天保縣城，沿河一條大街，走向南北，街道兩旁店肆林立，各式茶樓，酒館，當鋪，作坊，街上商客熙攘往來。
城內，居中地帶有一座小山兀然矗立著，最為顯眼。
此山一峰獨立，猶如一支春筍拔地而起，雲山疊翠、獨秀擎天，每逢雲雨天氣，山峰便有飄渺煙雲環繞，綺旎秀麗，故名曰“雲秀峰”，乃天保縣一方奇景。
曾有文人作詩雲：“一柱當空擎，卓卓旁無倚。孤亭寄山腰，平疇覽如綺。秀色上參天，雄城鑲獨峙。空岩或騰龍，飛天咫尺耳。”
雲秀峰山腳下，有一座秀陽書院。
大門當空懸掛“教衍雲岩”匾額，書院屋舍如庠序,四水歸堂四合院式，院內設正學堂、實學齋、實用齋、希賢堂，飛簷翹角，檀香木柱子，瓦色青石磚，雕花細紅窗棱。
書院以治學嚴謹、學風優良而聞名，教授理學和漢學，經世人才輩出，名氣外揚，除本縣外，周鄰、外縣學子也慕名紛至學讀，曆經數輩，弦歌不絕。
此時晨光絢麗,雲峰勁翠旭日紅，朱張院啟鬆陰靜，正學堂書聲朗朗。
一席白衣文雅俊逸的年輕男子正負手執書立於窗下，眼望著窗外蒼鬆怪石，身後十數名當值誌學之年的學子正經端坐，搖頭晃腦地朗誦著《詩經—小雅·采薇》篇章：
“采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，獫狁之故。不遑啟居，獫狁之故。.....”
學生每讀一句，男子便滿意的點下頭，直至朗誦完整篇詩句，男子才轉過身，麵帶微笑地向學生們說道“好！大家讀的很好。下麵，哪位學生可以解釋文章的意思？請他來跟大家講講。”
底下的學生紛紛舉手示意，嘴裏爭著喊道，都希望能夠在老師和同窗麵前表現自己的才識:
“我！”
“我！我！”
“老師！我可以！”....
年輕的教習笑看著這些朝氣蓬勃的學生們，對他們的表現甚是滿意，卻發現坐在最後一位的一名學生並沒有像其他同學一般，爭著舉手積極表現，而是將頭埋在書本裏一動不動的。
年輕教習走了過去，用手中的書挑開被用作遮擋的書本，隻見墩肥渾圓的學生正趴著打瞌睡，一臉油肥攤在課桌上。
教習可笑又無奈地搖了搖頭，手中書本輕輕地向學生肥厚的臉頰拍了拍。
學生隨即發出猶如豬哼氣的“嘎”的一聲，並猛然抬頭坐直，迷糊地看到了俊秀的教習和一群轉頭捂著笑看著他的同學。
他揉了揉眼睛，悠然地將身子向後靠了靠，對自己課堂打瞌睡被抓包的事並不擔憂，反而嬉皮笑臉地著對年輕教習打了招呼：“嗬嗬！文教習好！”
年輕教習對這名學生的不守規矩也是習以為常，冷哼道：“譚公子睡的可是安穩啊？！是不是打擾到你了？！”
姓譚的公子哥明目張膽的伸了伸懶腰，一臉不屑道：“多謝文教習關心！昨夜我姨娘祝壽，喝了些酒，又和幾位姐姐玩的稍晚了些，所以今早有些怠倦！”說完，得意地看著年輕教習。
麵對學生的挑釁，年輕教習板著臉，厲聲道：“譚威！這裏可是學堂，請你守些規矩！”
“喲？！我怎麽不守規矩了？今天我可是按時來上學的，我可沒有搗亂啊！”譚威很是輕蔑地反問道。
年輕教習加重語氣，“你連著幾天不露麵！今天一來上課就睡覺，你以為這是你家嗎？！成何體統！”
譚威皮笑肉不笑，道：“文亦武，你這個才做幾天的代理教習，才是不懂規矩的吧！你不知道我是誰嗎？！在這裏，我想來就來想走就走，想幹嘛就幹嘛！”
接著，對前麵轉頭過來看熱鬧的同學們，假模假樣地問道：“你們說，我說的的對不對？！”
這一問，引來一群攀炎附勢者的附和聲：
“對！”
“對！譚公子想幹嘛就幹嘛！”....
