哢——


    哢哢——


    哢哢哢——


    學弟似乎在思考著什麽,他更是不自覺的咬著自己的手指甲。


    他現在就在病房裏守著昏睡過去的小劉。


    組長特許他在旁照顧小劉一天。


    小劉雖然昏睡過去了,但她也會時不時的夢囈。


    “唔——”


    小劉又開始呼吸困難了。


    學弟立刻停止啃咬指甲幫助小劉調整呼吸。


    小劉反應的激烈卻絲毫沒有蘇醒的跡象。


    她的呼吸聲和心跳聲都十分的亂。


    就像深陷泥潭還在不停的掙紮一般。


    待小劉恢複正常呼吸,學弟也鬆了一口氣,繼而他又開始啃咬自己的指甲。


    “你小子!我是不是提醒過你,別咬自己的指甲!”


    “你怎麽著也是個學醫的,難道還不清楚指甲衛不衛生?”


    “你在擔心什麽?”


    “如今犯人也鎖定了,就交給我們就行。”


    “這才是我們的本職工作!”


    “你啊還做你本來的工作,其他的就別插手了。”


    “我們沒有時間在一個問題上浪費。”


    “你是個聰明人,和他不一樣的是你比較冷靜和理智。”


    “小劉她這樣是我們的疏忽大意。”


    “我想請你整理好情緒來麵對這件事。”


    “不要被情緒打亂了理智。”


    “我不想再看到任何人變成他那副樣子了。”


    組長剛一出現的時候語氣也比較嚴厲,逐漸的,他的語氣中又帶上了一絲絲感傷。


    在感傷誰?


    那個學長嗎?


    學弟再度停下咬手指甲,他輕輕的笑了一聲。


    “哈,抱歉組長。”


    “我這是兒童時期留下的壞習慣,可能我太緊張了。”


    “我會克製的。其實我已經改了,隻是最近……”


    “情緒我也會調整好,我保證之後絕對不會再出現這樣的事情。”


    “您說有什麽東西給我?”


    “學長他留下來的嗎?”


    “這個……是……”


    組長似乎翻出什麽紙質文件給了學弟,學弟也便迅速的翻看起來。


    紙張翻開的聲音在病房裏變得十分清脆響亮。


    學弟在看完那些文件後便微微吐了一口氣。


    “我會去查查看的。”


    “學長他還說過什麽嗎?”


    “這樣啊……消息是定時發布的啊……”


    “那學長的手機……”


    “好,我知道了……”


    “那個組長,這名作家的聯係方式你能幫我調出來嗎?”


    “我有一些事情需要去收集一下。”


    “目前和學長有過接觸的也就這些人了。”


    “不過隻有這些還遠遠不夠……”


    “您知道的,學長他常常靠直覺行動,他的方向是對的,可我必須要收集證據才能解決這些問題。”


    “是的,我知道的,我絕對不會一個人行動的。”


    學弟將紙質文件往桌子上一放。


    組長將什麽東西也一齊放到了桌子上。


    聽上去東西又多又沉。


    “這是組的人要我送過來的。”


    “還有你,你從昨天就沒吃東西吧,裏麵也有盒飯。”


    “我給你買的。”


    “別衝著我傻笑,休息好了就好好工作。”


    “毛頭小子!服務人民才是我們應該做好的工作!”


    “還傻笑!吃你小子的盒飯。”


    組長和學弟都輕聲的笑了笑。


    本來煩悶的病房一時間氣氛倒是變得輕鬆了不少。

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