國慶節之後的第一周內，我辦完了在南方水利學院的入職手續。讓我印象最深刻的是，辦入職手續的時候，人事處給我開了兩張單子，要我先去做完這兩樣檢查再來辦入職手續。我看了一下，一張是去校醫院體驗單，一張是去校心理谘詢中心的心理測試單。拿到心裏測試單的時候，我禁不住輕輕一笑。難道心理有問題也這麽容易測出來。十年前我入職鬆田大學的時候，可是沒有心理測試這一項的。為什麽現在會加上這一項呢，難道是現在大學老師的心理問題越來越多了，多到入職前就要測試一下，把心理有問題的擋在外麵，以防入職以後鬧出事來。後來我又轉了一念，可能是我想太多了，其實不光是高校入職前要測試心理，很多企業入職前也要測試心理的。現代人心理問題越來越多，越來越嚴重，這是一個普遍的社會現象。高校屬於社會的一個單元，測試一下也很有正常的。
而且，高校教師精神不正常，導致不良後果的情況也不在少數。而我聽說，鬆田大學之前也有在實驗室自殺的教師，因為是醜事，學校秘不官宣而已。高校教師大多數都是高級知識份子，平時從事強度的腦子勞動，用腦過度，腦子出問題的情況比一般職業更容易發生。所以，入職前做下心理測試，是很有必要的。
我拿著心理測試單跑到心理中心，起初還挺好奇的，心想會不會有什麽“測謊儀”之類的高端科技產品。後來發現也就那麽回事，有位年輕的男教師拿了個平板電腦，打開個程序讓我答題，全部都是選擇題，一百多道吧，在規定的時間內答完。“不要過度思考，盡量如實回答，這樣測試才準確。”那位男老師如是叮囑我。我連連點頭，心想這無非是走個過場罷了。花了半個小時，答完了規定的題目，為了提高分數，有些題目其實是違心答的。把平板電腦交給對方，幾分鍾之後，對方在我的心理測試單上蓋了合格的章。
走出心理中心，我不禁感歎起來，什麽是心理健康呢，怎樣才能心理健康呢？是天天活著開心快樂。開心快樂，這對我來說一個多麽奢侈的詞語。
捫心自問，許多年以來，我的心理都是亞健康的。高中的後兩年，為了迎戰那場能夠人生命運的高考，放棄了一切的生活樂趣，沒有白天黑夜地和那些枯燥無味的題目打交道。終於考上了大學，17歲那年，從未出過遠門我，孤身一人去離家千裏的成都求學，舉目無親。性格孤僻，和宿舍同學也處不好關係，最後被三個人孤立起來，經常晚上不敢回宿舍。碩士畢業後，又一個人來到廣州工作，同樣舉目無親，常常下班後無處可去，晚上一個人呆在宿舍，孤獨感和恐慌感陣陣襲來，經常整夜失眠，白天無精打彩，也嚴重影響了工作。終於漸漸熟悉了環境以後，身體又不適應廣東的氣候而常年不適，再後來又為了拿這個博士學位被論文和導師折磨著生不如死。
回想過去的十幾年，那麽青春洋溢，人生中最黃金的十幾年，本應該是最陽光燦爛的十幾年裏，我的心理幾乎都是灰色的。極少時間快樂過，更不要說天天了。
辦好了入職手續之後沒多久，我去東華工大找了一次陳紫。“上次麵試我走得很急，還沒參觀過你們學校的。下午有沒有空，帶我到你們學校轉轉好嗎？”我在電話裏說。“你沒來也好的，我們學校沒啥好的，這裏除了考核要求高，工資也不會南方水利學院高。”陳紫回答我。
那天傍晚，我和陳紫約在東華工大校門口見麵。這所學校建校六十多年了，但是一直沒有搬遷過。不像很多學校建了新校區，出現新舊兩個校區同時辦學的情況。學校的位置以前算是郊區，校園麵積很大，以前相對空曠，後來房子越建越多。學校的風景很美麗，有一個巨大的人工湖，許多綠樹錯落有致地布置在建築物周邊。校園的建築和景觀有點陳舊，但我喜歡這種年代感，這種時間沉澱出的人文底蘊。
陳紫帶著我沿著人工湖散步，因為不是上課時間，所以校園裏很多人，操場上、食堂裏、校道上到處都是人，年輕的學子們青春活潑的身影，把古老的校園點綴得喧囂熱鬧，活力四射。
“我剛來時可沒這麽多人，這幾年學校發展得很快，合並了一個專科，加上研究生擴招，人越來越多，建築也多了很多，你剛現在學校還挺漂亮的吧，我剛來時可破了。”陳紫說。