被學生指名道姓的年輕教習很是不悅地皺起眉，“我知道你是誰。但我不管你是誰！這是書院，可不是你家私塾！我雖是代理教習，但是你作為學生讀書學習首先要做的便是尊師重道，你如再蠻橫不守規矩，目無師長，我可以請你出去！”
譚威收起了嬉笑的麵容，轉而陰冷地說道：“請我出去？！我倒要看看，你一個代班小小教習，怎麽叫我出去！哼！”
說著，便朝門外高喊道：“煙鬥！”
話音剛落，門外蹭蹭地跑進一名男子，矮短個兒，一身書童扮相，年紀卻比在座學生都要大一番。
男子小跑到譚威跟前，低眉諂目道：“大少爺，小的在。”
譚威並不看被自己冠名“煙鬥”的書童，隻是斜眼向著文亦武，輕蔑地說：“煙鬥啊！文教習說要請咱們出去，你說昨兒咱們跟老祖宗請安鬧著今天要來學堂，這剛來沒一會兒就要被老師叫回去，你說老祖宗得多傷心啊！”
聽到這，書童煙鬥立刻板起惡臉來走過來直貼近文亦武，矮短的身形在體態修長年輕教習麵前顯得呆小可笑，但這並不妨礙書童仗勢欺人的氣焰。
隻見煙鬥踮起腳緊抓文亦武的衣襟，仰頭怒目道“你這臭學究！竟然敢叫我家少爺出去，是不是不想活了！”
年輕教學有些慌張，丟掉手中的書，連忙擺手解釋道：“不是的，誤會了。我隻是跟你家公子說些師生禮儀，並沒有真的要叫他出去，誤會，誤會！”
不想，煙鬥更加拽緊衣襟，惡狠狠道“還敢教訓我家少爺狗屁師生禮儀，我沒叫你給我家少爺下跪已經算是禮儀了，看我不抽你丫的！”說著，抬起右手將要朝文亦武臉上甩去。
這一幕，剛巧被巡視的書院監院看到了，急忙大喊一聲“住手！”，便跨著大步匆匆走進來。
見是監院，煙鬥趕忙鬆開手，低著頭等著，堂上其他學生也都噤聲肅穆，隻有那譚威笑嘻嘻背手而站。
身著綢緞大褂，闊額圓臉的監院陸啟山走了過來，對著煙鬥大聲嗬斥：“放肆！你一個書童竟敢對教習不敬！給我出去！！”
煙鬥低著頭，偷瞄了一眼自家少爺，見譚威並不理會，隻得悻悻離開。
監院沉著臉向年輕教習問道：“文教習，這是怎麽回事？”
文教習趕忙答道：“監院，譚威在晨讀的時候伏台睡覺，學生隻是上前提醒他，不曾想他竟然叫那書童大鬧學堂！”
聽了年輕教習的解釋，監院轉頭看向譚威，輕聲質問：“譚威！是這樣嗎？”
譚威稍微低了低頭，卻依然散漫地笑道：“監院！文教習要趕我出去！我家煙鬥有些著急了，才跑進來跟文教習求情的。”
對於譚威的說辭，陸啟山自是明了，狗嘴裏吐不出象牙。
陸監院無奈地搖了搖頭，靠近譚威溫聲說道：“譚大少爺！你爹前兩天剛為你上次鬧的事跟山長說情，你就別再惹事了！”
譚威低頭嘴裏應付著說了句“是！謹聽監院教訓！”說完，得意地看了眼文亦武。
監院轉身對教習文亦武說：“文教習!借一步說話。”說著邁步走向門外。
文亦武整了整衣襟，也跟著往外走，身後滿堂學子嘰嘰喳喳小聲喧動起來。
門外，陸監院對著文亦武正色道：“文教習！你剛剛來書院暫代丘洪教習在正學堂上幾天的課，可能對學生們的情況不是很了解。咱們書院育教出類，聲名遠播，許多豪門子弟都慕名前來就讀。你也知道，我院一直以來秉承‘大公無類’的辦學準則，無論對豪門子弟還是寒門士子，除了招取測試成績優異的‘正課生’，還會錄取一些‘附課生’的。”
