和中國養老公司的唐少平開完會議後，剩下的就是中國教育公司了，也是國家福利計劃中最重要的一家公司。
以中國人的觀念來說，再窮不能窮教育，雖然這家公司是純消耗的，不會給趙一帶來任何直接的收益，但是他卻是對這家公司最重視。
這既是經濟發展的現實需要，也是我國傳統觀念的使然，更是我國從全球其他文明中脫穎而出的重要基礎。
首先就是經濟發展需要，這是趙一突然大搞免費義務教育的迫切理由，如果是按照前世的發展速度，技術含量低、勞動密集的產業需要持續發展二三十年。
這個時間段就比較長，對於教育的緊迫性沒有現在這麽強烈，而且今後即使高科技行業獲得長足的進展，但是出於產業鏈低端的行業還是我國經濟發展的重要基礎。
這就給低學曆人群提供了充分的就業崗位，雖然他們拿著微薄的薪水，卻進行高強度的勞動，但至少也能賺取養家糊口的資金。
雖然聽起來比較心酸，但是這卻是算是悲哀中的大幸，比起那些掙紮在生存線上的人，要幸福的多，也就說，比起那些“想要做奴隸而不可得”的人，要幸運一些。
隻是這不是趙一想看到的，也不是我國希望如此，而是當時的現實發展需要，不能通過戰爭獲取意外之財，隻能自己通過付出血汗來獲得資本積累，來完成工業化的追趕。
這就是赤裸裸的殘酷現實，沒有這些日夜奮鬥在髒亂差的生產線上的工人，也就沒有我國的現代化建設，更是沒有高科技發展的資本積累。
中國想要從一貧如洗的現實狀況下，完成工業積累，必定是需要犧牲一些人的利益，因為我們別無選擇，隻能這麽幹。
這就是前世我國改革開放頭幾十年裏麵臨的現實問題，不是個別人站出來大喊一聲，要發展高科技，不要這些血汗工廠就可以解決的。
因為他們說話從來不要成本，不用考慮現實，隻需要上下兩張皮就可以辦到，因為這樣更可以獲得別人的讚同，能夠獲得更多的關注。
但是他們提出的所謂解決方法，就是西方式的民主，好像隻要進行西方式的民主就可以自然而然的成為發達國家，這種人要麽是真笨，要麽就是壞。
好似民主製度就是萬能藥，不管什麽困難和現實問題，往裏麵一裝就可以解決所有問題，而忽略了，民主隻是工業化後的現象而已，這是刻意倒因為果。
幸運的是，這隻是前世的景象，這一世，因為趙一，國內工業化的發展非常順利，凡是趙一涉及的行業，都實現了非常高的現代化生產方式，不需要靠血汗來賺取微薄的利益。
又由於趙一的企業在國際貿易當中為國家積累了大量的資本，而這些資本又被用來發展國內的工業，帶來的就是工業實力的長足進步。
雖然這可能需要一些時間，但是花費的時間卻是會大大的縮小，直接從初級工業化國家，跨入到高級工業化國家。
這就需要更多高素質的產業工人，規模更加龐大的專業工程師，隻有這些人才跟得上，才能夠讓我國進入高端工業化國家的基礎更加穩固。
這就是為什麽趙一一定要堅持推出免費義務教育的原因，隻有這樣，才能夠確實可行的推廣下去，才能夠在未來必然給國家帶來大量的高素質人才。
不僅如此，趙一還特意研發出來逆天的智力藥劑，就是他還嫌棄這些人成長起來後，還不夠優秀，希望他們更加優秀，為我國產業發展超越西方發達國家提供更有利的保障。
未來勞動密集型行業會慢慢消失，低技術崗位會越來越少，機械自動化、智能化必然成為後工業時代發展的標配。
人力的作用越來越小，智力優勢發揮的作用越來越大，以後國家之間的競爭就是智力實力的競爭，而不再是那些勤勤懇懇在生產線上勞動的廉價人力。
這是在不久的將來麵臨的現實問題，所以趙一必須要將這一代人的素質進行提高，減少進入勞動密集型行業的人員數量，增加高智力產業人員的數量。
就拿趙一旗下的華龍服飾公司來說，其實天工精密儀器公司早就有了全自動化生產線了，使用的人工是現在生產線的十分之一。
如果換上趙一這段時間研發的初級人工智能來管理，甚至都可以做到無人化生產了，從這裏麵就可以看得出來未來的產業趨勢。
隻是現在我國大部分人的知識水平還有限，這不是短時間內就可以改變的，想要完全自動化、無人化生產，至少也要等到這一代人退休之後，才能夠考慮的。
