時間當然過得很快，如同流水一般隻去不返。隨著滴答滴答的鍾表聲，在電腦屏幕前的小孩兒已經成為了少年。
小學畢業了，小學畢業他才開始與同學一塊兒出去玩，其實也是去同學家裏玩兒，那時候最開心的就是用手機一起聯機玩mc，做了各種各樣的東西，他呢很喜歡在裏麵搞一些建築。後來初中分班，他好像是胃腸感冒，特別難受，沒法跟同學一塊去，後來是跟媽媽還有媽媽的同學一塊兒去的，他被分在了五班，他真的很幸運！開學的第一天，他看到了幾個熟人，有一個是小學一起在一個美術班學畫畫的。
老師很照顧他，允許他那幾天帶手機上學，因為他確實真的很難受。班主任姓安，姑且叫她安老師。安老師個字很高，大概得有一米七多，麵色蠟黃，說不出來醜與美，但在他眼中這個老師當然美，當然人無完人，不會有完美的人，安老師也一樣，可在他眼中，安老師真的是個好老師。本身缺乏母愛的他，會親近那些對他好，肯幫助他，指導他的女性。如果沒有這個安老師，可能他根本上不去縣裏唯一的高中，時隔多年後，他依然非常感激這個像是母親一樣的老師。
他很懶，很討厭一些規定係的事情。其中包括家庭作業。雖然說這是學生的職責，但他真的很討厭。屢屢不完成作業，讓老師沒少找家長談話。記得那個時候他忘記數學留什麽了，反正特別多吧，當時放學後，家裏一直停電，也沒有了蠟燭，他心裏起了一個想法，那就不寫吧，不會有什麽事的。可惜，他倒了黴。
他來學校來的有些晚，進到班裏看到好多同學七七八八的站著，看著班主任一個一個巡查，他明白了什麽。安老師：“你先回到座位上，等會兒檢查你作業。”那幾秒的時間對於他來說，真的很煎熬，肯定來不及補完，得想個借口。是什麽？是什麽？？
安老師慢慢的走過來，拿起了在他桌子上的練習冊，慢慢的打開，看著老師手指捏起第一張紙的時候，他的心仿佛跳到了嗓子眼兒。那一刻過得好漫長。安老師把那本練習冊合上，放到了桌子上，讓他站起來，詢問道：“怎麽回事？”他特別緊張支支吾吾的說：“我...那天...回到家的時候停電了”
老師：“可你有一下午的時間。”
“老師...我錯了，下次不會了。”
安老師顯然有點生氣但還是說道：“好，我就相信你這一次。”
他顯然沒把這事兒真正放在心上。後來幾天他確實好好完成作業了，但是某一天早自習，安老師讓大家拿出數學練習冊互相討論問題，因為早自習需要倒垃圾桶，值日生去，但那天那個值日生不在，老師突然叫到了他，但前提要檢查作業。他是沒有寫的...他又一次被批評了。
“男子漢大丈夫，一言既出駟馬難追，你這是馬沒等跑就追上你了”安老師生氣說道。
後來聯係了他的母親，母親的態度也不是很好，大概意思就是管不了。他不知道怎麽了，就跟失了魂兒一樣。他被批評了，當然也很難受，還要想家裏的說辭，他當然知道老師是為了他好，可是那麽多人麵前，即便是錯了也抬不起頭來。錯就是錯了，想辦法改變，彌補就好，可惜他沒有那個毅力，雖然他叫張毅。下課鈴聲不斷響起，放學了。回家的路總是漫長且短暫的。他一路上都在想說辭，不知不覺的就到了家門口，當然那是姥姥家。