說到這，監院頓了頓，看著年輕教習，見他躬著身低頭聽講，並沒有明顯地表示出聽懂的意思。
於是便故意幹咳了一聲，身子向文亦武靠近了些，壓低聲音說：“這些個附課生，都是品行稍遜的貴胄子弟，不好管教，特別是那譚威，他們譚家是我們天保縣豪富士族，德昌票號就是他們家開的，其祖上官至工部員外郎，承著祖上官蔭，譚家在本地聲勢煊赫，對我們書院也是慷慨相資，本院學生的膏火錢多是得益於譚家的捐輸。像譚威這般紈絝子弟，不是一般學子，脾性是大了些，管教不好過於嚴苛，隻要他行徑沒有太過分，文教習可以放寬心些，畢竟，文教習你隻是代理幾天的課而已，不必對此學生過於糾結。”
陸監院說完，直盯著文教習，似要確保文教習對自己話聽進去並且聽的懂。
年輕教習躬身對監院行禮道：“亦武謹遵監院指示！”
陸啟山對年輕教習的答複很是滿意，拍了拍年輕教習的肩膀，笑道：“好！還請文教習多費心些！”說著便轉身向其他學堂走去。
文亦武保持躬身行禮，嘴裏答應著“是！”
待監院離開五六步後，才直起身。
回到課堂，大聲地示意吵鬧的學生們安靜下來，看到後排翹著腳坐著的譚威，正洋洋自得向著他陰笑著。
文亦武不理會譚威，清了清嗓子，對著其他學生款款說道：“請各位學生再誦讀一遍《小雅·采薇》，之後老師給大家講解。”
不一會兒，課堂內又傳出朗朗讀書聲。
城內，居中地帶有一座小山兀然矗立著，最為顯眼。
此山一峰獨立，猶如一支春筍拔地而起，雲山疊翠、獨秀擎天，每逢雲雨天氣，山峰便有飄渺煙雲環繞，綺旎秀麗，故名曰“雲秀峰”，乃天保縣一方奇景。
曾有文人作詩雲：“一柱當空擎，卓卓旁無倚。孤亭寄山腰，平疇覽如綺。秀色上參天，雄城鑲獨峙。空岩或騰龍，飛天咫尺耳。”
雲秀峰山腳下，有一座秀陽書院。
大門當空懸掛“教衍雲岩”匾額，書院屋舍如庠序,四水歸堂四合院式，院內設正學堂、實學齋、實用齋、希賢堂，飛簷翹角，檀香木柱子，瓦色青石磚，雕花細紅窗棱。
書院以治學嚴謹、學風優良而聞名，教授理學和漢學，經世人才輩出，名氣外揚，除本縣外，周鄰、外縣學子也慕名紛至學讀，曆經數輩，弦歌不絕。
此時晨光絢麗,雲峰勁翠旭日紅，朱張院啟鬆陰靜，正學堂書聲朗朗。
一席白衣文雅俊逸的年輕男子正負手執書立於窗下，眼望著窗外蒼鬆怪石，身後十數名當值誌學之年的學子正經端坐，搖頭晃腦地朗誦著《詩經—小雅·采薇》篇章：
“采薇采薇，薇亦作止。曰歸曰歸，歲亦莫止。靡室靡家，獫狁之故。不遑啟居，獫狁之故。.....”
學生每讀一句，男子便滿意的點下頭，直至朗誦完整篇詩句，男子才轉過身，麵帶微笑地向學生們說道“好！大家讀的很好。下麵，哪位學生可以解釋文章的意思？請他來跟大家講講。”
底下的學生紛紛舉手示意，嘴裏爭著喊道，都希望能夠在老師和同窗麵前表現自己的才識:
“我！”
“我！我！”
“老師！我可以！”....