這裏又扯多了，言歸正傳。
在會議上，根據中國教育公司總裁王懷軍的匯報，目前中國教育公司在全國各地修建的校舍進度都很不錯，能夠按照計劃完成修建工作。
其實中國教育公司這方麵的工作，趙一完全不用擔心，我國自古以來天生對建築具有一定的天賦，再加上現在勞動力過剩，想要進度加快，隻需要不斷增加人力就可以。
除了校舍建設之外，另一項就是配套教師和設備的情況了，根據王懷軍的匯報，中國教育公司現在已經對全國教師完成了登記在冊。
現在正在對教師進行統一調派，為了減少教師的抵觸心理，盡量是按照就近原則，同時也會給予調派教師相對高些的薪資，以及免費住房。
也就是說，中國教育公司盡量讓調派的老師能夠在當地紮下根來，而不是隻當做短暫的教學交流工作。
因為未來我國缺少教師將會是一個長期的問題，不是一兩年就可以解決的。
以後大學會進行擴招，但是國內其他各行各業也是嚴重缺人的狀態，不可能進行太多的師範教育，所以這些被調派的老師，需要作出長期駐紮的心裏準備。
裏麵不乏一些城市裏的教師，會被調派到農村去執教，這對被選調的老師來說，肯定是不能接受的，所以中國教育公司必須在待遇上麵給予足夠的支持。
雖然這樣花費的資金更多，但是卻是沒有辦法的辦法，這樣的窘境隻需要撐過十年左右的時間，情況就會變得好轉了，那時候就會擁有足夠的人才來填補這裏麵的空缺了。
當然也不是所有教師都覺得委屈，現在有編製的教師人數並不是很多，大多還集中在城市裏麵，更多的則是廠辦教師和無任何編製的鄉村教師。
就像趙一讀小學的時候，全校隻有校長一個人是有編製的，能夠獲得退休金，而其他沒有編製的教師，就隻能領取微薄的薪水。
為了補貼家用，甚至還需要親自下地種田，所以小時候小學老師都是上午上一門課，下午上一門課，這樣兩門課的老師就可以錯開來，進行農業耕作。
但是現在不一樣了，全國的教師都會納入到中國教育公司裏麵，以後再也沒有所謂的編製問題，隻有中國教育公司員工的身份。
在中國教育公司裏麵，沒有任何身份上的區別，在待遇上麵是一視同仁，按照中國教育公司給出的薪資待遇，今後那些鄉村教師領取的薪水，足夠一家人的用度了。
還是那句話，中國教育公司覺得自己能夠負擔得起這些支出，即使不夠，趙一也會自掏腰包，進行補貼，將這種不公平現象徹底消滅掉。
為什麽同樣是教書育人，還存在這麽大的差距，還存在身份上的不同，這在趙一看來，是相當的怪異，是他不容許出現的情況。
有的讀者可能發現了，趙一雖然是國內首屈一指的大富豪，但是卻很少進行慈善捐贈，那是因為趙一覺得，這樣的捐贈是解決不了根本性的問題。
現在有趙一來承包國家的三項福利，徹底解決了這些問題，今後不會再有學生因為貧困而失學，也不會因為缺錢而無力負擔治療費用，更不會出現晚年淒涼度日的慘況。
這才是趙一心裏的大善，隻有解決根本性的問題，才能夠徹底杜絕不良個例的發生，今後也不會出現教育慈善、醫療慈善等等情況的發生了。
如果今後那些富豪想要捐錢，完全可以捐贈給中國教育公司，或者直接捐贈給各個大學，因為大學不是義務教育，他們的一部分經費也是需要自籌的。
至於學校教學設備的問題，主要是由北極星公司來負責研發，由於趙一提供了完善的技術資料，研發工作對於北極星公司來說是非常簡單的一件事情。
然後就是產量的問題，這個需要花費一定的時間才能夠將產量擴大化，這是在不進行新工廠的建設的情況下。
因為這種教學用電子黑板，未來的市場非常有限，現在隻有中國教育公司一家下訂單，等這些訂單做完之後，市場就會急速萎縮，專門建設工廠有的得不償失。
這種電子設備工廠，可不是普通的服裝廠，拉幾個人來，買幾台縫紉機就可以搞定的，投資規模會非常大，如果今後利用率不高，那成本就非常高了。
所以北極星公司現在是利用已有的生產線來生產這種電子黑板設備，好在他們已有的生產線數量也是非常龐大的，足夠完成中國教育公司的訂單。
