昨天下午四點半,我們帶曈寶去舞蹈班學習舞蹈。一路上,有許多小朋友的家長和彭奶奶打招呼。


    小家夥們也相互打招呼。其中有一個女孩見到曈寶特別興奮,跑過來就抱住了曈寶。


    小女孩的奶奶說:“她們有兩天沒有見麵了。好像久別重逢一樣高興。她到哪裏去了呀?”彭奶奶說:“她生病了。今天剛剛好。”舞蹈教室比較寬敞,設備一應俱全。


    一位年輕貌美的女教師,身材苗條且氣質不凡,看來是很專業的舞蹈教師。


    她先帶領孩子們做預熱動作,然後做分解動作。我們坐在外麵,通過玻璃可以看到孩子們的表現。


    曈寶也頻繁透過玻璃門看我們。我對她豎起大拇指表示鼓勵。她練習得更加認真了。


    分部練習結束後,老師就帶領她們連續完成一支舞蹈。我看到曈寶的動作比較規範,也很流暢,就豎起兩個拇指。


    曈寶更加來勁了,舞蹈動作更加優美了。我做出鼓掌的動作。老師也看到了這個動作。


    雖然沒有聲音,這個表示讚賞的動作也能夠讓人感到欣慰。老師站到曈寶的後麵,帶領孩子們跳了一支舞蹈就結束了課程。


    正好曈寶的媽媽也來接曈寶了。無論大人和小孩都喜歡別人的讚揚。因此,我們必須盡可能的讚揚別人。


    隻有在涉及原則的問題上,我們才能夠表達自己的嚴肅的態度。曈寶跳舞回來,又在家裏練習了一遍並得到了我的表揚。


    可是,她顯然有點飄了,執意要看電視而不肯吃飯。她媽媽把電視關了,我們一直勸她吃飯。


    她不肯,繼續哭鬧。她媽媽嚴厲製止都沒有用。我說:“不用打她,也不用吼她,讓她一個人哭鬧。一會兒就好了。”果然,她哭鬧了一會就去找彭奶奶,然後才開始吃飯。


    吃過晚飯,我們開車到山姆超市。曈寶進門就要有安沙公主頭像的連衣裙,而且還要有安娜公主肖像的另外一套。


    更加讓我們奇怪的是:她要求我們給她的同學買一套奧特曼穿的式樣的服裝。


    因為她的同學總喜歡說奧特曼。我們隻肯買一套。她就要哭鬧。她媽媽說:“你的連衣裙太多了。真是安莎公主迷。如果隻買一套,就買很多好吃的東西給你!”小家夥同意了。


    食品區有很多的視頻,還可以試吃。曈寶試吃了很多東西,也要求買了很多零食。


    讓我奇怪的是:很多食品是曈寶平常根本就不吃的,試吃的時候仿佛很香甜的樣子。


    很多大人,包括年輕人也加入試吃的行列!看來,免費的東西就是香!


    最後,我們買了一堆有用或沒有用的商品。今天早晨,我和彭奶奶送她上學。


    彭奶奶在看手機的時候,我推著她的滑板車走到了馬路對麵的路邊。盡管兩邊都可以到達幼兒園。


    小家夥就叫奶奶,硬要回到奶奶身邊並要奶奶推。即將到達幼兒園的時候,她要我們把滑板車放在路邊。


    我說我們可以拿著。小家夥執意要我們放在路邊。回來的路上,我思索:要將曈寶培養成高品質的人,並不是一件簡單的事。


    這需要投入大量的時間和精力,還需要科學的教育教養的方法。其實在同等條件下要將一個人培養成才比自己努力成才還要困難!


    因為,自己要成才是有強大的內驅力的。培養別人成才隻能夠施加外力,而且要將外力內化為內驅力才能夠起作用。


    我小的時候是有內在的動力的,可惜家庭環境太差。曈寶現在的條件很好,需要一個長期的潛移默化的科學的教育過程才能夠成為高品質人才!

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