年輕的教習笑看著這些朝氣蓬勃的學生們，對他們的表現甚是滿意，卻發現坐在最後一位的一名學生並沒有像其他同學一般，爭著舉手積極表現，而是將頭埋在書本裏一動不動的。
年輕教習走了過去，用手中的書挑開被用作遮擋的書本，隻見墩肥渾圓的學生正趴著打瞌睡，一臉油肥攤在課桌上。
教習可笑又無奈地搖了搖頭，手中書本輕輕地向學生肥厚的臉頰拍了拍。
學生隨即發出猶如豬哼氣的“嘎”的一聲，並猛然抬頭坐直，迷糊地看到了俊秀的教習和一群轉頭捂著笑看著他的同學。
他揉了揉眼睛，悠然地將身子向後靠了靠，對自己課堂打瞌睡被抓包的事並不擔憂，反而嬉皮笑臉地著對年輕教習打了招呼：“嗬嗬！文教習好！”
年輕教習對這名學生的不守規矩也是習以為常，冷哼道：“譚公子睡的可是安穩啊？！是不是打擾到你了？！”
姓譚的公子哥明目張膽的伸了伸懶腰，一臉不屑道：“多謝文教習關心！昨夜我姨娘祝壽，喝了些酒，又和幾位姐姐玩的稍晚了些，所以今早有些怠倦！”說完，得意地看著年輕教習。
麵對學生的挑釁，年輕教習板著臉，厲聲道：“譚威！這裏可是學堂，請你守些規矩！”
“喲？！我怎麽不守規矩了？今天我可是按時來上學的，我可沒有搗亂啊！”譚威很是輕蔑地反問道。
年輕教習加重語氣，“你連著幾天不露麵！今天一來上課就睡覺，你以為這是你家嗎？！成何體統！”
譚威皮笑肉不笑，道：“文亦武，你這個才做幾天的代理教習，才是不懂規矩的吧！你不知道我是誰嗎？！在這裏，我想來就來想走就走，想幹嘛就幹嘛！”
接著，對前麵轉頭過來看熱鬧的同學們，假模假樣地問道：“你們說，我說的的對不對？！”
這一問，引來一群攀炎附勢者的附和聲：
“對！”
“對！譚公子想幹嘛就幹嘛！”....
被學生指名道姓的年輕教習很是不悅地皺起眉，“我知道你是誰。但我不管你是誰！這是書院，可不是你家私塾！我雖是代理教習，但是你作為學生讀書學習首先要做的便是尊師重道，你如再蠻橫不守規矩，目無師長，我可以請你出去！”
譚威收起了嬉笑的麵容，轉而陰冷地說道：“請我出去？！我倒要看看，你一個代班小小教習，怎麽叫我出去！哼！”
說著，便朝門外高喊道：“煙鬥！”
話音剛落，門外蹭蹭地跑進一名男子，矮短個兒，一身書童扮相，年紀卻比在座學生都要大一番。
男子小跑到譚威跟前，低眉諂目道：“大少爺，小的在。”
譚威並不看被自己冠名“煙鬥”的書童，隻是斜眼向著文亦武，輕蔑地說：“煙鬥啊！文教習說要請咱們出去，你說昨兒咱們跟老祖宗請安鬧著今天要來學堂，這剛來沒一會兒就要被老師叫回去，你說老祖宗得多傷心啊！”
聽到這，書童煙鬥立刻板起惡臉來走過來直貼近文亦武，矮短的身形在體態修長年輕教習麵前顯得呆小可笑，但這並不妨礙書童仗勢欺人的氣焰。
隻見煙鬥踮起腳緊抓文亦武的衣襟，仰頭怒目道“你這臭學究！竟然敢叫我家少爺出去，是不是不想活了！”
年輕教學有些慌張，丟掉手中的書，連忙擺手解釋道：“不是的，誤會了。我隻是跟你家公子說些師生禮儀，並沒有真的要叫他出去，誤會，誤會！”
不想，煙鬥更加拽緊衣襟，惡狠狠道“還敢教訓我家少爺狗屁師生禮儀，我沒叫你給我家少爺下跪已經算是禮儀了，看我不抽你丫的！”說著，抬起右手將要朝文亦武臉上甩去。