至於其他攝像頭、擴音器、聲音收集裝置等設備，北極星公司都有現成的，不需要專門進行研發，中國教育公司想要多少數量的產品，他們就可以提供多少產品。
“趙總，我去中國醫療公司參觀的時候，發現他們給旗下的醫生發放個人掌上電腦來進行個性化的培訓，我覺得這種設備非常好，是不是可以給全國的學生也配一個？
這樣對於學生的個性化學習更加有利，也能夠根據各位學生的自身實力，進行針對性培養，讓我們的教育更加合理，因材施教才是最好的教育方法。”王懷軍說道。
聽到王懷軍的話，趙一忍不住摸了摸自己的額頭，難道趙一不知道這東西的好處，但是這裏麵花費的成本就海了去了。
按照北極星公司的出貨價格，每台個人掌上電腦的價格是1000元，這已經是看在都是兄弟公司的份上，打了折扣的，在外麵購買的話，每天至少要1500元以上。
因為現在隻有北極星公司能夠生產出來這種好用的個人掌上電腦，屬於壟斷經營，利潤率肯定會非常高，就是1000元每台，他們的利潤也會很高的。
但是趙一也不準備讓北極星公司再降低價格出售給兄弟公司，不說親兄弟明算賬，就是這些成本也要讓國家福利基金看到，別以為真是成本就這麽高。
不然的話，在年度審計和下一年計劃的時候，進行相關商談，中國醫療公司肯定會吃了啞巴虧，最終還是損害了趙一的利益。
所以趙一的原則就是，可以給出一定的優惠，但是還是按照基本的商業規則走。
即使未來中國醫療公司大規模虧本，趙一自己拿錢補貼，也要讓國家福利基金的人知道，是他趙一承擔了這部分虧損。
王懷軍也隻是看到裏麵的好處，忽略了裏麵的成本，或者是他覺得趙一能夠承擔這裏麵的成本，所以才提出了這個問題。
全國處於義務教育階段的學齡學生數量有3億多人，如果每一位都配一台個人掌上電腦的話，那瞬間就多出來了3000多億元的開支。
讓學生買是不可能的，不說違背了趙一免費義務教育的初衷，就是這個成本，也沒有幾個學生家庭能夠承擔的起的，增加了教育不公平現象。
這個年代不是後世，一個家庭基本上都有三個以上的孩子，雖然這幾年全國工資水平確實有所提高，但是能拿出來3000多塊錢出來的家庭，還真沒有幾個。
所以這部分的成本最終還是需要趙一自己來承擔，可是現在他在校舍等固定投資就已經非常高了，按照最新的賬目來看，鐵定是達到了4000億元。
如果再加上這3000多億元，想要收回成本，更是遙遙無期，趙一倒不是心疼這個錢財，不然也不會介入到國家福利製度建設當中去。
而是他在考量，這個是否有必要，如果是以前，沒有智力藥劑的情況下，還真的可能存在一些人的智力更不上學習進度。
但是經過智力藥劑的提升，基本上不會存在智力缺陷的問題，隻要是正常智力的學生，經過提升後，已經是小天才級別的了，這種學習強度，對於他們來說，完全沒有任何問題。
如果裏麵真的有跟不上學習進度的學生，估計也就是自己貪玩而已，這種學生，如果發放了個人掌上電腦後，他們大概率也不會好好學習。
這也是趙一一直沒有計劃在義務教育階段，為每一位學生提供這種個人掌上電腦的原因，因為這種東西的必要性非常低。
當然，這是在進行正常教學內容的情況下，課程內容都是常規內容，不會出現各種刁鑽的內容，或者是超前的學習內容。
但是如果真的要根據各個學生的學習進度定製化內容，那麽對於大部分學生來說，課堂上麵學習的教學內容就顯得跟不上他們的步伐了。
從這個角度來看，確實有點浪費了人才，而國家正在用人之際，如果這些學習特別拔尖的學生，是完全沒有必要跟著大眾的步伐，進行升學，完全可以學習超前的內容，然後跳級。
從這個角度來看，個人掌上電腦還是能夠發揮更大的作用，至少能夠篩選出來拔尖的學生，讓他們能夠早日為國家建設做奉獻。
之前趙一隻考慮了義務教育普及的問題，在他的計劃裏麵，隻需要這些學生按部就班的學完課程，加上智力藥劑的輔助，未來成為人才成為大概率事件。