“是啊，這個學校我以前看不上，現在人家看不上我了。”我說。
“現在高校競爭激烈，內卷太厲害了，你看那些研究樓下麵，晚上都停滿了車，深夜十點還有人在工作呢。”陳紫說。
“你呢，怎麽能過得這麽逍遙。”我知道她一直沒有讀博士，也沒做科研。
“我已經放棄了，我覺得人活得自在很重要。我不喜歡做科研，尤其是咱們專業的科研，有什麽意思呢，玩數學模型，故意弄得很複雜才能發高水平的文章。”陳紫說。
“是啊，這就是遊戲規則，為了生存，我們都得遵守。”我說。
“誰說一定要遵守，不評職稱不也能生存嗎？”陳紫說。
“到也是，反正不會被開除。”我說。
“我覺得人活著最重要是要開心。我現在搞搞教學，過得也挺好的，不評職稱就是錢少點了，錢少我就少用點唄。我喜歡做自己喜歡的事，一放假我就出去旅遊，國內的省份我都走遍了。”陳紫說。
“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。”我說。
“詩人說話就是有水平，可是你活著怎麽就不能這麽愜意呢。心理學上有個詞叫強迫症，陰陰不想做，卻偏偏要強迫自己去做，最後造成內心衝突，無法自我接納，就會出現心理問題，嚴重還會形成精神分裂。我看你呀，就有點強迫症”
“不是有一點，而是很嚴重，這麽多年來，我似乎一直在做自己不喜歡的事。”我說。
“你不是喜歡寫作嘛，你就好好寫作唄。”陳紫說。
“寫作對評職稱沒幫助呀。”我說。
“又來了，人要學會放過自己。也是愛自己，自己都不愛自己，不指望別人來愛你嗎？我家裏還養了一隻貓，每天我跟它玩，多有趣呀，比那些枯燥的論文有趣多了。哈哈。”陳紫發出爽朗的笑聲
陳紫爽朗的笑聲，讓我由衷地羨慕起來。回來自己讀博以來的這麽多年，幾乎都是在為難自己，在做自己不喜歡的事。表麵上是求上進，實際上還是追名逐利。放不下，看不破，一直在苟且，所以活得不快樂。。
有時候我在想，如果哪天我什麽都有了，比如有了教授職稱，有了幾千萬的身家，我會去做什麽呢？那個時候我想做的事情，就一定是我內心裏最真實的願望。那時候，我一定會去遊山玩水，一定會去會親訪友，一定會去學藝術，一定會去做慈善公益，一定會去善待自己的身體。這些“一定會”，都是我內心真正向往的“詩和遠方”。既然這樣，為何不現在就去做呢？哪怕不能全部做到，也可以部分做到是吧。因為有了有詩和遠方，苟且才有意義呢。
出於這樣的想法，我寫了這部《風雨讀博路》。
而且，高校教師精神不正常，導致不良後果的情況也不在少數。而我聽說，鬆田大學之前也有在實驗室自殺的教師，因為是醜事，學校秘不官宣而已。高校教師大多數都是高級知識份子，平時從事強度的腦子勞動，用腦過度，腦子出問題的情況比一般職業更容易發生。所以，入職前做下心理測試，是很有必要的。
我拿著心理測試單跑到心理中心，起初還挺好奇的，心想會不會有什麽“測謊儀”之類的高端科技產品。後來發現也就那麽回事，有位年輕的男教師拿了個平板電腦，打開個程序讓我答題，全部都是選擇題，一百多道吧，在規定的時間內答完。“不要過度思考，盡量如實回答，這樣測試才準確。”那位男老師如是叮囑我。我連連點頭，心想這無非是走個過場罷了。花了半個小時，答完了規定的題目，為了提高分數，有些題目其實是違心答的。把平板電腦交給對方，幾分鍾之後，對方在我的心理測試單上蓋了合格的章。
走出心理中心，我不禁感歎起來，什麽是心理健康呢，怎樣才能心理健康呢？是天天活著開心快樂。開心快樂，這對我來說一個多麽奢侈的詞語。
捫心自問，許多年以來，我的心理都是亞健康的。高中的後兩年，為了迎戰那場能夠人生命運的高考，放棄了一切的生活樂趣，沒有白天黑夜地和那些枯燥無味的題目打交道。終於考上了大學，17歲那年，從未出過遠門我，孤身一人去離家千裏的成都求學，舉目無親。性格孤僻，和宿舍同學也處不好關係，最後被三個人孤立起來，經常晚上不敢回宿舍。碩士畢業後，又一個人來到廣州工作，同樣舉目無親，常常下班後無處可去，晚上一個人呆在宿舍，孤獨感和恐慌感陣陣襲來，經常整夜失眠，白天無精打彩，也嚴重影響了工作。終於漸漸熟悉了環境以後，身體又不適應廣東的氣候而常年不適，再後來又為了拿這個博士學位被論文和導師折磨著生不如死。
