度近視的大框眼鏡，用及其沙啞的聲音說到，“同學們好，我是本堂課的授課老師，我名字叫周啟華，同學們可以稱呼我為周教授。
”說著就在黑板上寫起了自己的名字。
三個蒼勁有力的粉筆字在黑板上出現。寫完後周教授轉過身說道，同學們，我非常高興，大家能來聽中國古代文學這門課。
中國文化沉澱了五千多年的曆史，匯聚了很多才華橫溢的文人墨客。在他們的文章中，我們可以感受到那個曆史時期的變遷，對中國文學的影響。
我們作為這個名族的年輕人，應當學好這門課程。
現在請同學們，打開你們手中的課本。
夏一凡之所以會選這門課，是因為在道觀裏受老道的影響。因老道的年紀畢竟一百多歲了，生在康熙時代的他，從小的學習形式就是私塾。
所以夏一凡跟著老道從小接觸的就是古文。說來老道在出家前也是個富家子弟，家庭狀況也算殷實的大家族。
具老道回憶，在他九歲的時候，家中還有二十幾頭牛馬，兩間綢緞鋪。
家裏幾個叔伯長輩都有幾房妾氏，吃飯時候聚在一起都有三十多人。
使喚的家丁和丫鬟更是數不勝數。老道父親家中排行老二，老道幼年屬於第三代的小少爺。
在用人裏，幼年的老道除了認識父母房中的貼身丫鬟外，隻認識家中的老管家了。
而個房家丁丫鬟都認識這位小少爺。幼年的老道也隻能從他們統一的服裝上知道是自家的人。
此刻周教授向講台下的同學們提出了一個問題。“下麵我念一段古文，看哪位同學知道這句話出自哪本書，並不依靠書上注解，用自己的理解說一下。
“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。道也者，不可須臾離也，可離非道也。
是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。喜怒哀樂之未發謂之中，發而皆中節謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。”。
在以前科舉製度時，這些都是讀書人所熟知的經典。而現代外來文化的融合，我們卻把這些經典所遺忘，甚至當成糟粕剔除在自己的知識範疇之內了。
周教授見自己的提問，沒有一個學生能完整的回答。
就想要給大家講解一下。但看見還有一個學生正舉手回答，周教授看著他自信的目光，也為了尊重這位學生，周教授就允許這位學生作答，這位舉手的學生正是我們的夏一凡。
夏一凡站起身，淡然自若的答道，“這段是出自四書之一的《中庸》。
我的理解是，在不受外物影響下，而與生俱來的表現就是真性情，無意識的行為就是道的現象，去刻意修這個道那是教化。
道，是什麽東西呢？時間和空間都離不開它。
能片刻離開道這個東西，那就不是我們所說的道了。
所以作為一個有學識修養的君子，就算別人看不到的時候，也時時刻刻的謹慎，害怕聽不到世間的真理。
道這個東西你看不到是因為它隱藏了，你覺得沒顯現是因為它太微小了你看不見。
所以君子效仿道的法則，獨處也保持謹慎自律。在情緒上沒有抒發前叫做適中，抒發於外表時，能適中的節製那就是中和。
中就是陰陽能量守恒，是宇宙的根本，和就是對行為加以製約，這樣才能使國家和人民的發展道路通達，不受阻塞。
達到天地中和自然本位。萬事萬物才能不受阻礙，各行其道的發展”。
周教授不可思議的眼神中閃爍著金茫。因為這個提問是周教授故意為之，目的是打擊一下這些不知天高地厚的大學嬌子。
給他們一個下馬威。這些學生才會認真聽講。
卻沒想到這個新生竟然能回答的上來，而且有著他自己獨道的見解。
在夏一凡回答完坐下時，周教授詢問道，“這位同學你以前讀過這本書嗎”？。
夏一凡老實的回答，“是的，我從小喜歡國學，對理學也小有研究，所以我才選擇了，古代文學這個專業”。
周教授也是個老學究，看到這個後學晚輩也對自己所研究的科目有興趣，心裏不由豁然起勁。