但是畢竟教育其實就是篩選人才的過程，即使有了智力藥劑的幫助，裏麵還是存在天才和普通人才的區別。
而讓那些天才和那些普通人才按照同一個步驟學習，確實有點暴殄天物，也許這些天才學生，早日進入更高等級的學習，對國家發揮的作用更加巨大呢。
當然，趙一也可以給這些拔尖的學生單獨發放個人掌上電腦，可以將成本降低下來，但是這麽做，過不了趙一心裏這道坎。
而且有的學習成績稍差的人，並不是因為智力問題，可能是因為他們暫時沒有將精力用到學習上，一旦他們的態度轉變過來，可能也是一位人才。
這麽短的時間裏麵，趙一想了這麽多，最後咬咬牙，說道：“那就給每一位學生免費發放個人掌上電腦，但是這隻是學校借給他們的，畢業之後還是需要歸還給學校。”
其實說是這麽說，萬一學生弄丟了呢，或者被摔壞了呢，難道真的要學生賠嗎，要賠他們也賠不起，最後的損失還是由學校來承擔，最終還是由他來承擔。
而且單純的個人掌上電腦是沒有能力安裝智能教師的，因為他們的硬件配置根本就帶不動，最後還是通過後台的智能教師進行遠程數據傳輸。
那麽就麵臨一個問題，那就是學校雖然有網絡，甚至是有無線網絡，但是這些學生的家裏基本上是不可能有的，因為想要光纖入戶，成本可不低。
所以趙一還需要做兩方麵的工作，一是讓中國電信公司減少光纖入戶的成本，基本上需要讓絕大部分家庭能夠使用得起，不然完全沒有任何意義。
然後對於一些確實貧困的家庭，如果家裏有上學的孩子，可以提供零利息貸款光纖入戶，雖然他們現在可能沒錢，但是不代表將來他們還是這麽窮。
趙一之所以不讓中國電信公司免費給貧困家庭提供光纖入戶，一是這是商業行為，不是慈善行為，二是讓這些家庭的孩子，更加珍惜這樣的機會，更加努力的學習。
當然中國電信公司這麽大的降低入戶價格，收回成本時間肯定會更加長，但是卻會促進國內互聯網的發展，到時候北極星公司的電腦可能在國內賣的更加好。
趙一旗下依賴互聯網發展的公司，未來的發展速度更加快速，這真是“一斟一酌，皆有緣由”，趙一在這方麵的損失，可能在其他方麵就補了回來。
除了降低光纖入戶成本外，趙一還需要讓北極星公司降低個人掌上電腦的成本，因為現在的個人掌上電腦的配置，對於單純的教學終端來說，還是配置高了點。
所以趙一準備讓北極星公司將發放到學生手裏的個人掌上電腦終端的價格降低到500元，甚至是更低。
因為這些教學終端，隻需要展示後台智能教師傳遞過來的數據，對邏輯運算能力不需要很高的要求，不過對多媒體芯片還是需要一定的要求。
按照趙一的心算，將發行價格降低到500元，是切實可行的，北極星公司還有10%左右的淨利潤，雖然低於北極星總體淨利潤率，但是賣的數量非常多，還是擁有很大賺頭的。
按照每位義務教育階段的學生發一台，那麽北極星公司僅這一塊業務，就能夠獲得1600多億的營業額，占據北極星公司業務的比例已經很大了。
當然，這塊業務不會年年有這麽大，如果中途不出現意外的話，一台終端基本上使用10年以上是沒有問題的。
不過通過這種大規模的生產個人電腦終端，分攤了北極星公司的硬件投資成本，等這些訂單做完之後，他們就可以利用這些生產線生產更高端的個人掌上電腦。
然後將這些高端產品進行出口，未來的市場還是非常期待的，想象前世的ipad每年的銷量，就可以預見到北極星個人掌上電腦的銷量不少了。
當然，想要達到前世ipad的性能，那個成本就非常高了，估計賣出的價格會達到4000元左右，目前北極星公司的掌上電腦與之相比還是有點差距的。
但是由於之前的大規模生產低端個人掌上電腦，會將這個成本拉低，因此高端產品上麵，北極星公司可能賺取的淨利潤率高達40%以上。
也就是說，總體來說，北極星公司賺取的利潤更加豐厚，同時也彌補了趙一在這方麵的一些損失。
除了教師和設備情況之外，中國教育公司的最後一項，就是課程的準備工作了，其實這項工作都是趙一來完成的，中國教育公司參與的非常少。