回想過去的十幾年，那麽青春洋溢，人生中最黃金的十幾年，本應該是最陽光燦爛的十幾年裏，我的心理幾乎都是灰色的。極少時間快樂過，更不要說天天了。
辦好了入職手續之後沒多久，我去東華工大找了一次陳紫。“上次麵試我走得很急，還沒參觀過你們學校的。下午有沒有空，帶我到你們學校轉轉好嗎？”我在電話裏說。“你沒來也好的，我們學校沒啥好的，這裏除了考核要求高，工資也不會南方水利學院高。”陳紫回答我。
那天傍晚，我和陳紫約在東華工大校門口見麵。這所學校建校六十多年了，但是一直沒有搬遷過。不像很多學校建了新校區，出現新舊兩個校區同時辦學的情況。學校的位置以前算是郊區，校園麵積很大，以前相對空曠，後來房子越建越多。學校的風景很美麗，有一個巨大的人工湖，許多綠樹錯落有致地布置在建築物周邊。校園的建築和景觀有點陳舊，但我喜歡這種年代感，這種時間沉澱出的人文底蘊。
陳紫帶著我沿著人工湖散步，因為不是上課時間，所以校園裏很多人，操場上、食堂裏、校道上到處都是人，年輕的學子們青春活潑的身影，把古老的校園點綴得喧囂熱鬧，活力四射。
“我剛來時可沒這麽多人，這幾年學校發展得很快，合並了一個專科，加上研究生擴招，人越來越多，建築也多了很多，你剛現在學校還挺漂亮的吧，我剛來時可破了。”陳紫說。
“是啊，這個學校我以前看不上，現在人家看不上我了。”我說。
“現在高校競爭激烈，內卷太厲害了，你看那些研究樓下麵，晚上都停滿了車，深夜十點還有人在工作呢。”陳紫說。
“你呢，怎麽能過得這麽逍遙。”我知道她一直沒有讀博士，也沒做科研。
“我已經放棄了，我覺得人活得自在很重要。我不喜歡做科研，尤其是咱們專業的科研，有什麽意思呢，玩數學模型，故意弄得很複雜才能發高水平的文章。”陳紫說。
“是啊，這就是遊戲規則，為了生存，我們都得遵守。”我說。
“誰說一定要遵守，不評職稱不也能生存嗎？”陳紫說。
“到也是，反正不會被開除。”我說。
“我覺得人活著最重要是要開心。我現在搞搞教學，過得也挺好的，不評職稱就是錢少點了，錢少我就少用點唄。我喜歡做自己喜歡的事，一放假我就出去旅遊，國內的省份我都走遍了。”陳紫說。
“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。”我說。
“詩人說話就是有水平，可是你活著怎麽就不能這麽愜意呢。心理學上有個詞叫強迫症，陰陰不想做，卻偏偏要強迫自己去做，最後造成內心衝突，無法自我接納，就會出現心理問題，嚴重還會形成精神分裂。我看你呀，就有點強迫症”
“不是有一點，而是很嚴重，這麽多年來，我似乎一直在做自己不喜歡的事。”我說。
“你不是喜歡寫作嘛，你就好好寫作唄。”陳紫說。
“寫作對評職稱沒幫助呀。”我說。
“又來了，人要學會放過自己。也是愛自己，自己都不愛自己，不指望別人來愛你嗎？我家裏還養了一隻貓，每天我跟它玩，多有趣呀，比那些枯燥的論文有趣多了。哈哈。”陳紫發出爽朗的笑聲
陳紫爽朗的笑聲，讓我由衷地羨慕起來。回來自己讀博以來的這麽多年，幾乎都是在為難自己，在做自己不喜歡的事。表麵上是求上進，實際上還是追名逐利。放不下，看不破，一直在苟且，所以活得不快樂。。
有時候我在想，如果哪天我什麽都有了，比如有了教授職稱，有了幾千萬的身家，我會去做什麽呢？那個時候我想做的事情，就一定是我內心裏最真實的願望。那時候，我一定會去遊山玩水，一定會去會親訪友，一定會去學藝術，一定會去做慈善公益，一定會去善待自己的身體。這些“一定會”，都是我內心真正向往的“詩和遠方”。既然這樣，為何不現在就去做呢？哪怕不能全部做到，也可以部分做到是吧。因為有了有詩和遠方，苟且才有意義呢。
出於這樣的想法，我寫了這部《風雨讀博路》。