周教授笑盈盈的走下講台，走到夏一凡身邊，“那好我再考考你，方才你對中庸解釋的很精妙。
想必你對四書五經都有所涉獵吧。你之前說了四書，現在我考你的就是五經，“你說一下，易經中“即濟卦”在人生中所代表的含義”。
聽到周教授的這個提問，夏一凡腦中浮現出一個圖形，上坎下離，乃是水火既濟。
隨口說道，“既濟：亨小，利貞：初吉終亂。
”濟者，陰陽相濟之義,既濟者，陰陽相濟之極也卦德上坎陷、下離明，借險以養明，以明而禦險，明由險生，險因明通，明險相濟，為中上卦。
君子以思患而預防之。”既濟卦”，卦辭寓意是，事情成功就像飯已煮熟，君子要有長遠的目光，考慮到亊成之後可能出現的種種問題，大功告成前更要防止變故。
既濟卦雖稱讚，事已成時，俱獲亨通。但更多的是闡發守成艱難的道理。
成功確實是令人興奮的，但是守成更加不易。一旦成功，就會驕縱得意忘形，不再有大的作為。終於內憂外患接踵而來。
盛極而衰，為必然現象，唯有堅守正直，繼續前進，方能減緩由盈轉虧所造成的傷害。
小人為一切禍害的根源，應嚴厲排斥，不可使其形成勢力，造成不可挽回的嚴重後果”。
周教授點點頭，又拍了拍夏一凡的肩膀，笑而不語，但眼中流露出睿智的光芒。
“看來周教授也會一些卜卦之術，一方麵提醒我要眼光長遠，不要有一點成績就沾沾自喜。
另一方麵也看出我近期被小人糾纏，要我堅守正直，早些解決此事以免造成不可挽回的後果。
但奇怪的是，平日師尊都無法測算出，於我相關的卦象，這個大學教授難道有如此本事”。
顯然，夏一凡的回答讓周教授和同學們都大加讚賞，在周教授的帶領下，同學們發出一陣熱烈的掌聲。教授又回到了講台，繼續開始上課。
在教授繪聲繪色的講課中，時間過的飛快。在一首歡快的，《車爾尼》鋼琴練習曲。從學校廣播裏響起，代表這堂課的結束。
在周教授宣布下課後，叫住了夏一凡走向教室外的腳步，“夏一凡，我記得你是上課前最後一個進教室的吧，記得以後別遲到。
還有，如果課本上有不理解的知識可以隨時來我辦公室問我”。夏一凡感激的笑了笑，“那謝謝周教授了”。
等上午的課一結束，濤哥就迫不及待的拉著葉少和鄭酒仙還有夏一凡就衝向了食堂。
來到食堂，就見一群人把食堂門口圍的嚴嚴實實，濤哥興奮道，“是不是今天食堂的夥食改善了，大家搶著打飯啊”。
葉少在濤哥屁股上踢了一腳，你以為別人和你一樣就知道吃啊。
幾人好不容易擠進了人群，看到一群男生圍著一個漂亮女孩噓寒問暖。
見那個女孩一身公主裙，淡黑色絲襪凸現出她那兩條修長的美腿。
小巧的白色高跟鞋在走動時，不停的在食堂大理石地麵敲擊著，再往上看纖細中帶著曲線美的腰肢，玲瓏幼稚的蓮藕玉臂上沒有一絲贅肉。
白皙的脖頸上佩戴著一條白金項鏈，而掛墜是一隻，打造精美的蜻蜓。
微微波浪卷的長發，盤旋這垂到她背部。紅潤的鵝蛋臉上，洋溢著畫一般的春色。
在夏一凡等人看清了，食堂擁堵的原因，是因為這個女孩的出現時。
葉少在背後插了一句，“這些男生都瘋了吧，從娘胎出來就沒見過女人啊，不至於吧”。
圍觀人群裏就有個高年級同學說道，“一看你這樣子，就知道你是新生，廖雨婷你都不認識，他是全國五百強企業，廖氏集團老總，廖齊山的千金。要巴結他的人可不少呢。
也不知道她使了什麽小姐性子，非要來我們學校讀書。聽說學生會主席陸明濤，從大一就開始追求廖雨婷了，現在都已經讀大三了，都還沒有得手呢。
平時廖雨婷都不會來食堂吃飯的，今天不知道怎麽了，她竟然會到食堂來”。
當這個同學還在洋洋得意的介紹著廖雨婷的傳聞時，就看到廖雨婷舉起玉臂，向不遠處揮舞著，嘴裏並喊出了一個夏一凡所熟悉的名字。
聽到三零八寢室有談笑聲傳出。探頭往寢室裏望了一眼，提醒的說了一句。
“上課了你們幾個不去嗎”？這時夏一凡等人才反應過來，看了一下課表。
是周教授所講授的中國古代文學，因為大學畢業成績是學分製的，所以主要的專業課還是需要上。