媽媽看到他就是一頓指責，不知道為什麽，姥姥家的分貝總是很高。很吵，真的有些受不了，可他不是很喜歡父親那裏。因為那裏跟這裏相比，太冷清了，失去了所謂生活的氣息。他很討厭這個家庭，但正如按老師所說，你無法決定你的出生與長相。這是沒辦法的事情，長相平庸，個字很矮的他，經常是大家的笑柄。他也聽討厭母親的，這個女人，明明什麽都沒有做到，為什麽還有臉來說我呢？他總是這麽想，但他知道是為了他好，或許他就是沒心沒肺吧。畢竟沒有叛逆的青春期，怎麽算的上完整。可有的時候，總是糟透了。
他已經記不太清那時候發生了什麽，總之那三年是他很重要的三年吧。
有一次下課，他路過一個人，從他的口中聽到了我的世界，他愣住了，沒想到班裏也有人玩嗎，他激動地看向他，那是一個什麽樣的人呢，麵容陽光晴朗，皮膚黝黑，但那副濃眉彰顯著活力，這個人身上有一種形容不出的自信。他鼓起勇氣，問：“你也玩mc？”那個人也愣了“啊？對啊，怎麽你也玩啊。”他開心極了，馬上回座位寫好qq給那個皮膚黝黑的少年，後來關係好了，他叫他老孟。
有一次在英語課本看到了一個mike他跟老孟巨像！他給老孟看，但老孟不是很開心，雖然老孟不開心也會笑著鬧，但他能感覺出來，老孟是個直爽的人，什麽事兒基本都會直說，對於他來說，老孟很值得信任與依賴。
他們每天晚上都會一起語音，一起遊戲，然後寫作業，但是老孟可能是因為身體原因來學校會很晚。但不得不承認，老孟比他聰明很多，很多難題，老孟一下就會解開，而他不行，但好多人說他聰明。一直以來他都覺得他是最蠢的那個，後來所有的事也證明了這點。
老孟人很好，至少對他很好。那一天他回到媽媽的家，意外在小區門口發現老孟，打了聲招呼，等到單元門的時候又遇到老孟，或許這就是上天注定的緣分，那天開始老孟在這個孤獨的少年心理，是一顆大樹，可以安心地依靠。他們倆笑著說了好久，真的就是緣分，他們倆還都在一樓，對門！他晚上一有空就回去老孟家，老孟帶他看電影、看動漫、聽歌、玩遊戲。他的歌單以及很多喜歡的音樂風格還有作者大多都是老孟推薦的，那種從心裏而來的共鳴感，真的難以形容。
記得有一次，他在老孟家電腦旁喝格瓦斯，老孟看手機講了一個笑話，他突然就把口裏的格瓦斯噴了出來，噴的可哪兒都是。兩個人都笑了。老孟“砸操兒得，喝個飲料給你喝成這樣。”說完老孟就朝他脖子“掐”了起來，兩個人鬧了一會兒老孟就拿拖布擦地了。
後來小姨生日，媽媽請她到家裏來吃飯，弄了好多菜，可他最期待的是吃完飯去老孟家玩兒。
如願以償，他吃完晚飯就跑了過去，晚上九點多才回來。
後來有一天，老孟的奶奶錯把他的笑聲當做結巴，對他說：“你要是結巴，就別來找我們釗釗玩兒了。”
老孟連忙說自己的奶奶。但頭一次被人這麽說，很沒有麵子吧，感覺自己的自尊被傷到了？其實都不是，他在想自己是真的結巴嗎。那天之後他就沒去過老孟家。慢慢的事件過去了一段時間，他開始跟班裏的同學熟悉了起來，漸漸地同學也拉幫結派。那些混子經常在一起，打架惹事，給老師還有他們的家長添了不少麻煩。但他知道，他們也不完全是壞的。但是還是有兩個同學被開除了。他不知道他們去了哪兒，但對於班裏大多數人來說，其實是沒有什麽感情的，那時候他的朋友隻有老孟一個人。
那年寒冬臘日，老孟拉上他來到了江邊。冬天的鬆花江表麵結上了厚厚的冰層，他跟老孟一起玩了冰上摩托，他不會玩翻車了，老孟哈哈大笑。他力氣小，搬不起來摩托，是老孟幫的忙，錢最後也是老孟花的。50塊錢，那時候對他來說真的好多。還有一次坐上那個輪胎，他一不小心頭著地，那真是透心的疼。老孟連忙下來，幫他看看有沒有受傷，萬幸沒事。