不過在趙一提供的智能教師教育課程，在提交給教育部審核的時候，遇到了一些問題，需要趙一親自來處理。
以中國人的觀念來說，再窮不能窮教育，雖然這家公司是純消耗的，不會給趙一帶來任何直接的收益，但是他卻是對這家公司最重視。
這既是經濟發展的現實需要，也是我國傳統觀念的使然，更是我國從全球其他文明中脫穎而出的重要基礎。
首先就是經濟發展需要，這是趙一突然大搞免費義務教育的迫切理由，如果是按照前世的發展速度，技術含量低、勞動密集的產業需要持續發展二三十年。
這個時間段就比較長，對於教育的緊迫性沒有現在這麽強烈，而且今後即使高科技行業獲得長足的進展，但是出於產業鏈低端的行業還是我國經濟發展的重要基礎。
這就給低學曆人群提供了充分的就業崗位，雖然他們拿著微薄的薪水，卻進行高強度的勞動，但至少也能賺取養家糊口的資金。
雖然聽起來比較心酸，但是這卻是算是悲哀中的大幸，比起那些掙紮在生存線上的人，要幸福的多，也就說，比起那些“想要做奴隸而不可得”的人，要幸運一些。
隻是這不是趙一想看到的，也不是我國希望如此，而是當時的現實發展需要，不能通過戰爭獲取意外之財，隻能自己通過付出血汗來獲得資本積累，來完成工業化的追趕。
這就是赤裸裸的殘酷現實，沒有這些日夜奮鬥在髒亂差的生產線上的工人，也就沒有我國的現代化建設，更是沒有高科技發展的資本積累。
中國想要從一貧如洗的現實狀況下，完成工業積累，必定是需要犧牲一些人的利益，因為我們別無選擇，隻能這麽幹。
這就是前世我國改革開放頭幾十年裏麵臨的現實問題，不是個別人站出來大喊一聲，要發展高科技，不要這些血汗工廠就可以解決的。
因為他們說話從來不要成本，不用考慮現實，隻需要上下兩張皮就可以辦到，因為這樣更可以獲得別人的讚同，能夠獲得更多的關注。
但是他們提出的所謂解決方法，就是西方式的民主，好像隻要進行西方式的民主就可以自然而然的成為發達國家，這種人要麽是真笨，要麽就是壞。
好似民主製度就是萬能藥，不管什麽困難和現實問題，往裏麵一裝就可以解決所有問題，而忽略了，民主隻是工業化後的現象而已，這是刻意倒因為果。
幸運的是，這隻是前世的景象，這一世，因為趙一，國內工業化的發展非常順利，凡是趙一涉及的行業，都實現了非常高的現代化生產方式，不需要靠血汗來賺取微薄的利益。
又由於趙一的企業在國際貿易當中為國家積累了大量的資本，而這些資本又被用來發展國內的工業，帶來的就是工業實力的長足進步。
雖然這可能需要一些時間，但是花費的時間卻是會大大的縮小，直接從初級工業化國家，跨入到高級工業化國家。
這就需要更多高素質的產業工人，規模更加龐大的專業工程師，隻有這些人才跟得上，才能夠讓我國進入高端工業化國家的基礎更加穩固。
這就是為什麽趙一一定要堅持推出免費義務教育的原因，隻有這樣，才能夠確實可行的推廣下去，才能夠在未來必然給國家帶來大量的高素質人才。
不僅如此，趙一還特意研發出來逆天的智力藥劑，就是他還嫌棄這些人成長起來後，還不夠優秀，希望他們更加優秀，為我國產業發展超越西方發達國家提供更有利的保障。
未來勞動密集型行業會慢慢消失，低技術崗位會越來越少，機械自動化、智能化必然成為後工業時代發展的標配。
人力的作用越來越小，智力優勢發揮的作用越來越大，以後國家之間的競爭就是智力實力的競爭，而不再是那些勤勤懇懇在生產線上勞動的廉價人力。
這是在不久的將來麵臨的現實問題，所以趙一必須要將這一代人的素質進行提高，減少進入勞動密集型行業的人員數量，增加高智力產業人員的數量。
就拿趙一旗下的華龍服飾公司來說，其實天工精密儀器公司早就有了全自動化生產線了，使用的人工是現在生產線的十分之一。
如果換上趙一這段時間研發的初級人工智能來管理，甚至都可以做到無人化生產了，從這裏麵就可以看得出來未來的產業趨勢。
隻是現在我國大部分人的知識水平還有限，這不是短時間內就可以改變的，想要完全自動化、無人化生產，至少也要等到這一代人退休之後，才能夠考慮的。