這一幕，剛巧被巡視的書院監院看到了，急忙大喊一聲“住手！”，便跨著大步匆匆走進來。
見是監院，煙鬥趕忙鬆開手，低著頭等著，堂上其他學生也都噤聲肅穆，隻有那譚威笑嘻嘻背手而站。
身著綢緞大褂，闊額圓臉的監院陸啟山走了過來，對著煙鬥大聲嗬斥：“放肆！你一個書童竟敢對教習不敬！給我出去！！”
煙鬥低著頭，偷瞄了一眼自家少爺，見譚威並不理會，隻得悻悻離開。
監院沉著臉向年輕教習問道：“文教習，這是怎麽回事？”
文教習趕忙答道：“監院，譚威在晨讀的時候伏台睡覺，學生隻是上前提醒他，不曾想他竟然叫那書童大鬧學堂！”
聽了年輕教習的解釋，監院轉頭看向譚威，輕聲質問：“譚威！是這樣嗎？”
譚威稍微低了低頭，卻依然散漫地笑道：“監院！文教習要趕我出去！我家煙鬥有些著急了，才跑進來跟文教習求情的。”
對於譚威的說辭，陸啟山自是明了，狗嘴裏吐不出象牙。
陸監院無奈地搖了搖頭，靠近譚威溫聲說道：“譚大少爺！你爹前兩天剛為你上次鬧的事跟山長說情，你就別再惹事了！”
譚威低頭嘴裏應付著說了句“是！謹聽監院教訓！”說完，得意地看了眼文亦武。
監院轉身對教習文亦武說：“文教習!借一步說話。”說著邁步走向門外。
文亦武整了整衣襟，也跟著往外走，身後滿堂學子嘰嘰喳喳小聲喧動起來。
門外，陸監院對著文亦武正色道：“文教習！你剛剛來書院暫代丘洪教習在正學堂上幾天的課，可能對學生們的情況不是很了解。咱們書院育教出類，聲名遠播，許多豪門子弟都慕名前來就讀。你也知道，我院一直以來秉承‘大公無類’的辦學準則，無論對豪門子弟還是寒門士子，除了招取測試成績優異的‘正課生’，還會錄取一些‘附課生’的。”
說到這，監院頓了頓，看著年輕教習，見他躬著身低頭聽講，並沒有明顯地表示出聽懂的意思。
於是便故意幹咳了一聲，身子向文亦武靠近了些，壓低聲音說：“這些個附課生，都是品行稍遜的貴胄子弟，不好管教，特別是那譚威，他們譚家是我們天保縣豪富士族，德昌票號就是他們家開的，其祖上官至工部員外郎，承著祖上官蔭，譚家在本地聲勢煊赫，對我們書院也是慷慨相資，本院學生的膏火錢多是得益於譚家的捐輸。像譚威這般紈絝子弟，不是一般學子，脾性是大了些，管教不好過於嚴苛，隻要他行徑沒有太過分，文教習可以放寬心些，畢竟，文教習你隻是代理幾天的課而已，不必對此學生過於糾結。”
陸監院說完，直盯著文教習，似要確保文教習對自己話聽進去並且聽的懂。
年輕教習躬身對監院行禮道：“亦武謹遵監院指示！”
陸啟山對年輕教習的答複很是滿意，拍了拍年輕教習的肩膀，笑道：“好！還請文教習多費心些！”說著便轉身向其他學堂走去。
文亦武保持躬身行禮，嘴裏答應著“是！”
待監院離開五六步後，才直起身。
回到課堂，大聲地示意吵鬧的學生們安靜下來，看到後排翹著腳坐著的譚威，正洋洋自得向著他陰笑著。
文亦武不理會譚威，清了清嗓子，對著其他學生款款說道：“請各位學生再誦讀一遍《小雅·采薇》，之後老師給大家講解。”
不一會兒，課堂內又傳出朗朗讀書聲。