而三零八寢室的幾人也都是一個專業的。
等他們到了教室，看見不少同學已經到場了。一個滿頭花白的老人站在黑板前，挨個點著同學名字，並做著記錄。
點名完畢後，周教授扶了一下高度近視的大框眼鏡，用及其沙啞的聲音說到，“同學們好，我是本堂課的授課老師，我名字叫周啟華，同學們可以稱呼我為周教授。
”說著就在黑板上寫起了自己的名字。
三個蒼勁有力的粉筆字在黑板上出現。寫完後周教授轉過身說道，同學們，我非常高興，大家能來聽中國古代文學這門課。
中國文化沉澱了五千多年的曆史，匯聚了很多才華橫溢的文人墨客。在他們的文章中，我們可以感受到那個曆史時期的變遷，對中國文學的影響。
我們作為這個名族的年輕人，應當學好這門課程。
現在請同學們，打開你們手中的課本。
夏一凡之所以會選這門課，是因為在道觀裏受老道的影響。因老道的年紀畢竟一百多歲了，生在康熙時代的他，從小的學習形式就是私塾。
所以夏一凡跟著老道從小接觸的就是古文。說來老道在出家前也是個富家子弟，家庭狀況也算殷實的大家族。
具老道回憶，在他九歲的時候，家中還有二十幾頭牛馬，兩間綢緞鋪。
家裏幾個叔伯長輩都有幾房妾氏，吃飯時候聚在一起都有三十多人。
使喚的家丁和丫鬟更是數不勝數。老道父親家中排行老二，老道幼年屬於第三代的小少爺。
在用人裏，幼年的老道除了認識父母房中的貼身丫鬟外，隻認識家中的老管家了。
而個房家丁丫鬟都認識這位小少爺。幼年的老道也隻能從他們統一的服裝上知道是自家的人。
此刻周教授向講台下的同學們提出了一個問題。“下麵我念一段古文，看哪位同學知道這句話出自哪本書，並不依靠書上注解，用自己的理解說一下。
“天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。道也者，不可須臾離也，可離非道也。
是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。喜怒哀樂之未發謂之中，發而皆中節謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。”。
在以前科舉製度時，這些都是讀書人所熟知的經典。而現代外來文化的融合，我們卻把這些經典所遺忘，甚至當成糟粕剔除在自己的知識範疇之內了。
周教授見自己的提問，沒有一個學生能完整的回答。
就想要給大家講解一下。但看見還有一個學生正舉手回答，周教授看著他自信的目光，也為了尊重這位學生，周教授就允許這位學生作答，這位舉手的學生正是我們的夏一凡。
夏一凡站起身，淡然自若的答道，“這段是出自四書之一的《中庸》。
我的理解是，在不受外物影響下，而與生俱來的表現就是真性情，無意識的行為就是道的現象，去刻意修這個道那是教化。
道，是什麽東西呢？時間和空間都離不開它。
能片刻離開道這個東西，那就不是我們所說的道了。
所以作為一個有學識修養的君子，就算別人看不到的時候，也時時刻刻的謹慎，害怕聽不到世間的真理。
道這個東西你看不到是因為它隱藏了，你覺得沒顯現是因為它太微小了你看不見。
所以君子效仿道的法則，獨處也保持謹慎自律。在情緒上沒有抒發前叫做適中，抒發於外表時，能適中的節製那就是中和。
中就是陰陽能量守恒，是宇宙的根本，和就是對行為加以製約，這樣才能使國家和人民的發展道路通達，不受阻塞。
達到天地中和自然本位。萬事萬物才能不受阻礙，各行其道的發展”。
周教授不可思議的眼神中閃爍著金茫。因為這個提問是周教授故意為之，目的是打擊一下這些不知天高地厚的大學嬌子。
給他們一個下馬威。這些學生才會認真聽講。
卻沒想到這個新生竟然能回答的上來，而且有著他自己獨道的見解。
在夏一凡回答完坐下時，周教授詢問道，“這位同學你以前讀過這本書嗎”？。