這裏又扯多了，言歸正傳。
在會議上，根據中國教育公司總裁王懷軍的匯報，目前中國教育公司在全國各地修建的校舍進度都很不錯，能夠按照計劃完成修建工作。
其實中國教育公司這方麵的工作，趙一完全不用擔心，我國自古以來天生對建築具有一定的天賦，再加上現在勞動力過剩，想要進度加快，隻需要不斷增加人力就可以。
除了校舍建設之外，另一項就是配套教師和設備的情況了，根據王懷軍的匯報，中國教育公司現在已經對全國教師完成了登記在冊。
現在正在對教師進行統一調派，為了減少教師的抵觸心理，盡量是按照就近原則，同時也會給予調派教師相對高些的薪資，以及免費住房。
也就是說，中國教育公司盡量讓調派的老師能夠在當地紮下根來，而不是隻當做短暫的教學交流工作。
因為未來我國缺少教師將會是一個長期的問題，不是一兩年就可以解決的。
以後大學會進行擴招，但是國內其他各行各業也是嚴重缺人的狀態，不可能進行太多的師範教育，所以這些被調派的老師，需要作出長期駐紮的心裏準備。
裏麵不乏一些城市裏的教師，會被調派到農村去執教，這對被選調的老師來說，肯定是不能接受的，所以中國教育公司必須在待遇上麵給予足夠的支持。
雖然這樣花費的資金更多，但是卻是沒有辦法的辦法，這樣的窘境隻需要撐過十年左右的時間，情況就會變得好轉了，那時候就會擁有足夠的人才來填補這裏麵的空缺了。
當然也不是所有教師都覺得委屈，現在有編製的教師人數並不是很多，大多還集中在城市裏麵，更多的則是廠辦教師和無任何編製的鄉村教師。
就像趙一讀小學的時候，全校隻有校長一個人是有編製的，能夠獲得退休金，而其他沒有編製的教師，就隻能領取微薄的薪水。
為了補貼家用，甚至還需要親自下地種田，所以小時候小學老師都是上午上一門課，下午上一門課，這樣兩門課的老師就可以錯開來，進行農業耕作。
但是現在不一樣了，全國的教師都會納入到中國教育公司裏麵，以後再也沒有所謂的編製問題，隻有中國教育公司員工的身份。
在中國教育公司裏麵，沒有任何身份上的區別，在待遇上麵是一視同仁，按照中國教育公司給出的薪資待遇，今後那些鄉村教師領取的薪水，足夠一家人的用度了。
還是那句話，中國教育公司覺得自己能夠負擔得起這些支出，即使不夠，趙一也會自掏腰包，進行補貼，將這種不公平現象徹底消滅掉。
為什麽同樣是教書育人，還存在這麽大的差距，還存在身份上的不同，這在趙一看來，是相當的怪異，是他不容許出現的情況。
有的讀者可能發現了，趙一雖然是國內首屈一指的大富豪，但是卻很少進行慈善捐贈，那是因為趙一覺得，這樣的捐贈是解決不了根本性的問題。
現在有趙一來承包國家的三項福利，徹底解決了這些問題，今後不會再有學生因為貧困而失學，也不會因為缺錢而無力負擔治療費用，更不會出現晚年淒涼度日的慘況。
這才是趙一心裏的大善，隻有解決根本性的問題，才能夠徹底杜絕不良個例的發生，今後也不會出現教育慈善、醫療慈善等等情況的發生了。
如果今後那些富豪想要捐錢，完全可以捐贈給中國教育公司，或者直接捐贈給各個大學，因為大學不是義務教育，他們的一部分經費也是需要自籌的。
至於學校教學設備的問題，主要是由北極星公司來負責研發，由於趙一提供了完善的技術資料，研發工作對於北極星公司來說是非常簡單的一件事情。
然後就是產量的問題，這個需要花費一定的時間才能夠將產量擴大化，這是在不進行新工廠的建設的情況下。
因為這種教學用電子黑板，未來的市場非常有限，現在隻有中國教育公司一家下訂單，等這些訂單做完之後，市場就會急速萎縮，專門建設工廠有的得不償失。
這種電子設備工廠，可不是普通的服裝廠，拉幾個人來，買幾台縫紉機就可以搞定的，投資規模會非常大，如果今後利用率不高，那成本就非常高了。
所以北極星公司現在是利用已有的生產線來生產這種電子黑板設備，好在他們已有的生產線數量也是非常龐大的，足夠完成中國教育公司的訂單。