寒冬的臘月，似乎沒那麽冷吧。
小學畢業了，小學畢業他才開始與同學一塊兒出去玩，其實也是去同學家裏玩兒，那時候最開心的就是用手機一起聯機玩mc，做了各種各樣的東西，他呢很喜歡在裏麵搞一些建築。後來初中分班，他好像是胃腸感冒，特別難受，沒法跟同學一塊去，後來是跟媽媽還有媽媽的同學一塊兒去的，他被分在了五班，他真的很幸運！開學的第一天，他看到了幾個熟人，有一個是小學一起在一個美術班學畫畫的。
老師很照顧他，允許他那幾天帶手機上學，因為他確實真的很難受。班主任姓安，姑且叫她安老師。安老師個字很高，大概得有一米七多，麵色蠟黃，說不出來醜與美，但在他眼中這個老師當然美，當然人無完人，不會有完美的人，安老師也一樣，可在他眼中，安老師真的是個好老師。本身缺乏母愛的他，會親近那些對他好，肯幫助他，指導他的女性。如果沒有這個安老師，可能他根本上不去縣裏唯一的高中，時隔多年後，他依然非常感激這個像是母親一樣的老師。
他很懶，很討厭一些規定係的事情。其中包括家庭作業。雖然說這是學生的職責，但他真的很討厭。屢屢不完成作業，讓老師沒少找家長談話。記得那個時候他忘記數學留什麽了，反正特別多吧，當時放學後，家裏一直停電，也沒有了蠟燭，他心裏起了一個想法，那就不寫吧，不會有什麽事的。可惜，他倒了黴。
他來學校來的有些晚，進到班裏看到好多同學七七八八的站著，看著班主任一個一個巡查，他明白了什麽。安老師：“你先回到座位上，等會兒檢查你作業。”那幾秒的時間對於他來說，真的很煎熬，肯定來不及補完，得想個借口。是什麽？是什麽？？
安老師慢慢的走過來，拿起了在他桌子上的練習冊，慢慢的打開，看著老師手指捏起第一張紙的時候，他的心仿佛跳到了嗓子眼兒。那一刻過得好漫長。安老師把那本練習冊合上，放到了桌子上，讓他站起來，詢問道：“怎麽回事？”他特別緊張支支吾吾的說：“我...那天...回到家的時候停電了”
老師：“可你有一下午的時間。”
“老師...我錯了，下次不會了。”
安老師顯然有點生氣但還是說道：“好，我就相信你這一次。”
他顯然沒把這事兒真正放在心上。後來幾天他確實好好完成作業了，但是某一天早自習，安老師讓大家拿出數學練習冊互相討論問題，因為早自習需要倒垃圾桶，值日生去，但那天那個值日生不在，老師突然叫到了他，但前提要檢查作業。他是沒有寫的...他又一次被批評了。
“男子漢大丈夫，一言既出駟馬難追，你這是馬沒等跑就追上你了”安老師生氣說道。
後來聯係了他的母親，母親的態度也不是很好，大概意思就是管不了。他不知道怎麽了，就跟失了魂兒一樣。他被批評了，當然也很難受，還要想家裏的說辭，他當然知道老師是為了他好，可是那麽多人麵前，即便是錯了也抬不起頭來。錯就是錯了，想辦法改變，彌補就好，可惜他沒有那個毅力，雖然他叫張毅。下課鈴聲不斷響起，放學了。回家的路總是漫長且短暫的。他一路上都在想說辭，不知不覺的就到了家門口，當然那是姥姥家。
媽媽看到他就是一頓指責，不知道為什麽，姥姥家的分貝總是很高。很吵，真的有些受不了，可他不是很喜歡父親那裏。因為那裏跟這裏相比，太冷清了，失去了所謂生活的氣息。他很討厭這個家庭，但正如按老師所說，你無法決定你的出生與長相。這是沒辦法的事情，長相平庸，個字很矮的他，經常是大家的笑柄。他也聽討厭母親的，這個女人，明明什麽都沒有做到，為什麽還有臉來說我呢？他總是這麽想，但他知道是為了他好，或許他就是沒心沒肺吧。畢竟沒有叛逆的青春期，怎麽算的上完整。可有的時候，總是糟透了。