夏一凡老實的回答，“是的，我從小喜歡國學，對理學也小有研究，所以我才選擇了，古代文學這個專業”。
周教授也是個老學究，看到這個後學晚輩也對自己所研究的科目有興趣，心裏不由豁然起勁。
周教授笑盈盈的走下講台，走到夏一凡身邊，“那好我再考考你，方才你對中庸解釋的很精妙。
想必你對四書五經都有所涉獵吧。你之前說了四書，現在我考你的就是五經，“你說一下，易經中“即濟卦”在人生中所代表的含義”。
聽到周教授的這個提問，夏一凡腦中浮現出一個圖形，上坎下離，乃是水火既濟。
隨口說道，“既濟：亨小，利貞：初吉終亂。
”濟者，陰陽相濟之義,既濟者，陰陽相濟之極也卦德上坎陷、下離明，借險以養明，以明而禦險，明由險生，險因明通，明險相濟，為中上卦。
君子以思患而預防之。”既濟卦”，卦辭寓意是，事情成功就像飯已煮熟，君子要有長遠的目光，考慮到亊成之後可能出現的種種問題，大功告成前更要防止變故。
既濟卦雖稱讚，事已成時，俱獲亨通。但更多的是闡發守成艱難的道理。
成功確實是令人興奮的，但是守成更加不易。一旦成功，就會驕縱得意忘形，不再有大的作為。終於內憂外患接踵而來。
盛極而衰，為必然現象，唯有堅守正直，繼續前進，方能減緩由盈轉虧所造成的傷害。
小人為一切禍害的根源，應嚴厲排斥，不可使其形成勢力，造成不可挽回的嚴重後果”。
周教授點點頭，又拍了拍夏一凡的肩膀，笑而不語，但眼中流露出睿智的光芒。
“看來周教授也會一些卜卦之術，一方麵提醒我要眼光長遠，不要有一點成績就沾沾自喜。
另一方麵也看出我近期被小人糾纏，要我堅守正直，早些解決此事以免造成不可挽回的後果。
但奇怪的是，平日師尊都無法測算出，於我相關的卦象，這個大學教授難道有如此本事”。
顯然，夏一凡的回答讓周教授和同學們都大加讚賞，在周教授的帶領下，同學們發出一陣熱烈的掌聲。教授又回到了講台，繼續開始上課。
在教授繪聲繪色的講課中，時間過的飛快。在一首歡快的，《車爾尼》鋼琴練習曲。從學校廣播裏響起，代表這堂課的結束。
在周教授宣布下課後，叫住了夏一凡走向教室外的腳步，“夏一凡，我記得你是上課前最後一個進教室的吧，記得以後別遲到。
還有，如果課本上有不理解的知識可以隨時來我辦公室問我”。夏一凡感激的笑了笑，“那謝謝周教授了”。
等上午的課一結束，濤哥就迫不及待的拉著葉少和鄭酒仙還有夏一凡就衝向了食堂。
來到食堂，就見一群人把食堂門口圍的嚴嚴實實，濤哥興奮道，“是不是今天食堂的夥食改善了，大家搶著打飯啊”。
葉少在濤哥屁股上踢了一腳，你以為別人和你一樣就知道吃啊。
幾人好不容易擠進了人群，看到一群男生圍著一個漂亮女孩噓寒問暖。
見那個女孩一身公主裙，淡黑色絲襪凸現出她那兩條修長的美腿。
小巧的白色高跟鞋在走動時，不停的在食堂大理石地麵敲擊著，再往上看纖細中帶著曲線美的腰肢，玲瓏幼稚的蓮藕玉臂上沒有一絲贅肉。
白皙的脖頸上佩戴著一條白金項鏈，而掛墜是一隻，打造精美的蜻蜓。
微微波浪卷的長發，盤旋這垂到她背部。紅潤的鵝蛋臉上，洋溢著畫一般的春色。
在夏一凡等人看清了，食堂擁堵的原因，是因為這個女孩的出現時。
葉少在背後插了一句，“這些男生都瘋了吧，從娘胎出來就沒見過女人啊，不至於吧”。
圍觀人群裏就有個高年級同學說道，“一看你這樣子，就知道你是新生，廖雨婷你都不認識，他是全國五百強企業，廖氏集團老總，廖齊山的千金。要巴結他的人可不少呢。
也不知道她使了什麽小姐性子，非要來我們學校讀書。聽說學生會主席陸明濤，從大一就開始追求廖雨婷了，現在都已經讀大三了，都還沒有得手呢。
平時廖雨婷都不會來食堂吃飯的，今天不知道怎麽了，她竟然會到食堂來”。
當這個同學還在洋洋得意的介紹著廖雨婷的傳聞時，就看到廖雨婷舉起玉臂，向不遠處揮舞著，嘴裏並喊出了一個夏一凡所熟悉的名字。