至於其他攝像頭、擴音器、聲音收集裝置等設備，北極星公司都有現成的，不需要專門進行研發，中國教育公司想要多少數量的產品，他們就可以提供多少產品。
“趙總，我去中國醫療公司參觀的時候，發現他們給旗下的醫生發放個人掌上電腦來進行個性化的培訓，我覺得這種設備非常好，是不是可以給全國的學生也配一個？
這樣對於學生的個性化學習更加有利，也能夠根據各位學生的自身實力，進行針對性培養，讓我們的教育更加合理，因材施教才是最好的教育方法。”王懷軍說道。
聽到王懷軍的話，趙一忍不住摸了摸自己的額頭，難道趙一不知道這東西的好處，但是這裏麵花費的成本就海了去了。
按照北極星公司的出貨價格，每台個人掌上電腦的價格是1000元，這已經是看在都是兄弟公司的份上，打了折扣的，在外麵購買的話，每天至少要1500元以上。
因為現在隻有北極星公司能夠生產出來這種好用的個人掌上電腦，屬於壟斷經營，利潤率肯定會非常高，就是1000元每台，他們的利潤也會很高的。
但是趙一也不準備讓北極星公司再降低價格出售給兄弟公司，不說親兄弟明算賬，就是這些成本也要讓國家福利基金看到，別以為真是成本就這麽高。
不然的話，在年度審計和下一年計劃的時候，進行相關商談，中國醫療公司肯定會吃了啞巴虧，最終還是損害了趙一的利益。
所以趙一的原則就是，可以給出一定的優惠，但是還是按照基本的商業規則走。
即使未來中國醫療公司大規模虧本，趙一自己拿錢補貼，也要讓國家福利基金的人知道，是他趙一承擔了這部分虧損。
王懷軍也隻是看到裏麵的好處，忽略了裏麵的成本，或者是他覺得趙一能夠承擔這裏麵的成本，所以才提出了這個問題。
全國處於義務教育階段的學齡學生數量有3億多人，如果每一位都配一台個人掌上電腦的話，那瞬間就多出來了3000多億元的開支。
讓學生買是不可能的，不說違背了趙一免費義務教育的初衷，就是這個成本，也沒有幾個學生家庭能夠承擔的起的，增加了教育不公平現象。
這個年代不是後世，一個家庭基本上都有三個以上的孩子，雖然這幾年全國工資水平確實有所提高，但是能拿出來3000多塊錢出來的家庭，還真沒有幾個。
所以這部分的成本最終還是需要趙一自己來承擔，可是現在他在校舍等固定投資就已經非常高了，按照最新的賬目來看，鐵定是達到了4000億元。
如果再加上這3000多億元，想要收回成本，更是遙遙無期，趙一倒不是心疼這個錢財，不然也不會介入到國家福利製度建設當中去。
而是他在考量，這個是否有必要，如果是以前，沒有智力藥劑的情況下，還真的可能存在一些人的智力更不上學習進度。
但是經過智力藥劑的提升，基本上不會存在智力缺陷的問題，隻要是正常智力的學生，經過提升後，已經是小天才級別的了，這種學習強度，對於他們來說，完全沒有任何問題。
如果裏麵真的有跟不上學習進度的學生，估計也就是自己貪玩而已，這種學生，如果發放了個人掌上電腦後，他們大概率也不會好好學習。
這也是趙一一直沒有計劃在義務教育階段，為每一位學生提供這種個人掌上電腦的原因，因為這種東西的必要性非常低。
當然，這是在進行正常教學內容的情況下，課程內容都是常規內容，不會出現各種刁鑽的內容，或者是超前的學習內容。
但是如果真的要根據各個學生的學習進度定製化內容，那麽對於大部分學生來說，課堂上麵學習的教學內容就顯得跟不上他們的步伐了。
從這個角度來看，確實有點浪費了人才，而國家正在用人之際，如果這些學習特別拔尖的學生，是完全沒有必要跟著大眾的步伐，進行升學，完全可以學習超前的內容，然後跳級。
從這個角度來看，個人掌上電腦還是能夠發揮更大的作用，至少能夠篩選出來拔尖的學生，讓他們能夠早日為國家建設做奉獻。
之前趙一隻考慮了義務教育普及的問題，在他的計劃裏麵，隻需要這些學生按部就班的學完課程，加上智力藥劑的輔助，未來成為人才成為大概率事件。
但是畢竟教育其實就是篩選人才的過程，即使有了智力藥劑的幫助，裏麵還是存在天才和普通人才的區別。