他已經記不太清那時候發生了什麽，總之那三年是他很重要的三年吧。
有一次下課，他路過一個人，從他的口中聽到了我的世界，他愣住了，沒想到班裏也有人玩嗎，他激動地看向他，那是一個什麽樣的人呢，麵容陽光晴朗，皮膚黝黑，但那副濃眉彰顯著活力，這個人身上有一種形容不出的自信。他鼓起勇氣，問：“你也玩mc？”那個人也愣了“啊？對啊，怎麽你也玩啊。”他開心極了，馬上回座位寫好qq給那個皮膚黝黑的少年，後來關係好了，他叫他老孟。
有一次在英語課本看到了一個mike他跟老孟巨像！他給老孟看，但老孟不是很開心，雖然老孟不開心也會笑著鬧，但他能感覺出來，老孟是個直爽的人，什麽事兒基本都會直說，對於他來說，老孟很值得信任與依賴。
他們每天晚上都會一起語音，一起遊戲，然後寫作業，但是老孟可能是因為身體原因來學校會很晚。但不得不承認，老孟比他聰明很多，很多難題，老孟一下就會解開，而他不行，但好多人說他聰明。一直以來他都覺得他是最蠢的那個，後來所有的事也證明了這點。
老孟人很好，至少對他很好。那一天他回到媽媽的家，意外在小區門口發現老孟，打了聲招呼，等到單元門的時候又遇到老孟，或許這就是上天注定的緣分，那天開始老孟在這個孤獨的少年心理，是一顆大樹，可以安心地依靠。他們倆笑著說了好久，真的就是緣分，他們倆還都在一樓，對門！他晚上一有空就回去老孟家，老孟帶他看電影、看動漫、聽歌、玩遊戲。他的歌單以及很多喜歡的音樂風格還有作者大多都是老孟推薦的，那種從心裏而來的共鳴感，真的難以形容。
記得有一次，他在老孟家電腦旁喝格瓦斯，老孟看手機講了一個笑話，他突然就把口裏的格瓦斯噴了出來，噴的可哪兒都是。兩個人都笑了。老孟“砸操兒得，喝個飲料給你喝成這樣。”說完老孟就朝他脖子“掐”了起來，兩個人鬧了一會兒老孟就拿拖布擦地了。
後來小姨生日，媽媽請她到家裏來吃飯，弄了好多菜，可他最期待的是吃完飯去老孟家玩兒。
如願以償，他吃完晚飯就跑了過去，晚上九點多才回來。
後來有一天，老孟的奶奶錯把他的笑聲當做結巴，對他說：“你要是結巴，就別來找我們釗釗玩兒了。”
老孟連忙說自己的奶奶。但頭一次被人這麽說，很沒有麵子吧，感覺自己的自尊被傷到了？其實都不是，他在想自己是真的結巴嗎。那天之後他就沒去過老孟家。慢慢的事件過去了一段時間，他開始跟班裏的同學熟悉了起來，漸漸地同學也拉幫結派。那些混子經常在一起，打架惹事，給老師還有他們的家長添了不少麻煩。但他知道，他們也不完全是壞的。但是還是有兩個同學被開除了。他不知道他們去了哪兒，但對於班裏大多數人來說，其實是沒有什麽感情的，那時候他的朋友隻有老孟一個人。
那年寒冬臘日，老孟拉上他來到了江邊。冬天的鬆花江表麵結上了厚厚的冰層，他跟老孟一起玩了冰上摩托，他不會玩翻車了，老孟哈哈大笑。他力氣小，搬不起來摩托，是老孟幫的忙，錢最後也是老孟花的。50塊錢，那時候對他來說真的好多。還有一次坐上那個輪胎，他一不小心頭著地，那真是透心的疼。老孟連忙下來，幫他看看有沒有受傷，萬幸沒事。
寒冬的臘月，似乎沒那麽冷吧。