而讓那些天才和那些普通人才按照同一個步驟學習，確實有點暴殄天物，也許這些天才學生，早日進入更高等級的學習，對國家發揮的作用更加巨大呢。
當然，趙一也可以給這些拔尖的學生單獨發放個人掌上電腦，可以將成本降低下來，但是這麽做，過不了趙一心裏這道坎。
而且有的學習成績稍差的人，並不是因為智力問題，可能是因為他們暫時沒有將精力用到學習上，一旦他們的態度轉變過來，可能也是一位人才。
這麽短的時間裏麵，趙一想了這麽多，最後咬咬牙，說道：“那就給每一位學生免費發放個人掌上電腦，但是這隻是學校借給他們的，畢業之後還是需要歸還給學校。”
其實說是這麽說，萬一學生弄丟了呢，或者被摔壞了呢，難道真的要學生賠嗎，要賠他們也賠不起，最後的損失還是由學校來承擔，最終還是由他來承擔。
而且單純的個人掌上電腦是沒有能力安裝智能教師的，因為他們的硬件配置根本就帶不動，最後還是通過後台的智能教師進行遠程數據傳輸。
那麽就麵臨一個問題，那就是學校雖然有網絡，甚至是有無線網絡，但是這些學生的家裏基本上是不可能有的，因為想要光纖入戶，成本可不低。
所以趙一還需要做兩方麵的工作，一是讓中國電信公司減少光纖入戶的成本，基本上需要讓絕大部分家庭能夠使用得起，不然完全沒有任何意義。
然後對於一些確實貧困的家庭，如果家裏有上學的孩子，可以提供零利息貸款光纖入戶，雖然他們現在可能沒錢，但是不代表將來他們還是這麽窮。
趙一之所以不讓中國電信公司免費給貧困家庭提供光纖入戶，一是這是商業行為，不是慈善行為，二是讓這些家庭的孩子，更加珍惜這樣的機會，更加努力的學習。
當然中國電信公司這麽大的降低入戶價格，收回成本時間肯定會更加長，但是卻會促進國內互聯網的發展，到時候北極星公司的電腦可能在國內賣的更加好。
趙一旗下依賴互聯網發展的公司，未來的發展速度更加快速，這真是“一斟一酌，皆有緣由”，趙一在這方麵的損失，可能在其他方麵就補了回來。
除了降低光纖入戶成本外，趙一還需要讓北極星公司降低個人掌上電腦的成本，因為現在的個人掌上電腦的配置，對於單純的教學終端來說，還是配置高了點。
所以趙一準備讓北極星公司將發放到學生手裏的個人掌上電腦終端的價格降低到500元，甚至是更低。
因為這些教學終端，隻需要展示後台智能教師傳遞過來的數據，對邏輯運算能力不需要很高的要求，不過對多媒體芯片還是需要一定的要求。
按照趙一的心算，將發行價格降低到500元，是切實可行的，北極星公司還有10%左右的淨利潤，雖然低於北極星總體淨利潤率，但是賣的數量非常多，還是擁有很大賺頭的。
按照每位義務教育階段的學生發一台，那麽北極星公司僅這一塊業務，就能夠獲得1600多億的營業額，占據北極星公司業務的比例已經很大了。
當然，這塊業務不會年年有這麽大，如果中途不出現意外的話，一台終端基本上使用10年以上是沒有問題的。
不過通過這種大規模的生產個人電腦終端，分攤了北極星公司的硬件投資成本，等這些訂單做完之後，他們就可以利用這些生產線生產更高端的個人掌上電腦。
然後將這些高端產品進行出口，未來的市場還是非常期待的，想象前世的ipad每年的銷量，就可以預見到北極星個人掌上電腦的銷量不少了。
當然，想要達到前世ipad的性能，那個成本就非常高了，估計賣出的價格會達到4000元左右，目前北極星公司的掌上電腦與之相比還是有點差距的。
但是由於之前的大規模生產低端個人掌上電腦，會將這個成本拉低，因此高端產品上麵，北極星公司可能賺取的淨利潤率高達40%以上。
也就是說，總體來說，北極星公司賺取的利潤更加豐厚，同時也彌補了趙一在這方麵的一些損失。
除了教師和設備情況之外，中國教育公司的最後一項，就是課程的準備工作了，其實這項工作都是趙一來完成的，中國教育公司參與的非常少。
不過在趙一提供的智能教師教育課程，在提交給教育部審核的時候，遇到了一些問題，需要趙一親自來處理。